感悟是我們?cè)谒伎己头此贾械贸龅囊环N獨(dú)特認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。如何讓感悟更具有啟發(fā)和指導(dǎo)意義？感悟是生活中的一面鏡子，以下是小編為大家搜集的一些感悟素材，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
人口老齡化感悟心得篇一
10月20日，天空一掃秋雨的陰霾，陽光燦爛。今天，我們五年級(jí)學(xué)生就要去軍訓(xùn)。早就滿懷興奮的我和同學(xué)們都身著一套海軍迷彩服，腰間系著一條武裝帶，個(gè)個(gè)神氣十足。
軍訓(xùn)生活從套被套、鋪床單開始了……老師和同學(xué)們忙碌了一個(gè)下午，床鋪和寢室終于有了軍營(yíng)的色彩。
部隊(duì)里的生活井然有序，任何行動(dòng)都要聽指揮，吃飯也不例外。吃飯時(shí),教官會(huì)發(fā)出指令,“坐下!脫帽!開飯!”，我們的每個(gè)動(dòng)作都要聽口令才能執(zhí)行，而且有一個(gè)前提——不可以隨便說話和做動(dòng)作，有事要報(bào)告，征得教官同意才能說和做。
半天下來，我便深刻地理解了“一切行動(dòng)聽指揮”這句話。同學(xué)們?cè)谧呗贰⑿菹r(shí)也是大氣兒不敢出似的小心，生怕出錯(cuò)犯規(guī)。
哨音、集合、拉歌、標(biāo)齊排面……我們的生活也漸漸走進(jìn)了軍人的世界。
人口老齡化感悟心得篇二
近年來，隨著人類生育率的下降和醫(yī)療水平的提高，全球范圍內(nèi)老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)重。按照聯(lián)合國的定義，60歲以上的人口占總?cè)丝诘谋壤_(dá)到10%或以上被稱為“老齡化社會(huì)”，而目前全球老齡化程度已經(jīng)越來越接近或達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。人口老齡化的問題已經(jīng)成為當(dāng)前世界面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。在這種情況下，如何應(yīng)對(duì)人口老齡化的問題，成為各國政府和社會(huì)各界亟需面對(duì)和解決的問題。
第二段：原因分析
導(dǎo)致人口老齡化的原因有很多方面，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療水平、生育政策等。首先，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活質(zhì)量得到了大幅度提升，生活水平的提高和物質(zhì)條件的改善使人們有了更多的選擇和機(jī)會(huì)，無需依賴子女的資助，老年人可以獨(dú)立生活。其次，隨著醫(yī)療水平的提高，老年人的壽命得到有效延長(zhǎng)，導(dǎo)致老年人口增長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于其他年齡段的人口。最后，很多國家實(shí)行的計(jì)劃生育政策也導(dǎo)致了人口老齡化的現(xiàn)象，因?yàn)橛?jì)劃生育政策控制了生育率的高速增長(zhǎng)，使得人口的年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，進(jìn)一步加劇了人口老齡化的程度。
第三段：影響分析
人口老齡化的問題對(duì)各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大的影響，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和環(huán)境等多個(gè)方面。首先，在經(jīng)濟(jì)方面，老齡人口的增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)保障制度和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)構(gòu)成了巨大的壓力，并且還會(huì)對(duì)國家財(cái)政產(chǎn)生不良的影響。其次，在社會(huì)方面，人口老齡化進(jìn)一步加劇了社會(huì)的撕裂和階層分化，同時(shí)也導(dǎo)致了社會(huì)治安問題的增加。最后，在文化和環(huán)境方面，人口老齡化導(dǎo)致社會(huì)的環(huán)境需求和文化需求發(fā)生了變化，對(duì)社會(huì)文化和環(huán)境造成了不良影響。
第四段：對(duì)策分析
為打擊人口老齡化問題，各國政府和社會(huì)各界應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況采取不同的措施。首先，在經(jīng)濟(jì)方面，提高老年人群體的收入水平和福利保障，探索實(shí)施稅收減免和提供支持的政策，緩解老年人當(dāng)日難題。其次，在社會(huì)方面，加大老年人的社會(huì)服務(wù)和保健服務(wù)，鼓勵(lì)老年人積極參與社會(huì)活動(dòng)。最后，在文化和環(huán)境方面，應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)適合老年人生活的環(huán)境和氛圍，打造老年人的文化休閑娛樂活動(dòng)，讓老齡人群體也能夠擁有更加充實(shí)的“晚年生活”。
第五段：結(jié)論
無論在哪個(gè)國家，人口老齡化都已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問題。各國政府和社會(huì)各界應(yīng)該從根本上切入問題，采取一系列切實(shí)可行的措施應(yīng)對(duì)，緩解和解決人口老齡化帶來的影響，讓老年人也能夠擁有更好的生活質(zhì)量和放心居住的社會(huì)環(huán)境，為構(gòu)建更加美好，更加和諧的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
人口老齡化感悟心得篇三
人口老齡化是指人口中老年人口比重增加、經(jīng)濟(jì)活力下降以及社會(huì)問題增多等問題產(chǎn)生的現(xiàn)象。隨著全球人口老齡化問題不斷加劇，我對(duì)于這一問題有著深刻的體會(huì)和心得。首先，我意識(shí)到人口老齡化是重大的社會(huì)挑戰(zhàn)，需要政府、社會(huì)和個(gè)人共同努力來解決。其次，人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和家庭都帶來了深遠(yuǎn)的影響。再次，我們應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，改善老年人的生活質(zhì)量。最后，我認(rèn)為人口老齡化需要全球合作來解決，各國應(yīng)該進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和合作，共同應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。
首先，我深刻意識(shí)到人口老齡化是一個(gè)重大的社會(huì)挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)療水平的提高和生活水平的提升，人的壽命不斷延長(zhǎng)，老年人口比例呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢(shì)。這給政府和社會(huì)帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。政府需要提供更多的養(yǎng)老、醫(yī)療等服務(wù)，社會(huì)需要調(diào)整資源的配置來滿足老年人的需求。而個(gè)人也需要做好養(yǎng)老準(zhǔn)備，為自己的老年生活做好規(guī)劃。只有政府、社會(huì)和個(gè)人共同努力，我們才能更好地應(yīng)對(duì)人口老齡化帶來的問題。
