大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我與__的故事【范文9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與__的故事【范文9篇】一
陰云現(xiàn)春，落雨清晨。雨滴自天際漸漸落下，無(wú)情地?fù)舸蛑f(wàn)物，天灰蒙蒙的，十分的冷。小草垂頭，樹(shù)枝彎曲，好似盤(pán)踞著的荊棘。我漫步在去往上地實(shí)驗(yàn)的路上，繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)已經(jīng)使我身心俱疲，這場(chǎng)雨更令我的心中多了幾片烏云。
天漸暗，雨卷著風(fēng)，路漸濕，步步冰冷。我不由得滿(mǎn)面愁容，手遮著頭。加快步伐，向著學(xué)校。這雨，將何時(shí)結(jié)束?
“喂——”一聲呼喚闖進(jìn)了我的世界。我猛然回頭，眼前的是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影。你撐著一把鮮紅色的大傘，調(diào)皮地踩著路上的水洼，快步跑來(lái)。
“你這個(gè)笨蛋，下雨都不知道帶傘!”我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前。隨著紅色大傘的靠近，冷冰冰的雨滴打擊感頓時(shí)消失了一半。看著一臉陽(yáng)光的你，我內(nèi)心的憂(yōu)愁也悄悄隱去了一半?！昂?，你怎么不說(shuō)話(huà)?”你碰了碰我，與我并肩而行。
我嘆了口氣?！捌谀┛荚嚨淖詈髲?fù)習(xí)階段如此緊張，你居然還笑得出來(lái)?我都快被復(fù)習(xí)煩死了，哎!”雨越下越大，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。每一滴雨都好像是閃著寒光的利刺，凍結(jié)著人的心靈。
“你不是在開(kāi)玩笑吧?”你打破了沉悶的氣氛，微笑地看著我?！耙淮涡⌒〉目荚?，有至于變成這樣嗎?只要好好復(fù)習(xí)，就算沒(méi)考好，又能怎么樣呢?”你慢慢將手搭在我的肩膀上，把那面鮮紅的大盾迎著風(fēng)雨撐起，讓如利刺般的雨滴不能傷我們分毫。
是啊!人生的考試多到數(shù)不勝數(shù)，如果我僅在面對(duì)這一次考試中就意志消沉，我還怎么面對(duì)后方更艱難的考試呢?只要努力了，就不會(huì)留下遺憾!我另一半的憂(yōu)愁也漸漸消失。
忽然間，沉寂的云層吐出一片耀眼的火光，好像一條光龍從天空之上劈下，它是那么純潔，那么閃亮，那么奪目!整個(gè)世界都被這條龍映得如白晝一般光明。我與你醉心于這世間的奇景，停下腳步。
“轟隆隆——”雷聲響徹了天地。
你笑了，開(kāi)心地笑了?！岸嗝戳钊思?dòng)!看那自由的閃電，這正是只有沖破了層層黑暗才能出現(xiàn)的奇景!我們?nèi)松穆愤€有很遠(yuǎn)，開(kāi)心起來(lái)吧!”雨漸息，我久久思索著你的話(huà)，與你一起無(wú)聲的踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
在今天，你或許已經(jīng)遺忘了我與你的故事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的雨天，在上學(xué)的路上。你親手將一團(tuán)熊熊燃燒的火送到了我的心底。
我與__的故事【范文9篇】二
還記得我七歲那年，媽媽帶我去廣州圖書(shū)館借閱圖書(shū)，當(dāng)走到“兒童文學(xué)”那一類(lèi)書(shū)時(shí)，我的目光很快就被一本名叫《木頭娃娃的旅行》的書(shū)吸引住了，看到媽媽還在不遠(yuǎn)處，我便開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀……一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹饑渴難耐的餓狼，貪婪地撕咬著那些待宰的羔羊，我逐漸走進(jìn)了作者筆下的世界。緊張、興奮、悲傷、好奇、驚訝……這些心情伴隨著我，仿佛我就是那個(gè)有生命的木頭娃娃。實(shí)然，我一愣神，臉唰地白了，完了！媽媽呢？希望她沒(méi)有走遠(yuǎn)，我緊張地出了，一身冷汗，“不會(huì)吧”！我急忙環(huán)顧四周，卻看不見(jiàn)媽媽的身影，這時(shí)，從背后傳來(lái)了關(guān)切的一聲“怎么了？”噢，是媽媽?zhuān)∥夷穷w懸著的心終于平靜了下來(lái)?！皼](méi)事，這本書(shū)好好看，我們借吧?！庇谑牵覞M(mǎn)心歡喜地抱著那本《木頭娃娃的旅行》，走出了圖書(shū)館。
上自習(xí)課時(shí)，我飛快地把作業(yè)做完了，看看書(shū)包有沒(méi)有帶課外書(shū)，突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，不是可以看看練習(xí)冊(cè)里的閱讀題文章嘛！于是，所有的閱讀題文章都被我看了個(gè)遍，還有語(yǔ)文課本上的每篇課文我都看了三四次呢！
吃喝住行，是人類(lèi)的物質(zhì)需求，身體上的需要，而閱讀，哺育的是靈魂！
我與__的故事【范文9篇】三
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！?/p>
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，，給人以才干?！?/p>
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持?！彼?，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的聽(tīng)著，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我……
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——海底兩萬(wàn)里。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前，我定睛一看，在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà)：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú)，正圍著怪船游來(lái)游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú)，勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒(méi)有?！保钡竭@時(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi)，和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光！書(shū)籍將成為我的終生朋友！
我與__的故事【范文9篇】四
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙罾餂](méi)有了書(shū)，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我國(guó)西漢時(shí)期的文學(xué)家劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可見(jiàn)我們的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)對(duì)于一個(gè)人的自我完善是多么重要啊!
