大家都接觸過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理得在什么的日子里作文【通用10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在什么的日子里作文【通用10篇】一
陽(yáng)春三月春光明媚，當(dāng)我們呼吸著新鮮的春的氣息時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這個(gè)月的特殊意義，那就是我們要紀(jì)念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無(wú)法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -
記得有一次，在公交車上來(lái)了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，坐在我前面的一位大姐姐突然站起來(lái)對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f(shuō)完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當(dāng)時(shí)我為什么不能主動(dòng)給老奶奶讓座呢？為什么看到老奶奶卻無(wú)動(dòng)于衷呢？這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎？ -
還記得有一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢(qián)。我把它撿了起來(lái)，這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我撿到錢(qián)。這節(jié)課老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里正琢磨著是把錢(qián)交給老師還是占為己有。五元錢(qián)啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目，我可以拿它買我夢(mèng)寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想，掉錢(qián)的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢(qián)，該多么著急?。∥业乃枷朐诩ち业囟窢?zhēng)著。這時(shí)我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來(lái)沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)私心，我怎么能為這五元錢(qián)而動(dòng)貪念呢？下課了，我把五元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我。雖然我沒(méi)買到那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘换匦±卒h。 -
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)為他人著想的小雷鋒吧。 -
在什么的日子里作文【通用10篇】二
在寒假的日子里日記
哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可~是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃，我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了（我的計(jì)劃是每天的，分上半月、下半月哦?。?，我的計(jì)劃如下：
上半月：1、每天7：00起床。
2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會(huì)兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁(yè)（語(yǔ)、數(shù)、英）
4、中午睡2個(gè)小時(shí)。
5、下午，看一會(huì)兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁(yè)。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9：00上床睡覺(jué)。
過(guò)完上半月，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松
了：
1、每天8：00起床。
2、上午，出去幫媽媽買一點(diǎn)東西，準(zhǔn)備過(guò)年。
3、下午，自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。
6、高高興興的上學(xué)！
怎么樣，我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！？在這里，我祝全國(guó)人民：狗年
吉祥、在新的一年里事業(yè)有成，更上？層樓、天天白事可樂(lè)、月月樂(lè)
