在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的最溫暖的陪伴作文【通用5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最溫暖的陪伴作文【通用5篇】一
溫暖的作文400字 溫曖
溫曖就是一種被幫助的感覺(jué)，像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因?yàn)閷W(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開(kāi)始爸爸要我自己座公交車(chē)回家來(lái)。于是我就試著自己開(kāi)始座公交車(chē)回家了。有了一次也就有了第二次，就說(shuō)上個(gè)星期六吧，我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的公交車(chē)。因?yàn)檐?chē)上人很多沒(méi)座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車(chē)上的柱子，一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)吧！坐到這里來(lái)。”說(shuō)著老爺爺就站起來(lái)讓出了他的座位。當(dāng)時(shí)我心里又感激又溫曖！因?yàn)樗呀?jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿(mǎn)懷激動(dòng)得回到了家。
回到家里我把在車(chē)上的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們！”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭！
最溫暖的陪伴作文【通用5篇】二
沉默著，不知走了多遠(yuǎn)，抬起頭，發(fā)現(xiàn)，你還在我身邊……
夜，從天空悄悄滑落，太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑顏。我睜開(kāi)雙眼，望著窗外的日出，思緒仿佛在時(shí)光間跳躍。
你從小便和我在一起，每次我不慎跌倒，你都將我輕輕扶起，用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候，再重的傷，再深的痕，有了這一句關(guān)心，便都變得輕松。每一次的相聚，總是那么短暫，而每一次，都是不歡而散，只因?yàn)槲覀兿胗媚羌冋娴臓?zhēng)吵來(lái)留住彼此。時(shí)光在我們的手中溜走，漸漸地，你的聲音不再稚嫩，而是變得沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上，學(xué)校里，一切都是那么美好。
夏天的午后，我們一起在街頭打鬧，看著陽(yáng)光穿透枝葉，撒下斑斑駁駁的剪影，在搖搖晃晃的秋千上揮灑我們的歡聲笑語(yǔ)。每一次的相見(jiàn)，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法抑制，不再爭(zhēng)吵，只為珍惜每一寸氤氳時(shí)光。
時(shí)間從不聽(tīng)從任何指令，他加快了步伐，飛快地奔跑起來(lái)，你的聲音變得低沉了，我們之間的感情卻有些不如從前，就如同兩片發(fā)黃的樹(shù)葉，在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下，越飄越遠(yuǎn)……
白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人，在我們不羈的心靈上上了一把大鎖，將往日的美好狠狠打入了冷宮。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將鎖打開(kāi)，也如同輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地，你竟放棄了第一名的頭銜，沖向了我…“你沒(méi)事吧？”你低沉的聲音在我耳畔響起，那聲音如同一股暖流，沖破了我們之間所有的隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河走過(guò)，我們還是一如往前，是水，一起趟，是火，一起闖。感謝你，最?lèi)?ài)的老友，一直在我身邊，陪著我越走越遠(yuǎn)……
