大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】一
我學(xué)會(huì)了做飯
今天是星期天，因?yàn)閶寢尲影啵依镏皇Ｏ挛液桶职?。到了中午，爸爸還沒(méi)有起來(lái)做飯，我肚子餓了，我就想起媽媽之前是怎樣做飯的，于是嘗試自己來(lái)做飯。
我來(lái)到廚房，按照媽媽之前做飯的步驟，我打開(kāi)電飯煲，把內(nèi)膽拿出來(lái)，先把米放進(jìn)內(nèi)膽里，然后再往里面放水，我就開(kāi)始淘米了，我用手來(lái)回搓，頓時(shí)，清水變濁了，呈白色，我把這些水倒掉后，再放進(jìn)清水，又洗一次，水比較清了，之后我又洗了一遍，水清了，米洗干凈了，緊接著，我把水倒掉，加入適量的飲用水，最后，我把內(nèi)膽外面的水用抹布擦干，這樣才不會(huì)漏電，擦干后，把內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，蓋上煲蓋，插上電插頭，按下電飯煲煮飯的按鈕，我就靜靜地等著飯熟了，過(guò)了大約十五分鐘，電飯煲里飄出了飯的香味，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，煮飯的按鈕跳了起來(lái)，米飯終于煮好了。
爸爸起來(lái)了，走到廚房里，看見(jiàn)到我已經(jīng)把飯煮好了，他對(duì)我說(shuō)：“你真棒！真是長(zhǎng)大了，懂事了！”話(huà)音剛落，我和爸爸都不約而同地笑了。
我學(xué)會(huì)了炒通心菜
前幾天，我讓媽媽教我炒通心菜。
我走進(jìn)廚房，穿好圍裙，就開(kāi)始按照媽媽的指導(dǎo)，先做炒菜前的準(zhǔn)備工作，就是洗菜！我把通菜用清水反復(fù)沖洗三遍，直到把菜洗干凈。接著把鍋熱一下，放油、放蒜、再放通心菜。我用鏟子將菜在鍋里不停的翻，等通心菜的顏色由青色變成深綠色時(shí)，蓋上鍋蓋幾秒鐘，目的是使菜吃起來(lái)更柔軟，然后打開(kāi)鍋蓋，并打開(kāi)蝦醬瓶蓋，用勺子把適量的蝦醬放進(jìn)鍋里，與通心菜混合，等到蝦醬的汁溶入到菜葉里，再炒一下。這樣，炒通心菜就做好了。
雖然是第一次做菜，但是味道不錯(cuò)哦！香味撲鼻！我現(xiàn)吃一口，覺(jué)得很好吃。于是也讓爸爸媽媽吃一口嘗嘗，他們稱(chēng)贊道：“真好吃！”不一會(huì)，我的菜就被吃光了。
我終于學(xué)會(huì)了通心菜，真快樂(lè)！
學(xué)包餃子
昨天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽興高采烈地去市場(chǎng)買(mǎi)餃子皮、韭菜、豬肉和米粉包餃子。
我以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。晚上吃完飯，我們就開(kāi)始包餃子。我左手拿餃子皮，右手拿勺子把肉放到餃子皮上面，再把兩個(gè)邊疊起來(lái)。如果沾不緊的話(huà)用水點(diǎn)一點(diǎn)邊，就完成了。我還在三個(gè)餃子里面放了幾個(gè)葡萄干呢！我偷偷的做了記號(hào)。當(dāng)煮熟了后，我都能吃到了“幸運(yùn)餃”。
今天我吃上了“幸運(yùn)餃”，我很開(kāi)心！媽媽問(wèn)我：“比外面的好吃嗎？”我說(shuō)：“自己包的餃子是全世界最好吃的！”
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】二
我得到了一個(gè)教訓(xùn)
小學(xué)生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的故事，讓人難以忘懷。那件事就是其中之一。而在這一件事中，讓我得到了個(gè)教訓(xùn)。
那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公露出它那慈祥的臉龐，白云姐姐在四處飄搖。而這一天，同學(xué)們心里顯得格外緊張——今天要考解決問(wèn)題。其實(shí)，這些對(duì)我而言不過(guò)是小事一樁。因?yàn)?，每次?shù)學(xué)測(cè)試我都得了“優(yōu)”，這次肯定也沒(méi)問(wèn)題。我暗自得意起來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我一看：這不都很簡(jiǎn)單嗎？沒(méi)有難度，說(shuō)不定還能得滿(mǎn)分呢。這使我更加不屑一顧。做完之后，我一目十行地檢查了一遍，有檢查就能應(yīng)付老師的追問(wèn)。而這樣的檢查，讓我感覺(jué)好像每道題都做對(duì)了一樣，便在一旁擺弄起橡皮擦來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，終于挨到考試時(shí)間到了?？粗瑢W(xué)們那愁苦勁，我想：這么簡(jiǎn)單，你們都不會(huì)做，真是太好了，這次我肯定會(huì)考第一。想到這里，我仿佛吃到了蜜糖一樣，感覺(jué)甜滋滋的。