百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧?。?！投稿點(diǎn)評(píng)：計(jì)劃要落實(shí)哦！1月15日
在寒假的日子里日記
我們開(kāi)始奮筆疾書(shū)，你追我趕，毫不示弱。我做到了19頁(yè)，她做到了18頁(yè)，就要趕上了了，我絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存了，她的速度要是和劉翔比起來(lái)都要更勝一籌！糟糕了，我得加油啊，加油！加油！不知不覺(jué)中我們做到了20多頁(yè)，我遇見(jiàn)了難題，怎么辦？怎么辦？沒(méi)有辦法，只好“不恥下問(wèn)”啦！我碰了碰她：“這道題怎么做??？”“恩啊，你列方程，或者設(shè)一個(gè)具體的數(shù)字吧！YES，不愧為陳大姐，我一下子就OK了。終于做到第30頁(yè)了，她和我之間刮起了寒假”作業(yè)風(fēng)“不知道哪里來(lái)的勁頭，埋著頭做啊做啊做啊，最后居然做到了32頁(yè)！一共才42頁(yè)啊，怎么會(huì)??？是做夢(mèng)嗎？
終于，在我們累得筋疲力盡時(shí)，作業(yè)風(fēng)停止了，這股作文風(fēng)壓倒了我的“驕傲風(fēng)”與陳大姐的“爭(zhēng)強(qiáng)好勝風(fēng)”浩浩蕩蕩地奔向每個(gè)同學(xué)的家里……
在寒假的日子里日記
今天是寒假的第一天，原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)€痛快，可不知道從哪里刮來(lái)了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂(lè)世界”被攪和的天翻地覆，這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當(dāng)成“里氏七級(jí)地震”了！早晨懶洋洋地從被窩里爬出來(lái)，懶洋洋地穿好衣服，又懶洋洋地吃完飯。嘿嘿，呆會(huì)兒有好戲看啦！哈哈哈哈！我滿面春光地翻開(kāi)了自己的《假期學(xué)苑》，看著自己已經(jīng)做到10多頁(yè)的“勞動(dòng)成果”，暗喜。陳大姐和毛老頭一定不知道我做這么多了，她們一定還在被窩里，一頁(yè)也沒(méi)有做！我可以得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著作業(yè)在她們面前“耀武揚(yáng)威”了！但是高興之余我又有了一絲擔(dān)心，毛老頭怎么會(huì)不做啊？就憑她那個(gè)死性子，不做到20多頁(yè)才怪呢！不管她啦，這邊不是還有陳大姐嗎？“咚咚咚咚”我敲響了陳大姐家的門(mén)，是她爺爺來(lái)開(kāi)的門(mén)?！瓣惔蠼隳兀俊蔽以谒依飽|找西找也沒(méi)有找到，她爺爺說(shuō)：“她還在睡覺(jué)呢！”哦，我的天！都10點(diǎn)半啦！我在陳大姐床前軟磨硬泡，她終于起來(lái)了。我沾沾自喜地說(shuō)：“我做到15頁(yè)了，你呢？”“哦，哦，我只做了一點(diǎn)點(diǎn)……”不知道她怎么弄的，以比兔子還快的速度就來(lái)到書(shū)桌前和我一起做作業(yè)，??？她怎么也做到12頁(yè)了？
在寒假的日子里日記
期末考試結(jié)束了。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了教室，哈哈！放寒假“倒計(jì)時(shí)”開(kāi)始啦！教室里人聲鼎沸，講桌上放著一大摞《假期學(xué)苑》，大家一下子安靜了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。
前排的同學(xué)伸手想摸一摸，翻一翻?！安辉S你翻！”她的同桌歇里底斯地叫喊，全排“震耳欲聾”。老師來(lái)了。大家又變成了“縮頭烏龜”端端正正地坐在座位上。“現(xiàn)在，我來(lái)講一些寒假應(yīng)該注意的問(wèn)題：“首先通知，18日下午兩點(diǎn)拿通知書(shū)，記住沒(méi)有？”大家兩眼放光，卻是沖著寒假去的，沒(méi)有人說(shuō)話。馬訊說(shuō)：“老師，是2月18還是1月18？”“美得你，2月18日都要開(kāi)學(xué)了！”同桌竊竊私語(yǔ)，瞪了他一眼。“恩？大家給他說(shuō)是多少？”老師生氣極了?？墒谴蠹叶己退_(kāi)著玩笑：“是2月18！”“哎呀，這些孩子，都快高興瘋了！”老師用“驚堂木”拍拍桌子，鴉雀無(wú)聲了。
“放寒假要注意以下問(wèn)題：不要不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，同學(xué)一起去逛街，更不要去黑網(wǎng)吧。用完天然氣后要關(guān)掉總伐門(mén)，放煙花時(shí)要謹(jǐn)慎·······”大家都異口同聲地說(shuō)：“好好好，一定注意！”終于要發(fā)〈〈假期學(xué)苑〉〉了！
我翻閱著假期學(xué)苑，天啦！居然有42頁(yè)！怎么做得完?。坷蠋熣f(shuō)：“這是最長(zhǎng)的一次寒假！”大家這才收攏了心?！拔医裉炀妥龅?0頁(yè)！”有位同學(xué)說(shuō)。這真是“神仙放屁——非同凡響”大家目瞪口呆?！安辉S一天做10多頁(yè)，要把它當(dāng)考試題目做，保證質(zhì)量！”老師的命令一下，他只好不做聲了。哈哈！要放學(xué)了，寒假要開(kāi)始啦！石祖杰看著手表，領(lǐng)著大家一起數(shù)道：“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一！”“滴滴滴啦啦，滴滴滴啦啦”下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)拉響，“哄”我們沖出了教室。
