無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，特別是其中的話(huà)題作文。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編精心整理的關(guān)于安全的作文【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于安全的作文【通用8篇】一
工作壓力大，社會(huì)發(fā)展之快速。在這個(gè)稍微不努力就會(huì)挨餓的生活中，沒(méi)有時(shí)間成了現(xiàn)在青年人不學(xué)習(xí)的理由。身在大學(xué)的我，會(huì)因老師的一篇作文作業(yè)而冥思苦想。，甚至苦惱。
在高中讀《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》之前，寫(xiě)作文是件痛苦的事，考試時(shí)會(huì)運(yùn)用“考試法則”，考前背誦的“考點(diǎn)”，特例去論證我的觀(guān)點(diǎn)，凸現(xiàn)自己的想法和主題。根本不會(huì)在私下靜下心來(lái)用心去寫(xiě)一篇作文，甚至覺(jué)得寫(xiě)日記都是種痛苦。麻木的生活只是為了在考試中拿到多一分而去死記硬背一些固定句型，時(shí)事，名人名言……是一篇沒(méi)有靈魂的作品。
很多人認(rèn)為寫(xiě)作是作家的工作，只有這些人才需要學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作。可是在生活中，寫(xiě)作是可以改變生活的，在讀這本書(shū)的讀者中，有人會(huì)因提高生活質(zhì)量去寫(xiě)作，那些片段支語(yǔ)給人帶來(lái)溫暖，去記錄生活……這本書(shū)的作者于創(chuàng)立自媒體，僅靠寫(xiě)原創(chuàng)文章，一年積累了數(shù)多粉絲?；蛟S，我們不會(huì)用寫(xiě)作去賺錢(qián)，但我們可以以此來(lái)沉淀自己，讓自己的心在這個(gè)躁動(dòng)的社會(huì)得以平靜，在字里行間中有自己的思維，活出自己的生活方式。
你可以用一些優(yōu)秀的文章片段，優(yōu)美的詩(shī)句去贊美身邊的人，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以賀卡或小卡片的方式送給他；在自己的手帳本上寫(xiě)上一些美好的回憶，出去玩的小片段；在朋友圈或者說(shuō)說(shuō)里分享給你的同學(xué)和朋友們。
曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò)：“不寫(xiě)的時(shí)候內(nèi)心焦慮痛苦，惶惶不可及，唯有拿起筆來(lái)寫(xiě)著才會(huì)心安?！被蛟S在沒(méi)寫(xiě)作前，我們對(duì)生活從來(lái)不認(rèn)真觀(guān)察，而當(dāng)拿起筆時(shí)，一點(diǎn)經(jīng)歷，一點(diǎn)小事，便能在筆端渲染出來(lái)，情緒瞬間爆發(fā)。
也許，這便是寫(xiě)作的心安，觀(guān)察生活，記錄生活，分享生活，用手中的筆寫(xiě)下優(yōu)美的語(yǔ)段，記下生活，在寫(xiě)作中得以心安。
關(guān)于安全的作文【通用8篇】二
一個(gè)人在家
一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個(gè)人待在家里，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門(mén)前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友?！笔迨寤卮鸬?。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著一個(gè)藍(lán)色的公文包站在門(mén)前。
小天打電話(huà)給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門(mén)?！庇衷敿?xì)的描述了叔叔的樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友。”說(shuō)完，小天連忙打開(kāi)門(mén)讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。
其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話(huà)確認(rèn)哦!
我遇到困難了
一天，張翔一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，做到一半的時(shí)候，門(mén)就不停地響，張翔馬上拿來(lái)一張小凳子，站在小凳子上面看著貓眼，只見(jiàn)那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，張翔見(jiàn)了心想：要不要給他開(kāi)門(mén)呢?張翔猶豫不決。
突然，張翔靈機(jī)一動(dòng)，就飛快地跑到客廳里，把茶幾上的電話(huà)撥了過(guò)去，電話(huà)接通了，張翔緊張地說(shuō)：“爸爸，我們家門(mén)口有一個(gè)叔叔。”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，他是個(gè)陌生人，不要讓他進(jìn)我們家，對(duì)了，爸爸快到家了，你在家里等我?！?/p>
如果陌生人在我們家門(mén)口，可不要開(kāi)門(mén)哦!
