最新宿舍管理工作計劃書(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:36:10
最新宿舍管理工作計劃書(五篇)
時間:2023-06-06 16:36:10     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

宿舍管理工作計劃書篇一

歲月不待人,逝者如斯夫!"20xx——20xx學年已過去,新的學年又要來臨。在當宿管委員已有一年了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今后工作還是大有好處。下頭我就自我總結一下情景,談點粗淺認識和體會。

要提高工作水平,就要善于學習,學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段:一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領進門,修行在個人",要掌握這些資料,還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的提高,水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

二、增強工作本事

宿管委員無大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。那里重要的是本事。增強工作的本事。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對學生的問題盡力幫忙解決,該提醒的及時提醒。自我管理自我;對個別大聲喧嘩不禮貌行為,發(fā)現一個批評一個,決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表揚了好的。"手勤",工作計劃本不漏事項,交班清楚表揚好人好事,批評不良現象。"腦勤",經常想一想近期的工作,加強計劃性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤",做為一種鍛煉,上、午時、晚上查房三次,有時早晨也堅持查,發(fā)現問題,及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。

三、做到“人到心到”

是堅持以"職責"之心工作。人的本事有大小,但一般來說只要有事業(yè)心職責感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干,盡到自我的職責,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報有關班干部解決。

在學校領導的支持下,我做了一些工作,取得了必須的成績,但我明白自我工作時間短,情景還不夠熟悉,經驗還不豐富,作風還不夠細致。在今后的工作中,要發(fā)揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取在新的一年里能夠取得更大的提高,更大的突破。

宿舍管理工作計劃書篇二

經過三個月六次檢查,我系__年上學期舉行的“創(chuàng)建文明寢室”活動已于6月17日圓滿結束。從這次的寢室衛(wèi)生檢查中,我們也做出了相應的總結,并且在宿管部成員及文明督察員的密切配合下進一步完善了我們的文明寢室評比制度等。

寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所,寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面,是優(yōu)良校風班風的重要體現,對每個大學生都會產生影響;寢室舒適溫馨、文明和諧,才是真正的文明寢室。

本次活動旨在通過學生寢室的文明創(chuàng)建活動,引導廣大同學營造積極健康、樂觀向上的學習生活氛圍,展現大學生的良好精神風貌。

本次活動時間為4、5、6月份學生會生活部宿舍檢查總結檢查時間定為每月的第一、三周星期三下午6:30,如與某些活動沖突,我們會及時調整時間并在第一時間通知各班班長,由系文明督察員、各班班長及宿管部成員檢查。

在第一次檢查中,由于工作沒有到位,有11個寢室未檢查,其中大多數為08級寢室;檢查的寢室雖然很用心的搞了,但是還是有很多內務整理不合格,比如桌面不整齊、鞋子擺放不整齊、陽臺雜亂、被子未疊或朝向不一致、床沿亂掛東西等。

隨著檢查次數的增多,寢室的衛(wèi)生、內務整理都達到或接近了合格,其中女生寢室a1棟204、117、115、114、112,男生寢室。尤為突出,是寢室中的典范。

宿舍管理工作計劃書篇三

1、以班主任為領導核心,少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

2、堅持每周召開的宿舍舍長經驗交流會,探討研究新時期寄宿生管理方法,進一步提高管理水平。

3、加強學生干部的培養(yǎng)。

二、健全機構,提高規(guī)范管理能力

1、設立少先隊值周組,組長負責領導值周組日常事務的開展和各項評比的檢查,確保各項管理措施落實。

2、實行寄宿生管理責任制,責任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時輪值制度,值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學生守紀情況,及時處理突發(fā)事故,并及時做好各項記錄。

4、設立層長、舍長及紀律委員,加強對層長、舍長及紀律委員的培訓、指導,使這些學干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實行層級式管理,樓層責任人對值周組長負責,舍長及紀律委員對責任人負責,舍員對舍長負責。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度,及時發(fā)現或處理學生偶發(fā)事件或安全隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道,設立工作反饋意見箱,若不能解決的應上報組長或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經驗交流會議制度,及時將存在問題與學生互通有無。

4、實行寄宿生交接制度,及時了解寄宿生就寢情況。

5、完善十佳宿舍評比制度,實行獎優(yōu)罰劣,促使學生形成愛先進,趕先進的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習慣及生活習慣。

6、完善公開制度,將寄宿生的有關管理制度張貼,值班老師輪值表及責任人公開,值班老師職責公開,便于學生監(jiān)督。十佳宿舍評比結果及時公開,讓學生明確哪方面做得不足,達到及時改正。