天多么藍(lán)，草多么綠，梅花多么清香......這一切，都因?yàn)楹佟暗褂?jì)時(shí)”的結(jié)束，變得那么美好！啊！我愛(ài)你，寒假，我恨你，寒假，為什么姍姍來(lái)遲，??！寒假，你終于來(lái)了！
在寒假的日子里日記
談?wù)撟疃嗟倪€是放鞭炮了．雖說(shuō)我們個(gè)個(gè)都是＂遵紀(jì)守法＂的好少年，可是誰(shuí)又能抵擋得了鞭炮煙火的誘惑呢？瞧，吳夢(mèng)穎清了清嗓子首先開(kāi)口了：＂你們都不知道，寒假里，我玩了鞭炮．我把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮點(diǎn)燃了，可它怎么也不炸．但我一走近，它就｀噼里啪啦＇地炸開(kāi)了花．＂她得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)著．＂這有什么稀奇？＂坐在一旁的田宇神氣地說(shuō)，＂我放假時(shí)把五個(gè)擦炮倒扣在一個(gè)易拉罐下面．５秒以后，這個(gè)易拉罐就像一架小火箭似的＂嘭＂地一聲被炸了三四層樓房那么高呢！易拉罐下來(lái)的時(shí)候都扁了！＂＂哇噻，好厲害呀?。⑽掖舐暫簦?/p>
＂前幾天，我去了夫子廟哩！＂何文婕搶著說(shuō)，＂那里的花燈賣得正熱鬧．我提了一個(gè)蓮花燈回家，它可漂亮了！每片花瓣都呈現(xiàn)出不同的顏色．好看極了?。ⅲ⒛愕臒裟挠形业暮每茨兀浚㈥罢芊餐屏送蒲坨R笑嘻嘻地說(shuō)，＂我買了一個(gè)兔子燈，是粉紅色的．有這么大哩＂說(shuō)著還一邊手舞足蹈地比劃起來(lái)．同學(xué)們聽(tīng)了紛紛決定也要去買一盞花燈．
這時(shí)黃穎擠了過(guò)來(lái)說(shuō)：＂放假時(shí)我可是去了海南呢?。⑼瑢W(xué)們來(lái)了興趣，問(wèn)道：＂快說(shuō)說(shuō)看呀?。ⅲe急呀，跟你們說(shuō)，海南可美了，尤其是分界州島，簡(jiǎn)直就是人間天堂．我還在海南潛水了呢！海底有許多水母，摸上去就像肥皂樣，滑溜溜的，可舒服了!＂＂哇，真的嗎？＂大家齊聲說(shuō)．＂何只呀！那里還有許多貝殼，比如說(shuō)維納斯骨螺，黃金寶螺……＂黃穎開(kāi)始夸夸其談起來(lái)．我們的談話吸引了許多人．有的聊著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的事，有的說(shuō)起了寒假打雪仗事……我們對(duì)寒假的回憶是無(wú)限的我們的歡樂(lè)也是無(wú)限的！
在寒假的日子里日記
鄰居家的叔叔從海南帶回了幾個(gè)芒果送給了我。我高興的收下了，并說(shuō)“謝謝了！叔叔！我喜歡！”
我對(duì)芒果愛(ài)不釋手。爸爸介紹說(shuō)：“芒果的營(yíng)養(yǎng)豐富，印度人尊稱它為‘百果之王’”。爸爸邊說(shuō)邊吃者芒果，它的滋味香甜可口！非常好吃呢！
我“貪婪”的吃，果汁滴到衣服上了，我居然不知道，等到芒果剩下一點(diǎn)的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)衣服弄臟了。
媽媽說(shuō)：“去，自己把衣服洗干凈，馬上就去！”
我換了一件衣服，把衣服放進(jìn)水里，用在電視上做了廣告的“雕牌”洗衣粉來(lái)洗。我是又抹又搓，搓來(lái)搓去，污跡竟變成了紫色的，我想是不是這洗衣粉是水貨。
我突然豁然開(kāi)朗，想到了書(shū)上有很多去污跡的方法。有的用汽油去除污跡的，有的用鹽去除污跡的，有的用新鮮米飯去除污跡的?？墒蔷蜎](méi)有用來(lái)去除芒果的污跡，真的好麻煩！
于是，我只有在網(wǎng)上查了一些資料，很快的就查出來(lái)了，用醋可以洗干凈芒果汁。太好了！我趕緊在衣服上倒了一些醋，又抹又搓，搓來(lái)搓去。“咿呀！干凈了！”我高興地跳了起來(lái)，看來(lái)有關(guān)芒果的學(xué)問(wèn)也不少。
唉！芒果，它就是這么麻煩！
在寒假的日子里日記
早上，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸不見(jiàn)了。我急忙問(wèn)媽媽：“爸爸呢”？，媽媽說(shuō)爸爸走了。聽(tīng)到這話，我大哭起來(lái)，媽媽忙安慰我。
為了不讓我難過(guò)，她教我用手機(jī)給爸爸發(fā)短信，陪我下軍旗。我想騎自行車，媽媽爽快地答應(yīng)了，她把自行車扛到樓下，我騎上了自行車。由于不經(jīng)常騎車，手把不住車把，車子不聽(tīng)我指揮。一會(huì)兒東，一會(huì)兒西。不過(guò)，很快我就騎熟練了。把媽媽甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我飛一樣地向體育館駛?cè)?，只?jiàn)體育館門(mén)前沒(méi)有一個(gè)人，我可高興了。我騎著車順著體育館的辦公樓繞大圈，媽媽來(lái)了，我就在體育館周圍轉(zhuǎn)小圈，媽媽讓我陪她去市場(chǎng)買菜，我也爽快地答應(yīng)了，買完菜我和媽媽回到家。