聰明的小新
周末，小新在家里畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，門(mén)“咚咚咚”地響起來(lái)了。
小新三步并作兩步地來(lái)到門(mén)前，“誰(shuí)呀?”小新問(wèn)?！拔沂悄惆职值呐笥??！蹦莻€(gè)人說(shuō)。小新透過(guò)貓眼看見(jiàn)一位叔叔，他詭異得東張西望，每當(dāng)有人上來(lái)，他就躲起來(lái)，并不像好人，小新大聲說(shuō)“我爸爸不在家，你在這等一會(huì)兒吧!我爸爸也快到家了?！边@招真靈!那個(gè)人聽(tīng)小新爸爸快到家了，手忙腳亂地逃走了。
小新爸爸回家聽(tīng)小新說(shuō)起這件事，說(shuō)完后，小新爸爸夸道：“你真是太聰明了!”
一個(gè)人在家
星期六，小明一個(gè)人正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門(mén)，于是，小明飛奔過(guò)去。這時(shí)候，小明他想到：不能給陌生人開(kāi)門(mén)，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”門(mén)后面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友?！靶∶鞑幌嘈?。然后，小明端來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見(jiàn)了一位自己認(rèn)識(shí)的叔叔，連忙把門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)叔叔吃水果。
小朋友，如果你是小明，你會(huì)這樣做做媽?如果不會(huì)的話(huà)，那趕緊向小明學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于安全的作文【通用8篇】三
我曾看到飄在畫(huà)上的雪、落在紙上的雪、跌在手心里的雪。我喜歡這北方的常客——雪，我用最真摯的熱情歡迎您!
雖然已經(jīng)立春了，但是雪依然沒(méi)有離去的意思，大概是眷戀喜歡它的我們吧。上周連續(xù)下了三天的春雪。白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約在霧中挺立，宛如在云里，顯得特別好看。我踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來(lái)絮絮叨叨而又自豪的聲音：“瞧，我來(lái)了?！蹦闶侵档米院赖?，你是陌生的過(guò)路人彼此會(huì)心地微笑，你是活潑的小朋友彼此天真地歡呼。
我來(lái)到學(xué)校，校園里也沸騰了!到處像歡慶一年一度的元旦，春節(jié)和國(guó)慶節(jié)那樣，同學(xué)們欣喜若狂，三五成群地接雪花玩：有的用圍巾、有的用帽子、還有的用手掌。之間圓圓的雪球、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈慢悠悠地飛揚(yáng)，飄落。
我也動(dòng)情地仰起頭，張開(kāi)嘴。伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說(shuō)它像白糖，卻不甜;說(shuō)它像精鹽，卻不咸。
一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)溫柔、細(xì)膩的“小雨點(diǎn)兒”向我身上親熱地?fù)鋪?lái)。這時(shí)，有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，那么清涼，使人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。許多雪花落在我的衣服，我伸出手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把他們留住，可他你轉(zhuǎn)眼間不見(jiàn)了，化作衣服上的斑斑濕點(diǎn)。
啊，北方的雪，你來(lái)的悄悄，如此生動(dòng)，美麗，你去得悄悄神秘、無(wú)聲，我感到很激動(dòng)，你那冬天美麗的神話(huà)給我留下了深刻的印象。
啊，白雪姑娘，你給人們帶來(lái)不尋常的情感——和諧，親睦，喜悅，贊嘆……
關(guān)于安全的作文【通用8篇】四
關(guān)愛(ài)生命安全出行
交通安全——這是個(gè)多么熟悉而又陌生的名字，也許你會(huì)想，這是個(gè)多么普通的名字。可這僅僅只是四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字嗎？不是的，交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全、人身安全乃至生命安全，這是非常重要的。