其次，人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和家庭都帶來了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)濟(jì)方面，人口老齡化會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力供應(yīng)的不足，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增長(zhǎng)。同時(shí)，由于老年人口的增加，養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障開支也會(huì)大幅增加，給財(cái)政造成一定的壓力。社會(huì)方面，老年人口的增加會(huì)導(dǎo)致社會(huì)問題的增多，如老年犯罪、老年孤獨(dú)等。家庭方面，由于獨(dú)生子女政策的實(shí)施，很多老年人失去了照顧他們的子女，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張，老年人的心理健康受到影響。因此，我們需要重視人口老齡化問題，從各個(gè)方面著手，減輕其對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和家庭的負(fù)面影響。
再次，我們應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，改善老年人的生活質(zhì)量。政府應(yīng)該加大對(duì)老年人的敬老院、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)的投入，提升老年人的生活環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)老年人的關(guān)愛和支持，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)，為老年人提供更多的文化、娛樂和活動(dòng)。個(gè)人應(yīng)該關(guān)心身邊的老年人，關(guān)注他們的需求和需求，盡可能為他們提供幫助和支持。只有通過積極的行動(dòng)，我們才能改善老年人的生活質(zhì)量，讓他們晚年生活得更加幸福和安康。
最后，我認(rèn)為人口老齡化需要全球合作來解決。人口老齡化是一個(gè)全球性的問題，各國應(yīng)該加強(qiáng)合作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和資源互助。一方面，各國可以共同研究人口老齡化問題的原因和解決辦法，通過相互學(xué)習(xí)和借鑒，找到更好的解決方案。另一方面，各國可以加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的合作，提升老年人的生活水平和服務(wù)質(zhì)量。只有通過全球合作，我們才能更好地應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，實(shí)現(xiàn)老年人的幸福晚年。
綜上所述，人口老齡化是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、家庭關(guān)系等方面帶來了深遠(yuǎn)影響。我們應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)合作，解決這一問題。只有通過共同的努力，我們才能改善老年人的生活質(zhì)量，為他們晚年創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。同時(shí)，各國之間應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，實(shí)現(xiàn)老年人的幸福晚年。
人口老齡化感悟心得篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，人口老齡化已經(jīng)成為了全球性的問題。我們常說的人口老齡化是指人口結(jié)構(gòu)中老年人口所占比例不斷提高，同時(shí)生育率不斷降低所導(dǎo)致的現(xiàn)象。在這一現(xiàn)象背后，我們需要關(guān)注的是老年人們?cè)诮?jīng)濟(jì)、醫(yī)療、心理等多方面的需求，以及我們應(yīng)有的回應(yīng)和解決方案。在此我想分享一些對(duì)人口老齡化問題的個(gè)人心得和體會(huì)。
一、形勢(shì)嚴(yán)峻，需正視老年人群體的需求
目前，全球人口老齡化的趨勢(shì)逐漸明顯，中國也不例外。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國老年人口已經(jīng)超過了2.5億，約占總?cè)丝诘?8%。隨著人均壽命的不斷提高，這個(gè)比例還將不斷增加。因此，面對(duì)人口老齡化的問題，我們必須正視老年人群體的需求，提供更多的服務(wù)和保障。
二、經(jīng)濟(jì)保障需求恐怖，應(yīng)適時(shí)完善社會(huì)保障制度
老齡化的人口面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。他們的收入來源大都來自于退休工資和家庭養(yǎng)老金。然而，由于生活成本不斷上漲，養(yǎng)老金和退休工資已經(jīng)難以滿足他們的需求。因此，適時(shí)完善社會(huì)保障制度是急需解決的一個(gè)問題。政府可以通過提高退休工資標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋范圍、加大對(duì)農(nóng)村老年人的扶持等多方面入手，為老年人提供更多的經(jīng)濟(jì)保障。
三、醫(yī)療服務(wù)需求增長(zhǎng)，醫(yī)療體制調(diào)整是必要的選擇
老年人的身體健康狀況往往比較脆弱，他們需要更多的醫(yī)療服務(wù)和保健服務(wù)。但是，目前醫(yī)療資源并不足夠，很多老年人仍然難以享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。因此，應(yīng)該適時(shí)實(shí)行醫(yī)療體制調(diào)整，加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)、提高醫(yī)療保障政策的覆蓋范圍和力度，擴(kuò)大公立醫(yī)院的規(guī)模和資源等，為老年人提供更全面的醫(yī)療保健。
四、供養(yǎng)需求增多，應(yīng)推廣以居家為基礎(chǔ)的養(yǎng)老模式
在當(dāng)前情況下，老年人的供養(yǎng)問題越來越嚴(yán)峻。大多數(shù)老年人依靠子女的供養(yǎng)，然而隨著生活成本的不斷上漲和子女工作以及家庭壓力的增大，供養(yǎng)老人的壓力也越來越大。因此，我們應(yīng)該適時(shí)推廣以居家為基礎(chǔ)的養(yǎng)老模式，為老年人提供便捷、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)，讓老年人在家中也能享受到專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)。
五、需要加強(qiáng)社會(huì)各界的參與和支持
人口老齡化問題是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)峻的問題，需要全社會(huì)各界的共同努力和參與。政府應(yīng)該加大相關(guān)政策的宣傳和推廣力度，動(dòng)員各類社會(huì)力量積極參與老年人的護(hù)理和服務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該加大自己的社會(huì)參與，關(guān)心身邊的老人，提供必要的協(xié)助和支持。
總之，人口老齡化問題是一個(gè)極其嚴(yán)峻的問題。作為社會(huì)成員，我們有責(zé)任關(guān)注老年人的生活狀況，為他們提供更多的經(jīng)濟(jì)保障、醫(yī)療保障和社會(huì)支持，為我們構(gòu)建和諧、友善、充滿愛的社區(qū)和社會(huì)。
人口老齡化感悟心得篇五
"噓--"教官"可惡"的哨聲又響了，又要進(jìn)行"魔鬼"式的訓(xùn)練了。烈日下，紋絲不動(dòng)的我們?nèi)缤蛔裣?。而我就如吃了尖椒般，渾身火辣辣的。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖，汗不停地本站流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫"踏步"的口令了。哎，這半小時(shí)真難過!過了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別舒服。
一天晚上，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在軍訓(xùn)過程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里本站的那句話"我是石牌人，爭(zhēng)為石牌添光彩"時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第七天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，我獲得了"優(yōu)秀學(xué)員"的稱號(hào)，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂。
