在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編收集整理的風(fēng)景作文左右【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文左右【通用10篇】一
2月28日，周日，元宵節(jié)，下午，陰天，寒風(fēng)大概4至5級(jí)，太陽公公好象也很怕冷，躲在家里休息呢！
我也想好好休息哦，不過，我要去參加作文培訓(xùn)班，而作文培訓(xùn)班的老師拿著一張大約長(zhǎng)50CM，寬30CM的硬紙板，上面寫著8個(gè)大字：左行右立，大家便利。老師說要帶我去地鐵8號(hào)線黃興公園站，我很納悶：胡老師葫蘆里賣的什么藥啊？
自動(dòng)扶梯上來了一個(gè)50歲左右的阿姨，肩上背著兩個(gè)有點(diǎn)象“呼啦圈”的東西，左手提著包，右手還拎著一個(gè)鼓鼓的馬夾袋，走了5，6個(gè)臺(tái)階，站在扶梯左邊不動(dòng)了，可能是因?yàn)槔哿?，手也沒有辦法扶著扶手，還拎著那么多東西，還好這個(gè)時(shí)候人還不是很多。
一個(gè)老奶奶出現(xiàn)了，頭發(fā)花白，估計(jì)得有60多歲了，左手放在左邊的扶手上，雙腳卻并攏站在扶梯中間，要是一下失去平衡，后果……，這樣太危險(xiǎn)了！
還是那個(gè)爸爸做得好，雙腳靠近扶梯右邊呈“八”字微微張開，右手緊緊抓住右邊的扶手，左手緊緊握住站在他前面的小女孩的左手，小女孩也很好，右手也緊緊抓住右邊的扶手……
有新聞報(bào)道，地鐵4號(hào)線因?yàn)閾頂D，差點(diǎn)讓一孕婦流產(chǎn)，幸虧搶救及時(shí)，才沒有釀成更大的悲劇。
廣播里又傳來了“馬上就要進(jìn)站了…”的聲音，我雙手舉著硬紙板，站在靠近扶梯的拐角處……
眼下世博會(huì)馬上就要開始了，到時(shí)來上海的人會(huì)更多，我想，地鐵管理部門可以做一個(gè)“懷孕”的“海寶媽媽”，做一個(gè)拄著拐杖的“海寶爺爺”，要做大一點(diǎn)，放在適當(dāng)?shù)奈恢茫?米外就能看見他們舉著大大的牌子：
請(qǐng)大家左行右立，我怕擠，謝謝大家！
風(fēng)景作文左右【通用10篇】二
我有一個(gè)朋友，她那愛書的層度，說是小書蟲也不為過。
她特別愛看書，只要是她的休息時(shí)間，她都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書，甚至連在吃飯的時(shí)間，她都忍不住想把書拿起來看呢！
她在看書的時(shí)候可認(rèn)真啦！只見她的雙手緊緊地抱著書，雙腳自然地平放在地上，眼睛盯著書，連眨都不眨一下。她坐得筆直筆直，如果這時(shí)誰叫了她一下，她根本就聽不見。
有一天晚上，她坐在燈下看書。她的臉上一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒皺眉?？礃幼樱呀?jīng)進(jìn)入了童話的世界?？墒?，不一會(huì)兒，她的眼皮就開始打起架來，可她絲毫沒察覺。終于，她的手一滑，頭砸了下去，書也倒了，整個(gè)身體都趴在桌子上，迷迷糊糊地睡著了。我想，她在夢(mèng)中一定還在跟主人公一起周游世界吧！
怎么樣，你們覺得她像個(gè)小書蟲嗎？
風(fēng)景作文左右【通用10篇】三
揚(yáng)州——我的`家鄉(xiāng)，它雖然沒有九寨溝、桂林山水等地的迷人風(fēng)光，也沒有北京、上海等大城市的繁華富庶。然而，在黨的政策指引下，在改革開放的春風(fēng)吹拂下，它那貧窮、落后的景象已是一去不復(fù)返了。如今，展現(xiàn)人們眼前的是一派蒸蒸日上，欣欣向榮的新景象。人們常說“煙花三月下?lián)P州”。此時(shí)的揚(yáng)州煙雨朦朦，稀有的瓊花正當(dāng)盛開，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。每到這時(shí)，無數(shù)的中外游客都會(huì)紛至沓來，欣賞揚(yáng)州的美景！這也是揚(yáng)州一年四季最美麗、最忙碌的時(shí)候。
