大家總少不了接觸，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我和閱讀的故事作文【精選8篇】，希望能夠幫助到大家。
我和閱讀的故事作文【精選8篇】一
我家是一個(gè)普通的三口之家，但它，卻有許多有趣的故事。
你們家里每天都要洗碗吧？你們家誰(shuí)洗碗？在我們家，洗碗是一項(xiàng)不受歡迎的工作，“洗碗工”也經(jīng)常罷工。一切從那個(gè)晚上發(fā)生了改變。
這天吃完晚飯，爸爸不等媽媽催他去洗碗，搶先說(shuō)：“我要宣布一件大事！”等我們坐定，他又一本正經(jīng)的說(shuō)：“介于我們家一直有不文明現(xiàn)象，我決定開(kāi)展‘不文明現(xiàn)象大普查’。我們互相監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、不隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)等現(xiàn)象就記1分，每天晚飯結(jié)束統(tǒng)計(jì)一下，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，就……”爸爸說(shuō)不下去了。“就干什么？”
媽媽問(wèn)道?！熬拖赐耄 薄霸瓉?lái)你不想洗碗！”我和媽媽集體暈倒。
第二天一早我走出房門(mén)便被爸爸?jǐn)r住了：“沒(méi)關(guān)燈！記1分！”我轉(zhuǎn)頭一看，撒嬌說(shuō)：“我下次一定注意，你就別記了！”“不行！檢查就要嚴(yán)格！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F。吃完早飯，我剛想離開(kāi)桌子，爸爸又出現(xiàn)了：“沒(méi)把餐巾紙扔進(jìn)紙簍，記1分！”晚上，我端著餐碟走進(jìn)了廚房……
接下來(lái)的幾天，我像躲瘟神一樣躲著爸爸，生怕再被記分，可躲有什么用呢？我照樣是被記分，最后，我下定決心，要杜絕這些不文明現(xiàn)象！
又是一天晚上爸爸拿著記分簿，高興的說(shuō)：“今天記分情況良好，均為0分！掌聲鼓勵(lì)！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)高興地跳起來(lái)。爸爸吸了一口氣，又說(shuō)：“看來(lái)只好我來(lái)洗碗了！”“哈哈哈……”我們笑翻了天……
我和閱讀的故事作文【精選8篇】二
我們幾乎從呱呱落地就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，真正學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)課程則是從一年級(jí)開(kāi)始。
在小學(xué)四年級(jí)以前，純真幼稚的我對(duì)語(yǔ)文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念，認(rèn)識(shí)更多的語(yǔ)文是一門(mén)考試的考試的課程，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文就變成了一門(mén)苦差事。隨著我的逐漸成長(zhǎng)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中思想意識(shí)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，漸漸地愛(ài)上了博大精深的語(yǔ)文。
記得那是初升六年級(jí)的時(shí)候，我們正在學(xué)習(xí)《鄭成功》一課，老師布置了一項(xiàng)為鄭成功寫(xiě)小傳的作業(yè)。作業(yè)一布置，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論，一些同學(xué)決定把課本上的內(nèi)容稍加改動(dòng)完成小傳，而我卻不想那樣干?；氐郊遥议_(kāi)始犯愁，不想抄課本，又苦于家中沒(méi)有電腦，該怎么辦呢？我在課桌前不知所措，心如亂麻。鄭成功，我國(guó)歷史上的民族英雄，《中華上下五千年》一書(shū)中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風(fēng)一樣吹散了苦惱。快去找書(shū)呀！
說(shuō)干就干，我飛快的跑向書(shū)房，滿(mǎn)懷希望地來(lái)到書(shū)柜前，輕快利落地打開(kāi)書(shū)柜，一排排整齊有序的圖書(shū)，歡迎我的檢閱。它在哪呢？我定神仔細(xì)看圖書(shū)的第一行，《童年》、《小王子》、《西游記》......圖書(shū)一本接一本，就是沒(méi)有《中華上下五千年》。我失望極了，迅速把目光轉(zhuǎn)向第二列書(shū)籍，看了一本又一本還是沒(méi)有，我的心里燃燒著急慮的火焰，失望填滿(mǎn)我的心田。突然，在第二列的倒數(shù)第二本書(shū)上，幾個(gè)熟悉的字如火苗瞬間點(diǎn)亮了我低落灰暗的心，一陣欣喜涌上我的心頭，找到了！
于是拿著這本沉甸甸的書(shū)，查看目錄，還真出現(xiàn)了民族英雄鄭成功的字樣。激動(dòng)得翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，全神貫注地把介紹認(rèn)真地看了好幾遍。至今那頁(yè)紙上的部分內(nèi)容還歷歷在目：民族英雄鄭成功是福建省南安縣人......