這一天,過(guò)的真快。爸爸走了，我要和媽媽快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，等著爸爸回家。
在什么的日子里作文【通用10篇】三
戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)朝代都要經(jīng)歷的，既殘酷有不可避免，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)必定有勝負(fù)，必定有人哭有人笑，而我們正在面臨一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那就是我們即將來(lái)到的生地會(huì)考。
生地會(huì)考是決定我們命運(yùn)的十分重要的一次考試，它將決定我們是笑還是哭，檢測(cè)我們八本書(shū)有沒(méi)有掌握好，有沒(méi)有辜負(fù)老師的辛勤教學(xué)，有沒(méi)有讓對(duì)我們懷有期望的家長(zhǎng)如愿以償，我們不能失敗，我們與時(shí)間賽跑，把握住每分每秒，抓緊復(fù)習(xí)。
演練場(chǎng)一
教室是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，飄散著一股筆墨香，站這里我們刻苦學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)證明我們會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得好的結(jié)果。你看，原本活躍的教室卻異常寂靜，你只能聽(tīng)到必在卷上沙沙的響聲，同學(xué)們都在全神貫注地做題，沒(méi)有一個(gè)人講話；沒(méi)有一個(gè)人打鬧；沒(méi)有一個(gè)人不在努力學(xué)習(xí)。老師來(lái)了，同學(xué)們就像幾天沒(méi)吃飯的人看到了食物一樣，一窩蜂地沖過(guò)去，爭(zhēng)著搶著問(wèn)老師題目，老師了也沒(méi)有絲毫不耐煩之意，耐心仔細(xì)的為同學(xué)們一一講解。
演練場(chǎng)二
食堂是我們的“圖書(shū)館”，在那里同學(xué)們個(gè)個(gè)都是捧著一本書(shū)吃飯，盡管如此同學(xué)們吃飯的速度比平時(shí)快了一倍不止，這印證了魯迅說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”
演練場(chǎng)三
寢室是我們的另一個(gè)家，充滿著溫馨與歡樂(lè)，在這里我們一起歡笑聊家常，可這一段時(shí)間的寢室卻和往常不一樣，我們依然在講話，只是話題卻變成了學(xué)習(xí)，不錯(cuò)，不同時(shí)期做不同的事，現(xiàn)在我們的寢室變成了一個(gè)排憂解難的好地方，毎在午休前，我們都會(huì)把自己不懂困惑的地方講出來(lái)，然后大家一起紂論一起解決，攻下一個(gè)又一個(gè)難題。
在迎戰(zhàn)會(huì)考的日子了，我們用知識(shí)鑄成了鎧甲；用耐心仔細(xì)做成了武器；用舉一反三的方法練成了一套戰(zhàn)術(shù)。我們蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備在生地會(huì)考的戰(zhàn)場(chǎng)上一展身手，為生地會(huì)考畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。加油吧！
在什么的日子里作文【通用10篇】四
什么是幸福作文500字 幸福是什么
有人會(huì)說(shuō)幸福是老師對(duì)“我”贊許的目光與話語(yǔ)；也有人會(huì)說(shuō)幸福是想干什么就干什么；而我認(rèn)為幸福是給予別人的一次小小的幫助，為他人無(wú)限而不求回報(bào)的服務(wù)。
記得有一次，外公帶我去上舞蹈課，我們急急忙忙地上了公交車，還好有兩個(gè)空位，我和公公就坐了下來(lái)！
車子平穩(wěn)的進(jìn)入下一站，“哇”上車的人真多，我正說(shuō)著，看見(jiàn)有一位年邁老爺爺和一位老奶奶上來(lái)了，我不由自主地站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您請(qǐng)坐！”爺爺搖搖手說(shuō)：“好孩子，你還小，還是你坐吧！”我連忙拉著也爺爺?shù)氖郑骸拔乙咽切W(xué)生了，您坐吧！”爺爺拗不過(guò)我，便坐了下來(lái)。
坐在旁邊的一位叔叔也忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐！”年邁的老奶奶邊坐邊說(shuō)：“小伙子，謝謝你了！你人真好！”“哪里哪里！我是看了那位小姑娘，”叔叔邊說(shuō)邊指向了我，“想到現(xiàn)在連小孩子都懂得尊老敬老，我們年輕人可不能輸給他們小孩子啊，是不是？”
爺爺奶奶嘴上露出了幸福的微笑。我看見(jiàn)了，便“添油加醋”道：“奶奶笑起來(lái)仿佛年輕了幾十歲呢！”頓時(shí)，全車的人都開(kāi)懷大笑！這一刻，我心里是甜滋滋的！外公也對(duì)這我欣慰的笑了！
這是我第一次感覺(jué)到幸福——那種給予他人小小的幫助，而帶給我的是無(wú)限快樂(lè)的那種幸福！從那以后，我真的感受到幸福無(wú)處不在！
在什么的日子里作文【通用10篇】五