最溫暖的陪伴作文【通用5篇】三
從可以走路開(kāi)始，我便和爺爺奶奶生活在一起：去大連看海，去威海和石島度假，我曬得黑黑的，爺爺奶奶也開(kāi)開(kāi)心心的。等到回家的時(shí)候，我卻不認(rèn)識(shí)爸爸媽媽了。我只記得奶奶炒菜時(shí)的滾滾濃煙，爺爺打噴嚏時(shí)的震耳欲聾，卻忘了媽媽讀故事時(shí)的溫柔，爸爸牽我手時(shí)的溫暖。我只憑著血緣的親近一點(diǎn)一點(diǎn)挪到爸媽身邊，露出羞澀的笑。所以，世界上，最嫉妒我的人，許是我的爸爸媽媽吧。
在爺爺奶奶眼里，我永遠(yuǎn)是最乖的，小時(shí)候睡覺(jué)不需要哄，讓我閉眼就可以了，跌倒了也不哭，起來(lái)拍拍屁股接著鬧，會(huì)在花叢中抓蝴蝶，也會(huì)一手拿著四只蜻蜓站著傻笑。
當(dāng)然，爺爺奶奶也會(huì)陪伴著我，爺爺?shù)淖ズ募夹g(shù)可謂高超，只不過(guò)對(duì)“蝴蝶”兩字的讀音卻是一竅不通；奶奶會(huì)打太極拳，常常帶著我一起練，奶奶練的開(kāi)心，我也樂(lè)呵呵的。
當(dāng)然，爺爺奶奶也不是一味的溺愛(ài)著我，他們也會(huì)告訴我一些道理，我和外人在一起的時(shí)候，從不羨慕別人所擁有的，即使想要，也要等到回家再說(shuō)?！凹依镉袟l件，可以給你想要的一切?！边@是奶奶告訴我的，我還記得說(shuō)話時(shí)的奶奶，頭發(fā)梳成發(fā)髻，皮膚白皙，神色溫柔，頸間還戴了一串珍珠項(xiàng)鏈，即使身上只穿了一件白色的吊帶，仍顯出大家閨秀的溫柔。
歲月從不敗美人，這是形容我奶奶的，最貼切的句子。
相比較奶奶，爺爺?shù)呐惆槭浅聊皇牡?，我還在上小學(xué)時(shí)，他就和我約定在校門(mén)口下的第二棵柳樹(shù)下會(huì)面，也會(huì)在接我的時(shí)候帶上一串糖葫蘆，會(huì)騎著老式自行車(chē)帶我去任何我想去的地方，也會(huì)細(xì)心的在自行車(chē)的后座上綁上柔軟的墊子。爺爺?shù)呐惆橄褚蛔仢M(mǎn)桔?；ê托〔莸拇笊揭粯?。
而現(xiàn)在，爺爺奶奶還是把我當(dāng)成小孩子一樣看待，奶奶依然會(huì)在我出門(mén)前叮囑：“一定要靠邊走，過(guò)馬路要看著車(chē)?！睜敔敃?huì)在我上學(xué)前和我擊掌，奶奶也會(huì)在我出門(mén)前慌亂塞給我一個(gè)蘋(píng)果、幾個(gè)小柿子或是大白兔奶糖。
什么是溫暖的陪伴？
爺爺手中的花蝴蝶，奶奶遞給我的紅蘋(píng)果就是我最溫暖的陪。
最溫暖的陪伴作文【通用5篇】四
“放假啦！”同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，張開(kāi)雙臂擁抱期待已久的寒假。
我加快腳步往校門(mén)口走，我知道，媽媽正在焦急地等我。人群中，我看到雙眼紅紅的媽媽?zhuān)也桓叶鄦?wèn)，幾分鐘后，接了弟弟，跟著媽媽上了車(chē)，車(chē)?yán)锏目諝饩拖衲塘艘粯?，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
車(chē)飛奔在回家的路上。
我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ツ?？”“去醫(yī)院”，我心頭一緊，又問(wèn)：“外公怎么樣？”媽媽沒(méi)有立刻回應(yīng)，時(shí)間就像停滯了一樣。不一會(huì)兒，媽媽哽咽著說(shuō)：“不太好，今天還下了病危通知?！避?chē)?yán)镉职察o下來(lái)，車(chē)?yán)^續(xù)在路上飛奔，就像我們急切的心情一樣，想早一些看到外公。
來(lái)到病房，外公躺在那，瘦了不少，插著氧氣管，各種監(jiān)護(hù)器的導(dǎo)線錯(cuò)落有致地掛在身上。我和弟弟輕輕地來(lái)到病床前。外公感覺(jué)到有人來(lái)了，微微地睜開(kāi)了眼睛，看出是我和弟弟的時(shí)候，外公抬手沖我們揮了揮手：“囡囡啊，你們來(lái)啦！”我和弟弟迎上去：“嗯，我們放寒假了！”弟弟搶著說(shuō)：“外公，這次姐姐又是三好生。”外公聽(tīng)了，沖我豎了一下大拇指。那天，我們陪著外公在病床上吃了飯，幫著拿筷子，遞紙巾。媽媽說(shuō)：“今天你們來(lái)了，外公好像飯也吃得比平時(shí)多了！”于是我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“那我們天天來(lái)！”