看著這一行行文字，我的心里踏實(shí)了許多，滿(mǎn)懷求知欲的心得到了滿(mǎn)足，愉快地拿著書(shū)回到了書(shū)桌前，認(rèn)真參考開(kāi)始寫(xiě)人物小傳，內(nèi)心充實(shí)而愉快。
現(xiàn)在，我雖已告別了小學(xué)進(jìn)入了初一，但是我想我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)不會(huì)因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)而慢慢隱去。我會(huì)帶著對(duì)語(yǔ)文的滿(mǎn)心歡喜，向著美好的未來(lái)前進(jìn)！
我和閱讀的故事作文【精選8篇】三
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書(shū)中，我們可以讀到冰心的博愛(ài)，福爾摩斯的機(jī)智，魯迅的冷靜……而我呢，也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。今天，就讓我給大家講一個(gè)我與書(shū)的故事吧。
那是深秋的一天，我上二年級(jí)。很快我便將作業(yè)做完了，隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來(lái)。
可“不幸”的是，在八點(diǎn)的時(shí)候爸爸來(lái)到了我的臥室，叫我上床睡覺(jué)；“??？”我心不甘情不愿地合上書(shū)，走到洗手間刷牙洗臉。
這該怎么辦呢？我沮喪極了，一聲又一聲地嘆著氣，愁腸百結(jié)。
但是，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——拿著書(shū)和手電筒鉆到被窩里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完畢，偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
鉆進(jìn)被窩，確定四周安全后，我把書(shū)翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)、打開(kāi)手電筒，津津有味地看了起來(lái)。
突然，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，不好，是爸爸來(lái)了！我急忙將頭探出來(lái)，把手電筒關(guān)掉，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。
過(guò)了好一會(huì)兒，腳步聲終于消失了，我“卷土重來(lái)，繼續(xù)看起了書(shū)。但很快困倦將我擊垮了，眼前的字體變得模糊不清，眼皮也睜不開(kāi)了。我只好將書(shū)放回書(shū)架，枕著書(shū)香入夢(mèng)了。
書(shū)，能讓我們拓展視野、能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓我們的人生飄溢書(shū)香！
我和閱讀的故事作文【精選8篇】四
我家養(yǎng)過(guò)一只狗，黑黃相間的顏色，像一只小奶牛，我叫它小黃。它的頭圓圓的，軟軟的，像個(gè)皮球。眼睛里好像總是有沙子，老流淚。鼻子上面黏糊糊的，老有鼻涕。
它老是上梯子。我有好幾次都是在梯子上找到它，抱它走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)梯子上面有面包，也不知道是誰(shuí)放的。后來(lái)我專(zhuān)門(mén)守著梯子，并沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)往上面放面包，但是一不注意的時(shí)候，梯子上面又有了面包，小黃照樣爬上去找面包吃，照樣到梯子跟前把它抱下來(lái)。
小黃貪玩，老搞“失蹤”。我在家里找不見(jiàn)它，跑到巷子里邊跑邊扯著嗓子喊：“小黃！小黃！”在小朋友玩的秋千那里找到了它。它臥在秋千上面，瞇著眼睛，隨風(fēng)忽悠忽悠地飄蕩著。又一次，我找不到它，在家門(mén)口尋找，發(fā)現(xiàn)它叼了一只爆竹放在地上，大概是想找可以點(diǎn)燃的東西，可惜找不到打火機(jī)。也許它是上次看見(jiàn)我放爆竹后依葫蘆畫(huà)瓢學(xué)來(lái)的吧，玩心夠重。還有一次，它不知道從哪個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我玩的卡，用嘴巴叼了出來(lái)，拿著爪子“啪啪啪”地拍打，左打右打，那卡總是翻不過(guò)來(lái)。可能是沒(méi)有耐心了吧，它跑去躲貓貓了，害的我好找。
