在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】一
從今年一月一日開始,媽媽每個(gè)月給我五塊錢零花錢。我已經(jīng)得到了這個(gè)月的五塊錢。我終于有屬于自己的錢了!
媽媽告訴我,錢是身外之物,有的東西是用錢買不到的,比如愛和友情。但是錢也能買到很多東西,比如吃的、穿的、用的……沒有錢也是不行的。錢要用自己的本事去掙。錢要花在需要的地方。該花錢的時(shí)候不能小氣,不該花錢的時(shí)候就不花。
除了每個(gè)月媽媽給的零花錢,還可以把家里的廢品積攢起來(lái)賣破爛兒,賣的錢就歸我了。
我拿著媽媽給我的五塊錢,一會(huì)兒看看,一會(huì)兒裝兜里,我想:我可以自己當(dāng)家兒了,就像張老師給我們講的“小雨當(dāng)家”一樣。我要把零花錢花在需要的地方。
今天下午在老家,我和妹妹一起去買東西。我買了一個(gè)“烈焰鳳凰”陀螺,妹妹買了一輛小小的、白色的、可愛的“公交車”。一共花了兩塊五。我自己付了錢。媽媽又付了五角零錢。我現(xiàn)在兜里還有三塊錢。
有零花錢真好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】二
提到零花錢,大家一定不陌生,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的零花錢。我也不例外。
我的零花錢的來(lái)源主要有兩種:一種是我在家里幫媽媽做家務(wù)時(shí)媽媽給我的勞動(dòng)報(bào)酬,還有一種是過(guò)年時(shí),親友們給我的壓歲錢。我數(shù)了數(shù),大大小小有一千多元,我興奮不已,每天上學(xué)時(shí)從錢包里面拿出一張,想買什么就買什么,沒過(guò)幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,告訴我:“你應(yīng)該合理安排零花錢,把它用到正地方?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得媽媽說(shuō)得有道理。
有一天,我剛想買一包小零食,可想起了媽媽說(shuō)的話,就又將零花錢放進(jìn)了口袋。中午放學(xué)時(shí),老師讓買一個(gè)作業(yè)本,下午帶到學(xué)校。呀!壞了,沒帶錢,爸爸媽媽中午都有事不在家,這可怎么辦?我正心急如焚,忽然想到了口袋里的零花錢,幸好沒花掉。我高興的拿著那珍貴的一元錢買了一個(gè)作業(yè)本。
零花錢可幫了我一個(gè)大忙!
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】三
我愛我家五年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我愛我家五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的家由爸爸、媽媽和我三口人組成,這個(gè)家特別和睦、溫馨。在這個(gè)家中每時(shí)每刻都讓我感受到溫暖。
當(dāng)我考試在全班排到前五名時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,讓我繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。當(dāng)然也會(huì)做一些我喜歡的菜來(lái)獎(jiǎng)賞我。如果,我考試考砸了的時(shí)候,媽媽也不會(huì)打我,而是和風(fēng)細(xì)雨的對(duì)我說(shuō):“一次考不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是找出錯(cuò)誤的原因,很好的改正不足?!碑?dāng)我有的時(shí)候在數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí),爸爸總會(huì)給我講解,直到我會(huì)了為止。當(dāng)語(yǔ)文上遇到不會(huì)做的.題目時(shí),媽媽總是啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)我自己去想。
當(dāng)我不小心受傷時(shí),爸爸和媽媽會(huì)在第一時(shí)間趕到我的身邊,還總是關(guān)切的問(wèn)我疼不疼,嚴(yán)重時(shí)爸爸會(huì)送我到縣城最好的醫(yī)院包扎,有時(shí)候在家自己處理。當(dāng)爸爸或媽媽其中一個(gè)有了傷或病的,我就會(huì)積極幫著救治。我們一家人之間互相關(guān)心,互相幫助,我們是小區(qū)中特別和睦的一家人,大家都羨慕我們這一家。
這就是我的幸福一家,我愛我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】四
今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀!有的荷花荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛的笑臉……
在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】五
世上最愛我們的人就是我們的父母!他們生我們養(yǎng)我們撫育我們成長(zhǎng)!
