大家都接觸過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理得媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】一
我的媽媽中等身材，是一位小學(xué)老師。雖然媽媽正值中年。
但臉頰上已經(jīng)被歲月印上細(xì)細(xì)的皺紋，在那圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮溫柔的眼睛。我從小就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
記得那是秋末的一天，我早上出門時(shí)還是晴空萬(wàn)里，我穿了一件襯衣來(lái)到學(xué)校。到第二節(jié)課后，天氣突然變的陰沉沉的，還刮起了涼風(fēng)，似乎馬上就要下雨了。我開(kāi)始感到寒意，坐在椅子上渾身發(fā)冷。也沒(méi)有心思聽(tīng)課了。我開(kāi)始嘀咕起來(lái)：“為什么媽媽早上不讓我多穿一件衣服了”？我越想越煩。下課鈴終于響了，我氣沖沖地走出教室。忽然，我看到媽媽拿著一件毛衣站在教室門口。媽媽說(shuō)：“文文，趕緊把衣服穿上吧，小心感冒?！蔽疫B忙接過(guò)毛衣，高興地說(shuō)：“謝謝媽媽”。穿上衣服后，我覺(jué)得全身暖洋洋的。
到了中午，我和媽媽一起回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽走路的姿勢(shì)與平常不同，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，你的腿怎么啦？”媽媽小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么”?；丶乙院?，媽媽換衣服時(shí)，我看到媽媽的腿上破皮了。這時(shí)媽媽才說(shuō)：“跑回家時(shí)，走的太急，不小心摔了一跤”。
頓時(shí)我哭了起來(lái)，我想：當(dāng)時(shí)媽媽一定非常很疼。而我呢，竟然在心中埋怨媽媽。這時(shí)我說(shuō)不出心中有多么后悔。
媽媽就是這樣，不求回報(bào)的對(duì)我傾注自然、而深切的愛(ài)。
我多么希望自己快快長(zhǎng)大，來(lái)回報(bào)媽媽給予我的愛(ài)和關(guān)懷。
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】二
人的心情是變化無(wú)常的，那是因?yàn)橛性S多與眾不同的事，有時(shí)像春天的花朵燦爛美麗，有時(shí)像凍天的雪花冰冷，有時(shí)像初秋時(shí)的溫暖。2004過(guò)去了可它在我的記事本里記下了喜、怒、哀、樂(lè)。
之喜。在這一年里，有很多讓我開(kāi)心的事情，我來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我最開(kāi)心的事情。有一天，我和幾個(gè)朋在課時(shí)外面玩，有個(gè)朋友突然要給我我們幾顆糖吃，可在學(xué)校里吃糖是不對(duì)的，我門推辭了很久，可是那個(gè)朋友堅(jiān)持要給我門盛情難卻啊，我們剛把糖放進(jìn)嘴里，酸在嘴里，甜在心里?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候老師從教室里出來(lái)了我們馬上把糖吐掉，哎沒(méi)得吃了。開(kāi)始我們不推辭，糖都吃完了，就算沒(méi)吃完，我們走到了離課室很遠(yuǎn)的地方，那不就沒(méi)事了!可我們開(kāi)始偏不吃最后想吃只吃了一個(gè)屁，好笑嗎?
之怒。這事是發(fā)生在家里的，我上六年級(jí)了媽媽不再讓我上網(wǎng)玩游戲了，在一個(gè)星期六，我苦求了媽媽快半個(gè)小時(shí)，媽媽才勉強(qiáng)同意讓我玩一下，可是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)，上面出現(xiàn)無(wú)法顯示這幾個(gè)字，我懷著希望的心情去打開(kāi)另一個(gè)網(wǎng)，可是希望往往會(huì)讓人失望，還是上不了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)紀(jì)中的網(wǎng)線沒(méi)用了，害得我白求了媽媽這么久，氣死我也之哀。這一年中，讓我感到最傷心的是我升六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校分班時(shí)把我分到(2)班去了，我當(dāng)時(shí)很不開(kāi)心。因?yàn)槲蚁矚g六(1)班的同學(xué);敬愛(ài)一班的老師;更喜歡在一班時(shí)候的那一種氣氛。以前在一班，我們上課有說(shuō)有笑，但從來(lái)不破壞老師上課的程序，學(xué)校雖然說(shuō)我們六(1)是全校最差的班，可我們不在一只是發(fā)揮我們的小孩的天性活潑、可愛(ài)，可現(xiàn)在到了(2)班，我很不習(xí)慣，上課時(shí)沒(méi)那種氣氛了，也沒(méi)人舉手回答問(wèn)題，我就成了一個(gè)被綁著手腳的猴子真可哀之樂(lè)。我打鼓的進(jìn)步很大，在學(xué)期末的時(shí)候，還在學(xué)校你表演了呢!同學(xué)們都說(shuō)我好厲害?，F(xiàn)在，媽媽還要我上市里去表演，我一定回發(fā)揮得淋漓盡致，更上一層樓能不快樂(lè)嗎?