我觀(guān)看了道路交通安全宣傳片后，我知道道路交通事故已成為世界第一公害，每一年因?yàn)榈缆方煌ㄊ莻€(gè)致死的有六、七萬(wàn)人至傷殘的有二十多萬(wàn)人。交通事故的發(fā)生，不僅造成死傷人員本人的無(wú)比痛苦，也給其家人、親人帶來(lái)極大的悲傷，給當(dāng)事人各方造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010全國(guó)交通事故死亡65225人，受傷251075人；2011全國(guó)交通事故死亡62387人，受傷237421人。同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去就無(wú)法挽回，同樣的，人一旦致殘，就很難恢復(fù)一個(gè)正常健康人，再多的財(cái)富，不如有一個(gè)平平安安的幸福家庭，當(dāng)你走出家門(mén)，行在路上，一定要時(shí)時(shí)注意、處處留心，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，可千萬(wàn)不能抱有僥幸的心理，隨心所欲，想怎么走就怎么走，行在道路上是危險(xiǎn)的，然而如果你能真正遵守交通法規(guī)，專(zhuān)心走路，謹(jǐn)慎駕駛，道路交通事故是完全可以避免的。
在交通安全上，我們一定要注意行人走路：一、行人不與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)搶道路。二、過(guò)馬路要走人行道。三、不要在路上嬉戲亂跑。四、不要扒車(chē)。五、不要阻塞機(jī)動(dòng)車(chē)道。六、不要鉆月跨越防護(hù)欄桿。七、要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)汽車(chē)。八、不要急轉(zhuǎn)猛拐，轉(zhuǎn)彎時(shí)伸手示意。九、不要騎車(chē)帶人，不要用自行車(chē)牽引其他車(chē)輛，不要扶肩并行。不要小瞧這些小細(xì)節(jié)，它可聯(lián)系著你的生命，不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)放縱，忽視交通安全，斷送了你那寶貴的生命。
人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。做為小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！
關(guān)于安全的作文【通用8篇】五
深不可測(cè)的夜空，像是會(huì)把人深深吸進(jìn)黑洞一般，變幻莫測(cè)。
又是一個(gè)仲夏的夜里，我總是會(huì)爬上老家房子的屋頂，愜意地仰躺著，雙手交替放在腦后，欣賞著這一望無(wú)垠的黑夜。微風(fēng)習(xí)習(xí)，撫過(guò)我的臉頰，吹起我的發(fā)絲，在我的耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，穿梭在叢葉中發(fā)出“沙沙——”之聲。映入眼簾的天空一片漆黑，其中有無(wú)數(shù)被揉碎的星光鑲嵌著，像鉆石似的，一閃一爍，好不耀眼。星星的顏色五彩繽紛，有散發(fā)著白光的，綠光的，黃光的，紫光的，應(yīng)有盡有。每一顆星星都有它的顏色，都有它自己存在的意義。
這無(wú)邊無(wú)際的黑夜，我們仿佛能夠看到一個(gè)宇宙。
我開(kāi)始被眼前的景象所震撼，那是一種來(lái)自心靈的深深顫動(dòng)，對(duì)這自然感到嘆服的敬意，在廣袤無(wú)垠的宇宙中，我們是多么渺小的生命，小得可能是在宇宙中一顆漂泊的星星，甚至還要更小。我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)盡的黑夜，無(wú)數(shù)的星空。
星星的光芒即使微弱，但也還會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中照亮前途。
我們雖然渺小，但，我們總有一天，是會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。
關(guān)于安全的作文【通用8篇】六
從小，幼兒園的阿姨就教我們遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”的兒歌深深印在我的腦海里，現(xiàn)實(shí)中我早已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。然而，我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人，卻把交通安全不當(dāng)回事。尤其是我上學(xué)的那條路，要經(jīng)過(guò)兩個(gè)十字路口，都有交通信號(hào)指示燈，可是來(lái)來(lái)往往的人流車(chē)流之中，總有大多數(shù)不按照紅綠燈的規(guī)則通行，反而給一小部分遵守交通規(guī)則的人，帶來(lái)了極不安全的威脅，常常會(huì)發(fā)生慘不忍睹的悲劇。