爸爸媽媽,我知道你們非常非常的愛我。像那次發(fā)燒,你們就像呵護(hù)小草一樣抱著我關(guān)心我、照顧我,直到深夜我甜甜睡去才走。
那時(shí)爸爸先趕來(lái)送我去醫(yī)院,然后寸步不離地陪我掛號(hào)、看病,隨后,媽媽也趕來(lái)照顧我。他們想到一左一右的.傭人,還像我的左右手,細(xì)心照顧我。
可是爸爸,您為什么會(huì)時(shí)而溫柔,像小貓和我玩耍,時(shí)而嚴(yán)厲,像猛虎撲過(guò)來(lái)想一口吃了我。您和我玩時(shí),就像一個(gè)溫柔的、照顧妹妹的大哥哥,總是能把我逗得臉笑開了花。但您“發(fā)威”時(shí)像雷公批得我臉直冒煙,變成了非洲黑人!您又像一只猛虎!撲過(guò)來(lái)“爪”子“拍”著我的頭,那吼出來(lái)的聲音把一片林子弄倒了。搞得我“金黃豆豆”止不住地流,不時(shí)還摸一下頭??匆娢铱蓿帧昂稹币宦暋翱奘裁纯?,有什么好哭的!”說(shuō)著,又“拍”了我兩下。
我其實(shí)從心底里知道,你們都是愛我的,但是請(qǐng)爸爸不要敲我的頭,好嗎?我也知道您脾氣不好,但您也一定要忍住,或者敲輕一點(diǎn)也好呀!每次都敲得我頭很痛。
爸爸,希望您以后改掉敲頭的習(xí)慣,對(duì)我多溫柔一點(diǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】六
在《喜羊羊與灰太狼》中,愚不可及的灰太狼給我們留下了許多搞笑的印象。這部影片講了羊羊們同灰太狼周旋對(duì)抗的故事。在影片中,笨拙的灰太狼總是捉不到羊,而聰明的羊羊們卻總能屢戰(zhàn)屢勝。這就讓我產(chǎn)生了疑問(wèn):身為一只狼,一輩子都抓不到羊,難道他命中注定吃不上羊嗎?
從灰太狼的角度去說(shuō),他還是很有毅力的,但為什么老捉不到羊呢?那是因?yàn)樗图t太狼沒有像羊羊們那種互幫互助團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神,這就讓羊羊們有機(jī)可趁。雖然羊羊們勢(shì)單力薄,但他們總能憑著自己的團(tuán)隊(duì)精神扭轉(zhuǎn)乾坤。沒有捉到羊的灰太狼回到家后,坐享其成的紅太狼不是給灰太狼安慰和鼓勵(lì),而是一頓平底鍋,這就讓灰太狼的信心徹底垮臺(tái)。還有一點(diǎn),那就是灰太狼反應(yīng)太遲鈍,當(dāng)羊羊們的生命受到威脅時(shí),機(jī)智的喜羊羊總能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的潛力,想出救命的辦法。而灰太狼就不具備這一點(diǎn),總是在失敗以后慢慢想對(duì)敵之策。但機(jī)會(huì)只在那一瞬間,失去了就沒有了。而紅太狼出山以后,就避免了這一缺點(diǎn),一下子抓了四只羊??墒怯忠?yàn)榛摇⒓t太狼之間不信任,又讓美羊羊利用了這個(gè)弱點(diǎn),最終是“放羊歸山”了。
看了這個(gè)影片后,我不禁深深思考,若是我們這個(gè)班集體不團(tuán)結(jié),還能戰(zhàn)勝其他班級(jí)嗎?所以,和同學(xué)一起,要團(tuán)結(jié)一致;和朋友一起,要互幫互助;這樣,成功僅有一步之遙。