接下來(lái)寒假的每一天，媽媽都會(huì)抽空帶著我和弟弟去給外公送飯，陪外公說(shuō)話，給外公敲背，捏腿，外公總是很開(kāi)心地夸我們敲的很舒服。
有一天，外公問(wèn)：“寒假，有沒(méi)有想去哪里旅行??？”我回答：“這個(gè)寒假我們哪都不去，我們就陪你！”弟弟搶著說(shuō)：“嗯，反正景點(diǎn)也不會(huì)跑。這次不去下次去唄。”外公聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拍著自己的胸口說(shuō)：“好！陪外公！”
這個(gè)春節(jié)，我們?nèi)叶际窃卺t(yī)院陪外公度過(guò)的，關(guān)切著，詢(xún)問(wèn)著，幫著數(shù)個(gè)點(diǎn)滴，喊一下護(hù)士阿姨，外面炮聲隆隆，病房里也回蕩著幸福的聲音，傳遞著心里最溫暖的情感。
這個(gè)寒假雖然沒(méi)有旅行的快樂(lè)，但是家人在一起，這種溫暖的陪伴，也是一種快樂(lè)，是一種心靈上的幸福！
最溫暖的陪伴作文【通用5篇】五
中考作文已經(jīng)出爐，優(yōu)秀的作文有利于我們形成良好的寫(xiě)作指導(dǎo)。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來(lái)看看吧，希望對(duì)你有幫助哦。
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛(ài)的媽媽?zhuān)寻装l(fā)鬢鬢?！笔畮啄陙?lái)，是這首歌和唱首歌的美麗女人陪伴著我，不管是咫尺天涯，
我明白她一直住在我的心中。
我對(duì)她——我的媽媽?zhuān)贻p時(shí)候的事全然不知，我是靠著幾本厚厚的日記走進(jìn)她的歲月。1990的時(shí)候，她在日記中這樣寫(xiě)道：“孩子的世界純真無(wú)邪，孩子的笑能驅(qū)散一冬的陰霾，將來(lái)我要教我的孩子讀書(shū)識(shí)字?！痹瓉?lái)，早在那個(gè)時(shí)候，她就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)我的陪伴，以文字的方式。
一歲多的我體弱多病，幾乎一整年都躺在醫(yī)院里，她說(shuō)那時(shí)候的我脆弱的像只剛出生不久的貓，終日很倦的樣子。每天吃什么吐什么，我嘔吐的時(shí)候，她就一邊拍著我的背，一邊流淚。當(dāng)我又一次的暈過(guò)去，媽媽說(shuō)她就坐在我的床邊，幾天幾夜寸步不離的守著我、陪伴著我。她說(shuō)，她握著我的手，就是在守護(hù)我們倆個(gè)的世界。她就這樣的陪伴著我，以眼淚的方式。
因?yàn)榇笕藗兊氖鞘欠欠牵液蛬寢尡仨毞珠_(kāi)居住，她只能去乞求幼兒園，讓她在午休時(shí)與我見(jiàn)上一面。于是我成了第一個(gè)在午休時(shí)間被探視的孩子。在別的小朋友睡午覺(jué)的時(shí)候，我和媽媽坐在滑梯上，媽媽給我剪指甲，中午的陽(yáng)關(guān)灑在周身很溫暖。而當(dāng)大門(mén)關(guān)閉。媽媽走出去的時(shí)候，我在老師的懷里哭的撕心裂肺，同時(shí)已經(jīng)對(duì)下次見(jiàn)面開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。午后的兩個(gè)小時(shí)，她不說(shuō)話，就靜靜的陪著我，以剪指甲的方式。
而今，我早已比她高出半個(gè)頭，會(huì)牽著我年輕美麗的母親向全世界炫耀我的幸福。她的眼角雖然聚了些皺紋，但眼睛依然美麗;她的頭上雖然生出了幾縷白發(fā)，但秀發(fā)依舊動(dòng)人，她在歲月的波瀾里褪去了沖動(dòng)和青澀，多了成熟的魅力，在我的眼里，她永遠(yuǎn)是無(wú)人可及的美女。因?yàn)槲颐靼?，她的蒼老是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，她的白發(fā)，她的皺紋，都是我的財(cái)富。這些都見(jiàn)證了那些或近在咫尺、或遠(yuǎn)在天涯的陪伴。
媽?zhuān)蚁霠恐愕氖?，兩個(gè)人去宇宙，沒(méi)引力左右，月光映出你的溫柔。就算全世界我也可以放棄，只是還有你，值得我去珍惜。我想你一直陪著我，地久天長(zhǎng)，地老天荒!