小黃喜歡跟著我，而我總想甩掉它。我和朋友在家門(mén)口玩，屁股后面總跟著個(gè)“保鏢”，讓朋友們很煩。我想盡辦法甩它，最好用的辦法是利用它貪吃的'“劣勢(shì)”，丟跟香腸讓它回家——調(diào)虎離山之計(jì)，屢試屢勝。
小黃雖然有點(diǎn)不惹人喜愛(ài)，跟我相處久了，也漸漸離不開(kāi)了?？上У氖窃谝淮诬?chē)禍中，小黃被壓死了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)抱它、找它、甩掉它了。
我和閱讀的故事作文【精選8篇】五
冬天來(lái)了，我媽媽讓我出去買(mǎi)東西。在回家的路上，我看到一個(gè)很臟的箱子，里面有一只很小的小狗?？此芸蓱z的樣子，我就把它帶回家了。
我把我買(mǎi)的東西給了媽媽?zhuān)舶研」繁Я顺鰜?lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)覔炝艘恢缓苄〉墓?，他很可憐，我可以不可以養(yǎng)它?！皨寢屨f(shuō)：”你是一個(gè)好孩子，當(dāng)然可以了。“就這樣，我和媽媽就給他洗了個(gè)澡，又讓爸爸做了一個(gè)小窩。
從那以后，我就和小狗睡在一個(gè)房間了。日子一天一天的過(guò)去了，小狗漸漸長(zhǎng)大了。我還給小狗取了個(gè)名字，叫做白白。因?yàn)樗矶际前椎摹?/p>
白白有一次得了病，我急忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。等了一會(huì)兒，醫(yī)生叔叔說(shuō)：”小狗沒(méi)有事，就是得了流感，給白白打一針就好了?！鞍装滋稍谒男「C里休息了好幾天，漸漸的好起來(lái)了?；謴?fù)了往日的活力，我很開(kāi)心。
一天，可是我覺(jué)的白白不夠帥，我給白白打扮成這樣不行，那樣也不行，只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝，夠帥了吧?？晌疫€是覺(jué)得不是最帥的，就拿了一個(gè)煙和一個(gè)眼睛，給他戴上了，這樣就好了，很帥很帥。這就是我和白白的生活，發(fā)生了很多很多小故事。
我很喜歡白白，我想就這樣永遠(yuǎn)也不喝白白分開(kāi)。
我和閱讀的故事作文【精選8篇】六
我是一棵樹(shù)。我住在一座森林，那里有很多很多的伙伴。每天，小鳥(niǎo)在我枝頭將我喚醒，進(jìn)入美好的一天，又每天，在我的枝頭進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想，這樣的生活，好不樂(lè)乎。
可是，好景不長(zhǎng)。一天，一群叫作："人類(lèi)”的奇怪動(dòng)物闖進(jìn)了我們的森林。他們爪子握著一個(gè)奇怪的東西，把好多伙伴都弄到了。只剩下我們幾棵小樹(shù)被連根拔起。漸漸地，我也昏迷了。
再次醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)身處異處。身邊有著一兩棵比我稍微大一點(diǎn)的樹(shù)，面前不停徘徊著一群裹著鐵皮的動(dòng)物。我有些奇怪，忙問(wèn)身旁的樹(shù)哥哥這是哪里。他一番解釋后我才明白——這里是那些人類(lèi)居住的世界，人類(lèi)管這里叫城市。鐵皮怪物貌似是幫助人類(lèi)趕路的交通工具。而我們，則是人類(lèi)為了使城市更加環(huán)保而移植過(guò)來(lái)的。我有些驚訝，更多的則是好奇，在人類(lèi)世界里，我又會(huì)經(jīng)歷什么事呢？
轉(zhuǎn)眼間，八年過(guò)去了。我已經(jīng)不再是當(dāng)年那棵懵懵懂懂的小樹(shù)。人類(lèi)的世界也已經(jīng)更朝換代。這里的生活并不像我想象的那樣美好，沒(méi)有新鮮的空氣，只有鐵皮怪物發(fā)出的廢氣。街道被汽車(chē)堵得水泄不通，讓樹(shù)踹不過(guò)氣來(lái)。朋友們一個(gè)接一個(gè)的減少。再也沒(méi)有任何一只小鳥(niǎo)會(huì)在我的頭上唱歌。每一窩麻雀都一樣，他們都說(shuō)這里空氣差，待不下去，都說(shuō)會(huì)回來(lái)看我。但是，我卻再也沒(méi)有見(jiàn)到任何一只小鳥(niǎo)的身影。
漸漸地，我停止了光合作用。我閉上雙眼，仿佛又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌聲。
“森林女神圣潔美麗，森林人民永不棄......”