第二天早晨，老師公布了成績(jī)：“……輝源七十五點(diǎn)三分。”這一下，我目瞪口呆，好似跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣，渾身無(wú)比疼痛：這怎么可能，是不是老師看錯(cuò)了，我應(yīng)該得“優(yōu)”的，怎么連“優(yōu)”都上不去？我好像走進(jìn)冰窟一樣，渾身直起了雞皮疙瘩，還微微地顫抖著。這時(shí)，老師的眼睛就像兩個(gè)大紅燈籠，在我的眼前閃爍著。顯然，老師對(duì)我很失望，對(duì)我已經(jīng)失去了信心。
其實(shí)，我本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是因?yàn)槲业尿湴?、自滿(mǎn)、自以為是，在我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)“感嘆號(hào)”。為此，我做了一份檢討報(bào)告，反思自己。把它作為自己人生路途上的一個(gè)警戒碑，讓它不斷地激勵(lì)我戒驕戒躁。
這件事，給了我一個(gè)教訓(xùn)：人不能驕傲，一驕傲就什么事也做不成了。請(qǐng)大家記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】三
試卷發(fā)下來(lái)了，曉明看了看說(shuō)：“啊，怎么又錯(cuò)了好幾道題！”
“讓我瞧瞧”。我接過(guò)試卷一看，說(shuō)：“你的老毛病又犯了！”“什么老毛??？”
“別急，我讓你做一道題你就明白了”。接著我出了一道題：下午三點(diǎn)，一位交警叔叔在交叉路口指揮過(guò)路的人流和車(chē)輛。每當(dāng)信號(hào)燈變時(shí)，他都要吹哨子。信號(hào)燈每30秒變換一次，請(qǐng)問(wèn)到3時(shí)30分，交警叔叔要吹多少哨子？
“哈哈”太容易了！要吹60次哨子。
“你又錯(cuò)了”，我指著題目說(shuō)：“我沒(méi)有問(wèn)要吹多少次哨子，是要吹多少哨子！”
曉明恍然大悟“這太簡(jiǎn)單了，交警叔叔只要吹一個(gè)哨子嘛”。
我說(shuō)：“是啊，這道題給我們的啟示是，答題時(shí)要先看清題目問(wèn)的是什么?！?/p>
曉明總結(jié)出自己的教訓(xùn)。
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】四
設(shè)置在我們家附近的那個(gè)動(dòng)物園里可熱鬧了，尤其是每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔斓臅r(shí)候，這里就游人交織。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了，有獅子，大象，駱駝，猴子，老虎，還有狼呢等等，鳥(niǎo)類(lèi)有孔雀，有仙鶴，有老鷹，還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，總之，這里熱鬧非凡，各種各樣的動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)幾乎都很齊全，可是，每當(dāng)媽媽拉著我的小手在動(dòng)物園里東逛西逛的時(shí)候，不知怎么，我就為那些圈在籠子里的動(dòng)物們打抱不平，因?yàn)椴恢喂?，我看?jiàn)它們被限制了自由就覺(jué)得很可憐，于是，我嘟著小嘴跟媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)行﹦?dòng)物其實(shí)應(yīng)該生活在深山老林里面，為什么一定要把它們抓到籠子里呢？還有，那些鳥(niǎo)兒也應(yīng)該飛翔在遼闊的天空之上，天空才是它們真正的家，要是把天空中的小鳥(niǎo)都用籠子限制著，那它們豈不是很可憐?！?/p>
媽媽本以為我在動(dòng)物園里會(huì)玩的很開(kāi)心，卻沒(méi)想到冷不防的問(wèn)出這樣的問(wèn)題，于是笑道：“閨女，你的小腦袋里想些什么呀，動(dòng)物也好，人也罷，其實(shí)本身都有自己的定位，所以，你就不必操心了吧！只管好好玩就是了?！?/p>
媽媽一邊說(shuō)著，一邊給我拉入到另外一個(gè)景點(diǎn)，而我卻仍然被剛剛的問(wèn)題糾結(jié)著。
