在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文【范文6篇】，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事作文【范文6篇】一
我有一個(gè)朋友，它和我一起上學(xué)，一起去旅游，一起住在同一個(gè)家里。它能教我很多知識(shí)，使我明白很多道理，影響我的一些行為習(xí)慣。它是誰(shuí)?它就是我最好的朋友-----書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，都看很多很薄的書(shū)，連一本《彈子袋》都覺(jué)得很厚。我還在偶然中愛(ài)上了何馬的作品《藏地密碼》。
二年級(jí)時(shí)，只要把看了的書(shū)列在一個(gè)單子上，再把這本書(shū)帶到學(xué)校給張老師看后，就可以換取“小獎(jiǎng)票”，“小獎(jiǎng)票”集十張就可以換泡泡......二年級(jí)暑假，我看完了《藏地密碼》，并為卓木強(qiáng)巴的探險(xiǎn)精神感到佩服。
三年級(jí)四年級(jí)，我們看完書(shū)要寫(xiě)摘錄筆記、好詞佳句、我想說(shuō)，把我的感受記錄下來(lái)。我覺(jué)得，等以后再看一遍這本書(shū)，再寫(xiě)時(shí)會(huì)有不同的感受。從最初喜歡那個(gè)人物到人生的志向，從志向再談到如何做到，也只有多讀書(shū)才會(huì)寫(xiě)出我想說(shuō)?！恫氐孛艽a》看完了，很快它在我心中的地位又被《小狼小狼》取而代之。
五年級(jí)上期，我讀完了《哈利波特》第1-7本，還讀了《青鳥(niǎo)》、《橋下一家人》、《秘密花園》等書(shū)籍。不過(guò)現(xiàn)在我最喜歡的還是《說(shuō)岳全傳》。岳飛是南宋的抗金名將，我喜歡他寫(xiě)的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠、憑欄處瀟瀟雨歇......這種豪放的意境。臨行前，岳飛的母親在他的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，后來(lái)岳飛一心為國(guó)效力。我讀到了岳飛如何大戰(zhàn)金兀術(shù)，可金兀術(shù)買(mǎi)通了奸臣.......在杭州岳王廟里有四個(gè)人在給岳飛下跪。其中一個(gè)是秦檜，他是一個(gè)貪財(cái)?shù)男∪?，被金兀術(shù)買(mǎi)通后害死了岳飛。
書(shū)，能引發(fā)人的無(wú)限回憶，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧!
我和書(shū)的故事作文【范文6篇】二
我的第一本書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了，回憶起來(lái)印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說(shuō)珍貴，但光芒卻不過(guò)是模糊的一點(diǎn)點(diǎn)，不很起眼，但他卻真正一點(diǎn)都不摻假的存在過(guò)，于我有著非凡的意義。
這本書(shū)到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)記不太清楚長(zhǎng)什么樣子，我極力想起來(lái)的一絲絲線索，一幅幅畫(huà)面如同鋪了一層沙一樣，很不清晰，隱隱記著上面畫(huà)著貓、狗，還有一頭大象，下面的實(shí)在想不起來(lái)了。直到現(xiàn)在我還記著以前母親給我在床頭邊上講故事。
每當(dāng)自己獨(dú)自一人在家時(shí)，我總是情不自禁地摸著這本書(shū)，就像自己捧著一個(gè)小孩子一樣。如果有人在家看報(bào)紙、看書(shū)的話，我就會(huì)在那里裝模作樣的在那里看書(shū)，有時(shí)拿倒了我都不知道。
后來(lái)，我識(shí)字了，可以自己讀故事書(shū)了，我很希望自己能多讀一點(diǎn)書(shū)，能與更多的書(shū)交為好朋友。后來(lái)我讀了一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我讀的書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法分開(kāi)了。書(shū)徹底融入了我的生命。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文【范文6篇】三
我有一個(gè)可愛(ài)的伙伴——小狗鬧鬧。小鬧鬧才三個(gè)月大，非?？蓯?ài)。它有一雙圓溜溜的眼睛，翹翹的小黑鼻子，黑白相間的耳朵，白乎乎的身體上有兩大塊又黑又圓的斑點(diǎn)，短短的頸脖間掛著一個(gè)小鈴鐺，是一只可愛(ài)的哈巴狗。