通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
人口老齡化感悟心得篇六
人口老齡化問題是當(dāng)今社會(huì)所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的平均壽命不斷延長(zhǎng)，導(dǎo)致老年人口比例逐漸增加。這一趨勢(shì)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)保障體系帶來了很大壓力。在這個(gè)問題上，我深感到人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭以及個(gè)人的影響和思考，也體會(huì)到了應(yīng)對(duì)人口老齡化問題的重要性。
首先，人口老齡化現(xiàn)象對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響不可忽視。老年人口的增加意味著勞動(dòng)力資源的減少，這將影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。隨著老齡人口占比的提高，生產(chǎn)能力的下降和就業(yè)機(jī)會(huì)的減少將會(huì)加劇社會(huì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，隨著老年人口的增加，養(yǎng)老金、醫(yī)療保健等社會(huì)福利支出也將大幅度增加，給國家財(cái)政帶來很大困擾。因此，我們應(yīng)當(dāng)通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高勞動(dòng)力素質(zhì)和國際合作等多種途徑應(yīng)對(duì)這一問題。
其次，人口老齡化對(duì)社會(huì)構(gòu)成了一定的挑戰(zhàn)。老年人口的增多意味著社會(huì)關(guān)系的變化和社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式逐漸變化，家庭孝道觀念減弱，子女養(yǎng)老難度增加，老年人的生活質(zhì)量和福利需要得不到保障。與此同時(shí)，老年人的社會(huì)參與度也較低，經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展程度會(huì)受到一定的限制。我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，鼓勵(lì)老年人積極參與社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)老齡化社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。
再次，人口老齡化對(duì)家庭產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)中，子女承擔(dān)著養(yǎng)老的責(zé)任。然而，隨著人口老齡化的加劇，更多的年輕人選擇追求個(gè)人發(fā)展，無法全身心地照顧老年人。這導(dǎo)致了養(yǎng)老問題的尖銳化，更需要社會(huì)和政府的介入與支持。同時(shí)，家庭也需要通過改變觀念和適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)來應(yīng)對(duì)這一問題。
最后，人口老齡化對(duì)個(gè)人而言也帶來了很多的思考。年輕人需要更加重視健康問題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極的態(tài)度，為未來的老年生活做好充足準(zhǔn)備。同時(shí)，個(gè)人也應(yīng)該提早規(guī)劃自己的養(yǎng)老問題，積累足夠的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源。老年人應(yīng)該保持積極的心態(tài)，繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的精神生活，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活。
總結(jié)起來，人口老齡化問題是當(dāng)代社會(huì)所面臨的一大挑戰(zhàn)。它對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭和個(gè)人都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。只有通過全社會(huì)的努力和合作，發(fā)揮各方面的積極作用，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，才能夠應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和老齡人口的全面幸福。
人口老齡化感悟心得篇七
一、引言（字?jǐn)?shù)約150）
人口老齡化是指人口結(jié)構(gòu)中老年人口比例越來越高的現(xiàn)象，是近年來全球普遍面臨的問題。隨著科技的不斷發(fā)展，普及率的不斷提高，醫(yī)療條件得到明顯改善，人們的生活老齡化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。而且，隨著人口的老齡化，人們的工作、生活等方面所面臨的困難也越來越多，這不僅給社會(huì)帶來了巨大的壓力，而且也影響了老年人的生活質(zhì)量。因此，人口老齡化已成為全球普遍關(guān)注的話題。
二、人口老齡化的原因（字?jǐn)?shù)約250）
首先，隨著科技水平和醫(yī)學(xué)水平的提高，老年人口的壽命得到了明顯延長(zhǎng)，導(dǎo)致了人口結(jié)構(gòu)中老年人口的比例不斷增加。其次，人們現(xiàn)代生活中的養(yǎng)育方式的變化也加劇了人口老齡化的問題。現(xiàn)代家庭的生活方式帶來的后果是，老年人失去了他們以前的牽扯與相互支持的社區(qū)，以及鄰里關(guān)系。第三，人們對(duì)于婚姻和生育的態(tài)度發(fā)生了較大變化，多數(shù)夫妻選擇只要一個(gè)孩子，或干脆不要孩子，這也導(dǎo)致了人口老齡化的加劇。總的來說，人口老齡化的問題是一系列不同原因的合成結(jié)果。
三、人口老齡化的影響（字?jǐn)?shù)約350）
人口老齡化帶來的最大影響就是社會(huì)福利支出上升。隨著老年人口比例的不斷增長(zhǎng)，政府需要提供更多更好的養(yǎng)老、醫(yī)療等服務(wù)，完成此項(xiàng)任務(wù)就需要花費(fèi)更多經(jīng)費(fèi)。其次，人口老齡化加劇了勞動(dòng)力短缺的問題，這是因?yàn)楣ぷ髂挲g的人口比例減少，使得政府必須加強(qiáng)培養(yǎng)和招聘新的勞動(dòng)力來填補(bǔ)空缺。此外，人口老齡化也會(huì)增加家庭的負(fù)擔(dān)，需要家庭成員耐心地幫助老年人完成家務(wù)、進(jìn)餐、清潔等方面的事務(wù)。對(duì)于個(gè)人來說，人口老齡化也會(huì)導(dǎo)致一系列健康問題，例如，老年人貧血、失眠、心疾等疾病明顯多于年輕人。
四、應(yīng)對(duì)人口老齡化的措施（字?jǐn)?shù)約350）
針對(duì)人口老齡化的問題，政府和社會(huì)應(yīng)該將解決此類問題作為高優(yōu)先級(jí)任務(wù)。首先，政府可以提供相關(guān)的服務(wù)，如在城市中建立養(yǎng)老院、老人醫(yī)院、提供免費(fèi)的醫(yī)療、減稅等，以保證老年人口的基本生活質(zhì)量。其次，政府可以鼓勵(lì)年輕夫婦生育，如放松二胎政策、提供相關(guān)補(bǔ)助等，以增加年輕的人口比例。同時(shí)，我們也要嘗試提高服務(wù)班組、家庭組織、永遠(yuǎn)給老人足夠的關(guān)注，談?wù)＝^不放棄一個(gè)老人，對(duì)于生活有困難的老人可以及時(shí)幫助他們解決問題。
五、總結(jié)（字?jǐn)?shù)約150）
人口老齡化是一個(gè)全球性、長(zhǎng)期性的問題，但也是可以解決的。政府、社會(huì)和個(gè)人都可以扮演其應(yīng)有的角色，為老年人創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。老人是我們社會(huì)中最寶貴的財(cái)富，我們都要尊重他們、保護(hù)他們。如果我們可以共同努力，相信我們可以打破人口老齡化的困境，再創(chuàng)美好明天。