瘦西湖是揚(yáng)州第一大風(fēng)景區(qū)。進(jìn)入大門，順著湖邊往里面走，那一排排垂柳，隨著春風(fēng)微微飄佛，在湖面蕩起層層漣漪。岸邊的石凳上坐著許多游客在垂釣，每隔一段距離，就有一個(gè)古代的小亭子，這些亭子有的用來避雨，有的用來做碼頭。再往里走，就看見了五亭橋。五亭橋是由五個(gè)小亭子組成的，最奇怪的是：當(dāng)月亮升起的時(shí)候，五亭橋下的各個(gè)孔中都能見一輪明月。瘦西湖上有許多亭臺(tái)樓閣，唯獨(dú)這一座是中外聞名的。站在亭樓上，可以看到南面的白塔，西邊的二十四橋，湖中來來往往的龍船。據(jù)說：“這龍船是乾隆皇帝七次下江南的時(shí)候坐的。”坐在船上，可以飽覽瘦西湖兩岸的美麗風(fēng)光，這時(shí)候，你就會(huì)想起“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山?！边@句詩。從碼頭上去，就可以看到各種各樣的奇花異草。沿著綠茵大道，就來到了瘦西湖北門。出了北門，你就能聞到外面各種小吃的香味——黃玨的老鵝，揚(yáng)州的蛋炒飯、包子……土特產(chǎn)是應(yīng)有盡有——牛皮糖，醬菜、雙黃鴨蛋……
揚(yáng)州還有全國(guó)四大名園之一的個(gè)園，四季假山峰巒巧迭，移步換景，氣象萬千。全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位何園，樓臺(tái)亭閣如畫，融中國(guó)古典園林與西方建筑風(fēng)格于一體。古運(yùn)河與京杭運(yùn)河更似兩條碧帶環(huán)繞家鄉(xiāng)……親愛的朋友們，古城揚(yáng)州隨時(shí)歡迎你的到來！
風(fēng)景作文左右【通用10篇】四
今天我終于知道了軍訓(xùn)的艱苦。我們今天學(xué)習(xí)了許多本領(lǐng)，比如：敬禮、下蹲、稍息、立正和四面轉(zhuǎn)發(fā)。前面幾個(gè)動(dòng)作，我做得都很到位，但是教練教我們四面轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我弄不清“左右”。第一次教練說：“向右轉(zhuǎn)?！蔽液芸斓姆磻?yīng)了，第二次喊：“向左轉(zhuǎn)?！蔽乙卜磻?yīng)了過來，轉(zhuǎn)對(duì)了。可是，最后一次叫道：“向后轉(zhuǎn)，要從向右轉(zhuǎn)！”我還沒等教練說完，就從左側(cè)轉(zhuǎn)了過去。后來才反應(yīng)過來，心想：為什么他們和我轉(zhuǎn)的方向不同呢，大概是轉(zhuǎn)錯(cuò)了吧！這是教練又說：“我們?cè)谵D(zhuǎn)一次，記住要向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)?！蔽疫@才知道：原來是我轉(zhuǎn)反了。頓時(shí)，我臉紅了。
不知不覺，現(xiàn)在已經(jīng)3點(diǎn)50分了。我心想：明天我不能再“左右”不分了。
風(fēng)景作文左右【通用10篇】五
在我的宇宙中，有許多星星，現(xiàn)在我就找一顆亮亮的星星回憶一下。
??? 今天下午，我遇到了一件事：媽媽下周4要去開會(huì)，為期六天，爸爸太忙，想讓我在孤島姥姥家繼續(xù)住2個(gè)星期。要不就回東營(yíng)自己家，但是星期四、五必須自己在家。
??? 我開始為難了，如果我回東營(yíng)，說不定就要結(jié)束一年中美好的孤島生活了，如果我留在孤島的話又太想家。如果。。。如果。。。最后，我決定回東營(yíng)。
