在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。以下是小編收集整理的英語(yǔ)作文一般分哪幾類(lèi)【通用3篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)作文一般分哪幾類(lèi)【通用3篇】一
一天上午的英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師問(wèn)道：“同學(xué)們，g-l-u-e這個(gè)單詞的漢語(yǔ)是什么?誰(shuí)想到了，請(qǐng)舉手回答?！?/p>
這個(gè)單詞可是新學(xué)的，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在冥思苦想。
突然，從一位同學(xué)的桌子里傳出一個(gè)聲音：“膠水?！?/p>
全班45雙眼睛(除去這位同學(xué)，包括我們的英語(yǔ)老師)齊刷刷的盯著發(fā)出聲音的地方。
這時(shí)，這位同學(xué)哆哩哆嗦地從書(shū)桌里拿出來(lái)了一個(gè)方方正正的東西。同學(xué)和老師圍過(guò)去一看，原來(lái)是步步高點(diǎn)讀機(jī)。
英語(yǔ)作文一般分哪幾類(lèi)【通用3篇】二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是一節(jié)英語(yǔ)課。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地向教室走去，咦，他們手上提著是什么？紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的橘子，紫艷艷的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤(pán)子等餐具，還有一瓶水果色拉醬，嘿嘿！今天我們學(xué)習(xí)做水果色拉：let‘s make a fruit salad.
老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組，開(kāi)始動(dòng)手做水果色拉了。
我先剝開(kāi)小蜜橘，將去了皮的橘子放在事先準(zhǔn)備好的盤(pán)子里，香蕉、葡萄、芒果等放進(jìn)盤(pán)子里。該削蘋(píng)果了，我拿起蘋(píng)果手忍不住抖起來(lái)，差點(diǎn)削到了手，就這樣總算削完了一個(gè)蘋(píng)果。可蘋(píng)果早已坑坑洼洼，像火星上的隕石坑。
我開(kāi)始第二步水果切塊，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀闊斧地切起來(lái)。咦？切過(guò)的水果怎么千奇百怪、形態(tài)各異。大的大、小的小，算了算了，不計(jì)較這么多了。
咱們進(jìn)入第三、四步吧！我正要往切好的水果里放入色拉醬，結(jié)果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉醬，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，高晟翔看到我笑他，便像我發(fā)起了“攻擊”，我趕緊防衛(wèi)，他看到“攻擊”不起作用，便張牙舞爪地向我撲來(lái)，我趕緊躲開(kāi)。最后，他還是沒(méi)“攻擊”到我。
這堂英語(yǔ)課真有趣??！
英語(yǔ)作文一般分哪幾類(lèi)【通用3篇】三
我，是一個(gè)，是垃圾桶的一種。我的出現(xiàn)不僅讓大家可以投放垃圾，保護(hù)環(huán)境，而且我可以讓大家很迅速的找到各種垃圾投放的地方。
金屬的外殼，我有兩個(gè)胃，一個(gè)胃是綠色的，上面寫(xiě)著可回收垃圾，另一個(gè)胃是紅色的，上面寫(xiě)著不可回收垃圾，我的兩側(cè)還有廢電池回收的口袋，頂部是兩個(gè)放煙頭的盤(pán)子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我被安放在一個(gè)幽靜宜人的公園的小徑旁。
我靜靜地等待著第一個(gè)給我喂東西吃的人。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)戴眼鏡的年輕人，喝下了水瓶中的最后一口水拿著一個(gè)空水瓶，看也沒(méi)看就把水瓶一下子投放在我那不可回收的胃里。我正苦惱著，我的胃上明明寫(xiě)著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，他們?yōu)槭裁催€會(huì)給我喂錯(cuò)食物。心想，他可能是不小心或急著有事，所以給我喂錯(cuò)食物。
下一個(gè)給我喂食物的人是一位扎著兩個(gè)小辮子，戴著蝴蝶結(jié)，穿著粉色裙子的小姑娘。只見(jiàn)她開(kāi)心地咬下最后一口蘋(píng)果肉，正愁沒(méi)地方放的時(shí)候，在路旁看見(jiàn)了我，她蹦蹦跳跳地向我走來(lái)，蘋(píng)果核就“咚”的一聲準(zhǔn)確無(wú)誤的放進(jìn)了我不可回收的胃里。終于有人給我喂了好吃的食物了，我抬頭仰望著大樹(shù)，蟬兒在樹(shù)上不停的鳴叫，陽(yáng)光灑在我身上，風(fēng)兒一陣陣的輕撫著我，我不由得喜笑顏開(kāi)。
到了下班的高峰期，人來(lái)人往，一個(gè)又一個(gè)的熱心人給我喂各種各樣的食物，他們不分青紅皂白，一股腦的把食物都塞進(jìn)我的胃里，弄得我消化不良。
傍晚，天漸漸的暗下來(lái)，一輛垃圾車(chē)緩緩向我駛來(lái)。車(chē)上下來(lái)兩個(gè)人，一股腦的把我胃里的食物都放在一起了，然后將我抬下車(chē)，安放在以前的位置。車(chē)又向著下一個(gè)垃圾桶開(kāi)去。
怪不得人們都不按分類(lèi)給我喂食物，原來(lái)最后他們都混在一起啊，怪不得。我明明是一個(gè)，現(xiàn)在我和普通垃圾桶也沒(méi)什么區(qū)別了。
經(jīng)過(guò)了一天，我的身上變的臟兮兮的，有各種口味的飲料讓我身上黏糊糊的，各種垃圾混在一起讓我身上有了一股難聞的臭味。
第二天，人們見(jiàn)了我總是避而遠(yuǎn)之，繞道而行。這究竟是我錯(cuò)了，還是人類(lèi)錯(cuò)了
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