人口老齡化感悟心得篇八
在中國快速發(fā)展的同時(shí)，人口老齡化現(xiàn)象也隨之而來。這種現(xiàn)象帶來的挑戰(zhàn)是巨大的，不僅需要政府和社會(huì)各界共同應(yīng)對(duì)，也需要每個(gè)人都積極參與，才能有效地化解這個(gè)問題。在本文中，將深入探究人口老齡化的現(xiàn)狀，并從不同角度分析其導(dǎo)致的影響和應(yīng)對(duì)策略。
第二段：現(xiàn)狀分析
人口老齡化現(xiàn)象是不爭(zhēng)的事實(shí)，我們可以從以下幾個(gè)角度來看。首先是人口結(jié)構(gòu)的變化。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年60歲以上的老年人口已經(jīng)占到總?cè)丝诘?8.1%，而且老年人口的數(shù)量還在不斷增加。其次是家庭結(jié)構(gòu)的變化。隨著人口老齡化的不斷加深，越來越多的家庭面臨3代同堂或隔代相處的現(xiàn)實(shí)。最后是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化。隨著老年人口增多，社會(huì)養(yǎng)老保障體系也必須逐漸完善，這對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了很大的壓力。
第三段：影響分析
人口老齡化帶來的影響是多方面的。首先是經(jīng)濟(jì)壓力的增加。隨著老年人口的增加，養(yǎng)老和醫(yī)療等方面的支出也在增加，這將給國家財(cái)政和個(gè)人帶來巨大的負(fù)擔(dān)。其次是人力資源的減少。由于老年人口的增加和就業(yè)率的下降，未來很可能會(huì)面臨人力資源短缺的問題。第三個(gè)影響是缺乏親情關(guān)懷。由于越來越多的老年人需要照料，少子化的現(xiàn)象也使得很多老年人面臨親情關(guān)懷的缺失。這些問題都必須得到有效的解決。
第四段：應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)人口老齡化帶來的挑戰(zhàn)，政府和個(gè)人都需要積極應(yīng)對(duì)。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，提升退休金和醫(yī)療保障的覆蓋面，把社會(huì)保障納入“健康中國”等五年規(guī)劃的重點(diǎn)任務(wù)之中。其次，政府應(yīng)大力推進(jìn)長(zhǎng)者友好型社會(huì)的建設(shè)，為老年人提供更好的生活環(huán)境和社會(huì)服務(wù)。對(duì)于個(gè)人來說，應(yīng)該提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)，關(guān)心和照顧老年人，鼓勵(lì)家庭3代同堂，降低家庭養(yǎng)老的壓力。
第五段：結(jié)論
在面對(duì)人口老齡化的挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)觀念，采取多種辦法，積極應(yīng)對(duì)。政府和社會(huì)各界要緊密合作，制定出切實(shí)可行的政策，提高老年人的生活保障和生活質(zhì)量。同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的努力，減輕老年人的負(fù)擔(dān)，增加親情和社會(huì)關(guān)懷，建設(shè)我們所期望的友愛長(zhǎng)者友好型社會(huì)，為中國的發(fā)展添磚加瓦。
人口老齡化感悟心得篇九
隨著人類醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步，以及生活水平的提高，人口老齡化問題越來越成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。現(xiàn)在全球范圍內(nèi)，老年人群體占比不斷上升，人均壽命也在不斷增加。目前，我國老年人口超過2.5億，高于65歲的老年人口已占總?cè)丝诘?8.7%。人口老齡化已成為整個(gè)社會(huì)面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。
第二段：人口老齡化的原因
人口老齡化的產(chǎn)生原因有多個(gè)，其中最主要的是生育率的下降和醫(yī)療技術(shù)的提高。隨著生育觀念的不斷變化，很多人選擇延遲生育或者不生育，導(dǎo)致了生育率的下降。與此同時(shí)，醫(yī)療技術(shù)的不斷提高，使得老年人的壽命得以延長(zhǎng)，也促使了人口老齡化問題的出現(xiàn)。
第三段：人口老齡化所帶來的問題
隨著老年人口的不斷增加，社會(huì)所面臨的問題也越來越多。首先，養(yǎng)老問題是一個(gè)非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的數(shù)量和質(zhì)量都需要提升，同時(shí)社區(qū)養(yǎng)老也越來越受到關(guān)注。其次，老年人身體和精神上的需求也會(huì)增加，需要更多的醫(yī)療和心理服務(wù)。此外，老年人就業(yè)、退休金、社會(huì)救助等問題也需要得到更好的解決。
第四段：如何應(yīng)對(duì)人口老齡化問題
關(guān)于人口老齡化問題，我們必須從多個(gè)角度入手，采取多種措施。首先，加強(qiáng)老年人護(hù)理服務(wù)。通過提高醫(yī)療設(shè)施的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，扶持建設(shè)更多的老年人托養(yǎng)中心和護(hù)理院。其次，需要完善老年人社會(huì)保障體系，提高退休金和社會(huì)救助的覆蓋范圍和標(biāo)準(zhǔn)。此外，還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老年人就業(yè)，提高社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)注和尊重。
第五段：總結(jié)
人口老齡化問題是一個(gè)全球性問題，解決這個(gè)問題需要全社會(huì)力量的合作。只有通過加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系、完善社會(huì)保障體系、鼓勵(lì)老年人就業(yè)等多方面的努力，才能為老年人群體提供更好的生活和服務(wù)，為社會(huì)的和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
人口老齡化感悟心得篇十
最近，在公司領(lǐng)導(dǎo)的組織下，為本公司員工能夠得到更多的磨練以及培養(yǎng)個(gè)人堅(jiān)定的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，特別為我們開展了為期5天的軍事訓(xùn)練。從教官的條令條例、團(tuán)結(jié)的'紐帶和服從命令三個(gè)方面使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)部隊(duì)的了解，無論是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)意志，還是團(tuán)隊(duì)精神都是我們所要學(xué)習(xí)的東西,留給我許多思緒和感悟。
從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?！靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“步伐變換”又告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
通過這5天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感悟頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，時(shí)至中年的我，如何去面對(duì)生活和工作，如何用智慧去工作，學(xué)會(huì)踏實(shí)、穩(wěn)重，要有真才實(shí)學(xué)！先做人，后做事。為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人口老齡化感悟心得篇十一
近年來，隨著醫(yī)療條件的逐漸提升和社會(huì)發(fā)展的迅猛推進(jìn)，人口老齡化問題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。人口的老齡化不僅關(guān)乎個(gè)體的生活和幸福，更牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。在深入研究人口老齡化問題，并參與相關(guān)實(shí)踐后，我深切地體會(huì)到了這一問題的重要性和緊迫性。
