在學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的閱讀的開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】一
元旦的到來(lái)，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對(duì)我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始?！蔽覍?duì)他笑笑。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年?，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象?？墒墙裉齑蠹叶紒?lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因?yàn)槟遣粌H是考試的答案，而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄?，座在這個(gè)班級(jí)了，所以大家要珍惜這最后一課?！碑?dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí)，依然給我?guī)?lái)快樂(lè)，喜悅和憂愁?；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】二
告訴你一件好消息！班里建起了圖書(shū)角?？?！在教室前面左邊拐角處，一張黃色的新桌子上面整整齊齊地放著各式各樣的圖書(shū)。
剛一下課，這里便沸騰起來(lái)，大家都想迫不及待地挑一本兒自己喜愛(ài)的書(shū)看一看。
“《笑貓日記》我喜歡！”高志穎說(shuō)著麻利地從中抽出一本，閃在一旁，迫不及待地看了起來(lái)。
“給我一本，給我一本吧！”高貴冰對(duì)著正在選書(shū)的王德霖叫喊。
“好的?！?/p>
“我也要，我也要！”
隨著聲聲叫喊，不少同學(xué)都投入到選書(shū)、看書(shū)的行列……”
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，有了班級(jí)圖書(shū)角真好！書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，拓展我們的視野，使我們了解到很多知識(shí)；書(shū)可以幫助我們除去輕浮，凈化心靈，留一片寧?kù)o。
下午又到了閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間，老師為我們每個(gè)人發(fā)了一本課外讀物，大家都愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)句讓我們面前展現(xiàn)出一幅幅美妙的畫(huà)卷，書(shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事觸動(dòng)著我們的心靈，使我們或喜，或憂，或敬佩，或深思，也就在這時(shí)，我們真正體會(huì)到了置身于書(shū)中的美妙和真實(shí)……只可惜，一會(huì)兒功夫閱讀課就結(jié)束了，好想留住這美好的讀書(shū)時(shí)光?。 袄蠋?，放學(xué)后我們可以把書(shū)拿回家看嗎？”我睜大眼睛向老師問(wèn)道?！翱梢?，設(shè)圖書(shū)角就是為了讓大家多看書(shū)嘛！只要你別弄破損書(shū)頁(yè)，注意及時(shí)歸還就行！”老師微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道?！巴?，太棒啦！””我和同學(xué)們一陣歡呼……
真好，班里有了圖書(shū)角！
作者：趙爽
指導(dǎo)老師：全芳
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】三
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。可是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】四
我當(dāng)上了班長(zhǎng)
“耶，太爽了，我當(dāng)上班長(zhǎng)了！”我心里暗喜著。不錯(cuò)吧，這個(gè)班長(zhǎng)可是我用汗水與辛勞才換來(lái)的。
俗話說(shuō)“新官上任三把火”，可我這個(gè)班長(zhǎng)新上任第一天卻沒(méi)把火點(diǎn)燃。
那天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，心里滿是激動(dòng)和緊張。因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)班長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我一生中重大的時(shí)刻，也是考驗(yàn)我的時(shí)刻。
在教學(xué)樓下，我再次檢查了自己的穿著，嗯，鞋帶沒(méi)散，扣子也是正的，都好了。我這才放心地登上教學(xué)樓。到了教室，大家都在安靜地讀書(shū)，我想：大家還挺給我面子，早上這么乖，不錯(cuò)，一切順利。
我來(lái)到座位上，桌子上放著五（３）班班長(zhǎng)和牌子，我迫不及待地把它戴上了，還搖了搖，威風(fēng)凜凜。
“丁鈴鈴”，第一節(jié)上課鈴打響了，我立刻站到講臺(tái)上管起紀(jì)律來(lái)，只見(jiàn)我的“國(guó)家”安祥和諧，我自然而然地得意起來(lái)。程老師滿面笑容走進(jìn)教室拍了拍我說(shuō)：“不錯(cuò)，新官上任還很有作用。”我得意洋洋地回到座位上。這時(shí)，程老師喊：“上課！”我還沉醉在得意中，大家穩(wěn)如泰山地坐在位上，用疑惑地眼神看我，我還很不好意思，呆呆地笑著。
程老師說(shuō)：“這是哪位‘大老爺’該負(fù)的責(zé)任呀？”大家都異口同聲地說(shuō)：“周智君！”并且都瞪著我，我這才恍然大悟，趕緊丟下本子大喊：“起立！”同學(xué)們都站起來(lái)嘻嘻笑。程老師也笑了，說(shuō)：“周智君，程老師剛才表?yè)P(yáng)你不錯(cuò)，現(xiàn)在就不行了？千萬(wàn)別得意忘形呀！”我慚愧地低下了頭。
啊，都怪我太張狂得意了。原來(lái)做任何事都要淡定，不要因?yàn)榈靡舛浟俗约旱呢?zé)任。
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】五
震耳的鞭炮聲，從昨晚十二點(diǎn)持續(xù)到現(xiàn)在，我知道新的一年又來(lái)了。
