無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家收集的讓我尊敬的一個(gè)人作文【通用4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我尊敬的一個(gè)人作文【通用4篇】一
我尊敬的人 我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儙Ыo我生命；我感謝老師，他們給我們知識(shí)的源泉。 在我心目中，張老師是一個(gè)品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，常常會(huì)想起您---張老師，也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑?。那還是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上，張老師把我的作文當(dāng)作“范文”，當(dāng)著全班同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn)：語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對(duì)于我這個(gè)怕寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵(lì)，臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文，我寫(xiě)不出優(yōu)美的句子，而且對(duì)寫(xiě)作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過(guò)去了。 通過(guò)這件事后，我加強(qiáng)了對(duì)課外書(shū)的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵(lì)自己多看、多寫(xiě)、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心！我想：我會(huì)成為一個(gè)有用的人的！ 我尊敬的人 你若問(wèn)我我最尊敬誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答是我們班僅僅兢兢工作著的錢(qián)老師。因?yàn)殄X(qián)老師對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)，就說(shuō)那一次吧。 “丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們和往常一樣，背好書(shū)包接二連三地走出校門(mén)?？勺鲋等盏耐瑢W(xué)可就不一樣了，每天留下來(lái)做值日，一留就會(huì)留到四點(diǎn)半。 在這寧?kù)o的教室里，不是地發(fā)出幾種不同的聲音：掃地聲、指揮聲和老師輔導(dǎo)差生作業(yè)的聲音。一分鐘……二分鐘……一個(gè)鐘頭……二個(gè)鐘頭……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，做值日的同學(xué)早已回家，但錢(qián)老師還在不厭其煩地輔導(dǎo)差生，直到他們都理解意思，會(huì)做了，還是不回家，因?yàn)樗臎](méi)改完的作業(yè)。有一首歌唱的好——“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”，這首歌表達(dá)了老師對(duì)工作負(fù)責(zé)和同學(xué)敬佩老師的情感。 我發(fā)現(xiàn)了錢(qián)老師真像花園里的新園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小苗長(zhǎng)地怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理，真怕出個(gè)不成材的次品。 錢(qián)老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，所以我最尊敬她。
讓我尊敬的一個(gè)人作文【通用4篇】二
我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，我對(duì)老師還不是很熟悉，但是通過(guò)一個(gè)多月的相處，我也有尊敬的人，那就是唐老師。她帶著粉紅色的近視眼鏡，里面的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。為什么這么說(shuō)呢？那還得從幾天前說(shuō)起。
記得那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教師里耐心地等待著姚老師的到來(lái)，可是左顧右盼還是等不到姚老師，過(guò)了幾分鐘，來(lái)的不是姚老師，而是一位戴著一副粉紅色的近視眼鏡，留著一頭棕色卷發(fā)的年輕的老師。
這位陌生的老師，手上拿著一個(gè)藍(lán)色的布袋，笑瞇瞇地走進(jìn)教室后，請(qǐng)我們閉上眼睛。我們都很好奇，等我們睜開(kāi)眼睛，一顆話(huà)梅糖出現(xiàn)在我們面前。這是我們都很高興。唐老師說(shuō)：“你們能否用一只手撕開(kāi)糖紙?！边@使我們一個(gè)個(gè)束手無(wú)策。不過(guò)唐老師告訴我們一個(gè)好辦法，就是讓我們和同桌一起努力，把糖紙撕開(kāi)。這話(huà)梅糖含在嘴里，是酸中帶甜，甜中帶酸。后來(lái)，我才知道，原來(lái)唐老師的這個(gè)游戲是讓我們以后無(wú)論做什么事情，都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
通過(guò)唐老師讓我們上課撕話(huà)梅糖的事，使我開(kāi)始尊敬這位老師了。
讓我尊敬的一個(gè)人作文【通用4篇】三
我尊敬的一個(gè)人，是我們的班主任李老師。
李老師一頭卷發(fā)，喜歡穿寬松的衣服，看上去非常和藹。
可是，李老師當(dāng)班主任非常嚴(yán)格。語(yǔ)文課上，李老師檢查作業(yè)，叫我上講臺(tái)，她皺著眉頭，把王舒琳的作業(yè)本給我看，老師看著我的作業(yè)本，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“這字怎么沒(méi)有主人那么漂亮可愛(ài)呢？”我恍然大悟，拿起作業(yè)就往下跑，臉通紅的。于是，我勤奮地練字，現(xiàn)在老師再看我作業(yè)時(shí)，總會(huì)忍不住夸獎(jiǎng)我的字漂亮。
記得還有一次，老師突然宣布要抽背課文，我們個(gè)個(gè)失魂落魄。天哪！李老師這是搞突然襲擊嘛！我有些膽怯，真不知道那些平時(shí)愛(ài)偷懶的同學(xué)怎么過(guò)的這一道“鬼門(mén)關(guān)”。果然不出我所料，那些同學(xué)都低下頭，還偷偷翻書(shū)呢！看來(lái)，他們對(duì)這次背書(shū)還是沒(méi)有把握。“昨天你們可是復(fù)習(xí)過(guò)了，背不出來(lái)的站到后面去！”話(huà)音剛落，有些同學(xué)乖乖地站到教室后面去了，我不禁咽了一口口水，終于過(guò)關(guān)了！
雖然李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格，但課余時(shí)間卻和我們打成一片。
“六一”兒童節(jié)，老師和我們一起玩“蒙眼貼鼻子”；班級(jí)聚會(huì)時(shí)，老師和我們一起唱《綠色》；春游時(shí)，老師帶我們采茶葉……那一幕幕精彩美好的畫(huà)面，讓我感覺(jué)李老師不是老師，而是我們最親密無(wú)間的朋友。
李老師就是我尊敬的人，她給予了我知識(shí)，也給了我們快樂(lè)。
讓我尊敬的一個(gè)人作文【通用4篇】四
讓我尊敬的人有許許多多，但最讓我尊敬的人還是我的外婆。
記得我5歲的那年，我在外婆家玩。有一天，外婆叫我和她一起去買(mǎi)米，我爽快地答應(yīng)了。我和外婆來(lái)到了米店，外婆買(mǎi)了米，給了店主50元錢(qián)，可是店主找錢(qián)時(shí)，居然找給外婆一百零二元錢(qián)?？粗馄攀掷锏腻X(qián)，我的心里美美的：外婆現(xiàn)在不用錢(qián)就買(mǎi)了米還賺了五十多元，哈哈，這真是天上掉餡餅了……”
“老板，你多給錢(qián)了，應(yīng)該給我十二元，但你給了100元?！?/p>
哼，真傻！我不滿(mǎn)地白了外婆一眼。在店主的再三道謝聲中，我們離開(kāi)了小店。
路上，我奇怪地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要把錢(qián)還給他呀？”外婆一聽(tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“做生意的人賺錢(qián)也不容易，一百元是多大的數(shù)目呀，你想想，如果你辛辛苦苦賺的錢(qián)沒(méi)了，你會(huì)怎么樣？”
我的臉紅了。我的外婆是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)，值得我尊敬的人！
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