排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 08:21:18
排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)
時(shí)間:2023-09-10 08:21:18     小編:琴心月

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)篇一

為嚴(yán)格落實(shí)市教育局和鎮(zhèn)學(xué)區(qū)相關(guān)防疫要求,全力保障2022學(xué)年春季復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序,我校將根據(jù)要求對師生進(jìn)行全員核酸檢測,為了最大程度減少人員聚集,我校合理劃分人員編組,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰引導(dǎo)全校人員,并對因故不能參加集中檢測的師生進(jìn)行實(shí)名登記,掌握詳細(xì)情況,確保做到不漏一人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本核酸檢測工作方案。

組長:

副組長:

成員:

根據(jù)上級要求另行通知

第一批:檢測人員為教職工

第二批:檢測人員為1、2年級學(xué)生

第三批:檢測人員為3、4、5年級學(xué)生

檢測區(qū):學(xué)校教學(xué)樓門廳

侯檢區(qū):一二年級教室前

檢測入口:一教學(xué)樓門口。

檢測出口:一教學(xué)樓出口。

1、所有到校人員佩戴口罩,帶碳素筆,間隔1米。

2、請班主任帶領(lǐng)學(xué)生務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測,并記住個(gè)人序號。提前3-5分鐘到侯檢區(qū)等侯。等侯時(shí)請配戴口罩并避免人群聚集。按工作人員指引檢測。

3、檢測前30分鐘不允許喝水、吃口香糖。

4、檢測完成后,請用免洗酒清洗手,并佩戴好備用口罩,并將廢棄口罩扔入指定垃圾桶內(nèi)。

5、請嚴(yán)格遵守檢測秩序,并保持1米以上距離,聽從工作人員安排。

排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)篇二

我縣下轄_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、_個(gè)街道辦,__個(gè)村(社區(qū)),常住人口__余萬人,全縣設(shè)置__個(gè)采樣點(diǎn)(見附件),采用1:10稀釋混樣檢測技術(shù),1天內(nèi)完成縣域內(nèi)全員核酸檢測工作。

二、組織體系及職責(zé)

__縣全員核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:__

副組長:__

成員:__

___

___

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現(xiàn)場工作組、安全處置組、宣傳組。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

組長:___

副組長:

成員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處負(fù)責(zé)人

各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人

職責(zé)分工:牽頭制定全員核酸檢測工作方案,對接相關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)部門,統(tǒng)籌安排核酸采樣順序和采樣人員、物資調(diào)配,協(xié)調(diào)解決全員核酸采樣過程中遇到的困難和問題。對核酸檢測陽性人員,同步開展衛(wèi)健、公安、大數(shù)據(jù)通信、社區(qū)結(jié)合的“四位一體”流行病學(xué)調(diào)查,迅速追蹤溯源,阻斷傳播途徑;啟動定點(diǎn)救治醫(yī)院,開展新冠肺炎救治工作;同時(shí),綜合分析各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道疫情情況,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好疫情防控物資調(diào)撥供應(yīng)。

(二)現(xiàn)場工作組

組長:_

副組長:_

成員:

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主管副職

職責(zé)分工:根據(jù)屬地化管理原則,按照每2000人一個(gè)核酸采樣點(diǎn)要求,選擇空曠、寬敞、通風(fēng)核酸檢測場地,著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈;合理設(shè)置測溫區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)等功能區(qū)域,明確標(biāo)示等待一米線地標(biāo),標(biāo)識清晰明確;組織人員按照10人一組進(jìn)行有序采樣,做好現(xiàn)場采樣人員信息登記、負(fù)責(zé)現(xiàn)場配備帳篷、桌椅等物品設(shè)備,保證水電供應(yīng)、消毒消殺等有關(guān)保障工作。指導(dǎo)培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部、志愿者學(xué)習(xí)掌握信息化系統(tǒng)操作技術(shù)要領(lǐng)和要求,全面提高核酸采樣現(xiàn)場工作效率,確保1天內(nèi)完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團(tuán)體、組織、機(jī)關(guān)工會等社會力量,廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導(dǎo)。

(三)核酸采樣組

組長:___

副組長:___

成員:

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主管副職,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)

衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人

職責(zé)分工:加強(qiáng)新冠病毒核酸檢測能力建設(shè),合理確定核酸檢測機(jī)構(gòu)及采樣點(diǎn),確保短時(shí)間內(nèi)迅速提高核酸能力;做好核酸檢測試劑、設(shè)備物資儲備和檢測過程中的動態(tài)調(diào)整供應(yīng),積極協(xié)調(diào)上級機(jī)構(gòu)或第三方檢測機(jī)構(gòu)參與核酸檢測工作。