走進(jìn)秋的閬苑，醉一場(chǎng)春華秋實(shí)的美麗。我可以拒絕花言巧語(yǔ)的誘惑，卻無(wú)法拒絕秋夜星空的繁星點(diǎn)點(diǎn)；我可以拒絕冷漠無(wú)情的背叛，卻無(wú)法拒絕秋之樹(shù)上的繽紛葉片；我可以拒絕生命中的一切苦難悲哀，卻無(wú)法拒絕碩果累累的豐收喜悅。
我可以放棄秋天里的一切美好去追求書(shū)籍文字的慰藉，只因?yàn)槟切┎卦跁?shū)籍文字里的精彩。
華麗——發(fā)現(xiàn)
我曾經(jīng)一度追求精彩，直至今日還未發(fā)現(xiàn)我人生中的精彩片段。我想，精彩無(wú)非是最榮耀、最璀璨的時(shí)刻罷了；或許就是現(xiàn)在的青春年華，或許將是人到中年收獲成功，或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的通透，或許還是享受天倫的晚年風(fēng)光。我卻在書(shū)籍文字中尋找到了精彩。
尋覓著，尋覓著。
神奇——書(shū)屋
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)籍中記述著一個(gè)又一個(gè)的生老病死和興衰生活。似乎書(shū)中的內(nèi)容不似日常生活中的平淡無(wú)奇，別有一番精彩。你時(shí)常能在書(shū)中看到自己的軌跡，相似的感覺(jué)總縈繞在心間。書(shū)中，你能重返童稚幼年的懵懂歡樂(lè)，你能繼續(xù)奮不顧身地為青春奮斗，你能遙望未來(lái)給予自己警醒。
神圣——陶醉
當(dāng)然，你肯定會(huì)寫(xiě)下文字，來(lái)記敘自己閱讀時(shí)的無(wú)限感悟，文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字，將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭，僅寫(xiě)出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴，屬于自己的滿地金銀亦是精彩。
我時(shí)常陶醉書(shū)籍文字之間，別致的精彩讓我不斷提升自己。這種精彩藏在書(shū)籍文字中，待你去尋找、發(fā)現(xiàn)。我熱愛(ài)文藝的感覺(jué)，也邀你一同領(lǐng)略。
藏在書(shū)籍文字里的精彩給你一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，它的精彩讓有心人卓越。
這是一種如水的感覺(jué)，不卑不亢地告訴你：書(shū)中文中，藏有精彩。
在什么的日子里作文【通用10篇】六
在社區(qū)活動(dòng)站日子里作文
保護(hù)環(huán)境，人人有則。小學(xué)生都知道的道理，現(xiàn)在又有幾個(gè)人做得到呢?彎腰撿起一個(gè)垃圾，隨手將吃過(guò)的包裝皮扔進(jìn)垃圾箱，我們每個(gè)人都能做到。
在社區(qū)活動(dòng)站的那段日子里，我終生難忘。雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是如果每個(gè)人都能做到這些小事，我想我們的生活會(huì)比現(xiàn)在還要美好。每人一小，文明一大步。
現(xiàn)在社會(huì)上，無(wú)論大街還是小巷，白色垃圾隨處可見(jiàn)，這就是我們生活的家園啊。怎么就沒(méi)有人來(lái)保護(hù)呢?有誰(shuí)希望一回到家看到的是滿地的廢品，滿屋的狼藉呢?每個(gè)人都希望有個(gè)光艷的外表，可是卻掩飾不了他們那顆有了污垢的.心靈啊。甚至不如七八十歲的老爺爺、老奶奶。他們還知道去保護(hù)環(huán)境呢。小孩子也知道不亂扔垃圾呀。
在社區(qū)活動(dòng)站的那段日子，我感受到了每個(gè)人都是那樣的純潔善良、美麗大方，不僅外表漂亮，內(nèi)心更美好。我們?cè)S多人參加了“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園”的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我們做的雖然是小事，但至少我們可以力所能及的做一些實(shí)事。我很高興參加了這個(gè)活動(dòng)。
“再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍……”一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》道出了多少想說(shuō)的話，讓我們一起保護(hù)我們的家園吧，讓我們多參加社區(qū)活動(dòng)站組織的活動(dòng)吧!
在什么的日子里作文【通用10篇】七
日記本，不知不覺(jué)，我已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)翻開(kāi)過(guò)你了。
有人說(shuō)，日記是一種習(xí)慣；有人說(shuō)，日記是一種態(tài)度；有人說(shuō)，日記僅僅是一本本子。在我的眼里，日記是一口涌泉，我們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯聚成它。
在沒(méi)有日記的這兩個(gè)日期里，我們完成了期中考試，我過(guò)完了生日，也做了很多可以寫(xiě)進(jìn)日記里的事。但是，它們都沒(méi)有被記錄到日記，無(wú)論過(guò)程有多精彩，無(wú)論畫(huà)面有多美麗。他們就像是風(fēng)箏，從本該飄到的日記本上，飄回了記憶里。