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】七
闖禍優(yōu)秀六年級(jí)作文
前幾天,小表弟闖了一次禍,搞得我們家在全村出了名,更讓許多親戚朋友齊聚爺爺家,聲淚俱下以表示對(duì)爺爺?shù)摹鞍肌薄?/p>
那天天氣不錯(cuò),適合出去散步。經(jīng)不住小表弟的“甜言蜜語(yǔ)”,爺爺帶著小表弟出來(lái)在大街上逛游。逛著逛著就走到了村口的“白事一條龍”門口了。頑皮得小表弟自出生以來(lái),從未見過(guò)如此多的鮮花整齊地排列在一起,盯著那個(gè)花圈不肯離去,看著看著忍不住伸手摘了一朵花。
花圈店的老板見有人損壞了自己的商品,立刻跑過(guò)來(lái),氣運(yùn)丹田,大喝一聲:“小孩子干什么呢?!哎呀,你弄壞了我的商品,讓我賣給誰(shuí)去?老爺子,你是他的家長(zhǎng)吧?買了吧,也不多,就二百吧?!?/p>
爺爺見店主訛詐,氣不打一處來(lái),拉起小表弟就要走。老板一個(gè)箭步擋在了兩人的.前面,拉著小表弟,不讓離開。沒辦法,為了“乖孫子”,爺爺只好把心一橫,扔給店家二百元。
店家立刻笑盈盈地說(shuō):“這就對(duì)了,損壞東西要陪,天經(jīng)地義啊。這花圈是您的了,您拿上吧!”爺爺本來(lái)不想要,畢竟……這東西太不吉利了。可小表弟這時(shí)卻嚷起來(lái)了:“我要!我要!我要小花兒!”為了“乖孫子”,爺爺扛起花圈回家了。
進(jìn)了街門,爺爺就把花圈放在院子里了。本想進(jìn)家好好和家人解釋清楚,可小表弟又拉著爺爺說(shuō)是要吃雪糕。爺爺顧不得進(jìn)家,只好帶著小表弟又出去了。
他們剛走不久,買菜的奶奶回來(lái)了,一進(jìn)街門就看到了一個(gè)大花圈立在當(dāng)院,以為爺爺已經(jīng)……身子一軟,癱在地上:“嗚——我苦命的老頭子啊……”鄰居聽到哭聲,都急忙跑過(guò)來(lái),一看院子里的情形,馬上就“明白”了。都含淚勸奶奶:“老段,你不用太悲傷,其實(shí)人……”
就這樣,一傳十,十傳百,不一會(huì)兒整個(gè)村子的人都知道這事了。家中的親戚也都來(lái)了,爸爸一進(jìn)門就哭上了:“爹——,你怎么說(shuō)走就走啊——”
正當(dāng)大家“哀思”之時(shí),爺爺拉著小表弟樂呵呵地進(jìn)院了,可把大家嚇壞了。爺爺看了看院子里的情形,又看到大家眼角的淚水,也明白了,笑著跟大家解釋……
人們這才長(zhǎng)舒一口氣,散了。
姑姑一把抓過(guò)小表弟:“都是你闖的禍!看我怎么修理你!”爺爺又忙不迭地?cái)r姑姑去了……
表弟闖的這禍,鬧出了一個(gè)天大笑話,還把整條街的人都招來(lái)了。看來(lái)爺爺以后帶表弟出門,確實(shí)需要選擇個(gè)他不闖禍的日子才行啊……
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】八
覓春三年級(jí)優(yōu)秀作文
瑞雪帶來(lái)了冬天的訊息;紅楓帶來(lái)了秋天的訊息;粉賀帶來(lái)了夏天的訊息。那么,春天的訊息又在哪里呢?