我們追著、笑著、跑著、打著、鬧著、玩著、哭著、吵著的那些年，渾身有使不完的力量足夠叛逆，我們每個(gè)人都有的這段感情，走的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，不可能一馬平川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步踏破鐵鞋堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
記得初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)陌生的城市，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校，對(duì)著條陌生的街，對(duì)這些陌生的人，像是被冰凍的心理，寂寞與無(wú)奈充斥著整個(gè)空間。“同學(xué)，這里沒(méi)人吧。”說(shuō)完坐了襲來(lái)，像是一縷陽(yáng)光，融化我心中的冰，“同學(xué)，你叫啥?交個(gè)朋友吧?！本瓦@樣我認(rèn)識(shí)了他以后，寂寞與無(wú)奈統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)，從這以后都讓我有一種歷力量，我再也不是一個(gè)人。一年后的我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，再一次面對(duì)這種似曾相熟的陌生，心理像是習(xí)慣了一半，滿(mǎn)身熱血就是我青春的雙色。
當(dāng)然現(xiàn)在的我每一次去學(xué)校都要搭幾小時(shí)的車(chē)程，每一次去的時(shí)候都會(huì)有一絲落寞，一個(gè)人孤單的走向一座大城市。下車(chē)后常常是為了不讓自己更難過(guò)更悲傷不去看別人有說(shuō)有笑的并肩一起走，我在這種落寞的心態(tài)里過(guò)完了一多年。轉(zhuǎn)回縣里以后，以為在縣里上學(xué)的孩子多，所以每次都能找到伴。一遇到放大假期的時(shí)候，通常會(huì)買(mǎi)車(chē)的人都認(rèn)識(shí)，心里的愁苦自然煙消云散。從這以后，去什么地方就算一個(gè)人，也再也不會(huì)感到孤單。
上個(gè)暑假，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從白天玩到黑夜，不會(huì)擔(dān)心一些不必?fù)?dān)心的問(wèn)題。每一天都覺(jué)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)?，F(xiàn)在，你們都不在我身旁，我仍舊快樂(lè)，我的生活仍舊充滿(mǎn)激情。這不是親情，這不像愛(ài)情，這只是一段感情。呵，成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我長(zhǎng)大。
我自像，如果當(dāng)年的我沒(méi)有人陪，我現(xiàn)在又會(huì)是怎樣的。陪伴中我過(guò)完瘋瘋癲癲的童年，陪伴中我做了一些以前都沒(méi)有想過(guò)的事，陪伴中我漸漸的邁向成熟。
呵，成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)定;成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我成功。
從小就很喜歡洋娃娃，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻不知不覺(jué)的忘卻了它們和它們陪我的日子……
——題記
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，每天上學(xué)，都會(huì)路過(guò)一個(gè)很漂亮的大玻璃櫥窗，除了漂亮的大人們穿的衣服外，在一個(gè)很顯眼的地方還有一個(gè)大大的粉紅色的兔子……頭大大的歪著腦袋，眼睛大大的，穿著粉紅色的`背帶褲，粉紅色的舌頭還吐出來(lái)笑，好可愛(ài)!可是……我買(mǎi)不起。但是每天上學(xué)時(shí)，還是會(huì)停下腳步來(lái)看它幾眼。
六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有個(gè)叔叔送給我一個(gè)洋娃娃，那是我所有玩具里最大的一只，也是我認(rèn)為最可愛(ài)的一只。
可是，我馬上就是初中生了，我不再需要不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)陪我玩的娃娃了!我有很多朋友，同學(xué)，他們會(huì)陪伴我!所以，我把娃娃都放在了衣柜的最底層。
成長(zhǎng)是不是必須伴隨著煩惱一起呢?我換下了以前愛(ài)穿的連衣裙，穿上流行的牛仔褲，T血，留著長(zhǎng)發(fā)，任風(fēng)吹拂著。在烈日下和同學(xué)們有說(shuō)有笑，有打有鬧的一起走在回家的路上。
我不知道現(xiàn)在的穿著，現(xiàn)在的行為，是否是自己喜歡的和想要的。管它呢!反正大家都是這樣做的。
換上寬大的牛仔褲，去掉身上那些奇怪的裝飾品，我換上可愛(ài)的小睡裙，紅底小斑點(diǎn)，沿邊綴著些蕾絲花邊，我光著腳丫子在地板上走來(lái)走去，一轉(zhuǎn)身，目光落在柜子里其中的一個(gè)洋娃娃身上，此時(shí)才發(fā)覺(jué)自己竟然和它穿的一樣……
突然開(kāi)始懷戀小時(shí)候抱著洋娃娃睡覺(jué)的日子了，那么簡(jiǎn)單的藍(lán)的透明的天空!
我穿著那件曾經(jīng)最?lèi)?ài)的粉紅色背帶褲，頂著烈日站在那塊大大的玻璃櫥窗面前。
穿紅色背帶褲的兔子，伸出它紅色的舌頭，對(duì)著我笑……
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