沒(méi)有日記的日子就像是一陣風(fēng)，它本該老老實(shí)實(shí)盤(pán)旋在天空中，卻又因?yàn)榱硗庖魂囷L(fēng)的出現(xiàn)，暫時(shí)偏離軌跡，但它卻也兌現(xiàn)了承諾，在不久后又回到了它本該去的地方去的地方——我們的內(nèi)心，那一口涌泉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果我們把一篇日記看作一塊磚，那么，當(dāng)我們把一整本日記寫(xiě)完，我們是不是可以砌起一堵墻？如果我們一生堅(jiān)持寫(xiě)日記，那么我們就會(huì)擁有無(wú)數(shù)本日記本，到那時(shí)，我們是不是可以造起一座高樓？那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打造成磚塊，磚塊，砌起高樓，回憶是我們的內(nèi)心，滴水也就成了涌泉。
我們是那街角的一盞盞孤燈，都希望能有最明亮的鎢絲讓我們成為最明亮的燈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是那鎢絲，就是最不起眼的小角色，越來(lái)越多的小角色，也就意味著，有越來(lái)越亮的明燈。
日記，最是那不可或缺的小角色。
在什么的日子里作文【通用10篇】八
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得非常高興：起伏有趣的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車、刺激的激流勇進(jìn)，但是令我最難忘的還是“瘋狂過(guò)山車”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車廂，好似一輛濃縮的小火車，它可跟一般的小火車不一樣，它跑的軌道可不一般，時(shí)而向上爬升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而來(lái)個(gè)螺旋轉(zhuǎn)，時(shí)而來(lái)個(gè)離心轉(zhuǎn)，看到車上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時(shí)而傳來(lái)一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)?？砂职植话阉@放在眼里，硬拉我上了車，我只好閉上眼睛……
“叮鈴鈴_”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒。車子緩緩向前移動(dòng)，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開(kāi)了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個(gè)向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若。“一波未平，一波又起”，車子突然來(lái)了一個(gè)離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦＃宦?tīng)到聲聲尖叫……經(jīng)過(guò)七八分鐘的煎熬，終于結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂(lè)，等車上的安全帶一松開(kāi)，我第一個(gè)下了車。
我終于戰(zhàn)勝了自我。
戰(zhàn)勝對(duì)手是力氣，戰(zhàn)勝自己是勇氣!同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自己吧!
在什么的日子里作文【通用10篇】九
篇一：未來(lái)的書(shū)包_
現(xiàn)在的書(shū)包很麻煩，背在身上很重不說(shuō)，還很不方便。讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下未來(lái)的書(shū)包吧！
未來(lái)的書(shū)包如果主人很懶不想收拾書(shū)包的話，書(shū)包可以自己幫助主人整理，只要主人對(duì)它說(shuō)一聲：“請(qǐng)你幫我整理一下書(shū)包，可以嗎？”書(shū)包就會(huì)立刻行動(dòng)起來(lái)，并在幾分鐘之內(nèi)搞定。如果主人不說(shuō)“請(qǐng)你”這兩字，它連搭理也不搭理你。
如果主人累的話，書(shū)包還可以飛起來(lái)，成為主人的飛行器。你可以有禮貌地對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的書(shū)包，我有點(diǎn)累了，你可以載我一程嗎？”書(shū)包就會(huì)聽(tīng)話地飛起來(lái)，帶你到目的地。前提是你必須禮貌地對(duì)它，如果你不懂得禮貌，它是什么也不會(huì)給你的。
如果上學(xué)時(shí)遇到“小偷”來(lái)偷你書(shū)包里的東西，書(shū)包會(huì)自動(dòng)感應(yīng)是不是主人的手。如果不是，它會(huì)自動(dòng)合上，除了主人誰(shuí)也休想讓它“開(kāi)口”。并且書(shū)包還會(huì)把不速之客的言行進(jìn)行自動(dòng)記錄，傳遞給老師，讓老師把他好好教訓(xùn)一通。
