我忘不了作文【通用6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-25 12:25:19
我忘不了作文【通用6篇】
時(shí)間:2022-05-25 12:25:19     小編:周同學(xué)

大家總少不了接觸,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的我忘不了作文【通用6篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

我忘不了作文【通用6篇】一

至今,我還清楚地記得,在外婆家門(mén)前的一株大柳樹(shù)下,埋著我的一罐千紙鶴,但隨著時(shí)間,消失了……

外婆70歲那年,我剛好7歲。一有空,外婆就會(huì)拉著我到處跑。記憶中外婆弓著背,拄著拐杖,把我的小手攥得緊緊的,生怕我被風(fēng)兒吹走了。我問(wèn)她:外婆為什么不直起身子呢?她笑而不語(yǔ),像路邊綻放的野菊。

后來(lái),外婆就不怎么帶我出來(lái)了,只是抓著我的手,靜靜地坐著。時(shí)間久了,我就溜回房看電視,猛一回頭,看見(jiàn)外婆坐在搖椅上,那瘦弱的身子,像枯黃的樹(shù)葉,靜靜地守著她的根。

再后來(lái),外婆躺在了床上,每天都要人送飯喂她,也不怎么說(shuō)話了,我以為她是坐累了,才會(huì)躺下來(lái)。我趴在她床前,喃喃地說(shuō):“外婆要好起來(lái)?!蓖馄爬^(guò)我的手,艱難地拿過(guò)一張紙條,用瘦骨嶙峋的雙手顫微微地疊著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,她用手托起了一只千紙鶴,然后滿(mǎn)臉笑意地看著我。不懂事的我咯咯地笑著:“好漂亮呀!”

后來(lái),我被大人拉開(kāi)了,再后來(lái),外婆被抬出去。一切都在我的迷惘中發(fā)生。外婆的屋子被打掃了出來(lái)作雜物間。媽媽帶我去看,外婆變成了一個(gè)小土包……

也就是從那時(shí)開(kāi)始,門(mén)口多了一顆樹(shù)。先是枝芽,后來(lái)慢慢又抽出了新的枝條,再長(zhǎng)大……變成一顆柳樹(shù)。寒風(fēng)乍起,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),像外婆的手,柔柔的,暖暖的。我告訴媽媽?zhuān)馄抛兂闪舜罅鴺?shù)。媽媽滿(mǎn)眼淚光……

從7歲開(kāi)始,我在大柳樹(shù)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。這些年我一只只地疊著千紙鶴,埋在大柳樹(shù)的根下,把我的祝愿,也埋進(jìn)了泥土里。等我再去挖的時(shí)候,怎么也找不到。我知道,一定是外婆把它們帶走了,因?yàn)榇罅鴺?shù)輕輕地?fù)u,就像外婆在呢喃:“我看到啦?!?/p>

至今,大柳樹(shù)還在長(zhǎng),我也在長(zhǎng)。依然忘不了那一老一小的身影,在夕陽(yáng)下,我的思念,愈拉愈長(zhǎng)……

我忘不了作文【通用6篇】二

今天,我們吃完午餐,看見(jiàn)媽媽在洗碗。我想媽媽日夜為我們操勞,已經(jīng)很辛苦了,為了想幫媽媽分點(diǎn)工作,我像媽媽提出要學(xué)習(xí)洗碗的要求,媽媽聽(tīng)了,很是開(kāi)心,爽快的答應(yīng)了。

開(kāi)始學(xué)洗碗,媽媽說(shuō):“先把碗放進(jìn)清水里,放10克左右的洗潔精,洗一遍,再放進(jìn)清水漂一遍,就好了?!蔽衣?tīng)了,覺(jué)得自己能勝任,就說(shuō)我來(lái)我來(lái)。媽媽見(jiàn)此,就讓我上去試一試。

第二天,我用手一摸自己洗的碗,咦,怎么回事呢!平時(shí),摸一下媽媽洗的碗,都是光滑的,而這個(gè)怎么是油油的呢,到底是怎么回事?這時(shí),媽媽說(shuō):“你別小看一件小事,只有用心的做,才能成功?!蔽衣?tīng)了媽媽的話很深受啟發(fā)。

過(guò)來(lái)些日子,我成功了,那是因?yàn)槲叶靡粋€(gè)道理,那就是只要你認(rèn)真去做,就會(huì)成功。

我忘不了作文【通用6篇】三

搬家前一天,我在那張老書(shū)桌上做最后一次作業(yè)。那張新書(shū)桌,已經(jīng)在新家安裝好了。我看著這張桌子,思緒被莫名地勾起。

這張書(shū)桌,曾經(jīng)是我的什么?也許單單只是一張書(shū)桌,也許是畫(huà)紙,也許是草稿本。那沒(méi)有一處潔凈的桌面,布滿(mǎn)了如畫(huà)、算式和貼紙。它是我的學(xué)習(xí)用品,它是陪伴了我五年的書(shū)桌。

它也許并不美觀,卻記錄著我的生活。那圖畫(huà),有兩幅,兩幅都有日期,兩幅都有故事情節(jié),兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著,覺(jué)得它也許還是一本日記。