就拿我來(lái)說(shuō)吧，在我很小的時(shí)候開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從我學(xué)會(huì)拿書(shū)開(kāi)始，就從來(lái)沒(méi)把書(shū)拿倒過(guò)。即使爸爸媽媽故意將書(shū)倒著遞到我手中，我也會(huì)左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，接著迅速將書(shū)正過(guò)來(lái)，然后一邊翻著書(shū)，一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨著。漸漸地我長(zhǎng)大了，我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)，也越來(lái)越喜歡看書(shū)。我是白天看，晚上看，吃飯看，上廁所看，就連刷牙的時(shí)候也是一手拿牙刷，一手拿著書(shū)。升入高年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，看課外書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了，但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時(shí)間去看書(shū)。為了看書(shū)，我還和媽媽發(fā)生了一系列斗智斗勇的故事。
記得有一次，我坐在桌前看新到的雜志，可媽媽偏讓我先去讀英語(yǔ)。雖然我極不情愿，但在媽媽的“虎威”之下，我只好放下雜志，拿出英語(yǔ)課本裝模作樣地讀了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我讀得認(rèn)真，便放心地忙活去了。我一邊讀英語(yǔ)一邊瞥著一旁的雜志，突然心生一計(jì)。我嘴里不停地讀著一個(gè)單詞，一邊不停地盯著媽媽?zhuān)弥鴭寢尣蛔⒁鈺r(shí)，我“噌”地一下將書(shū)拿了過(guò)來(lái)，迅速翻到我看的那一頁(yè)，然后將書(shū)放在了英語(yǔ)課本下面，每當(dāng)媽媽不注意我或離開(kāi)時(shí)，我就將英語(yǔ)書(shū)慢慢推上去，露出下面的課外書(shū)。當(dāng)聽(tīng)到媽媽走進(jìn)的腳步時(shí)，又會(huì)將英語(yǔ)書(shū)拉下來(lái)繼續(xù)裝模作樣地讀著。雖然我一直豎著耳朵聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜，但很快就被書(shū)中的精彩內(nèi)容迷住了，漸漸放松了警惕。突然一聲“洪欣，你在干什么”的怒吼著將我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我尷尬地對(duì)媽媽笑了笑，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)孩子，愛(ài)讀書(shū)是一件好事，可也不能學(xué)習(xí)的時(shí)候看啊!”這次讀書(shū)的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多，讓我在驚險(xiǎn)刺激中感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
這就是我與書(shū)的故事，每當(dāng)拿起一本書(shū)，我都會(huì)期待里面的故事;每當(dāng)看完一本書(shū)，我都會(huì)久久回味里面的內(nèi)容。因此，我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)人的好朋友，你就是讀上一百遍，也不會(huì)感到厭倦，還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的驚喜。也許，這就是書(shū)的魅力吧……
我與__的故事【范文9篇】五
我以前是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩，經(jīng)常被媽媽逼著去附近的新華書(shū)店看書(shū)，可我偏不喜歡媽媽推薦的書(shū)籍，一個(gè)人偷偷躲著看些漫畫(huà)。卡通之類(lèi)的，惹得媽媽非常生氣。一次偶然事件讓我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那是我過(guò)七歲生日的那天，爸爸的一位好友送給了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)籍。忍不住看看到底里面寫(xiě)了些什么？哪知道一看就迷進(jìn)去啦！《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本上至天文下至地理，無(wú)所不包的百科全書(shū)。里面還講述了日新月異的信息科技，變化無(wú)窮的數(shù)理化之迷，多彩神奇的動(dòng)物王國(guó)，千奇百怪的植物世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙，精彩分呈的文化藝術(shù)，及復(fù)雜而微妙的人體組織……等等，象磁鐵一樣深深地吸引著我。它的一幅幅畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)令人深思。好奇的問(wèn)題，總在我心中留下串串問(wèn)號(hào)。我不禁驚嘆世界如此之大，萬(wàn)物無(wú)奇不有，科學(xué)的海洋竟如此之深淵……
例如：為什么空氣不‘空’，水為什么不能燃燒……這些問(wèn)題不僅能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，更對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的啟迪和幫助。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。好書(shū)是一本不會(huì)講話(huà)的老師，它能激勵(lì)人奮進(jìn)，幫我們樹(shù)立人生坐標(biāo)。
我與__的故事【范文9篇】六
一本令我思緒萬(wàn)千的書(shū)。
一只白色的鷹，一條用紅頭繩縛著的布條，一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒，一個(gè)跟隨著直覺(jué)前行的執(zhí)著的男孩兒，一個(gè)奇異而玄妙的故事……
荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬?；秀薄⒚悦?、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥(niǎo)帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。
這本書(shū)的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺(jué)。背景是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)村落，近景是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，樹(shù)下坐著一個(gè)農(nóng)民，樹(shù)的左上角是一匹會(huì)飛的白馬，上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。