去旅游的時(shí)候也可以用它，它就會(huì)變成拉桿的或者飛起來(lái)，如果東西不夠裝，它可以變大，一直到裝完為止。在車上如果困了，它可以變成一個(gè)被子，一個(gè)枕頭。吃飯的時(shí)候它會(huì)變成一張桌子。
如果去游泳它會(huì)變成一個(gè)不用吹氣的游泳圈。如果你摔倒，它會(huì)立刻變成一個(gè)大氣床來(lái)保護(hù)你，它也不用主人洗它，它會(huì)永遠(yuǎn)保持干凈，不用你手洗。瞧，未來(lái)的書(shū)包功能有多好！
如果你忘帶了東西，你可以在腦子里想著，把手伸到書(shū)包里面，它就會(huì)把你所要的東西送到你手里。
它也有幫助你學(xué)習(xí)的功能，如果你不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，它就不可以忍受，它就會(huì)一直跟你說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)”讓你沒(méi)辦法推脫，先完成自己的作業(yè)。
它會(huì)很有禮貌地對(duì)別人說(shuō)話，所以你見(jiàn)到比你大的長(zhǎng)輩時(shí)必須問(wèn)好，不然，書(shū)包會(huì)使用“暴力”對(duì)你進(jìn)行懲罰。
它還會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺(jué)……厲害吧？
未來(lái)的書(shū)包真厲害，它有那么多的功能，還會(huì)教我們?cè)S多道理，教我們禮貌地對(duì)待每一個(gè)人，合理安排自己的時(shí)間，使我們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)更好的人。
未來(lái)的書(shū)包真好！將來(lái)我一定要買一個(gè)來(lái)試試。
篇二：未來(lái)的交通工具_(dá)
“在這一個(gè)月里，一共有36起交通事故。”一想到收音機(jī)里的這句話，我不禁打起冷戰(zhàn)。閉上眼睛，心想：我一定要發(fā)明一種安全的交通工具。
“歡迎來(lái)到未來(lái)?！蔽乙幌伦芋@醒了，并沒(méi)有在意。吃飯洗漱完畢。該上學(xué)了，卻找不到爸媽，那可怎么辦？我懊惱地走出大門(mén)，準(zhǔn)備做公交車，突然，一個(gè)大滑梯映入我的眼簾。這滑梯足有十五層樓那么高，上面寫(xiě)著“學(xué)生滑梯交通工具”。我心想：不會(huì)這么神奇吧？我走進(jìn)電梯，按上按鈕“一小”，電梯便往上升，我的心怦怦直跳，這么大的滑梯，一定很刺激吧？到了滑梯口，我深吸一口氣，滑了下去。“?。 蔽腋呗暭饨?，頭發(fā)都豎了起來(lái)，渾身涼颼颼的，爽極了！在滑梯上，我遇到好幾個(gè)同學(xué)，大家都說(shuō)這個(gè)交通工具真方便。
不過(guò)兩分鐘，便到了學(xué)校，我想：媽媽再也不用擔(dān)心我上學(xué)遲到了！對(duì)了，爸媽呢？我不由自主仰望天空，看見(jiàn)許多小型飛行器。難道外星人要侵略地球，旁邊的同學(xué)似乎看懂了我的心思，她說(shuō)：“那是大人們上班用的交通工具?！蔽殷@訝地問(wèn)：“這么小，你確定是人，不是蒼蠅蚊子？”她“撲哧”一聲笑了：“這是可以縮小的，里面有許多緊身海綿，外面還有一層海綿防護(hù)罩，防止碰壞機(jī)器。如果真的碰翻了，里面還有緊身海綿，防止你的身體不受控制地亂撞。還有，如果酒后駕駛了，它會(huì)逼你喝醒酒湯，直到醒了才會(huì)飛哦。如果你睡著了，頭頂上有一個(gè)拍頭器，會(huì)把你拍醒！”我此時(shí)嘴巴大得可以塞下兩個(gè)雞蛋了，不過(guò)我還是問(wèn)：“會(huì)污染空氣不會(huì)？”“不會(huì)的。它是靠空氣發(fā)動(dòng)的，另外提醒你一句，未成年人不許駕駛！”說(shuō)完，她得意地走了。此時(shí)，我像一個(gè)木頭人，呆呆地站著，想：天空不像馬路有紅綠燈，還有路口，天空就像是草原，沒(méi)有約束。那飛起來(lái)真是方便、快捷、安全。
放學(xué)了，我躺在滑滑梯里，看見(jiàn)了貌似自行車的東西。我問(wèn)朋友：“那是什么？”朋友說(shuō)：“那是天空自行車。兩邊有飛行翅膀，不過(guò)你必須蹬自行車才能行走哦。天空自行車安全性百分之百，因?yàn)樽孕熊嚿磉呌型该鞣雷o(hù)罩，不會(huì)碰在一起。如果在飛行中壞了，它會(huì)有替身翅膀，能暫時(shí)飛行一段時(shí)間哦?！痹瓉?lái)如此啊。這自行車可真安全！
到了晚上，我想：晚上沒(méi)有路燈，在天上飛是不是很危險(xiǎn)？我來(lái)到窗外，看見(jiàn)天上有許多燈。燈怎么會(huì)在天上？我百思不得其解。媽媽告訴我說(shuō)：“這是‘天燈’，是一個(gè)無(wú)人駕駛器。”我恍然大悟，有了這燈，晚上飛行一定很安全。“
“起床啦！”有個(gè)熟悉的叫聲吵醒了我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我微微一笑，真希望未來(lái)有這種安全的交通工具。
篇三：未來(lái)的鞋子_
