大家總少不了接觸，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的什么屬于我作文【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。
什么屬于我作文【精選10篇】一
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的.故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，就會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。媽媽就說(shuō)：“你看得這么快，走馬觀花的，不好。你把這些書(shū)再好好看看，一定會(huì)有更多收獲的。”可是呢，我不喜歡再看自己看過(guò)的東西，這樣一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了，一定要我再看一遍，說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再看一遍。咦？我再看一遍的時(shí)候，沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)。而且，我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書(shū)看了一遍又一遍，覺(jué)得好極了。最近我都不想買(mǎi)書(shū)了，覺(jué)得自己的這些書(shū)，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽略?，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書(shū)中的內(nèi)容而上下起伏，也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的，別人就會(huì)用異樣的眼光看著我，但是我就是覺(jué)得故事是真的啊！
我喜歡讀書(shū)，所以我有許多的書(shū)，小小的書(shū)柜里都幾乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我還看不懂。那些好看的故事、神話、動(dòng)漫書(shū)，我都快翻爛了。因?yàn)樽x書(shū)多，大人們?cè)谡勗挄r(shí)，偶爾我也能插上幾句；或者在家里人聊天的時(shí)候，也能聽(tīng)懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng)，也是一件很令人興奮的事情。
其實(shí)最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，自己就仿佛陷入了書(shū)本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事，跟著主人公在他的世界里活著、感覺(jué)很好。但是看書(shū)的時(shí)候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)聞。我愛(ài)讀書(shū)。
什么屬于我作文【精選10篇】二
我是蜜蜂
我是一只小小的，嗡嗡鳴叫的蜜蜂。我的勞動(dòng)，給人們送來(lái)甜蜜。我的工作，讓花開(kāi)得更燦爛 。我的艱辛，讓果實(shí)掛滿樹(shù)梢。我使人們更加快樂(lè)、幸福。
我是一只小小的，嗡嗡鳴叫的蜜蜂。我是天地之間的精靈，我是花朵真摯的朋友，我是快樂(lè)的傳播者，我是大自然樂(lè)譜中的音符，我是美好的希望。
我是蜜蜂，我是一只小小的，嗡嗡鳴叫的蜜蜂。
我是書(shū)
我是書(shū)，我是一本舊舊的，平平整整的書(shū)。我的名字，刻在孩子們的心上。我的樣子，記在老人心中，我陪孤獨(dú)的人消磨時(shí)光，我給病危的人給予希望。我使失去父母的孤兒的得到溫暖，我是心情沉悶的人開(kāi)懷大笑。
我是書(shū)，我是一本舊舊的，平平整整的書(shū)。我是孩子們的寶貝，我是可以拿來(lái)的葉子和花朵，我是獲得知識(shí)取得的成功。
我是書(shū)，我是一本舊舊的，平平整整的書(shū)。
我是幻影
我是幻影號(hào)，我是大大的，所向無(wú)敵的幻影號(hào)。我的誕生，讓人們歡呼，我的威力，讓人們吃驚。我給敵人會(huì)心一擊，
我給中國(guó)帶來(lái)和平。我是流失的國(guó)土?xí)w，我是侵略者無(wú)處可藏。
我是幻影號(hào)，我是大大的，所向無(wú)敵的幻影號(hào)。我是汗水與智慧的結(jié)晶，我是人們和地球的救星。我是日本和美國(guó)的“眼中釘”。
我是幻影號(hào)，我是大大的，所向無(wú)敵的幻影號(hào)。
什么屬于我作文【精選10篇】三
唱一首屬于我青春之歌作文
青春，如同朝陽(yáng)一樣，迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)；
青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明；
青春，如同花朵一樣，散發(fā)著濃濃的清香。
青春無(wú)論你珍惜與否，他終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)。當(dāng)青春離開(kāi)時(shí)，便會(huì)是永遠(yuǎn)的離開(kāi)，就好像天空中的一顆流星，一閃而過(guò)，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無(wú)盡的遺憾。
當(dāng)我翻開(kāi)回憶冊(cè)時(shí)，看著幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無(wú)知，多么的天真無(wú)邪；再看看現(xiàn)在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。
面對(duì)青春，我感覺(jué)總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂(lè)。