在看完這本書(shū)后，我做了一個(gè)與根鳥(niǎo)相似的夢(mèng)，把這本書(shū)的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析，人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥(niǎo)一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥(niǎo)這個(gè)形象刻畫(huà)出了絕大部分人的大半輩子，但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自己的信念。
當(dāng)初在圖書(shū)館“游蕩”時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它的封面令我著迷，追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買(mǎi)回了家。好在這本書(shū)沒(méi)“辜負(fù)”我的“任性”，《根鳥(niǎo)》——它成了我的書(shū)架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書(shū)。在這后來(lái)又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書(shū)。
我跟隨著根鳥(niǎo)在夢(mèng)幻中游走，在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。
我與__的故事【范文9篇】七
小時(shí)候，我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)中的故事讓我體會(huì)到美麗與善良，丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動(dòng)，為皇后的丑陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。 我與書(shū)的故事說(shuō)也說(shuō)不完，其中有一件事情讓我至今難忘。 還記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展快樂(lè)閱讀，快樂(lè)學(xué)習(xí)，老師給我們建議了一些課外書(shū)，其中有一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，以前，我在兒歌里簡(jiǎn)單的聽(tīng)過(guò)有關(guān)蜘蛛夏洛的簡(jiǎn)單故事，沒(méi)想到還有寫(xiě)蜘蛛夏洛的書(shū)，我趕緊跑到新華書(shū)店去買(mǎi)，沒(méi)有買(mǎi)到，我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書(shū)店去打聽(tīng)，還是沒(méi)有。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在福州新華書(shū)店終于買(mǎi)到了這本書(shū)，我如獲至寶。 我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人跑得太快，不知不覺(jué)中，睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的再三催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)?？晌夷哪芩弥?我的腦中不斷地浮現(xiàn)出書(shū)中的情景，又想著后面的內(nèi)容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運(yùn)嗎? 我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺(tái)燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。蜘蛛夏洛真神奇啊，它為了拯救朋友小豬的性命，在豬圈的正上面，蜘蛛網(wǎng)的最中間織出了“王牌豬”三個(gè)大字，它的這一行為徹底改變了小豬的命運(yùn)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然從床上坐起來(lái)，叫道：怎么還不睡覺(jué)?我趕緊應(yīng)了一聲：馬上。隨后，我又一次進(jìn)入故事情節(jié)中。 蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友，而自己小小的生命卻走到了盡頭，這本書(shū)太讓我感動(dòng)了。 直到半夜里，我才放下書(shū)本，可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。 我愛(ài)書(shū)，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得豐富多彩!
我與__的故事【范文9篇】八
我和書(shū)是好朋友，我愛(ài)書(shū)更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，書(shū)讓我們懂得了做人的道理，
我們離不開(kāi)書(shū)。從書(shū)中我知道了人只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能成長(zhǎng)。
從書(shū)中我體會(huì)到，在學(xué)習(xí)和生活中只有和小朋友們真誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互助，才能做個(gè)受大家歡迎的人。
在書(shū)中，我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)。
碧綠碧綠 金黃金黃 孝敬長(zhǎng)輩 恩重如山
春色滿(mǎn)園 溫故知新 由淺入深 日積月累
綠葉成陰 循序漸進(jìn)
同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)吧!
我與__的故事【范文9篇】九
我與書(shū)的故事
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。
???? 在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)時(shí)一種享受。從書(shū)中，我知道了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。
???? 我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；知道了........我的心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái)；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
???? 回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書(shū)入迷地看著?！俺燥埩恕?，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)也掉到地上。
???? 我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫(huà)越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
???? 書(shū)是我最好的朋友，書(shū)里充滿(mǎn)著知識(shí)，也充滿(mǎn)著樂(lè)趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
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