我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人幼小的心靈中總是充滿(mǎn)了這樣或那樣的疑問(wèn)，走到哪里，都有令我關(guān)注的問(wèn)題，我不知道這是好事還是壞事，后來(lái)，有關(guān)這個(gè)問(wèn)題，我就謙虛的請(qǐng)教了我的班主任老師，老師聽(tīng)說(shuō)后，于是流露出一臉開(kāi)心的笑容，她說(shuō)腦子里裝著十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子都是好寶寶。這樣的孩子將來(lái)長(zhǎng)大了才能有出息，并且一再叮囑我，讓我把這個(gè)好習(xí)慣繼續(xù)形成下去，不要中斷。
我聽(tīng)罷，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我在今后的日子里，把老師的話(huà)牢牢記在心間，養(yǎng)成了十萬(wàn)個(gè)為什么的好習(xí)慣。
也許有的人會(huì)覺(jué)得我很煩，但是，我仍然愿意做一個(gè)如此招人煩的孩子，十萬(wàn)個(gè)為什么，在我看來(lái)這個(gè)無(wú)比好奇的世界里，堅(jiān)信一定會(huì)永遠(yuǎn)閃耀！
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】五
愛(ài)，它到底是什么？小時(shí)候，我常常在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。直到那一天，我才明白了愛(ài)是什么。
那一天，我的好友敏敏，她哭著臉向我走來(lái)。我問(wèn)她，你怎么了？是不是發(fā)生了什么事??！她馬上告訴我說(shuō)，她爸爸因?yàn)槠飘a(chǎn)，去跳樓了。我一愣，不知道該怎么安慰她。只聽(tīng)他說(shuō)，他爸爸這樣做，是因?yàn)樗懒耍概畟z可以拿報(bào)險(xiǎn)公司的錢(qián)。他說(shuō)只要他爸爸不死，無(wú)論有沒(méi)有錢(qián)，他都不介意，爸爸這樣是對(duì)我好嗎？讓我沒(méi)了爸爸。
我聽(tīng)他這樣說(shuō)，心微微一震，這是愛(ài)嗎？他爸爸這樣對(duì)敏敏是愛(ài)嗎？我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“敏敏爸爸這樣做是為了敏敏和***媽才這樣做的。因?yàn)樗滤麄儌z沒(méi)錢(qián)在身上，會(huì)受到傷害”
愛(ài)其實(shí)是一種幸福。為了自己所愛(ài)的人，自己可以不惜一切！
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】六
我童年的教訓(xùn)有許多，就是這些教訓(xùn)使我一天天長(zhǎng)大。
記得有一次，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“對(duì)稱(chēng)”，上課我走神了，總是胡思亂想，所以老師講的道理我總是似是而非的，結(jié)果到了考試的.時(shí)候一點(diǎn)也不會(huì)，只考了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回家被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。這讓我深刻地體會(huì)到上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考。
還有一次，我和同桌因?yàn)椤暗乇P(pán)”打了起來(lái)，開(kāi)始是鬧著玩，玩著玩著，我不小心把她打哭了，她的眼淚直往下流，害得我逗了她半天才止住了眼淚。這件事讓我的受到了深刻的教訓(xùn)，同學(xué)之間不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容，和睦相處。
吃一塹，長(zhǎng)一智。我會(huì)吸取教訓(xùn)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】七