??? 在人生的過程中，我們都有悲歡離合，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
風(fēng)景作文左右【通用10篇】六
夢(mèng)在現(xiàn)代漢語詞典中的意思是睡眠時(shí)局部大腦皮質(zhì)還沒有完全停止活動(dòng)而引起的腦中表現(xiàn)活動(dòng)，而與夢(mèng)的組詞有夢(mèng)想一詞。而夢(mèng)想亦有幻想，妄想，渴望等意。我想醒著做夢(mèng)就是為夢(mèng)想付之努力罷。
奶油般的燈光如綢子般輕拂在書本上，我奮筆疾書的寫著做不完的作業(yè)，做著做著我便感到一絲無力感涌上心頭，數(shù)學(xué)題我總是想不出突破口，只是套用公式，老師講的做題技巧我總是忘記，書的內(nèi)容也是背了又忘，反應(yīng)那么慢，效率還很低……我有一個(gè)夢(mèng)想，能考入理想的大學(xué)，能讓父母揚(yáng)眉吐氣，以我為豪。能去聽一次歌手的演唱會(huì)，能輕松悠閑的漫步在大學(xué)校園中，能站在郁郁蔥蔥的樹下眺望遠(yuǎn)方…..
窗外放起了煙花，嘭的一聲它綻放在空中，絢麗奪目，但只有那短短幾秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，那會(huì)像我的夢(mèng)想嗎？也是轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？不，我不愿我的夢(mèng)想似那煙花。
貝多芬說過：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”這位偉大的音樂家在青年時(shí)期已有耳聾的跡象，到了中年已經(jīng)徹底失聰，可讓仍是創(chuàng)作出了一首首世界名曲，支撐他的必然是他的夢(mèng)想，且他的夢(mèng)想是足夠強(qiáng)大的'，讓他在生活貧困、愛情失意下仍能振作起來，為之奮斗，努力以及付出。
居里夫人是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，她與丈夫共同提煉出了放射性元素，為科學(xué)界樹立了一大里程碑，而她的工作間既不是在溫暖舒適的房屋中，也不是在寬闊明亮的實(shí)驗(yàn)高中，而是在一個(gè)破舊、廢棄的小屋中，條件惡劣。可即使如此，仍是阻攔不了居里夫人對(duì)科學(xué)的熱愛，可見她的夢(mèng)想是多么強(qiáng)大，她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。
偉人之所以成為偉人是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的目標(biāo)，有為夢(mèng)想付出一切的決心，我要向他們學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)并為之努力付出，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在以后的日子里，我始終要明確自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，并為止付出努力。
窗外煙花已經(jīng)點(diǎn)燃，而我的夢(mèng)想才剛剛開始。在新的學(xué)期我一定要掘棄以往的壞習(xí)慣，端正自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，多做習(xí)題來開拓思路，多讀書來培養(yǎng)語感，多看新聞了解時(shí)政，時(shí)時(shí)刻刻思考自己的目標(biāo)，為夢(mèng)想付出行動(dòng)。
燈光傾灑在書上，我仍在奮筆疾書。
風(fēng)景作文左右【通用10篇】七
12月了，天氣正一步步走向冬天。已經(jīng)是深秋了，一切都變得狂了。