每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我總是背著沉重的書(shū)包走向?qū)W校；而當(dāng)一天結(jié)束之際，我便拖著疲憊不堪的身軀回到家中，開(kāi)始寫(xiě)著小山似的作業(yè)。每天周而復(fù)始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習(xí)和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過(guò)，是在題海里面苦苦掙扎著的`。每當(dāng)我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)不斷地問(wèn)自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(zhǎng)的足跡？屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著我的何去何從。在這里我想說(shuō)，我就好比是一只小鳥(niǎo)，連小鳥(niǎo)都渴望著能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節(jié)奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫(xiě)的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì)隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春，走向未來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要哼著旋律，譜寫(xiě)樂(lè)譜，唱著我的歌，唱著一首只屬于我的青春之歌。
什么屬于我作文【精選10篇】四
什么的我小學(xué)在今年的夏天，我去連云港旅游，真是太高興了！
我跟隨著旅游團(tuán)來(lái)到了我們中國(guó)著名的港口――連云港。我看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的迎春湖，玩賞過(guò)一望無(wú)際的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊，讓人分辨不出哪里是海，哪里是天空；連云港的海真亮啊，仿佛那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，成群結(jié)隊(duì)的，十分快活，怪不得奧運(yùn)會(huì)中的“賽龍舟”分在那嚅開(kāi)呢！
我們?nèi)チ巳照?，那里的海一望無(wú)際，不會(huì)游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊，它們好像在和你開(kāi)玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的游人，游客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂(lè)的我！
什么的我小學(xué)我叫王思媛，今年十二歲，已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我是高年級(jí)的學(xué)生，但我有時(shí)候還是那么任性。
我的身材有點(diǎn)胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點(diǎn)小，我有一個(gè)向上翹一點(diǎn)的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前幾天，我們學(xué)校組織了軍鼓隊(duì)，因?yàn)闆](méi)讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時(shí)候，提出的問(wèn)題我都會(huì)，可就是不回答。那時(shí)候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊(duì)，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點(diǎn)顏色看看。下課的時(shí)候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
現(xiàn)在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個(gè)壞毛病。
什么的我小學(xué)作文愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不開(kāi)小差。老師還夸我頂呱呱呢！
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。會(huì)在課余時(shí)間看一些漫畫(huà)，還把故事講給同學(xué)聽(tīng)呢！
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視里傳來(lái)我最喜歡看地節(jié)目――圣石騎兵的聲音。我心理想；如果現(xiàn)在能去看該多好呀！但我不能去，我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成，老師會(huì)批評(píng)的。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。每當(dāng)看到老師用紅筆在我的本子寫(xiě)上100分的時(shí)候，我就會(huì)變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫(huà)著表示寫(xiě)得好的符號(hào)，我就會(huì)很開(kāi)心。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在學(xué)校訂了小博士報(bào)里面可以學(xué)到許多知識(shí)呢。有許多小學(xué)生的作文都上了報(bào)紙嘞。我真希望我也能像他們一樣，那該多好啊！
什么的我小學(xué)過(guò)去的我是個(gè)小不點(diǎn)，只有82公分高。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛和彎彎的眉毛。