我現(xiàn)在的感覺(jué)差極了，寫(xiě)不出作文，作不出詩(shī)句，看著別人出口成章而我心里只能默默羨慕，無(wú)奈只能在網(wǎng)上打幾個(gè)字，發(fā)發(fā)牢騷。 為什么我寫(xiě)不出作文？這個(gè)疑問(wèn)在我心里已經(jīng)存在有好幾年了。這幾年里我問(wèn)過(guò)萬(wàn)能的度娘，他給我的答案是留心觀(guān)察生活中的事物，抒發(fā)自己內(nèi)心的真情實(shí)感，把自己的所見(jiàn)所聞描述下來(lái)。哦，于是我照做了。當(dāng)我看見(jiàn)一支美麗的花朵想表達(dá)一下我對(duì)她的“愛(ài)慕”時(shí)，大喜，心想靈感終于來(lái)了，我興沖沖的回到家里，提起筆后，卻又遲疑了，寫(xiě)什么呢？怎么開(kāi)始？我又開(kāi)始陷入無(wú)邊的急躁——這是我多年養(yǎng)成的壞習(xí)慣了，只要一寫(xiě)不出作文就開(kāi)始生悶氣——就好比有一盤(pán)美味的佳肴擺在你面前，但它卻被一個(gè)玻璃罩罩住了，讓你垂涎欲滴而又欲吃不得，我現(xiàn)在就是這個(gè)狀態(tài)。 都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，我自認(rèn)為讀的書(shū)也算不少，但為什么下筆時(shí)就不能來(lái)個(gè)淋漓盡致舒暢痛快呢？我很羨慕那些一看到作文題就能醞釀情感緊接著就能奮筆疾書(shū)一揮而就的人，那是我無(wú)法達(dá)到的高度，我也渴望成為這種人。 帶著我的夢(mèng)想，我來(lái)到了這里，希望我也能像大家一樣寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
寫(xiě)一個(gè)我得到了什么的作文【精選8篇】八
溪水潺潺，童年和她的記憶純潔而美好，不知何時(shí)起兩人像吸鐵石一般，總是呆在一起，看紅日升空，看候鳥(niǎo)歸巢，數(shù)當(dāng)空繁星點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)她的依念也像爬山虎一樣，綠綠的爬滿(mǎn)心靈的墻，我只希望與她擁有不朽的姐妹情。
可這姐妹的席終于還是被這無(wú)情的拆散，姐姐的父母關(guān)系到了水火不相容的地步，那根連系在一起的繩終于被殘忍的折斷。她跟著她媽媽走了，她媽媽要離開(kāi)這個(gè)城市，所以她也要跟著走了。
幾般挽留換回?zé)o言，還是走了，我只是記得我追著那載她遠(yuǎn)去的火車(chē)跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
知道么，姐姐，我是多么的想念你，我與你明明處于同一個(gè)世界卻總天地一方。這種感覺(jué)是多么痛苦，我是多么多么渴望我們的姐妹親情可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€，我心依舊。
知道么，姐姐，我是多么的想念你。每當(dāng)夜幕降臨，我總是呆望天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，想著你與我曾經(jīng)美好的回憶。多少次夢(mèng)見(jiàn)你卻又哭著醒來(lái)。我多么多么渴望我們姐妹情永垂不朽，你永遠(yuǎn)在我身旁，我只要有你，嚴(yán)冬也能變暖春。
后來(lái)我又見(jiàn)了一次，當(dāng)然是瞞著大人的。她變了很多，從小優(yōu)秀的她，如今卻如此的令人心痛。
當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，我已經(jīng)不大記得了，只是她那張蒼白的臉，我深深的記住了，令人心碎。
小時(shí)候心中的對(duì)她的依念到現(xiàn)在絲毫不減，經(jīng)過(guò)的歲月的釀造，那對(duì)與她的親情的思念愈發(fā)強(qiáng)烈。
我渴望得到的，也是我曾失去的與她永垂不朽的姐妹情。
溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何時(shí)會(huì)來(lái)？?？菔癄€。我心依舊。
我所渴望得到的，便只有與她那不朽的姐妹情。
渴望得到什么的
當(dāng)我走在茫茫的人生道路上，總會(huì)遇到許多困難與挫折，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去渴望一張借書(shū)單。
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，撐起傘，我走在路上。
“咚咚咚，……”，我輕輕地敲了幾下門(mén)，膽怯地抬起頭來(lái)，看著門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)，一位阿姨伸出了頭，見(jiàn)了我，便把我放了進(jìn)去。
這是我第一次到這個(gè)陌生的地方補(bǔ)課，看著一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境，我害怕極了。
