大家總少不了接觸，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的閱讀的三年級(jí)下作文小實(shí)驗(yàn)【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下作文小實(shí)驗(yàn)【通用4篇】一
大家一看到題目肯定就會(huì)有滿(mǎn)腦子疑惑，“一片普普通通的泡騰片有什么秘密呀？”今天我做了一個(gè)叫“海底火山”的實(shí)驗(yàn)，跟著我的腳步，我們一起來(lái)看看吧！
我們要做準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)透明的玻璃杯、一瓶紅色色素、一小杯食用油、一杯清水、一根攪拌棒，材料中當(dāng)然少不了今天的主角泡騰片了（只需要一片）。準(zhǔn)備好材料以后，我們就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！第一步，把清水倒進(jìn)玻璃杯中，水不要過(guò)多。第二步，把1-3滴紅色色素滴入玻璃杯中，用攪拌棒攪拌均勻，清水瞬間變成大紅色，看起來(lái)很像紅色的巖漿。第三步，把有一小杯食用油緩慢倒入玻璃杯中，油與玻璃杯中水的比例是1：2，倒入時(shí)千萬(wàn)不要攪拌，可以看到紅色的水和油在玻璃杯中分層，水在玻璃杯的下層，油漂浮在水面的上層。第四步，將一片泡騰片投入玻璃杯中，此時(shí)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！泡騰片慢慢開(kāi)始溶解，不斷有紅色的泡沫沖向覆蓋在水面上的油層，紅色的巖漿不停地在滿(mǎn)是油的“海面”下翻滾、跳躍，像極了跳躍的音符。隨著泡騰片不斷溶解完，紅色的巖漿翻出的浪花越來(lái)越小，大約4分鐘后，泡騰片全部溶解完，“海面”和“巖漿”終于平靜了，他們又回到最初的位置，巖漿在下層，海面在上層，不同的是巖漿不再像之前那樣透徹了。這就是“海底火山”爆發(fā)的樣子。
讓我告訴大家為什么泡騰片放入水中會(huì)出現(xiàn)“海底火山”爆發(fā)的現(xiàn)象，因?yàn)榕蒡v片中含有有機(jī)酸碳酸鈉和小蘇打，當(dāng)泡騰片放入水中之后，兩種物質(zhì)發(fā)生酸堿反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，這些氣泡就是二氧化碳。這就是泡騰片的秘密。
科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，只要我們用心去探索就一定可以發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘。
三年級(jí)下作文小實(shí)驗(yàn)【通用4篇】二
有一次，我正在做科普題，看到了一道有趣的題目：把一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，中間放一塊硬紙板，上面放一個(gè)生雞蛋，然后水平的抽去硬紙板，雞蛋是會(huì)跟著板子走，還是會(huì)落入水中？
到底會(huì)怎樣呢？我決定親自動(dòng)手試一試。我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯水、一塊硬紙板外加了一個(gè)盒子，里面鋪上棉花，我可不想讓雞蛋變得“粉身碎骨”。
首先，我拿著一紙板在空中來(lái)回抽動(dòng)，等到覺(jué)得有把握了，才開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我把紙板蓋在被子上，在小心翼翼地把雞蛋放在紙板上。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我用力的抓住硬紙板，一、二、三抽！快速抽出硬紙板?？上щu蛋跟著硬紙板走了，掉進(jìn)了盒子里的“棉花床”上。如果沒(méi)有“棉花床”，那雞蛋肯定就粉身碎骨了。我并沒(méi)有放棄，我知道實(shí)驗(yàn)沒(méi)有這么容易成功的。重新擺放好實(shí)驗(yàn)器材，又一次開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。一抽，又失敗了，一抽，還是失敗……直到第5次實(shí)驗(yàn)，我用盡全身力氣，快速的抽出硬紙板。只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋落入水中了。哦！我終于成功啦！
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了一個(gè)道理，做事情失敗了沒(méi)關(guān)系，你反復(fù)去做，總有一次你會(huì)成功的。
三年級(jí)下作文小實(shí)驗(yàn)【通用4篇】三
我喜歡吃的水果可多了，有蘋(píng)果、梨、香蕉……但我最?lèi)?ài)吃蘭州的桃子，也就是我家鄉(xiāng)的桃子。
雨水下的朦朦，而樹(shù)上的桃子還是那么好看，枝葉在雨霧中貪婪地吮吸著貴如“油”的春雨，桃子上有一些密密的小水滴。我看著窗外的桃子累累地掛滿(mǎn)枝梢，讓我越看越想吃。我纏著姥姥給我買(mǎi)桃子吃。姥姥說(shuō)：“等雨停了吧！”但是這對(duì)于愛(ài)吃桃子的我，卻是一個(gè)不好的新聞。姥姥看出了我焦急的心思，就答應(yīng)了我。我們打著傘去買(mǎi)桃子了。到了賣(mài)桃的地方，我認(rèn)真地挑著桃子，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)白里透紅又帶點(diǎn)兒粉色的桃子時(shí)，真想馬上就咬一口。我發(fā)現(xiàn)桃子表面有一些小小的毛，如果不是洗過(guò)的，毛會(huì)讓人滿(mǎn)身發(fā)癢?；氐郊?，我吃了一個(gè)小的桃兒又吃了一個(gè)大的桃，可我還是眼饑肚飽。一個(gè)硬桃把我的牙弄出了血，可我并沒(méi)有因此而停止吃，桃子的甜已經(jīng)能把疼痛壓下去了，讓我越吃越愛(ài)吃；桃子的甜一直甜到了我的心里。
桃子不光是好吃的，還是好看的?？偸潜蝗苏f(shuō)誰(shuí)的臉像桃子一樣漂亮，誰(shuí)的皮膚像桃子一樣紅潤(rùn)。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的桃子，但我更愛(ài)桃子的高雅、美麗和甜美。我還要讓我的心靈像桃子一樣純潔和甜美。因?yàn)樘易邮怯兄|(zhì)樸的心靈，如果我們的心像它一樣，世界將會(huì)多么美好啊！
我愛(ài)我家鄉(xiāng)那香甜可口的桃子。
三年級(jí)下作文小實(shí)驗(yàn)【通用4篇】四
今天中午我寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)闊o(wú)聊，便做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先，我找來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗(yàn)的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進(jìn)杯子里，又把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查；又像一個(gè)懶漢一樣趴在杯底睡大覺(jué)。
我向杯子里放了一小勺鹽，只見(jiàn)那個(gè)雞蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫無(wú)力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心，又放了一勺鹽，在心里默念：親愛(ài)的蛋蛋啊！起床了，快起來(lái)吧！可蛋蛋不愿意，又是只蹦了一下再次躺了下去。天??！它還真是個(gè)懶漢，真是夠懶。第三勺了，我在心中想：蛋爺啊，都什么時(shí)候了，你就起來(lái)吧！只見(jiàn)雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，“蛋爺”終于醒了，像一個(gè)胖子在愜意地泡澡。
后來(lái)，我又通過(guò)了電腦明白了：當(dāng)物體重量大于浮力時(shí)，物體會(huì)下沉；當(dāng)物體重量小于水的浮力時(shí)，物體便可以浮起來(lái)，而鹽則增大了水的浮力。
科學(xué)真有趣！我愛(ài)科學(xué)！
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