因?yàn)槟菚r(shí)我太小，什么也不會(huì)，連1到10的阿拉件數(shù)字都寫(xiě)不好，還經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。那時(shí)候我的愛(ài)好可多了：畫(huà)畫(huà)、唱歌、球游戲……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，但畫(huà)得稀里糊涂。我是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的女孩，說(shuō)到可愛(ài)，別人跟我開(kāi)玩笑或逗我，我就嘟著嘴巴轉(zhuǎn)過(guò)身去自言自語(yǔ)說(shuō)他的壞話?？烧{(diào)皮就一樣了，有一次我去一們女同學(xué)家玩，她打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“等一下，我還要收拾東西。”我耐心在門(mén)口等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)一想出一個(gè)惡作劇――做鬼臉嚇?biāo)！昂昧耍 薄鞍?，鬼呀！”她被我嚇得大驚失色。你看，我多調(diào)皮呀！
總之，那時(shí)我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，媽媽說(shuō)我乖，爸爸說(shuō)我車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小女孩。這就是過(guò)去的我！
什么屬于我作文【精選10篇】五
假如我是天庭的快樂(lè)小仙女，我就要讓全世界的人每天都很快樂(lè)、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看這遼闊的世界。當(dāng)我看到過(guò)去綠茸茸的草地被狂風(fēng)、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時(shí)，當(dāng)我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒(méi)能開(kāi)懷喝上幾次水時(shí)，當(dāng)我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽(yáng)猛曬而暴露筋骨時(shí)，我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們，讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手為沙漠下一場(chǎng)前所未有的大雨，把雨水灑遍神州大地，灑進(jìn)久旱人們的心田，還他們昔日美麗的家園——綠洲，讓他們重新展現(xiàn)快樂(lè)無(wú)憂的笑容。
當(dāng)我目睹到人們因?yàn)闆](méi)有錢(qián)、沒(méi)有地方住和沒(méi)有糧食溫飽家人時(shí)，當(dāng)我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時(shí)，我會(huì)用神仙棒變出大房子、食物和金錢(qián)，并把這些東西紛紛發(fā)給他們，讓他們不再受窮苦的折磨，而讓甜美的`笑容和無(wú)憂無(wú)慮的生活永伴隨他們。
當(dāng)我走進(jìn)百花林時(shí)，看到人間的鮮花竟是如此的少，我愣住了?；ㄏ勺咏憬悴皇堑搅巳碎g播種了嗎？人間花林怎么會(huì)如此的凋零？我四處尋根問(wèn)底，找尋花仙子姐姐的蹤影。原來(lái)姐姐病了，不能為人間撒播花種子。于是，我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子，去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，讓他們?cè)俅涡廊婚_(kāi)放，讓大地披上久違的彩衣，讓盲人再次聞到撲鼻的花香，讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。
要是我真的是快樂(lè)的小仙女，人間就少一份憂傷，多一份快樂(lè)。那該有多好呀！
什么屬于我作文【精選10篇】六
清晨的第一縷金黃色的陽(yáng)光，打在我的臉上。
透過(guò)玻璃窗，陽(yáng)光顯得那樣的詼諧、柔和。白云被藍(lán)天保護(hù)著，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一開(kāi)門(mén)，讓我感到那樣沁人心脾。
我是家里唯一的一個(gè)，但似乎爸爸媽媽對(duì)于我的愛(ài)，實(shí)在是少之又少，又或許是愛(ài)的方式不正確，因此我時(shí)常覺(jué)得落寞，時(shí)常又覺(jué)得缺愛(ài)。
我是一個(gè)喜歡惹事的孩子，時(shí)常犯了錯(cuò)，他們給我的永遠(yuǎn)只是抱怨，可每次在這個(gè)時(shí)候，我的身旁又總是會(huì)出現(xiàn)一只蒼老枯竭粗糙的手，幫我抹去眼淚，將我摟在懷里。
我已記不清這樣的畫(huà)面出現(xiàn)了多少次，但無(wú)論在任何時(shí)候，在我需要的時(shí)候，那份憐愛(ài)便會(huì)出現(xiàn)。
她知道我喜歡吃糖，每次只要是逢上喜事或是上別人家串門(mén)帶回來(lái)的糖果，她總是舍不得吃，小心翼翼的把糖果從口袋里掏出來(lái)，放在桌子上，似乎還冒著熱氣，然后笑瞇著眼讓我吃，遇上有時(shí)旁人若是想從中拿走一顆寶貝，第一個(gè)不讓的便是她，十五年了，那份憐愛(ài)一直存在。
記得在一個(gè)寒冬的夜晚，我直咳嗽，臉色開(kāi)始變燙，她二話不說(shuō)便一把將我背起，她已經(jīng)年邁，但力氣似乎還是綽綽有余。
她沒(méi)來(lái)得及穿上衣服，卻將我裹得嚴(yán)實(shí)，看她慌張的表情，凌亂著的頭發(fā)，和一雙似乎凍得生裂的手，都讓我看到了那份憐愛(ài)，在路上，她微小的身姿，額頭上的汗水，以及眉眼之間夾起的皺紋，每一個(gè)瞬間，都讓我肆無(wú)忌憚的吸收著屬于我的憐愛(ài)。
旁人給不了的，她給了我；旁人給了的，她加倍的給予我；而她給了我的，卻從未給別人。
她，便是那一生勞作的奶奶。