(四)收集轉(zhuǎn)運(yùn)檢測組

組長:__

副組長:_

成員:___

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主管副職,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)

衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人

職責(zé)分工:統(tǒng)籌掌握全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢測點(diǎn)采樣和各實(shí)驗(yàn)室檢測進(jìn)度,按照生物安全標(biāo)準(zhǔn)要求,合理安排轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉(zhuǎn)運(yùn)到位,確保實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果盡快發(fā)布。

(五)安全秩序組

組長:

成員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主管副職

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出所負(fù)責(zé)人

職責(zé)分工:設(shè)立警戒線、隔離樁負(fù)責(zé)核酸檢測村莊、社區(qū)、街道、小區(qū)道路臨時(shí)管控和采樣現(xiàn)場秩序維持;對擾亂現(xiàn)場疫情防控措施的人員,及時(shí)采取管控措施,根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

(六)宣傳引導(dǎo)組

組長:_

成員:各成員單位主管副職

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主管副職

職責(zé)分工:經(jīng)疫情防控指揮部同意,及時(shí)發(fā)布全員核酸檢測結(jié)果、疫情防控工作進(jìn)展,避免引起社會恐慌。做好輿情監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良輿情,引導(dǎo)群眾不信謠、不傳謠、堅(jiān)持科學(xué)防控。發(fā)布新冠病毒核酸檢測知識,引導(dǎo)群眾積極關(guān)注參與全員核酸檢測工作;同時(shí),倡導(dǎo)健康生活方式,積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,助力疫情防控。

(七)后勤保障組

組長:_

副組長:__

成員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主管副職

職責(zé)分工:做好接種現(xiàn)場應(yīng)急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時(shí),縣交通運(yùn)輸局做好通勤車輛調(diào)度,確保核酸檢測隊(duì)伍往返檢測點(diǎn)安全順利。

三、具體工作安排

全員各核酸檢測點(diǎn)由所在村(社區(qū))包村干部任點(diǎn)長,實(shí)行點(diǎn)長負(fù)責(zé)制,下設(shè)組織動員組、掃碼登記組、現(xiàn)場采樣組、秩序維護(hù)組、后勤保障組全力落實(shí)各項(xiàng)防控措施,根據(jù)以下要求做好全員核酸檢測實(shí)施工作。

(一)組織動員組:由屬地政府安排4名以上工作人員組成。負(fù)責(zé)將核酸檢測預(yù)約碼提前發(fā)送至社區(qū)、村組微信群,組織動員轄區(qū)內(nèi)居民群眾提前一天掃描核酸檢測(居民端)二維碼完成預(yù)約登記;采樣當(dāng)天設(shè)置醒目居民端預(yù)約碼,方便沒有完成預(yù)約的群眾現(xiàn)場及時(shí)填報(bào)相關(guān)信息。對采樣當(dāng)天采樣點(diǎn)涵蓋居民人數(shù)、樓院分布、年齡構(gòu)成等因素進(jìn)行提前掌握分析;在采樣當(dāng)天城區(qū)小區(qū)按照分街道、分小區(qū)、分樓棟,農(nóng)村按照分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分村莊、分隊(duì)組原則分批、分次通知,現(xiàn)場組織10人一組前后順序結(jié)合,快速完成采樣,及時(shí)離開采樣現(xiàn)場。

(二)掃碼登記組:由縣教育局安排的6名屬地教師組成。指定專人負(fù)責(zé)使用管理端首先掃描采樣試管條形碼進(jìn)行關(guān)聯(lián);然后依次掃描10人一組居民預(yù)約成功信息碼,并提醒居民掃描完成后10人群組保持不變,不得隨意增減隊(duì)伍人員。其他人員對現(xiàn)場排隊(duì)等待人員進(jìn)行提前講解操作步驟,提醒群眾提前展示預(yù)約二維碼;幫助沒有提前完成注冊申請的人員完成注冊申請。

(三)現(xiàn)場釆樣組:由縣衛(wèi)健委安排4名醫(yī)生或護(hù)士組成。負(fù)責(zé)嚴(yán)格按照核酸采樣技術(shù)要求完成采樣,確保采樣規(guī)范、標(biāo)本合格。嚴(yán)格執(zhí)行消毒防護(hù)要求,佩戴口罩、手套、面屏、穿著防護(hù)服,嚴(yán)格遵守手部消毒要求,每次采樣后,及時(shí)消毒處理,避免交叉感染。按照生物安全要求,做好樣品收集管理和處置工作。準(zhǔn)確掌握采樣點(diǎn)物資數(shù)量,確保物品種類齊全,工作順利開展,出現(xiàn)不足、短缺時(shí),及時(shí)向全員核酸檢測物資儲備組報(bào)告補(bǔ)充。