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】三
暑假里的喜怒哀樂(lè)
鏡頭一——喜：今天終于放暑假了，一放學(xué)我就飛奔到家里，扔下書(shū)包跑到了電腦面前，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天終于可以痛苦的玩一場(chǎng)啦！”說(shuō)完，我就一手拿著鼠標(biāo)，一手扶著鍵盤準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
鏡頭二——怒：我剛開(kāi)啟游戲準(zhǔn)備玩的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我關(guān)掉游戲，去寫作業(yè)！”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟然發(fā)起脾氣和媽媽爭(zhēng)辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個(gè)菜鳥(niǎo)馬上偃旗息鼓了。
鏡頭三——哀：我走到寫字桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫好作業(yè)，我心想：“這點(diǎn)小事，還想難倒我，怎么可能嘛！”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過(guò)來(lái)。我理直氣壯地說(shuō)道：“干嘛，我已經(jīng)寫好作業(yè)了，你還想怎么樣？”媽媽說(shuō)：“雖然你已經(jīng)寫好作業(yè)了，可是你還要去上補(bǔ)習(xí)班??！”“什么！”我頓時(shí)感覺(jué)被石化了，哎，我就是這個(gè)悲劇的命。
鏡頭四——樂(lè)“哦耶！”學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我的“噩運(yùn)”也終于結(jié)束了！我拎起書(shū)包飛快地跑回家里。一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道，原來(lái)媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。
現(xiàn)在我才知道，做完了作業(yè)，才不用擔(dān)心媽媽的催促，游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂(lè)的一天！
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】四
秋天的早晨，金風(fēng)送爽，天高云淡，帥帥來(lái)到果園玩兒。果園真漂亮啊！枝頭掛滿了果實(shí)：火紅的大柿子、金黃的梨、絳紫的.葡萄……真誘人啊！
突然，帥帥被一陣嘰嘰喳喳的聲音吸引了，他扭頭一看，原來(lái)葡萄架下有一只漂亮的小鳥(niǎo)，聲音原來(lái)是它發(fā)出來(lái)的呀！這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身鵝黃色的羽毛，頭上頂著一撮棕色的羽毛，好像戴著一頂帽子，一雙黑豆似的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著。它在地上一蹦一跳地，還不時(shí)用尖尖的嘴巴啄著什么。
帥帥想我要有這樣一只小鳥(niǎo)多好?。∷b手躡腳地一步步靠近，最后屏住呼吸，猛撲過(guò)去，小鳥(niǎo)被捉住了。帥帥心花怒放，欣喜若狂。
帥帥拿出一根繩子，小心翼翼地拴到小鳥(niǎo)的腿上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們一起回家吧！”帥帥興奮地向家跑去，一邊跑著，一邊看著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被甩得忽高忽低、忽上忽下，不停地急促地叫著，好像在喊：“救命?。【让?！”
帥帥正玩得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，他順著哭聲走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)穿著黃衣服的小女孩，大概有五六歲。她“嗚嗚”地哭著，頭上的小辮一顫一顫地，鼻子一抽一抽地，小手不停地抹著眼淚，看起來(lái)很傷心。這時(shí)一位警察叔叔走過(guò)來(lái)，蹲到小女孩面前問(wèn)：“你怎么啦？”小女孩哭著說(shuō)：“我要找媽媽，嗚嗚……”警察叔叔說(shuō)：“讓叔叔來(lái)幫你吧，知道媽媽的手機(jī)號(hào)嗎？”小女孩停止了哭聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)出了一串?dāng)?shù)字。警察叔叔打了個(gè)電話，對(duì)小女孩說(shuō)：“你媽媽也在找你呢，讓我們一起去假山那兒找她吧！”小姑娘笑了。
望著他們的背影，帥帥想：小女孩有媽媽，小鳥(niǎo)也有媽媽呀！小女孩找不到媽媽會(huì)傷心，小鳥(niǎo)找不到媽媽也會(huì)傷心啊。他突然想起老師告訴我們：“鳥(niǎo)是人類的朋友，它們不僅可以保護(hù)森林和莊稼，而且還能給大自然帶來(lái)生機(jī)和樂(lè)趣，更重要的是，鳥(niǎo)兒還可以維持生態(tài)平衡?！毕氲竭@兒，帥帥慚愧地低下了頭，他決心放掉小鳥(niǎo)。
帥帥輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛，把它腿上的繩子解掉，帶著無(wú)盡地留戀與不舍對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你快去找媽媽吧?！闭f(shuō)完，帥帥舉起手來(lái)一拋，小鳥(niǎo)就飛走了。它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你帥帥?！彼w過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，開(kāi)心地找媽媽去了。