首先，老齡化給家庭和社會(huì)帶來了很大的經(jīng)濟(jì)壓力。隨著人口老齡化加劇，養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障的負(fù)擔(dān)逐漸加重，家庭和社會(huì)都需要投入更多的資源來滿足老年人的基本需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球40歲以上的老年人口超過了15%，在不久的將來，老年人口比例將達(dá)到歷來最高，這將給社會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，我們必須加強(qiáng)社會(huì)保障制度建設(shè)，提高養(yǎng)老金和醫(yī)保待遇，以確保老年人過上有尊嚴(yán)的晚年生活。
其次，老齡化對(duì)人口結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力市場(chǎng)帶來了深刻的影響。隨著老年人口的不斷增加和生育率的下降，社會(huì)勞動(dòng)力的供應(yīng)將逐漸減少。這不僅會(huì)導(dǎo)致人口結(jié)構(gòu)失衡，產(chǎn)生社會(huì)治安問題，也會(huì)使勞動(dòng)力市場(chǎng)愈發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈。在人口老齡化的背景下，我們需推進(jìn)教育改革，提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)和技能，從而有效應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力短缺問題，并確保經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
再者，老齡化問題對(duì)健康狀況和醫(yī)療需求提出了新的要求。隨著人口的老齡化，老年人的健康問題也越來越突出。老齡人口的慢性病、失能、腦衰退等問題日益嚴(yán)重，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員的要求也更高。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們需要加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，同時(shí)注重預(yù)防和健康教育，以降低老年人群的疾病發(fā)病率，提高生活質(zhì)量。
最后，老齡化問題也給社會(huì)帶來了一些積極的影響。隨著老年人口的增加，老年人對(duì)于社會(huì)的參與意愿也越來越強(qiáng)烈，為社會(huì)提供了更多的參與和貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。這一機(jī)遇需要政府和社會(huì)各界共同努力，提供更多的社會(huì)福利和服務(wù)，以激發(fā)老年群體的創(chuàng)造力和活力，建設(shè)更加和諧和富裕的社會(huì)。
綜上所述，人口老齡化問題不僅是個(gè)體生活和幸福的關(guān)切，也是整個(gè)社會(huì)的挑戰(zhàn)和任務(wù)。我們必須正視這一問題，加強(qiáng)社會(huì)保障制度建設(shè)，推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，從而應(yīng)對(duì)老齡化帶來的各種問題和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)適應(yīng)老齡化社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
人口老齡化感悟心得篇十二
隨著醫(yī)療條件的不斷改進(jìn)和社會(huì)福利的不斷提高，人們的壽命也逐漸得到了延長(zhǎng)。然而，壽命延長(zhǎng)的同時(shí)也意味著人口老齡化問題日益嚴(yán)重。按照2019年全國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國60歲及以上人口已經(jīng)達(dá)到2.49億，占全國總?cè)丝诒壤?7.9%，這一數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出人口老齡化現(xiàn)狀。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該對(duì)人口老齡化做出重新認(rèn)識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)它所帶來的問題。
第一段：簡(jiǎn)述人口老齡化的概念及其現(xiàn)狀
隨著醫(yī)學(xué)水平的提高和健康檢查的逐漸普及，人民的身體健康狀況不斷得到了提高，人們的壽命也不斷的延長(zhǎng)。而這就促使了人口老齡化問題愈加突出。按照2019年全國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國60歲及以上人口已經(jīng)達(dá)到2.49億，占全國總?cè)丝诒壤?7.9%。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人口老齡化的趨勢(shì)也逐漸得到了加劇。
第二段：分析人口老齡化現(xiàn)狀對(duì)社會(huì)的影響
正如人口老齡化問題時(shí)常被提及，這些老年人同時(shí)也是社會(huì)的主要構(gòu)成部分。對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和社會(huì)治理的運(yùn)作，老年人口均會(huì)產(chǎn)生重大的影響。一方面，尤其是在少子化的情況下，老年人口所承受的福利壓力逐漸得到了加大。同時(shí)，由于老年人口的數(shù)量不斷增多導(dǎo)致對(duì)于養(yǎng)老服務(wù)的需求量同樣也逐漸得到了加劇，為社會(huì)帶來了更大的經(jīng)濟(jì)壓力。以海外舉例，日本自1980年代末期開始呈現(xiàn)人口老齡化的趨勢(shì)后，連續(xù)多年社會(huì)養(yǎng)老壓力不斷增大，預(yù)計(jì)在2025年后財(cái)政支出將達(dá)到國家預(yù)算的4.5%。
第三段：探究人口老齡化現(xiàn)狀對(duì)個(gè)人的影響
人口老齡化問題對(duì)個(gè)人的影響也是極其重要而具體的。隨著年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)重大疾病和需要大型治療的可能性也會(huì)逐漸提高，這需要個(gè)人在進(jìn)行生活規(guī)劃時(shí)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，包括儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)等方面。同時(shí)，還需要加強(qiáng)健康體檢等方面的防范措施，以保證老年人口的健康和生存質(zhì)量。此外，老年人的社會(huì)參與度也同樣是個(gè)人生活的重要組成部分，社區(qū)、家族甚至國家對(duì)于老年人的關(guān)愛和尊重，以及老年人對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響功不可沒。
第四段：表彰相關(guān)國家和社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)于人口老齡化問題的應(yīng)對(duì)
盡管人口老齡化問題具有很大的挑戰(zhàn)性，但在實(shí)際應(yīng)對(duì)中，我們也能夠觀察到相關(guān)國家和社會(huì)機(jī)構(gòu)所做出的積極努力。例如日本政府就從多方面切入，支持建立長(zhǎng)壽市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)、完善社會(huì)福利、加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系和推廣老年人自理能力等方面，在實(shí)際工作和政策中加以體現(xiàn)。目前，我國也在養(yǎng)老服務(wù)和醫(yī)療保障方面制定各種政策和計(jì)劃，以更好的應(yīng)對(duì)人口老齡化問題。
第五段：總結(jié)對(duì)于人口老齡化現(xiàn)狀的體會(huì)和感想