深秋了，樹葉落得狂。一張張，一片片，猶如彩蝶般落下來，又如雷雨般多而密，在空中飛舞，漫山遍野的落葉啊，多得狂！要是在這季節(jié)里找一只正準(zhǔn)備渡河的小螞蟻，把它放到落葉上，可能螞蟻會(huì)想：“葉子多，船兒多，我正準(zhǔn)備去渡河，找只小船實(shí)在太方便啦！”
落葉也美的狂。每次走過美院門口時(shí)，那個(gè)大大的“雪人”——其實(shí)是落葉堆成的，讓人著實(shí)領(lǐng)略了一番落葉的美麗。
深秋了，風(fēng)兒也刮得狂。走在路上，如果遇到一陣刻骨銘心的冷風(fēng)時(shí)，讓人防不勝防，也讓人覺得狂不勝狂，仿佛連人都要被刮到天邊去。偶爾你還會(huì)看到一些人的帽子真的被風(fēng)吹落了。
深秋了，菊花也狂了。在花盆里，在草叢中，一朵朵國(guó)色天香、爭(zhēng)奇斗艷的菊花瞬間盛放，勝過了草木綻放了生命與希望，讓人的視覺增添了一份無盡而絕美的悠閑享受。
狂，原來以為只有春和夏才有。其實(shí)狂也屬于秋。
風(fēng)景作文左右【通用10篇】八
我有一個(gè)新的書包，它非常的漂亮。下面我就來介紹一下我的書包吧！
我的書包是深粉色的'，表面有一只漂亮的小各自。她穿著粉色的新衣服，身上還背著一個(gè)紅色的小背包她還長(zhǎng)著一對(duì)美麗的翅膀，頭上戴著一朵花，腳上穿著一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，還在唱著歡樂的歌呢！
往旁邊看，有一個(gè)裝水壺的口袋，上面有一個(gè)月亮，好象是叫我們多喝水，對(duì)身體有好處。
往后看。有一個(gè)軟軟的東西，好象是在我們背上這個(gè)書包的時(shí)候腰不會(huì)疼一點(diǎn)，也是保護(hù)身體的！
這個(gè)書包我真是太喜歡了！所以我稱他為身體保護(hù)主義者。
風(fēng)景作文左右【通用10篇】九
【成語故事】秦朝末年，各地農(nóng)民紛紛起義，武臣率軍進(jìn)入趙地稱趙王，他派部將韓廣率軍進(jìn)入燕地，韓廣稱燕王。武臣大怒，就率部將張耳、陳余進(jìn)攻燕地。武臣被俘。張耳、陳余設(shè)法營(yíng)救未果。侍卒對(duì)韓廣說張耳他們左提右挈想稱王。韓廣只好放了武臣。
【典故】夫以一趙尚易燕，況以兩賢王左提右挈，而責(zé)殺王之罪，滅燕易矣。 《史記·張耳陳余列傳》
【釋義】挈：帶領(lǐng)。比喻共相扶持。也形容父母對(duì)子女的照顧。
【用法】作謂語；指輔佐
【相近詞】相互提攜
【成語示列】果能舉左提右挈之實(shí)，寧復(fù)有南強(qiáng)北勝之虞？★蔡?hào)|藩、許父《民國(guó)通俗演義》第八十七回
風(fēng)景作文左右【通用10篇】一十零
今天，家里做了一次大掃除。
我先準(zhǔn)備掃地。我把書桌整理干凈。把地上的垃圾掃成一堆，再把玩具放到玩具箱里，這下我的房間就煥然一新，而不是一片狼藉！
接下來該老媽睡的房間了我剛要掃，才發(fā)現(xiàn)老媽的頭發(fā)掉了一地，我就用手收拾起來放進(jìn)垃圾桶里。
終于要掃客廳了，此時(shí)已讓我累的滿頭大汗、氣喘吁吁。我堅(jiān)持了一下，終于掃完了。
該拖地了，我把拖把洗了一下擰干，就開始拖地了，可是我脫了一遍又一遍，去留下了腳印，忽然，我想起了老媽說得倒脫法，我一拖，還真沒了。
過了很長(zhǎng)的時(shí)間，老媽還沒回來，我累的躺在沙發(fā)上睡著了，老媽回來了，看了看屋子，就把我叫醒數(shù)著大拇指說：“ 你真是個(gè)好孩子，知道幫老媽干活，讓房間變的既干凈又整潔。孩子，學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的收獲！” 經(jīng)過這次勞動(dòng)，讓我感到：無論做什么事只有付出，才會(huì)有收獲！
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