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】五
盼星星，盼月亮，盼暑假，盼太陽(yáng)…… 終于盼來(lái)了一年一度的春節(jié)。
“噼里啪啦……”家家門口響起了鞭炮聲，蒙著耳朵，走在大街上，“恭喜，恭喜”“同喜，同喜”聲也如同鞭炮聲般響亮，人人臉上洋溢著微笑。
中午，我家來(lái)了客人，坐滿了客廳，媽媽在廚房忙得不亦樂(lè)乎！我也在乘機(jī)對(duì)媽媽進(jìn)行“敲詐”——騙吃騙喝。哥哥在我的房間里面打開(kāi)音響，拿出麥克風(fēng)，唱得滿頭大汗，爺爺奶奶么，他們只是坐在旁邊為他鼓掌。而爸爸呢？就像是在和客人談?wù)搰?guó)家大事般，還不準(zhǔn)我靠近。總而言之，大家的臉上都是一個(gè)字——“笑”。
“開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦……”我邊跳邊吆喝著走進(jìn)了客廳，大人們都沖著我笑了笑，我紅著小臉蛋坐到了凳上，爸爸撫摸這我的頭笑道：“別一副沒(méi)吃過(guò)飯的樣子，禮貌點(diǎn)?！苯K于上菜了，我跑到了廚房，看著鍋里的紅燒肉，口水都快流出來(lái)了，再看著身旁的垃圾箱，里面都是些可以食用的蔬菜等食物。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為客人來(lái)了，當(dāng)然就上好酒好菜，所以也沒(méi)有注意，于是又跑回了我的“地盤”上開(kāi)始征服“饑餓”?？曜右苿?dòng)的速度真快，嘴里的食物都塞滿了，然后借助牙的力量開(kāi)始了咀嚼，最終咽下肚子，接著舉起杯子干了一口，“哇噻，爽！”脫口而出，客人又是一陣笑聲。
午飯吃好了，我被媽媽“押”去收拾桌子?！皨?，桌子上的食物怎么處理？冰箱里塞滿了?！薄叭澋牧粝?，素的上‘法場(chǎng)’？”媽媽幽默地出來(lái)一句，“法場(chǎng)”？什么是“法場(chǎng)”？我接著問(wèn)：“就是扔掉??！”媽媽說(shuō)時(shí)笑紅了臉。我一臉疑惑：“這些菜都能吃，扔掉了不就太浪費(fèi)了嗎？而且量還這么多，您就不能再考慮考慮？”迎我而來(lái)的卻是“不放冰箱還能放哪里？你有辦法還是怎么著？”
以后的兩天里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常惡劣的現(xiàn)象：媽媽的浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。于是我叫來(lái)了外公，想借外公的力量好好“教育”一下媽媽。
外公來(lái)了，對(duì)著媽媽說(shuō)：“女兒啊！你也有做錯(cuò)事的時(shí)候，我外孫說(shuō)得不錯(cuò)，糧食不是用來(lái)浪費(fèi)的，在你扔掉糧食的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)別人流下的.汗水？當(dāng)你扔掉糧食的時(shí)候，你有沒(méi)有想還有人沒(méi)有吃飯？你看看看，這垃圾箱里的糧食，哪一個(gè)是不能吃的？也許現(xiàn)在你富裕了，有錢了，可那也是你用汗水換來(lái)的，你就這么去對(duì)待你勞動(dòng)的成果嗎？”說(shuō)完，外公撿起垃圾箱里的菜離開(kāi)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼睛里閃出了淚花，我低下頭對(duì)她說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我告的狀，您就罰我吧?！眿寢屶咧蹨I說(shuō)：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是我?！?/p>
幾天后，我發(fā)現(xiàn)垃圾箱里不再有糧食了，媽媽真的懂得了愛(ài)糧節(jié)糧了。
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】六
“五一”長(zhǎng)假里的喜怒哀樂(lè) “五一”勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校放假七天，這是春節(jié)后的第一個(gè)長(zhǎng)假。我盼望著放假，但又害怕放假。因?yàn)榧倨谏畈还庥邢玻袠?lè)，還有怒，有哀。
喜。放假了，我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽不用催我上床睡覺(jué)，可以看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫片。輕松多了。
怒。放假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你得利用假期給自己充充電，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。”于是，媽媽給我布置了一大堆的家庭作業(yè)：口算題、背唐詩(shī)、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務(wù)都一樣一樣地完成后，當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)想看一會(huì)兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現(xiàn)在還不能看電視，去看課外書(shū)!”我只好乖乖地關(guān)掉電視機(jī)，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，可真讓人生氣!
