無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，特別是其中的話題作文。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的校園環(huán)?；顒?dòng)方案【通用4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)?；顒?dòng)方案【通用4篇】一
叮鈴鈴—清脆悅耳的下課鈴響起，隨之而來(lái)的還有同學(xué)們的歡呼聲、手忙腳亂整理東西發(fā)出的聲音、小聲討論的聲音……總之，校園里亂成一片，洋溢著歡騰和興奮，還有一點(diǎn)緊張。
在雜亂的人群和吵鬧的叫賣聲中，趕擺活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們的攤位齊刷刷的排成一列列，有的攤位占的空間大，有的攤位小，但是這有什么大不了的呢？沒(méi)有什么能阻擋同學(xué)們對(duì)趕擺的熱情。
商品琳瑯滿目，花式繁多，各種各樣，讓人目不暇接。有人賣清涼解渴的西瓜，有人賣酸辣美味的涼拌，有人賣新鮮可口的果汁，有人賣自己組裝的模型有人賣五顏六色的頭飾，有人賣美觀實(shí)用的文具……真是說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完。還有一些同學(xué)搞出了招式多樣的推銷手段，比如什么抽獎(jiǎng)、買一送一之類的，各有各的精明處，各有各的賺錢法。有些攤位門可羅雀，無(wú)人過(guò)問(wèn)；有些攤位人來(lái)人往，生意興隆。
輕飄飄的雨滴撫摸著大地，空中的萬(wàn)條絲線若隱若現(xiàn)，天空被抹上了一層淡淡的陰霾，雨點(diǎn)歡快地跳起了舞，頑皮地打濕了同學(xué)們的衣服，他們打起了花花綠綠的傘。即使是下雨也不能讓這熱鬧的趕擺場(chǎng)沉寂下來(lái)，叫賣的聲音依舊在響著，人流依舊在校園里穿梭往返，趕擺依舊在繼續(xù)。
趕擺結(jié)束了，同學(xué)們的熱情也如潮水一般慢慢退卻了。
校園環(huán)?；顒?dòng)方案【通用4篇】二
懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所?？墒窃?jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。
接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygot，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認(rèn)真看它）。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧?！辈焕⑹前嚅L(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？！
校園環(huán)?；顒?dòng)方案【通用4篇】三
今天是大晴天，班主任組織我們參加環(huán)?；顒?dòng)，大家一起到校園里撿垃圾。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹(shù)葉堆滿的一片……
有些無(wú)奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來(lái)放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來(lái)放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹(shù)葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒(méi)有白做，在撿時(shí)，剛好被校長(zhǎng)看到了，表?yè)P(yáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、不破壞樹(shù)木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂(lè)的海洋，百花盛開(kāi)的草叢！
參與這次環(huán)保活動(dòng)讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，也懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦！
校園環(huán)保活動(dòng)方案【通用4篇】四
自從聽(tīng)聞?dòng)心M招聘會(huì)的時(shí)候，我心中便滿是躍躍欲試，可當(dāng)天到了現(xiàn)場(chǎng)，心中又浮生了一絲失落。沒(méi)有想象中的人擠人投簡(jiǎn)歷，也沒(méi)有我理想中的崗位，但這一來(lái)我收獲了，許多意料之外的事情。
第一，給面試官的第一印象，衣著打扮方面不必說(shuō)，當(dāng)然要大方整潔。而后就是談吐的風(fēng)貌，若是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備而因緊張說(shuō)話，吞吞吐吐，于這一時(shí)便白費(fèi)力氣了。
第二，“先下手為強(qiáng)”，這便是面試求職的前提，假如說(shuō)，當(dāng)去到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，面試官已經(jīng)搬桌子欲離開(kāi)了，豈不白跑一趟？又換個(gè)角度，若搶在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前面，勝算是不是又多了一分，這時(shí)，看的無(wú)非是你是否果斷，速度是否夠快。
第三，萬(wàn)全的準(zhǔn)備是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒(méi)有誰(shuí)能在無(wú)任何準(zhǔn)備下出口成章，說(shuō)服面試官，除非他卓爾不凡，智力超群，而這些表面的光鮮后面卻是不懈付出，歸根究底說(shuō)來(lái)，還是需有準(zhǔn)備，而且準(zhǔn)備是對(duì)面試官的尊重，對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
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