四、加強寄宿生管理

1、組織學習《寄宿生管理制度》,增強學生的規(guī)范意識。

2、加強《守則》和《規(guī)范》訓練,使學生形成良好的行為習慣。

3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學生住宿情況。

4、定期開展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學生的法律水平,安全意識,健康意識。

5、加強寄宿生宿舍財產管理,實行財產責任制,誰破壞誰賠償。

6、加強校寄宿生宿舍文化建設。

宿舍管理工作計劃書篇四

(3)食堂服務態(tài)度差,飯菜量少,經常花了錢而吃不飽吃不好;

(5)宿舍區(qū)偷盜事件頻繁嚴重,學生財產沒有安全保障;

(7)學校對輔導員入住學生宿舍重視不夠,相應的規(guī)章制度不夠完善。

宿舍管理工作計劃書篇五

轉眼間,一學期馬上就要結束了,剛來到學校,給我安排了宿舍管理的任務,之前沒有任何的經驗,所以,有些難度,但慢慢的適應了,當然,對于本學期的工作自己覺得有太多的不足,由于學生不少太多,總共就一百多個學生,所以學生住得也不擠,但是條件達不到現代的辦學要求。

我們又屬于山村小學,住宿的學生多數都是留守兒童,所以,存在這樣那樣的問題,其中包括宿舍的衛(wèi)生(床鋪的整理擺放、床上被子床單的及時清洗、書桌上物品的清潔擺放、宿舍地面衛(wèi)生的打掃、及床底鞋子的清理擺放等問題)另外,還有宿舍紀律的問題,這主要是針對高年級的學生,在宿舍里講話、打鬧甚至打撲克等不良行為的管理。 一開始時不知道怎么應對解決,但后面通過看其他值周的老師是怎樣處理的,再向他們慢慢學習,得到了一些方法,下面,我將其進行一下歸納。

俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,沒有一個嚴格的管理制度,是無法營造出一個良好的宿舍管理氛圍的,所以開始我們就制定了《宿舍衛(wèi)生管理制度》和《紀律管理制度》,隨著這些制度、標準的制定,相應的各種檢查也隨之開展,在認真執(zhí)行好各種制度的同時,我們還做好了各種相應的記錄,如值班記錄、學生點名記錄、學生晨午檢記錄、學生宿舍之星評比記錄等等,這些記錄都是學生們平時努力的結晶,每一項記錄都詳實的記錄了學生們曾經付出的辛苦:夜間老師巡查幫孩子們蓋被子,早上起床叫低年級的學生起床,誰愛勞動了,誰幫助小同學了等等,老師們都會記錄在值班表上,以便接班教師能及時了解孩子的情況。從而大大增強了教師對孩子們的了解,方便了對孩子們的照顧和管理,在讓孩子們感受到家的溫暖的同時,還使宿舍的管理水平上了一個新的臺階。

各宿舍的學生在打掃好自己宿舍的同時,我們將宿舍的樓道、樓梯、廁所等劃分為責任區(qū),各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標準細化,由分管生活的學校負責人每天進行檢查巡視,發(fā)現衛(wèi)生死角及時清掃,再在有壓力的同時也給了學生們動力,大大提高了學生們打掃衛(wèi)生的積極性,同時也使我校的宿舍衛(wèi)生有了很大的提高。

我們以構成我們溫馨的校園為宗旨,以貼近自然生動活潑為原則,讓學生們在童真童趣中感受到文明禮貌、安全自護教育。各宿舍學生開動腦筋,在行動上、在宿舍環(huán)境、宿舍文化的布置上,為每個宿舍的宿舍文化做出了自己的努力,為學生營造了良好、溫馨的生活、就寢氛圍,使這些離開父母懷抱的孩子感到了家的舒適,家的溫暖,家的幸福。在營造美好溫馨的宿舍環(huán)境的同時,教會孩子養(yǎng)成自立、自理、自信良好品格也是我們學校住宿生活的另一大特色,孩子們在教師的悉心照料和指導下學會了刷牙、疊被、洗衣,學會了互相幫助,團結友愛。

總之,這一個學期下來,我學到了很多,其中,在于學生的溝通上是相當重要的,特別是高年級的學生,只要好好跟他們溝通,像好朋友一樣的,讓他們感受到老師的關心,他們會認真的完成自己的任務,另外還有就是與家長的溝通也很重要,老師和家長一起努力,培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣,其次還有一點就是,要選好負責認真有威信的宿舍長,他是領導整個宿舍的核心。當然,自己也有許多不足的,沒有及時的處理宿舍里存在的一些問題,同時工作也很不到位,希望在今后的工作中能夠多用心在宿舍管理上,多向有經驗的各位老師學習請教,并能有所進步。

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