現(xiàn)在的中國(guó)正在以”光“的速度飛速發(fā)展，這是不容置疑的。想一想，咱們爸爸媽媽那一代，小時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有智能空調(diào)，沒(méi)有彩色打印機(jī)，沒(méi)有液晶電視……，再想想現(xiàn)在，以前舊社會(huì)時(shí)人們夢(mèng)寐以求想得到的東西，現(xiàn)在樣樣具全，這充分說(shuō)明了中國(guó)發(fā)展的速度無(wú)比之快！最后想一想，現(xiàn)在的中國(guó)都那么牛了，那么的中國(guó)可就不敢想象了！這次我就當(dāng)個(gè)小預(yù)言家，預(yù)測(cè)一下未來(lái)的鞋子是什么樣的吧！
未來(lái)的鞋子肯定要比現(xiàn)在的鞋子更勝一籌！它是用真皮制成的，共有內(nèi)外兩層，皮中間還有一層很薄很硬的不銹趕鋼鋼片，這鋼片不是一大整片，而是很小很小的碎鋼片串成的，因?yàn)閮蛇呁鈱佑腥彳浀恼嫫ぷo(hù)著，所以并不擱腳，不但結(jié)實(shí)而且耐用，防彈。鞋的鞋面和鞋底連接的天衣無(wú)縫，也不易進(jìn)潮進(jìn)水。鞋子穿上大家一定會(huì)擔(dān)心捂腳、臭腳，那么你的擔(dān)心是多余的。因?yàn)樾胬锖幸粚犹厥獾耐笟廛洸迹瑫?huì)將鞋里的臭氣吸出去，再將新鮮的空氣吸進(jìn)來(lái)。有了這樣一個(gè)循環(huán)功能，就不必?fù)?dān)心臭腳、捂腳、出腳汗了。鞋子大家一定會(huì)擔(dān)心怕水，遇雨天一趟水就濕得不成樣了，把你的的擔(dān)憂再次拋之腦后吧！要趟水時(shí)，可專門(mén)安上備用護(hù)鞋罩，這樣既保證了鞋子的干凈又保證了鞋子的干燥。這鞋子還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是東暖夏涼。夏天可透氣，透氣布遇熱則變涼；冬天可保暖，透氣布遇冷則變暖。這鞋子沒(méi)有鞋帶，是軟硬兼并伸縮形的，一腳蹬進(jìn)去，行走如云，舒服沒(méi)的說(shuō)。其實(shí)呀，它的鞋底才厲害哩——牛筋加串聯(lián)鋼板，再跑再跳再踩再踢都不可能爛！鞋上還嵌有美觀大方的裝飾物，顏色有純色、雜色，五彩斑斕，應(yīng)有盡有。
剛剛說(shuō)的只是鞋子的普通功能，現(xiàn)在要說(shuō)說(shuō)它的特異功能了。
這鞋子面上有一個(gè)小型機(jī)械探頭自動(dòng)感應(yīng)報(bào)警器，功能令人驚嘆不已！假如你身邊三十米內(nèi)有危險(xiǎn)物，報(bào)警器會(huì)發(fā)出紅色閃光燈及”嘀、嘀、嘀……“聲報(bào)警提醒。最后一個(gè)功能”飛滑輪鞋“——鞋底邊上有一個(gè)小型藍(lán)色按鍵，只要輕輕一按——鞋底會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大小均一的洞，從洞里冒出兩個(gè)鋼加橡膠的輪子，可便于飛快滑行玩耍及躲避危險(xiǎn)等。鞋前一個(gè)鞋后一個(gè)，可拿下可安上可調(diào)換，再按一下按鍵則輪子又縮回鞋底，洞口也會(huì)自動(dòng)閉和。輪子是組裝的，所以可以縮小放大，縮進(jìn)鞋底時(shí)會(huì)變很小，從鞋底冒出來(lái)時(shí)會(huì)變很大！
這些也就是小預(yù)言家我想象出來(lái)的未來(lái)鞋子，帥不帥！厲害不？功能多吧！相信你想擁有一雙吧？不著急，說(shuō)不定這種特異功能的鞋子在我們這一代的努力下還真能問(wèn)世呢！
在什么的日子里作文【通用10篇】一十零
今天老師突然問(wèn)我們此時(shí)此刻想什么，有的說(shuō)：“想要得到老師的貼畫(huà)。”有的說(shuō)：“鉛筆斷了怎么辦？”還有的什么也沒(méi)有說(shuō)，可能是什么都沒(méi)想。老師告訴我們，每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該想一些東西，如果什么都沒(méi)有想，是不可能的。
???????? 一、閉眼一分鐘
???????? 我閉眼睛仿佛來(lái)到了大草原，看到了牧民們騎著駿馬在追趕著歡樂(lè)的羊群，我還看到了小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，我聽(tīng)到水牛和羊群在唱著歡樂(lè)的歌兒，還聽(tīng)到馬蹄嘚嘚的聲音，以及水牛嬉水的聲音，還有鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳的叫聲。
??????? 二、看老師的動(dòng)作[文章來(lái)源于 wWw.99zWowEn.cOm]
??????? 老師做了一段動(dòng)作，我一看就知道了。老師想要一個(gè)東西，老師現(xiàn)在口袋里找了找，沒(méi)有，又在講臺(tái)抽屜里找了找，沒(méi)有，又在教室門(mén)口找了找，還是沒(méi)有，東找西找都沒(méi)找著。老師使勁拍了自己腦袋一下，想起來(lái)了，原來(lái)在包里，拿出來(lái)一看，是U盤(pán)。
??????? 三、躲在課桌下
??????? 躲在桌子底下，我變成了一只小老鼠，我的身邊有一些食物和另外一只小老鼠，這是一只貓來(lái)了，我們立刻跑進(jìn)了洞里，等到貓走了，我們才出來(lái)吃東西。
??????? 這次活動(dòng)我知道了，每個(gè)人的想法是不一樣的。
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