小心翼翼地坐在桌邊的角落，聽(tīng)著老師講那些令我似懂非懂的數(shù)字與符號(hào)。然而，到了中途休息，我確是有很多很多都沒(méi)有聽(tīng)懂，急得幾乎要哭了出來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)一本破舊的書(shū)放在那嶄新的桌面上，便順手拿了過(guò)來(lái)，或許是想緩解一下壓力吧。
一個(gè)故事引起了我的注意，“一張借書(shū)單”，講的什么？我好奇地翻了翻，卻是令我豁然開(kāi)朗。一個(gè)人到圖書(shū)館借書(shū)，借書(shū)單上寫(xiě)的卻都是珍本、善本，由于館長(zhǎng)不在，這些書(shū)便無(wú)法通過(guò)他的請(qǐng)求，自然也借不出去。等那人走后，管理員立即將借書(shū)單上的那些書(shū)名默了下來(lái)，并抽空去圖書(shū)館中閱讀，這使他受益無(wú)窮。而這個(gè)管理員就是今天著名的文學(xué)家金克木，他告訴我們，世上的機(jī)緣無(wú)處不在，只要你努力去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去渴望，以此為動(dòng)力，便能找到這樣一張借書(shū)單，指引你前進(jìn)的方向。
看完，我抹了一把淚，回到座位，去訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)，詢(xún)問(wèn)老師，理解了他們做題的思路，一切困難頓時(shí)迎刃而解了。
去渴望得到一張借書(shū)單，你便會(huì)學(xué)著去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索；以借書(shū)單為索引，以借書(shū)人為起點(diǎn)，以圖書(shū)管為路線(xiàn)，以渴望為動(dòng)力，你便有機(jī)會(huì)觸碰到成功。
渴望得到什么的
每個(gè)人都會(huì)有追求。有向往。每個(gè)人都渴望得到自己喜歡的事物。我想得到一輛盼望已久的自行車(chē)。
自從上了初中，自行車(chē)是必不少的交通工具，也就越來(lái)越流行，從小學(xué)的普通自行車(chē)到山地車(chē)，死飛……從“鳳凰”。“永久”到“捷安特”?！懊览_(dá)”。如此多品牌自行車(chē)越來(lái)越受人們追捧！
我渴望得到一輛自行車(chē)，當(dāng)我的同學(xué)騎的那兩千多元的山地車(chē)，我不由得責(zé)怪自己，為什么我沒(méi)有自行車(chē)，我情不自禁的嘆了一口氣。
我渴望得到一輛自行車(chē)。我開(kāi)始研究山地車(chē)，研究它的結(jié)構(gòu)與好壞。比如說(shuō)車(chē)的品牌。變速器。性能等等。并且知道怎樣拆車(chē)，怎么裝車(chē)：什么品牌自行車(chē)好，什么樣的自行車(chē)不適合我。盡管我沒(méi)有自行車(chē)，但我慢慢很喜歡它們，現(xiàn)在的我已經(jīng)把自行車(chē)了解得淋漓盡致。
我渴望得到一輛自行車(chē)。一天，放學(xué)后，我和同學(xué)到學(xué)校旁邊的五環(huán)社區(qū)去玩，只有一個(gè)同學(xué)在騎車(chē)，他的車(chē)是捷安特770——D型號(hào)的。我一時(shí)愛(ài)不釋手，突然有個(gè)念頭想借來(lái)騎一下，可話(huà)剛一落音被他拒絕了。我也沒(méi)有辦法，只能帶著傷心默默離開(kāi)。
我渴望得到一輛自行車(chē)。隨著時(shí)間的流失，班上的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都去買(mǎi)了自行車(chē)，而我卻可望不可得呀！他們一個(gè)個(gè)的在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你們笑吧！我一定會(huì)得到車(chē)的。
我渴望得到一輛自行車(chē)。我開(kāi)始在家與父母談起買(mǎi)車(chē)一事，媽媽說(shuō)：“等你期中考試考到班上前12名就給你買(mǎi)?！?/p>
從此，我努力的，勤奮的學(xué)習(xí)。為買(mǎi)車(chē)做準(zhǔn)備，我?jiàn)^起直追，認(rèn)真的聽(tīng)講。我相信功夫不負(fù)有心人，總有一天定能獲得勝利。
我渴望得到一輛自行車(chē)！
渴望得到什么的
窗外，遠(yuǎn)處的幾只鳥(niǎo)兒正在藍(lán)天下展開(kāi)自由之翼，盤(pán)旋著……
陽(yáng)光透過(guò)玻璃直射在桌子上擺放凌亂的作業(yè)本上，照得浮在半空中的塵埃竟也閃閃發(fā)亮，也是自由的漂浮著，在我面前晃來(lái)晃去，似乎在嘲笑我這個(gè)被關(guān)在“鳥(niǎo)籠”中的折翼鳥(niǎo)。