老年人教會(huì)我們?cè)S多道理。在不斷變化的社會(huì)中，應(yīng)對(duì)人口老齡化問題已成為當(dāng)前的一大挑戰(zhàn)。未來幾年內(nèi)，隨著老年人數(shù)量的增加和老年化的進(jìn)一步加劇，政府、家庭和社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)于人群生活質(zhì)量的保障和服務(wù)都將產(chǎn)生重大影響。然而，通過多方面的應(yīng)對(duì)和努力，人口老齡化問題也將得到緩解。我們需要高度重視這一問題，不但需要政策層面的努力，個(gè)人也需要采取各類必要措施，以更好地迎接老年化的挑戰(zhàn)。
人口老齡化感悟心得篇十三
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊(duì)在中國；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
人口老齡化感悟心得篇十四
《貓城記》在開篇部分介紹，主人公乘坐飛機(jī)(船)來到火星，遇到當(dāng)?shù)刂腔凵埲?結(jié)尾部分解釋，主人公目睹貓人國滅亡后半年，乘法國探險(xiǎn)飛機(jī)(船)回到地球。從主人公自救脫險(xiǎn)，結(jié)識(shí)貓人朋友，到學(xué)習(xí)貓人語言，進(jìn)入貓國都城歷險(xiǎn)，等等諸多細(xì)節(jié)，無不符合社會(huì)科學(xué)邏輯。但在作者寫作之時(shí)，人類所掌握的科技能力對(duì)火星了解還十分有限，對(duì)火星上是否存在高級(jí)生命也沒有定論。可以說整篇小說使筑在一個(gè)科學(xué)幻想式的背景上。
在這部作品中，老舍先生的黑色幽默的語言風(fēng)格展露無疑。老舍先生是京味小說的先驅(qū)與代表，但在《貓城記》這部作品中卻沒有像以往那樣用過多的北京方言編制形象。一方面這與上文提到的小說特殊背景有關(guān)，另一方面卻是因?yàn)樽髡咝钜鈬L試著一種特殊的語言風(fēng)格。作為貓人看待的另一種外國人，他們?cè)谂c主人公善意地交流時(shí)有這樣一段話，“我們?yōu)槭裁唇M織這個(gè)團(tuán)體呢?因?yàn)楸镜厝说奈蹪崃?xí)慣是無法矯正的，他們的飯食和毒藥差不多，他們的醫(yī)生就是噢，他們就沒有醫(yī)生!”類似口語上的突然轉(zhuǎn)折，常常被設(shè)計(jì)成相聲中的包袱，這里令人莞爾一笑的同時(shí)，也會(huì)適宜地引起我們對(duì)那一年代的國民在衛(wèi)生、醫(yī)療方面的狀況和習(xí)慣的反思。這篇小說盡管主觀上背離了當(dāng)時(shí)常用的幽默手法，但客觀上偶然地具備了二十世紀(jì)六十年代才被世界廣泛認(rèn)可的黑色幽默藝術(shù)特色。
寫的真好啊!悲涼啊!雖然寫的是外太空的貓人，但是可以叫一本丑陋的中國人。影射的還是我們中國人人性的悲哀。在這本書里，這個(gè)溫暖的人也終于是絕望了。貓人滅絕。不戰(zhàn)而敗。其中有解放前中國的影子，有的影子。有日本人打中國的影子。那屠殺就像南京大屠殺一樣。老師和校長(zhǎng)沒有薪水。被批斗，學(xué)生和老師是敵對(duì)的，互殺。學(xué)生沒有知識(shí)，抵御不了外敵，就會(huì)窩里斗。聽主人公講人類穿高跟鞋的美妙，貓女也扶著墻學(xué)習(xí)踩磚頭用腳尖走路。貓男則試著穿褲子。迷葉，貓人的生活離不開迷葉。和以前民國的大煙差不多。吃迷葉才可活的感覺好。貓兵遇到攻城的人，一概后退，給錢就投降?；蕦m的墻上是堆爛泥，墻下溝填滿臭水。因?yàn)楣コ堑陌伺屡K。這樣可笑的抵御。(矮人們是我所知道的人們中最殘忍的。貓國的滅亡是整個(gè)的，連他們的蒼蠅都不剩幾個(gè)。)老舍的原話。主人公最后搭法國到火星的探險(xiǎn)飛機(jī)，才回到偉大光明的中國。最后一句結(jié)尾是整篇文字有一點(diǎn)光的地方。其余就是灰暗。
人口老齡化感悟心得篇十五
今年的中考成績(jī)一公布，我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉模Ｍ芙o升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。剛升入初三，有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。初中考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)——文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上取得了較好的成績(jī)?？荚嚦煽?jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
人口老齡化感悟心得篇十六
按照黨的部署，我縣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)已進(jìn)入第二階段，“珍惜崗位講貢獻(xiàn)，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”大討論是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要組成部分，對(duì)整頓干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對(duì)供銷系統(tǒng)的實(shí)際，我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題更多，情況更復(fù)雜，許多深層次矛盾更突出，如何使供銷事業(yè)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，需要我們供銷人付出更大的努力。因此，開展“珍惜崗位講貢獻(xiàn)，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”大討論，重塑干部特別是股級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部形象，錘煉過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，始終保持力爭(zhēng)上游的干勁，更具有特別深遠(yuǎn)和重大的歷史意義。
一、倍加珍惜工作崗位。
我們現(xiàn)在的工作崗位都來之不易，這里有黨的培養(yǎng)，培育的結(jié)果，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、信任、支持的結(jié)果，有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關(guān)懷的結(jié)果，更有自身多年來如一日學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、上進(jìn)的結(jié)果。因此，我們必須惜崗、愛崗、敬業(yè)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)精神，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，無論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗，就是要珍惜自己的崗位，克服怨天憂人;這山重那山高，攀比待遇等思想傾向，樹立珍惜崗位，立足眼前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，干一行愛一行的思想。愛崗，就是要熱愛自己的崗位，克服挑崗，怕?lián)?zé)任，不愿付出，講得失等思想傾向，樹立“路在何方，路在腳下”、“雄關(guān)漫道真如鐵。
人口老齡化感悟心得篇十七
國民失了人格，國便慢慢失了國格。沒有人愿與沒國格的國合作的。我們承認(rèn)別國有對(duì)貓國不講理的地方，但是，誰肯因?yàn)樘鏇]有國格的國說話而傷了同等國家的和氣呢?火星上還有許多貧弱國家，他們并不因?yàn)樨毴醵H地位。國弱是有許多原因的，天災(zāi)，地勢(shì)都足以使國家貧弱;但是，沒有人格是由人們自己造成的，因此而衰弱是惹不起別人的同情的。
那兩萬年歷史最古的貓國，可不就是當(dāng)時(shí)的中國，大家做著天朝上國的夢(mèng)，吸食著鴉片;那些學(xué)者喊著應(yīng)該多娶幾個(gè)老婆，如同“一個(gè)大星總要帶著幾個(gè)小星”，多熟悉!這不就是辜鴻銘說的“一個(gè)茶壺可配四個(gè)茶碗”;喊著要革命啊革命，到頭來是革了誰的命，反而把哄(黨派)的頭領(lǐng)舉上了皇位;外國人入侵了，皇帝和大臣先跑，還下了法令說老百姓不準(zhǔn)跑;文物、書籍，一切只要還有點(diǎn)價(jià)值的，都換了錢，而這錢卻叫“國魂”;為了民族大義甘愿赴死的義士，死了以后不過成了來往人的談資：呀，那個(gè)大壞蛋抓住啦!為了什么而死根本不重要，重要的是又有熱鬧看啦!