我用盡最后的力氣，喊出了一聲。
再見(jiàn)了這個(gè)世界，愿天堂沒(méi)有人類(lèi)......
我和閱讀的故事作文【精選8篇】七
篇一：我和語(yǔ)文的故事李璇_
語(yǔ)文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她從我呱呱墜地起，就一直跟著我，伴隨著我長(zhǎng)大！
小時(shí)候，只是聽(tīng)著別人說(shuō)，自己跟著學(xué)。上了幼兒園，檔次又上升了，學(xué)會(huì)了拼音和發(fā)音。更學(xué)會(huì)了識(shí)字、讀書(shū)。直到現(xiàn)在的小學(xué)階段，我又深入的理解了語(yǔ)文，她不僅僅是文字、語(yǔ)言。更是一門(mén)藝術(shù)，讓人覺(jué)得她有趣。
她不僅帶給我樂(lè)趣與幫助，她也陪我走過(guò)酸、甜、苦、辣。真是各種滋味在心頭！
每當(dāng)我面對(duì)分?jǐn)?shù)考低時(shí)，和老師的批評(píng)時(shí)，心里就非常酸！想到父母的叮囑時(shí)，更酸了！他們的叮囑一遍遍在耳邊回響，那酸勝過(guò)山上半青半紅的楊梅！
每次到復(fù)習(xí)階段，老師會(huì)讓我們做很多卷子復(fù)習(xí)。并且各科都有！語(yǔ)文還要背誦課文，那一排排的句子是成群結(jié)隊(duì)地涌來(lái)。有時(shí)連筆也來(lái)不及停，手麻麻的，就像含著黃連，苦極了！
語(yǔ)文測(cè)試，總有粗心的地方。字詞填錯(cuò)、填詩(shī)填錯(cuò)、沒(méi)看到題……老師一點(diǎn)我，我的臉就感到火辣辣的！好像比農(nóng)田里的辣椒還要辣上幾分！
當(dāng)然，語(yǔ)文也不只是不好的滋味，我也嘗到過(guò)甜的滋味。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，就仿佛置身于中，臉上總會(huì)不知不覺(jué)地溢出笑容！作文中的故事總是那么豐富，讓我如吃了糖一樣。
這就是我與語(yǔ)文的故事，很平淡，但又不失樂(lè)趣！這只是我12年來(lái)的故事，在未來(lái)的長(zhǎng)河中，我又怎知道有多有趣的事等著我！學(xué)好語(yǔ)文，就不要忘記開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙——老師。
篇二：我與語(yǔ)文的故事_
我與語(yǔ)文的故事，很多很多······
語(yǔ)文是無(wú)止境的。從我們呱呱落地的那一刻起，我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的旅程。從啞啞學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚地學(xué)步，我們也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。甚至到野外去玩耍，也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，比如大自然那優(yōu)美的風(fēng)景可以激發(fā)你的寫(xiě)作靈感，湖邊、草坪上的警示牌可以讓你積累更多的不認(rèn)識(shí)的字詞，了解民族文化。其實(shí)生活中處處都有語(yǔ)文，關(guān)鍵在于你是不是生活中的有心人。
語(yǔ)文關(guān)鍵在于要多動(dòng)手寫(xiě)。古人曰：“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍?！蔽覀円欢ú灰獞杏趧?dòng)手寫(xiě)，不要總是想當(dāng)然認(rèn)為自己都會(huì)了，到考試卻愣了。
上課時(shí)做好課堂筆記也很重要。有時(shí)候如果上課走神了，但老師黑板上講的知識(shí)點(diǎn)筆記作得很周全，下課對(duì)照課堂筆記自己再理解理解就為遲未晚。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，似乎是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)，別的什么散文呀、詩(shī)集呀，我都不喜歡。上了小學(xué)后，我開(kāi)始不喜歡童話(huà)了，反而喜歡上了散文、詩(shī)集，尤其喜歡冰心、魯迅等那些名家的作品，我細(xì)細(xì)品味著里面那些富含深意的文字，但這卻不像童話(huà)那么好理解了，往往要讀七、八遍才能理解，我便會(huì)通過(guò)查資料、問(wèn)家長(zhǎng)的方式來(lái)理解它。每當(dāng)我完全理解一篇文章，心里便會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅感。