春天的訊息在田野里。微風(fēng)輕撫著秧苗碧綠的臉龐,油菜花發(fā)出陣陣淡香。青翠欲滴的秧苗與金黃燦爛的油菜花幾乎“霸占”了整片田野。它們微微有些驕傲,與風(fēng)共舞,那是多么富有生機(jī)的舞蹈??!沒有妖艷,沒有張揚(yáng),只有生氣,一種令人意想不到的生命氣息,風(fēng)兒輕輕把植物特有的清香送入我的肺腑,頓時(shí)神清氣爽。
春天的訊息在小溪里。雨點(diǎn)玩弄著柳葉那鵝黃的臉龐,小溪一邊奔跑一邊按捺不住心中的喜悅,“炫耀”著自己清脆的歌喉。被冰雪封鎖了許久的河面,終于化成了一江春水。魚兒們成群結(jié)隊(duì)的嬉戲,水面上的陣陣漣漪,是魚兒們“調(diào)皮”時(shí)留下的杰作,溪邊的楊柳長(zhǎng)出了鵝黃的新芽?jī)海L(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)擺動(dòng),顯示出她那婀娜的身姿。
春天的訊息在春雨里?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨的到來(lái)總是令人喜悅。不信,你問(wèn)桃花妹妹,“沾衣欲濕‘桃花’雨”。不錯(cuò)的,粉嫩嫩的瓣兒沾著水晶般的雨珠。雨過(guò)天晴,雨珠在太陽(yáng)的光芒下折射出如同鉆石般的光芒,那嬌嫩的桃花受到春雨的滋潤(rùn)顯得更加?jì)善G。樹下的`蒲公英、矢車菊、薺菜花,也趕來(lái)湊熱鬧。紫的,黃的,粉的--------一朵一朵穿插在油綠的草叢中,像星星,像眼睛,還一眨一眨的。閉上眼,用鼻子一嗅,雨后的空氣中的味兒是甜甜的,香香的。
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”我聽到了一群踏青孩子的歌聲。我終于尋覓到答案了,春天就在我的眼睛里!
教師點(diǎn)評(píng):小作者用設(shè)問(wèn)句開頭,用三個(gè)中心句來(lái)作答,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也提高了閱讀者的興趣!
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選9篇】九
在大自然界中,我從螞蟻那學(xué)到了道理:團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。
有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過(guò)了一會(huì)兒,一群黑東西來(lái)到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣??!這么小的螞蟻能運(yùn)動(dòng)嗎?是不可能的?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。開始時(shí),是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動(dòng),就在旁邊動(dòng)動(dòng)自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號(hào)——這里有巨大的食物,過(guò)來(lái)幫忙!過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣,一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣,不一會(huì)兒,面包渣就沒有了?!敖o它們一些難度吧!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來(lái),又說(shuō):“這回搬不動(dòng)了吧!”螞蟻們?cè)诖蝸?lái)到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個(gè)面包,觸須囔動(dòng)著,好像指揮它們。這個(gè)指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開始囔動(dòng),好像對(duì)洞穴里的螞蟻說(shuō):“兄弟們,這有塊巨大的面包,快來(lái)幫忙!”不一會(huì)兒,真的些螞蟻來(lái)了?!巴?!可真多螞蟻??!”我說(shuō)道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來(lái)了,那個(gè)指揮的螞蟻一囔觸須,面包動(dòng)了起來(lái),在一囔,又動(dòng)了,依次類推,推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁??墒鞘虑椴皇窍胂竦哪敲春?jiǎn)單,面包搬不到洞穴里,因?yàn)槊姘罅?。這些螞蟻,知道搬不進(jìn)去,開始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進(jìn)了洞,好像幫忙把面包一個(gè)一個(gè)的.傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開始從兩邊開始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊,還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”
螞蟻,多磨小的動(dòng)物啊!但是它讓我懂得了道理,我真佩服螞蟻?。?/p>
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