(四)秩序維護(hù)組:由縣公安局安排的2名公安干警和縣委宣傳部安排的6名社會志愿者組成。負(fù)責(zé)接種現(xiàn)場秩序維護(hù),引導(dǎo)居民按照一米線標(biāo)準(zhǔn)有序排隊(duì)等待,提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集;做好排隊(duì)等待人員體溫測量,引導(dǎo)體溫異常人員到隔離等待區(qū)進(jìn)一步排查;同時(shí),做好采樣現(xiàn)場突發(fā)情況的應(yīng)急處置工作。

(五)后勤保障組:由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道2名工作人員組成,做好接種現(xiàn)場應(yīng)急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。

四、工作要求

排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)篇三

(一)場地設(shè)置。西村街黨群服務(wù)中心位于協(xié)和路1號,總面積約1132.71平方米,共設(shè)1個(gè)接待服務(wù)功能區(qū)(1.5樓黨員活動服務(wù)中心,面積38.61平方米)、1個(gè)展覽展示及交流互動功能區(qū)(文化站1—4樓,面積672平方米)、2個(gè)教育管理功能區(qū)和1個(gè)區(qū)域共建功能區(qū)(4、5樓會議室,面積各114.3平方米、277.8平方米)。

(二)功能及作用。街黨群服務(wù)中心堅(jiān)持“以人民為中心”的思想,面向轄內(nèi)黨員群眾,采用圖文說明、影視互動等表現(xiàn)形式,宣傳黨的路線、方針、政策和街道黨建工作引領(lǐng)基層治理、優(yōu)秀基層黨組織以及先鋒黨員事跡,充分展示西村黨建成果、基層治理成效。同時(shí),為轄區(qū)內(nèi)各級黨組織和黨員群眾開展學(xué)習(xí)教育、組織生活、“三會一課”、召開會議、交流聯(lián)誼等活動提供場所,更好地促進(jìn)各級黨組織之間、黨群組織之間、黨員群眾之間的交流,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,提高服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的水平,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)功能區(qū)域劃分。根據(jù)場地實(shí)際設(shè)置5個(gè)功能區(qū),滿足服務(wù)黨員、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的需要。

(1)接待服務(wù)功能區(qū)。位于辦事處辦公樓1.5層黨員活動服務(wù)中心。主要用于辦理轄內(nèi)黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作;做好黨員群眾來電、來信、來訪第一環(huán)節(jié)接待工作,分類轉(zhuǎn)接黨員群眾咨詢服務(wù)事項(xiàng)。

(2)展覽展示功能區(qū)。位于街文化站4樓。主要用于宣傳黨的路線、方針、政策及中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,宣傳上級黨組織抓黨建工作要求,展示西村基層黨建創(chuàng)新成效、優(yōu)秀基層黨組織和先鋒黨員事跡以及廉政建設(shè)成效。

(3)交流互動功能區(qū)。位于街文化站1—4樓。主要用于本街社區(qū)、“兩新”組織、企業(yè)、新興領(lǐng)域、駐街單位等基層黨組織開展“大黨建”聯(lián)誼交流活動、召開黨建聯(lián)席會議、黨員學(xué)習(xí)座談交流等活動。

(4)教育管理功能區(qū)。位于辦事處4樓、5樓會議室。主要用于轄內(nèi)基層黨組織開展組織生活、“三會一課”、社區(qū)黨課、黨建主題教育、黨員學(xué)習(xí)等活動;實(shí)施黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動;開展基層黨組織書記及其他黨建專職工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn);開展黨風(fēng)廉政教育;設(shè)立社區(qū)黨校,作為街屬各級黨組織開展黨員學(xué)習(xí)教育的共享陣地。

(5)區(qū)域共建功能區(qū)。位于辦事處4樓、5樓會議室。主要用于街黨工委與上級部門、區(qū)直部門、駐街單位之間的溝通,共同研究區(qū)域內(nèi)社會管理事務(wù)、推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

街黨群服務(wù)中心配置黨組織黨員管理系統(tǒng)、荔灣黨建信息化標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng),并配備黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等電化教育設(shè)施和視聽設(shè)備。各功能區(qū)域配置必要的電腦、電話、辦公桌椅等設(shè)備。