我的目光停留在了那些粗粗的、毫無(wú)規(guī)律的線條上,那可能是我生氣時(shí)為了解氣畫(huà)上去的。那線條旁邊有一些和它一樣毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn),又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想,我又覺(jué)得也許是我的出氣物。

這書(shū)桌上的一筆一畫(huà),一圈一點(diǎn),都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

我忘不了,我的那張老書(shū)桌。

我忘不了作文【通用6篇】四

時(shí)間,瞬間地飛梭;記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

忘不了,六年的校園生活,快樂(lè)時(shí)光無(wú)處不在。曾記得,在紅色的塑膠跑道上飛奔,猶如一只自由的鳥(niǎo)兒,在湛藍(lán)的天空翱翔;曾記得,在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課,如享受著回味無(wú)窮的美味……一切的一切,正如我們?cè)谛@的快樂(lè)環(huán)道,像是旋轉(zhuǎn)著的快樂(lè)木馬。

校園里,有我們形影不離的同學(xué),是他們教會(huì)了我如何合作,是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德;是他們告訴我要以微笑面對(duì)一切,因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷;是他們告訴我不能以成敗論英雄,勝不驕,敗不餒,才能勇往直前。

最令人忘不了的是我的老師。他們對(duì)我的教育,就像園丁培育花草樹(shù)木,耐心地“修剪”,輕柔地“撫摸”著,使我們這些“花草樹(shù)木”在陽(yáng)光下舒枝展葉,顯得耀眼,顯得堅(jiān)強(qiáng),顯得美麗。敬愛(ài)的老師,或許我們現(xiàn)在還無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的栽培,但您那無(wú)私的偉大愛(ài)心,我們銘記在心,將成為我生活路上的一盞燈。

新的目標(biāo)在前方招手,我們?cè)撈鸩搅?。在我們告別校園的今天,六年美好的校園生活,已儲(chǔ)藏在了我記憶的長(zhǎng)河里,那泛起的陣陣漣漪,將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。

我忘不了作文【通用6篇】五

同學(xué)們,你們心中一定有一位你們敬重的老師吧,是??!老師就像天上的'雄鷹,教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的天空飛翔。下面就來(lái)談?wù)勎倚哪恐幸晃蛔罹粗氐睦蠋煱伞?/p>

我的合唱老師十分幽默,在課堂上他把乏味的知識(shí)變成了好玩有趣的東西,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí),在故事中得到了良好的教育。

記得又一次,一位同學(xué)到快下課的前10分鐘才到,這時(shí)正是老師講得最投入的時(shí)候,只聽(tīng)“咚咚!咚咚!”,老師開(kāi)門(mén)后才發(fā)現(xiàn),是吳佩佩同學(xué)遲到了。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家把目光都投在了這位吳小佩同學(xué)身上,看一看老師究竟要怎樣處罰這位遲到了二十多分鐘的同學(xué)。

老師微笑著走到到吳小佩同學(xué)的座位前,幽默地說(shuō)了一句:“佩佩,你今天怎么來(lái)這么晚呢?是去吃大餐了?還是去夢(mèng)游忘了時(shí)間?我不管你為什么,你今天失蹤那么久,但下次你再失蹤,你的合唱隊(duì)可就要搬家”。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,吳佩佩也笑了,因?yàn)樗?tīng)出了老師話中的含意。此后,她再也沒(méi)有遲到過(guò)。

還有一次,同學(xué)們唱歌唱的十分散亂,聲音如同豬嚎叫一番。老師皺了皺眉頭,不悅的說(shuō):“小小豬,你們吵夠了沒(méi)有?你們聽(tīng)聽(tīng),這叫合唱嗎?叫豬叫吧。低聲部是老豬,中聲部是年輕豬,高聲部是小豬?!?/p>

同學(xué)們聽(tīng)了十分慚愧,不好意思低下了頭。調(diào)整狀態(tài)再唱了一次,聲音就變得整齊多了。

你們說(shuō),我的合唱老師是不是十分幽默呢?

我忘不了作文【通用6篇】六

星期四,我早早地去了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚨娜兆印N覄偟綄W(xué)校,發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有人了,我想:我來(lái)得不是最早的。但是我沒(méi)有因?yàn)檫@件事而不好好考試。丁……,開(kāi)始考試了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒老師就喊:“收卷了,收卷了。”時(shí)間過(guò)得真快??!過(guò)了半小時(shí)數(shù)學(xué)考試就開(kāi)始了,當(dāng)然,數(shù)學(xué)考試肯定也會(huì)非??臁9粩?shù)學(xué)考試也非???。

兩門(mén)考試都考完了,蔣老師就及時(shí)地跑過(guò)來(lái)給我們盛放。吃完飯,我們就開(kāi)始大掃除了。等地板變得干干凈凈了老師才喊放假。牛通社的小朋友,就開(kāi)開(kāi)心心地上樓聽(tīng)講坐了。講座聽(tīng)完了我就回家了,回家的路上我一邊唱歌,一邊想回家媽媽會(huì)帶我去干什么呢?剛到家媽媽就問(wèn)我:“我們?nèi)デ驁?chǎng)跳長(zhǎng)繩,打羽毛球好不好?”我連忙叫到“好,好。”今天真開(kāi)心呀!

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