每當(dāng)我看到那些不分紅綠燈的行人車(chē)輛橫行霸道時(shí)，心中除了恐懼還有無(wú)比的憤恨。因?yàn)槿昵埃矣H身經(jīng)歷的一場(chǎng)車(chē)禍，給我幼小的心靈留下了永不磨滅的創(chuàng)傷。
那是一個(gè)星期六的上午，我和媽媽在超市買(mǎi)了一些生活用品后，媽媽用自行車(chē)帶著我在回家的路上，我們按照綠燈指示剛穿過(guò)十字路口，右側(cè)一兩摩托車(chē)闖過(guò)紅燈，一邊用手機(jī)發(fā)短信，一邊快速向我們駛來(lái)，他似乎根本沒(méi)有在乎我們的存在，媽媽躲閃不及，一剎那就撞上我們的自行車(chē)。頓時(shí)，我和媽媽被這突如其來(lái)的沖擊力，甩出三米以外的路邊，失控的自行車(chē)調(diào)轉(zhuǎn)方向，橫在路中央，后輪胎已經(jīng)扭曲成麻花狀。由于媽媽是面部著地，眼鏡摔碎了，左臉、下巴、左側(cè)肩部、手掌、膝蓋部的皮膚擦在水泥地上，衣服撕亂了，血肉模糊，她強(qiáng)忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，四處尋找我。我從迅速?lài)^(guān)的人縫中爬起來(lái)，也在尋找媽媽?zhuān)m然腿和手臂都擦破了皮流著血，但是我沒(méi)有哭，只是被這樣恐怖的場(chǎng)面嚇呆了，傻呼呼的看著媽媽的樣子，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
可是那個(gè)罪惡的摩托車(chē)駕駛?cè)?，卻在一邊袖手旁觀(guān)。在圍觀(guān)人的幫助下，給110打了報(bào)警電話(huà)。我們被110送往醫(yī)院治療，經(jīng)檢查媽媽大面積皮膚損傷，左手掌骨折，治療兩個(gè)多月才基本恢復(fù)。幸好我只是部分皮外傷，一個(gè)多星期就恢復(fù)了健康。
這件事雖然過(guò)去很久很久了，可是我一直想不明白，肇事人闖紅燈、打手機(jī)違章撞人，制造了交通事故，卻在交警趕到現(xiàn)場(chǎng)以后“溜之大吉”，至今沒(méi)有下落，他可以不負(fù)任何責(zé)任逃之夭夭，他的良心何在?警察的辦案能力又在何處?他們都可以不了了之，可是給我們?cè)斐傻慕?jīng)濟(jì)損失，帶來(lái)的痛苦，尤其是精神上的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。
我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。我每次路過(guò)十字路口時(shí)都會(huì)提心吊膽，看到那么多的人流和車(chē)流，都不管紅燈怎樣的警告，總是勇往直前。而我們小學(xué)生面對(duì)紅燈不能行，等到綠燈也行不通，這樣的交通狀況和社會(huì)環(huán)境哪有安全可言。請(qǐng)給我們學(xué)生一點(diǎn)交通安全感。
關(guān)于安全的作文【通用8篇】七
各位老師、同學(xué)們：
幸福是什么？問(wèn)一千個(gè)人，就會(huì)有一千種答案。
如果有人問(wèn)我，那我就要告訴他：幸福是依偎在媽媽?xiě)牙锏臏剀?，是如山父?ài)包圍下的安寧，是黃昏餐桌旁家人的歡笑，是平日與朋友玩耍時(shí)的喜悅……
“平安是福”??！幸福就是平安地活著。只有平安地活著，才能讓生命永葆活力，幸福也才能在安全中永具魅力。
“安全”二字，牽動(dòng)著多少人的心靈，操縱了多少家庭的悲歡離合。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目叫《陽(yáng)臺(tái)上的遺憾》，寫(xiě)的是一個(gè)十六歲的少年，在一個(gè)炎熱的夏夜從五樓陽(yáng)臺(tái)摔下來(lái)，原因僅僅是因?yàn)樗麨榱烁鼪鏊?，而背朝外坐在?yáng)臺(tái)上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的那句話(huà)：當(dāng)他墜落地面之后，便沒(méi)有了知覺(jué)，不會(huì)再感到絲毫痛苦，而他留下的卻是因此給親人帶來(lái)的無(wú)比悲痛和終身遺憾。這樣的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無(wú)不在向我們昭示著：一個(gè)生命的離去會(huì)給人們帶來(lái)多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來(lái)的遺憾則更多！