我明白，那份憐愛(ài)自打我出生開(kāi)始，便一直存在，蔓延至今，已有千里之遠(yuǎn)。
我所吸收的愛(ài)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所有，我那么幸福，那么幸福。
畢生之年，我一定要將那份屬于我的憐愛(ài)，再還給那已經(jīng)年邁的奶奶！
清晨的第一縷陽(yáng)光，打在我的臉上，也打在了屬于我的那份憐愛(ài)之上，它折射出的光芒，是我心里最亮的那一道光。
什么屬于我作文【精選10篇】七
閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí)，便在那一刻綻放。
初去琴行，便感受到了多種樂(lè)器音：典雅悠長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此，我開(kāi)啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無(wú)味的指法練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，可我堅(jiān)持了下來(lái)，在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過(guò)了四個(gè)春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流水般的琴音流淌出來(lái)。我仿佛看見(jiàn)淡色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正值佳節(jié)，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨(dú)映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí)，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳，那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學(xué)業(yè)逐漸加重，練琴的時(shí)間愈來(lái)愈少，幾近沒(méi)有，可我仍在擠出的一點(diǎn)時(shí)間里，彈幾首自己喜愛(ài)的曲子。按下高音區(qū)的琴鍵，如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲，婉轉(zhuǎn)尖細(xì)，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時(shí)間里，我心靜如水，盡情舒展著。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星，我們應(yīng)堅(jiān)持自我，活出自己的精彩！
什么屬于我作文【精選10篇】八
我在校園里住，老師天天往我臉上寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、健教、音樂(lè)、美術(shù)等一些課，小朋友們?cè)谖疑砩峡梢詫W(xué)到很多知識(shí)。
有時(shí)候我很臟，小朋友們把我擦得干干凈凈。有時(shí)候我很干凈，小朋友卻往我臉上寫(xiě)字，然后爭(zhēng)先恐后地把我又擦干凈。小朋友們你知道我是什么嗎?
什么屬于我作文【精選10篇】九
小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我會(huì)變，太陽(yáng)一曬就變成汽;連成一片在空中漂浮;碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)，還能變成小硬球打下來(lái);也能變成小花朵飄下來(lái)。猜到了嗎?對(duì)我就是水。
水是生命之源，人體一切的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。對(duì)于人體而言，水在身體內(nèi)不但是“運(yùn)送”各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的載體，而且還直接參與人體的新陳代謝，因此，保證充足的攝水量對(duì)人體生理功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。另外我還可以灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作，我的作用可大了。
我還干過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，更嚴(yán)重的是如果我被污染了，走到哪里就會(huì)危害到哪里，流到大海里會(huì)毒死小魚(yú);流到農(nóng)田里莊稼就不再生長(zhǎng);還會(huì)影響人類(lèi)飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀……
親愛(ài)的小朋友，你們是地球未來(lái)的主人，請(qǐng)你們幫助我多干好事，不再做壞事，讓我們共同生存的地球天更藍(lán)、樹(shù)更綠、草更青，讓我安靜地在池子里睡覺(jué)，悠閑地在小溪里散步，快樂(lè)地在江河里奔跑，高興地在海洋里唱歌、跳舞，讓我變得更清澈!
什么屬于我作文【精選10篇】一十零
這是一本書(shū)，里面有許多故事。這是一個(gè)本子，由我們書(shū)寫(xiě)……—— 題記還記得我們當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)老師的“重大”決定：“同學(xué)們，今天起我們要用這個(gè)黑色本子寫(xiě)我們班級(jí)的‘班級(jí)日志’，每個(gè)同學(xué)都要在上面留名。”這是我們班級(jí)日志的來(lái)歷了，今天已經(jīng)過(guò)去一個(gè)半學(xué)期了，原本不知多厚的本子也已經(jīng)被我們徹底“征服”了。里面有過(guò)多少句熱愛(ài)八班的話語(yǔ)；里面有多少句含這淚話語(yǔ)；也有多少歡樂(lè)的話語(yǔ)。正如我們的學(xué)校生活，有著苦、辣、酸、甜。讓我們一起回顧我們的“故事”。
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