(四)規(guī)范日常運(yùn)行管理。黨工委負(fù)責(zé)街黨群服務(wù)中心的管理,分管黨建副書記兼任黨群服務(wù)中心主任,具體由黨政辦黨建干部和黨建指導(dǎo)員負(fù)責(zé)日常管理維護(hù)。逐步建立并完善工作聯(lián)絡(luò)制度、登記受理制度、報(bào)告總結(jié)制度、信息工作制度、臺賬管理制度及工作人員評價(jià)考核制度等管理制度,形成完整的內(nèi)部管理制度體系,確保黨群服務(wù)中心正常運(yùn)作。

按照荔灣區(qū)“黨旗紅”基層黨建三年行動提升計(jì)劃,根據(jù)社區(qū)辦公場地實(shí)際,今年先在大崗元、和苑社區(qū)設(shè)立單獨(dú)區(qū)域的社區(qū)黨群服務(wù)站,其他社區(qū)至2020年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

(一)場地基本要求。按照“整合、共享”的原則,充分利用現(xiàn)有資源,先在兩個(gè)社區(qū)各建設(shè)1個(gè)黨群服務(wù)站,然后再在所有社區(qū)全面覆蓋。

(二)服務(wù)功能設(shè)置。社區(qū)黨群服務(wù)站立足于服務(wù)社區(qū)黨員和居民群眾,體現(xiàn)黨建服務(wù)與社會服務(wù)功能高度融合,按資源共享原則至少設(shè)置“四室二廳”(活動室、辦公室、會議室、圖書室、居民議事廳、黨群服務(wù)廳),根據(jù)場地情況劃分出相應(yīng)的功能區(qū)域。主要宣傳黨的路線、方針、政策及中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,宣傳上級黨組織抓黨建工作要求,展示本社區(qū)(經(jīng)濟(jì)聯(lián)社)黨建工作成效;配合做好黨員管理、發(fā)展黨員、黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等日常黨務(wù)工作;組織本區(qū)域內(nèi)黨組織開展組織生活、“三會一課”、黨建主題教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及黨員志愿服務(wù)活動;組織開展基層黨建與社會治理民主協(xié)商議事,不斷創(chuàng)新社會治理模式。

(三)規(guī)范日常運(yùn)行管理。社區(qū)黨群服務(wù)站日常管理工作由社區(qū)黨總支部負(fù)責(zé),社區(qū)黨總支部書記兼任黨群服務(wù)站站長。統(tǒng)籌安排足夠的工作人員,負(fù)責(zé)黨群服務(wù)站的日常管理。社區(qū)黨群服務(wù)站可參照街黨群服務(wù)中心制定內(nèi)部管理制度,保證黨群服務(wù)站正常運(yùn)作。

排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)篇四

為貫徹落實(shí)總局“檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力建設(shè)工作”活動的整體部署,確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力建設(shè)工作取得實(shí)效,提高履職水平。根據(jù)《質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力建設(shè)基本要求》(試行)(以下簡稱《要求》),結(jié)合我所工作實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)我所檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力建設(shè),要始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照國家局、省局開展“檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力建設(shè)工作”活動的工作部署,結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和我所所情,深入分析影響和制約檢驗(yàn)檢測能力的各方面因素,理順我所的管理體制、運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)我所檢驗(yàn)檢測能力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,以提供優(yōu)質(zhì)檢驗(yàn)檢測服務(wù)為目標(biāo),按總局文件要求全面完成我所檢驗(yàn)檢測能力建設(shè)任務(wù),提高檢驗(yàn)檢測工作整體水平。

二、工作目標(biāo)

通過開展檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力建設(shè)工作,健全各項(xiàng)檢驗(yàn)工作管理制度,完善檢驗(yàn)儀器設(shè)備和環(huán)境設(shè)施,加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作及人才引進(jìn)工作力度,在資金和人員方面予以傾斜,切實(shí)提高我所科研水平。提高全所職工對檢驗(yàn)檢測能力建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,使煤化工項(xiàng)目檢驗(yàn)?zāi)芰_(dá)到《要求》附件中省級機(jī)構(gòu)的,并滿足《國家質(zhì)檢中心能力建設(shè)驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》、《加強(qiáng)質(zhì)檢系統(tǒng)國家質(zhì)檢中心規(guī)劃與能力建設(shè)管理工作的意見》和《國家質(zhì)檢中心能力建設(shè)與評估指南》的要求,食品、機(jī)輕、建材等項(xiàng)目達(dá)到地市級機(jī)構(gòu)的基本要求。我所檢驗(yàn)檢測工作能夠?yàn)楸O(jiān)管提供技術(shù)保障,為維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三、能力建設(shè)工作內(nèi)容