攤開(kāi)的作業(yè)上白花花的一片，耀武揚(yáng)威的盯著我。我雙眼無(wú)神，手中的筆機(jī)械的寫(xiě)著，似乎都能聽(tīng)到齒輪的旋轉(zhuǎn)。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。
我終于厭倦了，無(wú)奈的一甩筆，帶起耳機(jī)，拿起手機(jī)，尋找能逃離這里的歌。音樂(lè)果然可以迷惑人心，我漸漸心情好了起來(lái)，時(shí)不時(shí)也會(huì)跟著音樂(lè)哼幾句。歌似乎讓我折了的翼重新煥發(fā)生機(jī)，我似乎漸遠(yuǎn)了這束縛的鳥(niǎo)籠。一曲未完，媽媽卻進(jìn)來(lái)了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起來(lái)。開(kāi)頭無(wú)外乎是什么“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？補(bǔ)習(xí)班發(fā)的練習(xí)做了嗎？都什么時(shí)候了還不好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)個(gè)什么歌呀……”就這樣我又一次回到了束縛當(dāng)中，又或許我根本不曾逃離過(guò)這束縛。
我是新生的鳥(niǎo)兒，羽毛漸豐，我渴望的不是豪華的鳥(niǎo)籠，而是有風(fēng)險(xiǎn)的藍(lán)天。我長(zhǎng)著一對(duì)名曰“自由之翼”的翅膀，卻被種種枷鎖束縛得動(dòng)彈不得。一首歸屬自由的歌，有幾分鐘呢？有幾小時(shí)呢？為什么不讓我展翅在藍(lán)天中翱翔一次，讓我體驗(yàn)一下自由的快感，不是讓我飛卻還是給我?guī)弦粋€(gè)監(jiān)控。
不要這自由有多久，有多寬，有多長(zhǎng)，但不要把我的翅膀折斷。不要用各種作業(yè)，各種學(xué)科與未來(lái)來(lái)束縛我。作為一個(gè)學(xué)生，我明白我應(yīng)該做什么，我明白我的任務(wù)。
我不求多，但求給我一首歌的時(shí)間吧！
渴望得到什么的
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？所有人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有所渴望的東西，有可能是物質(zhì)上的，如：自行車(chē)、電腦、書(shū)等等，也有可能是精神上的，如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。
幾乎所有人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但也都希望自己是最優(yōu)秀的，但是每當(dāng)拿著七十多分的卷子看著站在講臺(tái)上的九十多高分的同學(xué)，總是心存悔意，為何當(dāng)初沒(méi)有想對(duì)那幾題。即使自己考前努力復(fù)習(xí)，考試也總得不到理想分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也得不到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的肯定，只有忍受同學(xué)的嘲諷，我很渴望大家的肯定。
我總是感覺(jué)自己很努力，很用心，很仔細(xì)地在完成事情，可結(jié)果總是不盡人意，別人不會(huì)看你在事情上到底花了多少時(shí)間，多少精力，他們只會(huì)看你達(dá)到目標(biāo)了沒(méi)有，沒(méi)有就是失敗者，即使只差一點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)就算九十分是優(yōu)先，八十九分就肯定是差的嗎？有時(shí)是一時(shí)大意，有時(shí)確實(shí)不會(huì)。我渴望腳踏進(jìn)那個(gè)優(yōu)秀的區(qū)域里，別人就會(huì)肯定我，認(rèn)可我，我才算得上優(yōu)秀。我渴望得到肯定。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，沒(méi)有了鼓勵(lì)與肯定，目標(biāo)也就失去意義，完成了也無(wú)法讓人稱(chēng)心如意。得到肯定是我所渴望的，總是想盡力完成目標(biāo)，得到別人的肯定。向著我未來(lái)的目標(biāo)，在人生道路上迷惑的前行，對(duì)我的肯定就是助力，在我跨向目標(biāo)的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)都渴望得到別人的肯定！我相信自己能行。
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