如果你想要在社會(huì)上立足，活得有尊嚴(yán)，就必須學(xué)好語(yǔ)文。如果你是一個(gè)白字先生，走在大街上，路上什么標(biāo)識(shí)都看不懂，該有多么尷尬呀！
我愛(ài)語(yǔ)文，你呢？
篇三：我和語(yǔ)文的故事李丹_
小時(shí)候，語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，我從不與它接觸，也不愿與它接觸。在我幼小的心靈里，語(yǔ)文，是一個(gè)遙不可及的詞語(yǔ)。
可是，一切都事與愿違，爸爸、媽媽、叔叔打小都是語(yǔ)文尖子，我不得不漸漸靠近這個(gè)陌生的詞語(yǔ)。
從我認(rèn)第一字開(kāi)始，就感覺(jué)枯燥無(wú)味，感覺(jué)不到字與字之間的奧妙。每一次，都是媽媽耐心教我，而我卻若無(wú)其事。在我的記憶里，那一次，讓我深刻領(lǐng)略到了文字的奧妙。
那一天，天下著雨，一層薄霧似一層輕紗籠罩著大地，雨淅淅瀝瀝地下著，好似唱著輕柔的催眠曲，讓大地萬(wàn)物睡著了。我的眼睛出神地望著那雨，‘’啪啪啪……滴滴落在地上，聲音清脆，濺出無(wú)數(shù)顆水珠，似一個(gè)水珠編織成的花盆。我看呆了，有點(diǎn)昏昏欲睡，同時(shí)小腦袋瓜里也展開(kāi)了無(wú)限美好的遐想，我漫步在一片水城，周?chē)磺卸际撬龅?，透明而閃著奪目的光。周?chē)娜硕际撬?，他們友好地歡迎著我的到來(lái)，并用異樣的目光看著我……‘啪“一聲震耳欲聾響聲，使我從夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)?！癁槭裁床缓煤米R(shí)字？媽媽嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)像針扎在了我心里，深深刺痛了我，要知道，媽媽平時(shí)總是百般呵護(hù)我的，看著媽媽兩只快要噴火的眼睛，我趕緊埋下頭來(lái)，不敢與媽媽的目光相視。我只好看著一張張卡片，聽(tīng)著媽媽的講解。??！我突然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)普通的漢字竟藏著這么多的奧秘。漸漸，我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，認(rèn)真聽(tīng)媽媽講解，還不停地問(wèn)這問(wèn)那。媽媽看了，講得更是不亦樂(lè)乎。從此以后，每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文就變成了我的期待。字學(xué)完了，我開(kāi)始看書(shū)，書(shū)更是奇妙，我在書(shū)海里盡情遨游。此后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不賴(lài)，語(yǔ)文成了我的驕傲。
語(yǔ)文，其實(shí)并不難學(xué)，但許多同學(xué)提到語(yǔ)文都叫苦連天，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正用心去學(xué)，沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中的奧妙所在。
是語(yǔ)文，打開(kāi)了我心靈的那扇門(mén)，是語(yǔ)文，打開(kāi)了我少年的心扉，是語(yǔ)文，指引了我成功的道路……
篇四：我和語(yǔ)文的故事_
為了我的語(yǔ)文書(shū)，我不知經(jīng)歷過(guò)多少歡笑，多少開(kāi)心，多少痛心……這些回憶在我的腦海中慢慢地飄蕩。