一天周末，爸爸媽媽都加班，屋子里靜悄悄的。我和鬧鬧一會(huì)兒你看看我，一會(huì)兒我看看你，真無(wú)聊。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好主意—讓小狗走時(shí)裝秀。說(shuō)干就干，我翻箱倒柜，把媽媽的香水，我的蝴蝶結(jié)，統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)。嘿嘿，是我大顯身手的時(shí)候了，鬧鬧以無(wú)辜的眼神看著我。“小鬧鬧，為了主人，就犧牲一次吧，如果表現(xiàn)得好，我就賞你一塊大肥肉?！濒[鬧好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話了，急忙跑到地毯上，任由我擺弄。我給鬧鬧灑上香水，讓它穿上短裙，帶上領(lǐng)結(jié)，挎上小包。瞧，鬧鬧搖著尾巴，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，就像一位頂尖模特兒，我笑得前俯后仰。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。剛走進(jìn)房間，就聽(tīng)到媽媽大聲喊道：“誰(shuí)動(dòng)了我的香水，那可是我從巴黎買(mǎi)來(lái)的?！卑パ剑缓?，闖禍了，香水是媽媽的最?lèi)?ài)，媽媽知道是我用了香水，肯定得狠狠地罵我，怎么辦?媽媽拿著香水瓶，推門(mén)問(wèn)道：“香水呢?”“是——是——”我回頭一看，鬧鬧還在又跑又跳，玩得開(kāi)心呢。有啦，我計(jì)上心來(lái)?！笆囚[鬧打翻的!”是嗎?媽媽將信將疑，轉(zhuǎn)身走了。我看著鬧鬧，心里真不是滋味。
第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，鬧鬧依然像往常一樣，鉆進(jìn)被窩，用舌頭不停地舔我的腳。我一醒來(lái)，它就興奮地?fù)u動(dòng)著小尾巴，似乎對(duì)我說(shuō)：“早上好!”我走到哪兒，它就跟到哪兒，我抱起鬧鬧，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“鬧鬧不好有意思，昨天是我錯(cuò)了，委屈你了，我向媽媽去承認(rèn)錯(cuò)誤?！毙」肤[鬧沖我汪汪叫了了兩聲，似乎聽(tīng)懂了我的話。
我和書(shū)的故事作文【范文6篇】四
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小貓，年幼無(wú)知的我給它起了一個(gè)名字叫kiki，要談起我和它的故事，三天三夜都說(shuō)不完！
Kiki十分可愛(ài)，在我面前十分小鳥(niǎo)依人，特別乖，也很喜歡撒嬌，我們都十分喜歡它，不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，是因?yàn)槌粤死鲜笏幎?，多么可憐，小小年紀(jì)就已經(jīng)不在了，但是它愛(ài)撒嬌的性格我永遠(yuǎn)都忘不了！
每天吃完晚飯后，我都會(huì)坐在門(mén)前的石橋，kiki也常會(huì)在那，獨(dú)自趴著睡覺(jué)，說(shuō)動(dòng)物有靈性是必須的！有一次，我坐在石橋上看星星，kiki也在蹲著，我的手不停地?fù)崦念^，它也會(huì)發(fā)出一陣令人舒心的喵喵聲，一聽(tīng)到這些聲音，我就感覺(jué)到它又準(zhǔn)備有撒嬌的節(jié)奏了！
果然不出我所料，它站起身來(lái)，在石橋上逛來(lái)逛去，突然，它走到了我的大腿上睡覺(jué)，我并沒(méi)有趕走它，也沒(méi)有吵醒它，只是輕輕的撫摸著它的頭，讓它入睡。如果沒(méi)有什么著急的事，我是不會(huì)騷擾它的，它的毛很舒服，比我們的頭發(fā)還軟，不禁讓人羨慕。
kiki雖然乖巧，但有時(shí)也有淘氣的時(shí)候，記得有一次周末，我在看電視，突然看到了外面的水泥地有一灘水，心里想，一定是kiki干的，除了它，還會(huì)有誰(shuí)？我把kiki帶過(guò)去事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，它就知道發(fā)生了什么事了？不斷發(fā)出喵喵聲請(qǐng)求原諒，本來(lái)是想要批評(píng)它的，但是它不斷撒嬌，都令我不知從何下手了。
人與動(dòng)物之間的感情是培養(yǎng)出來(lái)的，你對(duì)它好，它才敢親近你，就像我和kiki那樣，從陌生變到熟悉，就像水滴石穿，非一日之功，靠的是時(shí)間，動(dòng)物除了不會(huì)說(shuō)話，和人也沒(méi)有什么區(qū)別。
這就是我和我家小貓kiki的故事，它可愛(ài)，善良，愛(ài)撒嬌，十分討人喜歡，但也許以后，去世幾十年后，我會(huì)忘記它。