(一)提高我所檢驗(yàn)檢測工作管理水平

1、按照總局“質(zhì)量提升”活動的整體部署,分析在檢測工作管理方面思想認(rèn)識上的差距,檢查是否存在重產(chǎn)出輕投入的現(xiàn)象,是否存在重投入輕管理的現(xiàn)象。能否正確履行政府監(jiān)督和社會服務(wù)的雙重職能。

2、對《質(zhì)量手冊》進(jìn)行修訂,按照gb/t27025-2008《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》、《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》以及《食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定條件》的要求建立質(zhì)量管理體系,并覆蓋其全部要素。制定并采用有效的質(zhì)量控制措施,保證檢驗(yàn)檢測結(jié)果的準(zhǔn)確、可靠、穩(wěn)定。

3、結(jié)合工作實(shí)際,建立健全并實(shí)施覆蓋檢驗(yàn)監(jiān)測檢測工作全過程的管理制度。重點(diǎn)完善《樣品管理制度》、《復(fù)檢制度》及《產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)信息報(bào)告制度》等,建立并實(shí)施可疑結(jié)果內(nèi)部復(fù)核、確認(rèn)、報(bào)告等工作程序。通過制度清理和建設(shè),建立健全一整套檢測工作管理的制度體系,為檢測工作的長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢制度基礎(chǔ)。

排水設(shè)施檢測服務(wù)方案設(shè)計(jì)篇五

根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

一、組織與管理

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:羅宗元

副組長:孫武

組員:王麗嬌、雷遠(yuǎn)琴、周舉祥、蘭雁、羅宗友、王婭

2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求,制定實(shí)施方案且開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。

3、學(xué)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施計(jì)劃和監(jiān)督工作,班主任負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定,負(fù)責(zé)本班的組織工作。

4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。

二、測試分組與測試項(xiàng)目

一、二年級為一組、小學(xué)

三、四年級為一組、小學(xué)

五、六年級為一組。小學(xué)

一、二年級測試項(xiàng)目:身高、體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn);小學(xué)

三、四年級測試項(xiàng)目:身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn);小學(xué)

五、六年級測試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米×8往返跑、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。

三、測試、等級評定與登記

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行組織。

2、測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查、測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測試,無法進(jìn)行評分和等級評定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)縣級以上證明,班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試記錄,可不作為評價(jià)等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價(jià)等級為及格。

4、因病臨時(shí)不能參加測試的學(xué)生經(jīng)醫(yī)生證明,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測試,須進(jìn)行補(bǔ)測。

5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格者,則學(xué)年評定等級為不及格。

6、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分,每個(gè)測試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生

體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分,根據(jù)最后得分評定等級,86分以上為優(yōu)秀,76—85分為良好,60分一75分為及格,59分以下為不及格。每學(xué)年評定一次成績并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》,學(xué)生畢業(yè)年級的等級評定,按畢業(yè)當(dāng)年的成績和其他學(xué)年平均成績(各占50)之和評定。

8、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績由各學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū),并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評定等級。

9、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)

1、各班級要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。

2、班主任負(fù)責(zé)對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,認(rèn)真填寫 有關(guān)報(bào)表。

五、具體要求與措施

1、我校做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動。

2、我校加強(qiáng)對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

3、我校有計(jì)劃性地開展體育測驗(yàn)活動,督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測驗(yàn)課。

4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,安排好三操、二活動,確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。

5、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

6、學(xué)校積極籌措資金,保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的一切經(jīng)費(fèi),積極購置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試所用器械,以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的順利開展。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評比,給予獎(jiǎng)懲以調(diào)動全體師生的積極性。

2、獎(jiǎng)評全面考慮,不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生,而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好,各項(xiàng)指標(biāo)增長幅度大的學(xué)生。還對優(yōu)秀體育骨干進(jìn)行獎(jiǎng)評,同時(shí)也對參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評。

3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評為三好學(xué)生。

4、健全獎(jiǎng)懲制度

(1)屬于下列情況者,班級不得評為先進(jìn)班級,班主任不得評為先進(jìn)個(gè)人。a、學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率低于95。

a、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作組織開展得力,各項(xiàng)體育鍛煉活動開展良好,內(nèi)容豐富成績顯著。

b、學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善,上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)。c、無重大安全事故發(fā)生。

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