讀的過程中，我時(shí)常覺得，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。有些話是不能直白地寫出來的，動(dòng)搖民心?？墒沁@樣諷刺地寫，恐怕許多人真的就當(dāng)笑話看。但又或許不點(diǎn)破，老舍才能躲在貓國的故事里盡情宣泄自己的情感，可是情到深處，仍不免露出馬腳，只看他好幾次不再說“貓人”而說“人類”，以及最后“我”無處可去，還要回貓城，因?yàn)槟抢锸恰拔摇钡募摇?/p>
人口老齡化感悟心得篇十八
說起《貓城記》100個(gè)中國人里面可能有99個(gè)沒有聽過這本小說的，要提起老舍先生，我想恐怕100個(gè)中國人里面可能只有一個(gè)沒有聽過他老人家的名字吧!而在國外，老舍的《貓城記》是和《駱駝祥子》并駕齊驅(qū)的。并且，老舍先生也是因?yàn)椤敦埑怯洝穾缀跄昧酥Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《貓城記》是以一個(gè)科幻小說的形式出現(xiàn)，講我一個(gè)中國人坐航天飛機(jī)到了火星。于是，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)星球上最糟糕的一個(gè)國家的人——貓城人。這個(gè)國家的人貪婪、懶惰、古老、腐敗、混亂、愚蠢……反正全世界上最惡毒的詞語用在這個(gè)國家上都不為過。他們不勞動(dòng)，不講衛(wèi)生，怕水不洗澡，最懼怕的就是外國人，他們不吃飯只吃一種叫做“迷葉”毒品。
這個(gè)國家上的人以各種手段想方設(shè)法的得到“迷葉”和“國魂”(貓城的錢)，為此不惜隨意殺人。這個(gè)國家的人曾經(jīng)產(chǎn)生過各種政黨——哄，但是都以皇帝給“哄”們“迷葉”而不了了之。這個(gè)國家的人喜歡看熱鬧，而且不遵守規(guī)矩，有點(diǎn)錢的人就是娶老婆和妾，連年輕人也是非常的麻木，學(xué)者更是一塌糊涂，古董全部變賣給外國人來換取外國人的東西和“迷葉”。只要與外國人打起仗來就作鳥獸散。
聽到我上面的描述，您想想像不像那個(gè)時(shí)候的中國?而且，從某種意義上上來說這本小說揭露了中國人許多最根本的劣根性。《貓城記》寓言化地描寫了人際關(guān)系的復(fù)雜，嘲諷了人的劣根性，具有超越國界的世界性。
由于種.種原因，《貓城記》后來沒有出過單行本，收在《老舍文集》中。
人口老齡化感悟心得篇十九
第一段：引言（100字）
人生是一場(chǎng)美麗的旅程，我們每時(shí)每刻都在經(jīng)歷各種各樣的事情，并從中獲得心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)和感悟是獨(dú)一無二的，它們記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和追逐夢(mèng)想的力量。對(duì)我而言，這些心得體會(huì)和感悟是我人生的財(cái)富，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和智慧，也讓我更加熱愛生活。
第二段：體驗(yàn)的心得（300字）
在我的成長(zhǎng)過程中，我有許多種體驗(yàn)心得。其中最深刻的一次體驗(yàn)是我參加志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷。當(dāng)我走進(jìn)街頭巷尾，為那些需要幫助的人伸出援助之手時(shí)，我感受到了無盡的快樂和滿足感。通過參與志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，并且珍惜我所擁有的一切。這次體驗(yàn)讓我明白了，幫助他人不僅能夠給自己帶來快樂，還能夠讓自己更加成熟和有責(zé)任感。
第三段：挫折的心得（300字）
挫折是人生旅程中無法回避的一部分，它們給我們帶來了痛苦和困惑。然而，正是這些挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)遭遇過失敗和打擊，但這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難和挫折。我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來并繼續(xù)努力。這樣的心得讓我變得更加勇敢和冷靜，無論遇到什么困難，我都能夠保持樂觀和堅(jiān)定的信念。
第四段：成長(zhǎng)的心得（300字）
每個(gè)人都在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多心靈上的洗禮和磨礪。我相信成長(zhǎng)是一種積累，是一種不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。在我的成長(zhǎng)中，我意識(shí)到自信是取得成功的關(guān)鍵。只有相信自己，才能夠真正發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了接受自己的缺點(diǎn)和不足，并且努力改正和提高。通過不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，我發(fā)現(xiàn)人生的道路上永無止境的成長(zhǎng)和改變是多么美妙。
第五段：感悟的心得（200字）
在人生的旅途中，我們總是會(huì)思考人生的意義和價(jià)值。我深深地意識(shí)到，人生并不僅僅是為了追求物質(zhì)的富有和地位的高貴，更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。通過一次次的體驗(yàn)和挫折，我逐漸明白了快樂的源泉不是來自于外界的物質(zhì)，而是來自于自身的心靈。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了珍惜每一刻的幸福，并享受人生的點(diǎn)滴美好。這樣的感悟讓我擁有了積極和樂觀的心態(tài)，讓我對(duì)人生充滿了希望和憧憬。
總結(jié)（100字）
通過心得體會(huì)和感悟，我明白了幫助他人能夠給自己帶來快樂，失敗并不可怕，自信是取得成功的關(guān)鍵，成長(zhǎng)和改變是人生的美妙之處，內(nèi)心的平靜和快樂來自于自身的心靈。這些感悟讓我走得更加堅(jiān)定和自信，我愿意以積極的心態(tài)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去經(jīng)歷更多的心得體會(huì)和感悟。
人口老齡化感悟心得篇二十
經(jīng)典的人生感悟感受語句 快樂帶來的智慧存在于清晰的心靈感覺中，不因困擾擔(dān)心而困惑，不因絕望厭煩而遲鈍，不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)經(jīng)典的人生感悟感受語句，我們來看看。心情感悟的經(jīng)典句子大全 26 條感悟人生的經(jīng)典句子 句句精辟 1我們都太容易讓一首歌帶自己對(duì)號(hào)入座，聽見一首歌的時(shí)候，好像自己就行走在歌詞 里 2永遠(yuǎn)不要對(duì)任何事感到。感悟的句子，感悟的經(jīng)典句子，感悟的段子大全，緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
人口老齡化感悟心得篇二十一
剛進(jìn)入財(cái)務(wù)部的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
下面我以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法：
德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí)，做人低三分”。
四、作為一名公司老員工，我同剛剛邁入鎮(zhèn)沅公司財(cái)務(wù)部的新員工，分享一下自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作小結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
人口老齡化感悟心得篇二十二
8月3日，我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場(chǎng)地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長(zhǎng)二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難。可是教官告訴我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會(huì)成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊健⒍?、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績(jī)是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈?，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會(huì)越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對(duì)于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>
最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會(huì)記住這一天，讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開生面的野外拓展活動(dòng)。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動(dòng)，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開展些，對(duì)于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動(dòng)體驗(yàn)，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。
人口老齡化感悟心得篇二十三
采訪心得感悟要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術(shù)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及通過長(zhǎng)期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實(shí)踐研究，以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對(duì)兒童美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，以經(jīng)過近二十年對(duì)兒童繪畫能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進(jìn)一步，心中都裝著國際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云，同時(shí)也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術(shù)教育途徑，我不贊成脫離兒童實(shí)際的傳授知識(shí)技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論，反對(duì)用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)?！睏罾蠋煵还軐?duì)她的理論還是實(shí)踐，都浸透著一種愛心，誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?！边@里不僅有對(duì)其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛，還有對(duì)她的教學(xué)對(duì)象的愛，對(duì)兒童作品的愛、對(duì)兒童在繪畫中表達(dá)的天真爛漫的個(gè)性和情感的愛。另外，楊老師的藝術(shù)教育和實(shí)踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書洋洋20余萬字，涉及了藝術(shù)教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書，分為上、下兩篇，上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展，從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起，到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析，到構(gòu)建開放性教學(xué)實(shí)踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法，以及多年來總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過上下篇理論與實(shí)例的論述，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術(shù)教育特點(diǎn)，及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對(duì)他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力常產(chǎn)生在對(duì)教師的眷戀?！贝_實(shí)，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進(jìn)。相信，我們的美術(shù)教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高，也會(huì)培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。
這是一本好書，一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實(shí)際行動(dòng)和理論成果，為藝術(shù)教育開辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長(zhǎng)馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí)，談起了她的新聞專業(yè)，她說正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪老師的活動(dòng)，可以鍛煉一下。我向來對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當(dāng)晚，采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長(zhǎng)的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛，說自己的經(jīng)歷沒有什么可以值得采訪的。但是，當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡(jiǎn)歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘，和后來一些老師的采訪時(shí)間比起來并不算長(zhǎng)，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因?yàn)檫@是第一次，也許是由于我對(duì)剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學(xué)，從他開始工作到如今成績(jī)斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實(shí)，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學(xué)生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，但我們的這次采訪，確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷?；蛟S，有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁锌吹竭^，但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開始不久就結(jié)束了，回去以后，我又把錄音聽了一遍，然后動(dòng)筆寫稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué)，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長(zhǎng)幾次約定時(shí)間，但作為副校長(zhǎng)和教育處主任的他，工作實(shí)在太忙，一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國訪問團(tuán)來訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí)，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來到了剛剛送走德國客人的苗校長(zhǎng)的辦公室。