從 小，母親就喜歡把她的思想灌輸?shù)轿夷X海中。她總說(shuō)祖輩的人只疼小兒，對(duì)于我父親這個(gè)長(zhǎng)子向來(lái)不聞不問(wèn)。這種思想，慢慢地，潛移默化地烙在了我的腦海里，心 里最深處。我也逐漸不愿回老家過(guò)年，還是與父母呆在早已習(xí)慣了的鎮(zhèn)上清閑。我不愿看到他們見(jiàn)到我們時(shí)的強(qiáng)顏歡笑，這也仿佛預(yù)示了我們被拋棄了，一個(gè)被“大 家”拋棄的，只有爸媽我仨人存在的“小家”孤立地生活在這個(gè)世上。這種冷清，在羨慕別家的熱鬧之后，顯得尤其明顯。孤單之后就是失落。
我和母親在清凈的時(shí)候閑聊，猜測(cè)著小叔他們一家快樂(lè)過(guò)年的場(chǎng)面。那些年，不知道自己幼小的心靈是在怎樣一個(gè)環(huán)境下，漸漸走到現(xiàn)在的。
今 年初一，樓下傳來(lái)幾聲急促的叫喊，竟然是父親的兄弟姊妹們來(lái)了。“琳兒，今年咱們一起過(guò)年吧!”我怔怔地把頭伸出窗戶，忙下樓開(kāi)門(mén)去。“你們每年都不回 家，推三阻四地找些理由，原來(lái)倒好，躲在這里偷樂(lè)?”也不知怎的平日聽(tīng)起來(lái)不順耳的話，此時(shí)卻微微地讓我感受到一種關(guān)懷?！白撸蹅兘衲昱獋€(gè)大團(tuán)圓!”興 許是盛情難卻，推辭不了心直口快的姑媽?zhuān)覀冞@個(gè)“小家”第一次加入了那個(gè)大家庭。
我們?cè)诮值郎献咧?，妹妹攙扶著奶奶，我莫名的一陣感動(dòng)。這些行為，在我與母親的交談中總是視為討好。再仔細(xì)望著踽踽獨(dú)行的爺爺，這些年我們從來(lái)未給過(guò)他溫暖。折騰了半天，一家人去廟里許了愿，又向公園邁去。
這 里，是他們每年過(guò)年都來(lái)的地方，每年來(lái)他們也都會(huì)留下一張合家照，唯獨(dú)沒(méi)有我們仨?！昂呛?，今年總算能照張真正的全家福了!”全家福?我從未奢望過(guò)有這么 一張全家福。仔細(xì)地看著拍出的照片，剛洗出來(lái)留有新底片的味道，拿在手里似乎還微熱的。不知怎的，我的淚竟在眼眶上逗留了許久。照片上，我略有羞澀但卻帶 著由衷的笑意。
夜 幕降臨，奶奶的家門(mén)口掛起了燈籠，大家聊天的聊天，吃瓜子的吃瓜子，打牌的更是不亦樂(lè)乎。我似乎開(kāi)始體會(huì)到合家團(tuán)圓的快樂(lè)，那種強(qiáng)大的暖流，全然地包圍了 我們。我開(kāi)始懂了，為什么中國(guó)人都喜歡過(guò)年;我開(kāi)始懂了，為什么游子千里迢迢一定要趕回家;我開(kāi)始懂了，那種排斥的心理是不該讓它在心里潛滋暗長(zhǎng)的。落葉 歸根，家永遠(yuǎn)是一塊吸鐵石，血緣親情更是聯(lián)系我們的紐帶。
“爺爺，咱們明年還一起過(guò)年吧!”我依偎在那個(gè)久違的懷里，肆意地體味著溫暖。
我開(kāi)始懂得，家是什么東西都替代不了的。
簡(jiǎn)評(píng)：
“親情”是寫(xiě)作中永恒的主題。作者截取生活中溫馨怡人的畫(huà)面，抓細(xì)節(jié)描寫(xiě)，重心理刻畫(huà)，表達(dá)出“我開(kāi)始懂得，家是什么都替代不了的”這一主題。
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】六
想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號(hào)，昨晚上我就準(zhǔn)備好了干凈整潔的新衣服，新書(shū)包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備，拉著爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
校園里可真熱鬧??！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長(zhǎng)，而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)，一個(gè)寒假過(guò)去，我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著一些悄悄話，說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
送走了家長(zhǎng)們，老師給我們發(fā)新書(shū)。看到嶄新的書(shū)本同學(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛(ài)不釋手，有的開(kāi)始給書(shū)本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想：我一定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，牛年里成績(jī)更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習(xí)……
開(kāi)始上班了圖片帶字【通用7篇】七
哇，兩個(gè)月的寒假過(guò)得可真快呀。一眨眼，明天就是3月4日，要開(kāi)學(xué)了。
第二天早上，我正在床上做著美夢(mèng)呢，就被媽媽給推醒了。我剛醒來(lái)時(shí)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)生氣呢，但馬上就又高興起來(lái)，因?yàn)榻裉煲_(kāi)學(xué)了嘛。我飛快地刷好牙洗好臉吃完飯，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
到了學(xué)校，同學(xué)們幾乎已經(jīng)到齊了。大家“歡聚一堂”，七嘴八舌地說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)：有的同學(xué)坐在一起說(shuō)自己暑假都到了那些地方去游玩;有的同學(xué)在一起討論暑假作業(yè)上出現(xiàn)的問(wèn)題和自己不會(huì)做的題目……總而言之，教室里可熱鬧了。
這時(shí)，劉老師走進(jìn)教室。然后，劉老師講了許多新學(xué)期學(xué)習(xí)上的要求。
接著，我們領(lǐng)到了新課本。今年的課本一共有十五本，比上學(xué)期多出兩本書(shū)，這兩本書(shū)是《中小學(xué)公共安全教育》和《防災(zāi)避險(xiǎn)二百招》。這兩本書(shū)我都簡(jiǎn)單地讀了讀，覺(jué)得兩本書(shū)都非常好看。
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。在這學(xué)期，我一定要更加用心，做得更好。
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