我和書(shū)的故事作文【范文6篇】五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是生命的源泉，書(shū)是我一生中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級(jí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《作文起步》，我就愛(ài)上了讀書(shū)，是可以增長(zhǎng)智慧，書(shū)是一位良師，寂寞時(shí)，它可以跟你聊天，傷心時(shí)，它可以，它會(huì)鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，困難時(shí)，它會(huì)幫助你。書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書(shū)讓我看見(jiàn)了希望的光芒；當(dāng)我煩躁時(shí)，是書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是書(shū)為我排憂解悶；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書(shū)這把神奇的鑰匙幫我開(kāi)啟了通往光明的大門(mén)…書(shū)，你讓我看見(jiàn)了小草破土的堅(jiān)韌；花兒雨中開(kāi)放的勇氣；我選我的自信……
書(shū)，你給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。
我和書(shū)的故事作文【范文6篇】六
讀書(shū)于我而言，是一種心靈的洗滌，是一種心靈的滋養(yǎng)，是一種心靈的飛躍。不同的書(shū)，編織了我成長(zhǎng)的夢(mèng)，讓沒(méi)有翅膀的我在文學(xué)的殿堂里自由地翱翔。
課本
從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都與課本為鄰，這，是我無(wú)從選擇的書(shū)。一篇又一篇課文學(xué)了，一道又一道習(xí)題做了，我不禁生疑：為什么我們都讀這樣的書(shū)？于是，我不再盲信這種“權(quán)威”，我更樂(lè)意推翻它。每當(dāng)我從課本中找出一個(gè)錯(cuò)別字，或者是一個(gè)不夠地道的英文句子時(shí)，心中總會(huì)萌生一種似喜非喜的感覺(jué)。后來(lái)我從各類(lèi)報(bào)刊中得知，課本里也不乏脫離實(shí)際的東西，一股茫然的滋味便頓上心頭。原來(lái)，權(quán)威也有錯(cuò)，也有缺陷！我終于讀懂了：課本存在的意義，不是為我們樹(shù)立權(quán)威，而是一步一步地引導(dǎo)我們思考、學(xué)習(xí)，它的缺陷反而給了我們進(jìn)步的空間。既然沒(méi)有最完美的的書(shū)，那何不讓我們領(lǐng)略缺陷獨(dú)有的美呢？
文學(xué)雜志
如果說(shuō)《讀者》是一位久經(jīng)滄桑滿腹經(jīng)綸的智者，那么《青年文摘》就是一個(gè)活力充沛朝氣蓬勃的少年。最初愛(ài)上文摘類(lèi)雜志是因?yàn)樗膶?xiě)意，它的多采，它的無(wú)拘無(wú)束。然而，我漸漸地被《青年文學(xué)》一類(lèi)的原創(chuàng)雜志俘虜。在我看來(lái)，一本雜志的成功與否取決于它的個(gè)性，原創(chuàng)雜志在特有的風(fēng)格上更勝一籌。退一步看，文摘類(lèi)雜志匯聚了各類(lèi)原創(chuàng)雜志的精篇于一身，而其中又忽略了多少妙絕之筆呢？說(shuō)到底，原創(chuàng)的書(shū)處處洋溢著一種真實(shí)的、獨(dú)一無(wú)二的美。我愿意成為守護(hù)這種美的使者。
名著
很早就開(kāi)始讀名著的我，在小學(xué)時(shí)期就嚼過(guò)了《魯賓孫漂流記》《愛(ài)的教育》等經(jīng)典之作?！耙磺€(gè)讀者，有一千個(gè)哈姆雷特?！泵膊豢偸呛衔业奈兜?，我從來(lái)不會(huì)刻意去奉承某一部著作，裝模作樣對(duì)我完全沒(méi)有好處。我愛(ài)讀名著，在于它不僅是文學(xué)史上的精華，更加是一個(gè)時(shí)代的精神所在。歷史與文字的激蕩，構(gòu)成名著歷久彌新的美。青春文學(xué)作品是我們這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，當(dāng)今良莠不齊的校園小說(shuō)已經(jīng)成為了少男少女爭(zhēng)相熱捧的文化。我開(kāi)始為名著擔(dān)憂，為書(shū)籍的殿堂擔(dān)憂。我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)之所以抗拒讀名著，是因?yàn)楸幻赜械摹案呱睢彼饝兀桓铱拷?。?dān)憂讓我開(kāi)始有所行動(dòng)---當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地閱讀經(jīng)過(guò)我介紹的《茶花女》《湯姆叔叔的小屋》等等著作的時(shí)候，我看到了希望，看到了曙光：名著的價(jià)值不會(huì)隨著時(shí)代的變遷的貶低，它是永恒的潮流。
書(shū)是良師，書(shū)是諍友。書(shū)讓我困惑，讓我思考，讓我進(jìn)步。讀書(shū)不能延長(zhǎng)人生的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)大人生的寬度；書(shū)讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以點(diǎn)綴人生的旅途。我愿與書(shū)為伴，把我們的故事，一直延續(xù)下去……
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