記得有一次，我下課時(shí)把語(yǔ)文書(shū)端端正正的放在桌子上，然后就跑出去玩兒了。才剛玩兒了一會(huì)兒，上課鈴就響了，我戀戀不舍地回到了教室。剛坐下，一個(gè)男同學(xué)風(fēng)一似的跑到教室里，恰好把老師講桌上的墨水瓶打翻了，墨水瓶的蓋子掉了，黑黑的墨水像小河似的流到我的語(yǔ)文書(shū)上。我一看，二話(huà)不說(shuō)，就趕快去”搶救“我的語(yǔ)文書(shū)。不料，另一個(gè)”張飛“跑了進(jìn)來(lái)，一下子把我的語(yǔ)文書(shū)撞到地上，不小心還踩了他一腳?？粗荒K后又被踩了一腳的語(yǔ)文書(shū)后，我的心如刀割。馬上以最快的速度撿起語(yǔ)文書(shū)，然后飛快地跑向那個(gè)男生，對(duì)他說(shuō)：”你把我的語(yǔ)文書(shū)弄臟了，你陪我一本?！翱墒牵莻€(gè)男同學(xué)根本沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，他個(gè)把推開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：”你這個(gè)小屁孩兒，我告訴你，你別想讓我賠“，說(shuō)完，他瞪了我一眼，大模大樣地走開(kāi)了。我回到座位上，傷心地哭了，這時(shí)，我周?chē)耐瑢W(xué)有的安慰我、有的指手畫(huà)腳，有的竟然嘲笑我……
從此以后，我記住這次教訓(xùn)，以后我更加愛(ài)護(hù)我的語(yǔ)文書(shū)了。
篇五：我與語(yǔ)文的故事_
”你是語(yǔ)文嗎？“我怯生生地問(wèn)道?！闭俏遥 罢Z(yǔ)文笑吟吟地回答道。
”你是怎么來(lái)到這個(gè)世間的？“我的膽子大了一些。”當(dāng)?shù)谝粋€(gè)文字被石塊刻在那甲骨上時(shí)，“語(yǔ)文說(shuō)，”我就誕生了。“
”那古詩(shī)文也是你的杰作嗎？“我問(wèn)語(yǔ)文?！辈?！那不是我一個(gè)人的功勞。“語(yǔ)文面有嚴(yán)肅地回答。
”當(dāng)我在李白的思鄉(xiāng)之情之中游歷時(shí)，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’便可供人吟誦了；當(dāng)我穿梭在杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷之中時(shí)，‘感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心’便造就了《春望》；當(dāng)我沉浸在范仲淹的思索之中時(shí)，‘先天下而憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)’就永遠(yuǎn)被定格在語(yǔ)文書(shū)上‘千古佳句’這一欄中……“語(yǔ)文忽然不見(jiàn)了。
我慢慢地走回家，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，忽然，”語(yǔ)文“那兩個(gè)字跳動(dòng)起來(lái)，它又出現(xiàn)了?！蹦銊倓?cè)ツ膬毫?？“我不解地?wèn)?！蓖饷嬉掠炅??！罢Z(yǔ)文回答道。我看向窗外，果然，滂沱大雨傾瀉而下，”你怎么知道的？！“”這些都是生活常識(shí)，都是農(nóng)民們通過(guò)語(yǔ)文總結(jié)出來(lái)的諺語(yǔ)?！罢Z(yǔ)文輕描淡寫(xiě)地回答，”對(duì)了！你想問(wèn)我什么？“”噢！我要問(wèn)你如何學(xué)好語(yǔ)文！“我說(shuō)?！焙冒?，我要告訴你：做一個(gè)有心，有情，有義的人，走進(jìn)語(yǔ)文的心靈深處?！?/p>
我和閱讀的故事作文【精選8篇】八
這周是我們班第一次舉行的閱讀周，雖然這次閱讀周辦得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但這周是同學(xué)們非?？鞓?lè)。
這周是我印象最深的是星期2，因?yàn)樾瞧?有我的一場(chǎng)課本劇表演，我在聽(tīng)第一組講的時(shí)候就有點(diǎn)緊張了，因?yàn)樗麄兘M講得好，我害怕我們比不過(guò)他們組，可我們一上臺(tái)，別人教我不要緊張，就覺(jué)得臺(tái)底下沒(méi)人是空氣，我就試了一下，沒(méi)想到竟然成功了。我們演的非常好，老師還說(shuō)我們準(zhǔn)備得很充分，我們喜滋滋的下了臺(tái)，可到了后面幾組我們就不這么覺(jué)得了，因?yàn)樗麄冎v的比我們好，我們不灰心，我們一直到最后，才知道我們只拿了第4名。
通過(guò)這次的課本劇表演，我知道了，我和別人都有缺點(diǎn)，但只要努力，就可以改變自己。
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