哀。我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里實(shí)在太沒(méi)勁了。和爸爸下棋，爸爸說(shuō)要加班;和媽媽挑花線扳，媽媽說(shuō)要洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都那么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候有兄弟姐妹，可以一起玩?？晌覅s像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單啊!
樂(lè)。“五一”長(zhǎng)假里，最讓我快樂(lè)的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個(gè)下午，我們自由自在地玩著，快樂(lè)地笑著。
這就是我假期生活的喜怒哀樂(lè)，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】七
人們都說(shuō)，音樂(lè)有一種特別神奇的力量，它就像冬日里最溫暖最耀眼的陽(yáng)光，可以使瀕臨絕望的人重新得到生的希望；它也好似久旱后的第一場(chǎng)清澈甜潤(rùn)的甘雨，給沙漠中艱難跋涉的人繼續(xù)前進(jìn)下去的勇氣；音樂(lè)，它更如同八月十五那最圓滿的月亮，不論人們身在何處，總會(huì)深深地眷念這一道幽幽的月光。
音樂(lè)，在我心中，在大眾心中就是這般神奇的東西，它，普普通通，卻也是一門獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)，在如今的21世紀(jì)，音樂(lè)，有著我們不可忽視的力量。在眾多和它媲美的佼佼者中間，美術(shù)，色彩艷麗卻少了一絲激情；體育，激情飛揚(yáng)卻少了一絲柔美；書(shū)法，墨香四溢卻少了一份心動(dòng)在里面。唯有音樂(lè)，它是最完美的仙子，有激情、有力量、有尊嚴(yán)、有自信，有屬于自己的一片天空。
它就像是一位最獨(dú)特的魔術(shù)師，發(fā)出的聲音既是來(lái)自大自然的最純正、最原始的歌唱，也是來(lái)自世界最動(dòng)人、最熱血的吶喊。在音樂(lè)中，我們能看到至善至美的仙女，也可以抨擊最黑暗的現(xiàn)實(shí)……
一首激情飛揚(yáng)的重金屬音樂(lè)，帶著對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)生活的向往與歡呼，那來(lái)自靈魂深處的聲音像磁鐵一般牢牢吸引著我們的耳朵，使人忍不住深陷進(jìn)去；而旋律輕松歡快的廣場(chǎng)舞曲更是音樂(lè)中一顆冉冉升起的新星了，只要是在這片干干凈凈的音樂(lè)圣域，大家可以卸下內(nèi)心所有的浮躁，盡情地唱唱跳跳，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)阻攔你……
而我最鐘愛(ài)的輕音樂(lè)，就更是別有一番情趣在其中。它雖鮮少有華麗的歌詞的點(diǎn)綴，但是那緩緩流動(dòng)在心間的甜潤(rùn)而清新優(yōu)雅的聲音卻仿佛春日里融化的第一股山泉，就那么蕩漾在了我們干涸的心田，如何使人不沉醉？
這，便是音樂(lè)的最大魅力了。很多時(shí)候，我們對(duì)它的喜愛(ài)是不必過(guò)多地用言語(yǔ)敘述的，只要豎起耳朵聽(tīng)著，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，就足夠了。
噢，我喜歡音樂(lè)，你呢？
媽媽的喜怒哀樂(lè)作文【通用8篇】八
要是你走進(jìn)我們班級(jí)，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂(lè)老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，來(lái)音樂(lè)教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見(jiàn)大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見(jiàn)音樂(lè)老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂(lè)，隨著音樂(lè)聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂(lè)老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢！
當(dāng)我們跟唱到“森林之王，你服不服”時(shí)，音樂(lè)老師站了起來(lái)，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見(jiàn)她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的大眼睛，當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時(shí)，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應(yīng)該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開(kāi)始一邊唱，一邊打拍子，我們又認(rèn)真地跟唱起來(lái)……
唱完了歌，音樂(lè)老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂(lè)聲起，老師昂首、挺胸，隨著節(jié)奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來(lái)了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，增長(zhǎng)了許多音樂(lè)知識(shí)。我愛(ài)唱歌，我愛(ài)舞蹈，更愛(ài)我的音樂(lè)老師。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/42213.html】