和苗校長(zhǎng)的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束，我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息，苗校長(zhǎng)也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結(jié)束了采訪。
教授政治課的苗校長(zhǎng)說起話來，條理清晰，思路清楚，從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作，還有調(diào)動(dòng)，他娓娓道來，我們竟然沒有插話、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間，是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán)，使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式，如今也可以說是他教育教學(xué)的新成果，是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們，這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個(gè)采訪活動(dòng)，持續(xù)了大約一個(gè)月，我們共計(jì)采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來，我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn)：真誠、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語可以形容我的感受與心情：感動(dòng)、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應(yīng)該是太陽，給萬眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫，學(xué)生在臺(tái)下照畫了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮，對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡(jiǎn)單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物，會(huì)有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中，理解線條等美術(shù)知識(shí)，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過程。示范的作用，要處理好示范的關(guān)系，教師要作為學(xué)生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術(shù)欣賞過程中，強(qiáng)調(diào)評(píng)述?？傊献鞯木?，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)
生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡(jiǎn)潔的點(diǎn)線面來表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系，是美術(shù)語言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時(shí)刻為學(xué)生著想。
在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到：三個(gè)不一樣，即，與同學(xué)畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí)，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。
在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽課，評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候，應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí)，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學(xué)四年漫長(zhǎng)而又短暫，為了做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)面對(duì)未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇
“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道。”這是許多大學(xué)生的真實(shí)寫照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問題的關(guān)鍵。
自己?；蛟S有人會(huì)說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實(shí)話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問問自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長(zhǎng)，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?/p>
學(xué)習(xí)篇
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1 目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地
2 計(jì)劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非 “常人”所能完成。
3 要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4 要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些寄語與期待。學(xué)長(zhǎng)說道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語，切勿虛度光陰。
一次簡(jiǎn)單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
結(jié)束了湖南長(zhǎng)沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?！安稍L校友，啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長(zhǎng)沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來此次長(zhǎng)沙之行，一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人，基本上都是無采訪經(jīng)驗(yàn)的外行，至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。
輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜，終于抵達(dá)湖南長(zhǎng)沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔(dān)心的不是何去何從的問題而是一個(gè)勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長(zhǎng)們。根據(jù)學(xué)長(zhǎng)們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館，剛進(jìn)大門就迎來羅大普學(xué)長(zhǎng)也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領(lǐng)下我們見到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)即湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)胡能勇學(xué)長(zhǎng)，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學(xué)長(zhǎng)以其校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義讓受訪學(xué)長(zhǎng)們一起相約地質(zhì)博物館，不久后我們又見到了徐文興學(xué)長(zhǎng)，之后因胡學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有會(huì)議，我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長(zhǎng)，在羅學(xué)長(zhǎng)和許文興學(xué)長(zhǎng)將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學(xué)長(zhǎng)給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)要我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們?cè)诓恢X的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學(xué)長(zhǎng)道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對(duì)落后的校園環(huán)境下，每個(gè)人的成長(zhǎng)成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué)，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長(zhǎng)并非以優(yōu)異的成績(jī)聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學(xué)生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質(zhì)量，對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對(duì)于羅學(xué)長(zhǎng)來說，高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績(jī)?cè)诎嗌峡芍^佼佼者，可當(dāng)向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法，并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇，明顯的感覺學(xué)長(zhǎng)的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個(gè)大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì)，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí)，雖然學(xué)長(zhǎng)那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長(zhǎng)血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質(zhì)存在，我們永遠(yuǎn)無法超脫于人群獨(dú)立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命，和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學(xué)長(zhǎng)時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩，于我們學(xué)長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)持的動(dòng)力，我們要學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn)，真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學(xué)長(zhǎng)一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松，一般都是上課，進(jìn)圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽講，他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研，應(yīng)該多加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí)，他說他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué)，獲碩士學(xué)位，中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士，2002年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長(zhǎng)、總編，湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任?，F(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)，兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋，也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念，肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4467185.html】