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈，總是能讓我們看到一個(gè)個(gè)血的現(xiàn)實(shí)、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：2008年5月12日發(fā)生的汶川8。0級(jí)的特大地震，給四川人民造成的妻離子散、無(wú)家可歸、滿(mǎn)目瘡痍的慘狀，至今還不堪回首。如果人們能懂得更多一點(diǎn)的防震常識(shí)，傷亡不是就能降到最低嗎？在我們身邊也有這樣的例子——今年1月的一個(gè)星期天，一場(chǎng)大火燒毀了縣城中最大的一個(gè)家私商場(chǎng)，火災(zāi)殃及商場(chǎng)樓上12家住戶(hù)，一位老奶奶從5樓跳下摔死……就因?yàn)橐粋€(gè)小小的電烤箱引起的災(zāi)難，造成了近千萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。人們總是在事后，才痛悟到“防患于未然”的重要。
如果我們?cè)谄綍r(shí)多掌握一些安全常識(shí)，就能在突發(fā)事件面前急中生智。記得有一次，我和媽媽到姨媽家做客，正玩得開(kāi)心時(shí)，客廳的吊燈閃起了火花，當(dāng)時(shí)大人們嚇壞了，我連忙拉著小表弟的手往屋外沖去，我們倆在樓梯轉(zhuǎn)角處拉下了電閘，一次突發(fā)的安全事故轉(zhuǎn)危為安。
亡羊補(bǔ)牢，也不失為減少安全事故的有效手段。在我讀三年級(jí)時(shí)，有一天下午放學(xué)，剛踏出校門(mén)，一位叔叔叫了一聲“謝暢”，我跑了過(guò)去，望著他好像不認(rèn)識(shí)，腦子里閃過(guò)老師說(shuō)不要和陌生人說(shuō)話(huà)，正要離開(kāi)。他又叫住了我，說(shuō)是爸爸的好朋友，爸爸在酒店吃飯，他帶我去酒店找爸爸。我一聽(tīng)就跟他走，我們邊走邊說(shuō)，當(dāng)他說(shuō)錯(cuò)了爸爸的興趣愛(ài)好時(shí)，我便提高了警惕，不對(duì)呀，既然是爸爸的好朋友，怎么說(shuō)我喜歡打籃球的爸爸經(jīng)常去踢足球呢？于是，我找了個(gè)借口，說(shuō)作業(yè)本忘在教室里，便飛跑地離開(kāi)了他。晚上回到家里，告訴爸爸，爸爸根本就沒(méi)到酒店去。這時(shí)，我才意識(shí)到：好險(xiǎn)?。∨龅搅艘粋€(gè)騙子。我將此教訓(xùn)牢記在心中，在上學(xué)和放學(xué)的路上，不再與陌生人答腔，此類(lèi)險(xiǎn)情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
“前車(chē)之鑒，后事之師”。這些事例警示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要加強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全行為規(guī)則。倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全相關(guān)法律法規(guī)，遵守安全行為規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，這樣我們的人生才會(huì)更美麗，我們的生活才會(huì)更多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。對(duì)待安全，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。時(shí)刻樹(shù)立“安全第一”的思想，從小做起，從現(xiàn)在做起，提高對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
我們學(xué)校在這方面就做得很好。我校近年來(lái)的“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)，以主題活動(dòng)為契機(jī)，以安全教育為主線(xiàn)，全體師生共同參與，相互學(xué)習(xí)，相互督促，共同提高，使安全意識(shí)深入每個(gè)師生的內(nèi)心。如組織各中隊(duì)召開(kāi)“珍愛(ài)生命，從我做起”的安全教育主題隊(duì)會(huì)；每個(gè)中隊(duì)出版一期“關(guān)愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào)；學(xué)校向全體師生免費(fèi)提供《安全知識(shí)教育讀本》安全宣教資料；全校師生進(jìn)行“防空、防震”大演習(xí)等等。通過(guò)開(kāi)展多種形式對(duì)在校學(xué)生的安全教育，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭帶動(dòng)社會(huì)，增強(qiáng)了全民安全意識(shí)。
這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使我們的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，而且還學(xué)會(huì)了怎樣巧妙地與壞人壞事斗爭(zhēng)的方法。今年四月，我們就配合公安機(jī)關(guān)抓獲了一批勒索小學(xué)生錢(qián)財(cái)?shù)姆缸飯F(tuán)伙。開(kāi)學(xué)初，在我們學(xué)校周?chē)献泽w育場(chǎng)，下至教師新村，出現(xiàn)了一伙年齡十四五歲，專(zhuān)門(mén)敲詐勒索我們錢(qián)財(cái)?shù)男』旎?。他們身上藏著刀具，兩三人為一組，一元錢(qián)不嫌少，幾十元錢(qián)不嫌多，我班先后共有二十多位男女同學(xué)中過(guò)招，全年級(jí)、全校統(tǒng)計(jì)起來(lái)有百余人次，弄得人心惶惶。我們先將此情況報(bào)告給老師，老師又報(bào)告給派出所，然后我們盡量結(jié)伴而行，身上不多帶錢(qián)，萬(wàn)一被敲，記住其相貌。不久，民警帶著一些照片來(lái)到學(xué)校，我們將案犯一一指認(rèn)。終于，我們的上學(xué)路又恢復(fù)了平安。
安全是一個(gè)永恒的主題，它保證生命的延續(xù)，它承載幸福的降臨。如果說(shuō)生命是花，幸福是葉，那么安全就是滋養(yǎng)萬(wàn)物的雨；如果說(shuō)生命是紙，幸福是畫(huà)，那么安全就是揮毫潑墨的筆；如果說(shuō)生命是河，幸福是水，那么安全就是曲折迂回的堤。人生的旅途上，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
幸福就是平安地活著，安全是幸福的生命線(xiàn)。讓我們珍愛(ài)生命，祈求幸福，祝大家一生平安。
關(guān)于安全的作文【通用8篇】八
東郊迎春
立春日迎春，是中華先民于立春日進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是從天子到庶民都要參加的一項(xiàng)活動(dòng)。在周代，立春時(shí)天子親率三公九卿諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收?；貋?lái)之后，要賞賜群臣，布德和令以施惠兆民。這種活動(dòng)必然影響到庶民，使之成為后來(lái)世世代代的全民的迎春活動(dòng)。古時(shí)的迎春活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)在東郊，因?yàn)橛夯顒?dòng)中祭拜的句芒神是東方之神。后來(lái)，迎春活動(dòng)的地點(diǎn)就不止是在東郊了，宮廷內(nèi)、府衙門(mén)前等地都有迎春的活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。在宋代，“立春日，宰臣以下，入朝稱(chēng)賀”（宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》），這種立春的賀節(jié)，也是一種迎春活動(dòng)。在清代，還有所謂“拜春”的習(xí)俗：“立春日為春朝，士庶交相慶賀，謂之‘拜春’。粉為丸，祀神供先，其儀亞于歲朝，埒于冬至”（清顧祿《清嘉錄》“拜春”）。這種“拜春”的活動(dòng)，與元旦的“拜年”相似，也是迎春活動(dòng)的一種。迎春儀式，又稱(chēng)行春。
春帖子
又稱(chēng)春帖、春端帖、春端帖子。這是一種在“立春”日剪帖在宮中門(mén)帳上的書(shū)有詩(shī)句的帖子。詩(shī)體近于宮詞，多為絕句，文字工麗，內(nèi)容大都是歌功頌德的，或者寓規(guī)諫之意?！傲⒋骸比召N春帖、作春帖詞，在宋代很盛行。
春牛
立春日勸農(nóng)春耕的象征性的牛。泥捏紙粘而成，也叫“土牛”。立春日天子率群臣東郊迎春，鞭春牛以示勸農(nóng)耕，士民都出城圍觀(guān)。
咬春
立春日吃春餅稱(chēng)為“咬春”。民間在立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，既為防病，又有迎接新春的意味。唐《四時(shí)寶鏡》記載：“立春，食蘆、春餅、生菜，號(hào)‘菜盤(pán)’?！笨梢?jiàn)唐代人已經(jīng)開(kāi)始試春盤(pán)、吃春餅了。所謂春餅，又叫荷葉餅，其實(shí)是一種燙面薄餅--用兩小塊水面，中間抹油，搟成薄餅，烙熟后可揭成兩張。春餅是用來(lái)卷菜吃的，菜包括熟菜和炒菜。昔日，吃春餅時(shí)講究到盒子鋪去叫“蘇盤(pán)”(又稱(chēng)盒子菜)。盒子鋪就是醬肉鋪，店家派人送菜到家。盒子里分格碼放熏大肚、松仁小肚、爐肉(一種掛爐烤豬肉)、清醬肉、熏肘子、醬肘子、醬口條、熏雞、醬鴨等，吃時(shí)需改刀切成細(xì)絲，另配幾種家常炒菜(通常為肉絲炒韭芽、肉絲炒菠菜、醋烹綠豆芽、素炒粉絲，攤雞蛋等，若有剛上市的“野雞脖韭菜”炒瘦肉絲，再配以攤雞蛋，更是鮮香爽口)，一起卷進(jìn)春餅里吃。
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