在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的老舍散文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老舍散文【范文8篇】一
又到了一個(gè)細(xì)雨紛紛，引起人愁思的時(shí)節(jié)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫照。清明，本是春天的深處，春天的靈韻，春天最美好的時(shí)節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)活力的節(jié)氣，卻被人們附加上天空青灰色的顏色，簡(jiǎn)直壓抑地讓人窒息，喘不過(guò)氣來(lái)，然而春天的燦爛與活力生機(jī)沒(méi)有被大自然忘記，春天這一枝最絢麗的花朵也沒(méi)有因?yàn)槿藗兊谋吹男那槎蛑x枯萎，春天就在生活中，就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中，春天就在那里，它是已綻開了生機(jī)與活力，等著我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近，去用心觸摸它、感受它、體會(huì)它……
站在樓上眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷，翠色滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開放出一樹的美麗，一樹飽滿的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動(dòng)，?。虻哪穷^，春景還要飽滿！春天在招呼，春天在呼喚！
走下樓去，踩著斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都是春之精靈留下的足跡，走到河邊，春意正燦爛洋溢著，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，似碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的錄像帶，把春之希望，春之燦爛的一刻攝錄下來(lái)，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記，柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子，來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉，這樣的春天活動(dòng)，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理，仿佛一下子，此時(shí)清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光又閃耀在天空中，溫暖著每個(gè)人的心靈，這正是如春天般燦爛的生命之生機(jī)！生命之活力??！
讓我們從這個(gè)春天，這個(gè)清明開始，珍惜時(shí)間生命，畢竟，生命也像春天一樣燦爛！
老舍散文【范文8篇】二
很多人說(shuō)，春天的風(fēng)是最溫柔的，吹到臉上，就像一位少女在撫摸著你的臉一樣。
但今天的風(fēng)不同：一出門，大風(fēng)就刮來(lái)，吹到臉上，就像被有著長(zhǎng)指甲的魔女抓了一下臉，生疼生疼的。風(fēng)呼呼地吹，穿著棉衣、抱著熱水袋都感覺(jué)很冷。走路都得閉著眼，稍一睜開，沙子就吹進(jìn)眼睛里，很難受。更讓人討厭的是，下午打掃室外衛(wèi)生，好不容易撿起的葉子被風(fēng)一吹，便吹得到處都是葉子，白忙活了。
天氣不好，我的心情也不好，因?yàn)轶w育課要去室外上課，我差點(diǎn)兒被凍死：耳朵、手凍得通紅，臉凍得發(fā)白，像是被凍成冰塊兒似的，一動(dòng)也不想動(dòng)。還有，我竟然不能吃雪糕了，放學(xué)買了一根，吃了就是個(gè)肚疼，嗚，這可真是討厭的風(fēng)呀！
過(guò)年掛的彩燈掛在樹上，過(guò)完年了，還得工人一個(gè)一個(gè)的取下來(lái)。刮著這么大的風(fēng)，一不小心，工人也會(huì)摔下來(lái)。又刮了一陣風(fēng)，嘩啦啦，一陣“彩燈雨”下了起來(lái)，多么好看呀！我又覺(jué)得今天的風(fēng)不討厭了。
雖然討厭今天的風(fēng)，但它也是最好的風(fēng)。它也像一個(gè)性格多變的小女孩，有時(shí)候它冷漠，拒人千里；還有時(shí)候它又很樂(lè)于助人。我想我再也不會(huì)討厭今天這樣的風(fēng)了，因?yàn)槲以跓o(wú)意間看到了，它給我們帶來(lái)的美麗。
老舍散文【范文8篇】三
今天，秦老師教我們?cè)鯓硬樽值洹?/p>
放學(xué)前，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是把語(yǔ)文書《識(shí)字1》、《識(shí)字2》的一類生字用字典查出來(lái)在哪一頁(yè)。
回到家，查第一個(gè)字“秋”。我先查“Q”在漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引哪一頁(yè)，再查“qiu”在414頁(yè)。我翻到字典正文那一頁(yè)，就看到“秋”字了。
查字典有好處，以后碰到不會(huì)寫的字，就用字典找。下次，我不怕那些不會(huì)寫的字了。
字典就像我們的老師一樣，天天陪著我們，我們要愛(ài)惜字典
老舍散文【范文8篇】四
對(duì)于近代大文豪、語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家老舍先生，想必大家都不陌生吧？他是繼魯迅之后的又一個(gè)大文學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他很多篇課文，如《草原》、《貓》、《養(yǎng)花》，還有《北京的春節(jié)》等等。他是我比較喜歡的作家，有人這樣評(píng)價(jià)老舍先生：“老舍先生生生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)（尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)）、劇本、散文、詩(shī)歌，幾乎什么形式都涉及了。談現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)的生成，你不能超越他?；仡櫖F(xiàn)代諷刺、幽默精神，離不開老舍，講到中國(guó)話劇的民族化，自然不可繞開老舍。而要認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)中國(guó)現(xiàn)代白話的歷史，想想我們每個(gè)人今天嘴里說(shuō)的或者筆下寫的現(xiàn)代語(yǔ)言文字，更是不可忽視的存在。”從這段話語(yǔ)中，想看出老舍先生在中國(guó)文學(xué)史及至世界文學(xué)史上，還難嗎？
老舍先生在我心中有著不可取代的地位，而這，是從他的長(zhǎng)篇小說(shuō)作品《四世同堂》開始的，讀了他的作品，腦子里會(huì)刮起一陣思想性的“思維風(fēng)暴”，可以感受到一種來(lái)自心靈的不可描繪的、不可褻瀆的震撼，是一種無(wú)法用文字表達(dá)的強(qiáng)烈情感，濃濃地糊在了我的心頭。讀完之后，我又懷著激動(dòng)的心情買回了《駱駝祥子》，從此迷上了老舍的文學(xué)作品，《老張的哲學(xué)》、《老牛破車》、《貓城記》等是后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)看的。說(shuō)真的，看了他的作品之后，我的文筆有了很大的提高，是一位對(duì)我影響比較大的作家。
老舍先生在我心中是一個(gè)忘我的民主作家，從他的照片上看，我就可以想象出他沒(méi)日沒(méi)夜地創(chuàng)作的情形，我甚至于可以想象出，一個(gè)一臉皺紋但從骨子里透出來(lái)一股陽(yáng)剛之氣的中年民主作家，抽著煙，正在文思涌泉。
老舍先生是我最敬佩的文豪之一！
老舍散文【范文8篇】五
老舍曾稱它為“自己最成功的一部作品”，它就是《駱駝祥子》。
故事的主人公叫祥子。他來(lái)自鄉(xiāng)間，由于對(duì)美好生活的向往，他來(lái)到城市。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，這是他的志愿、希望，甚至是宗教、城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想，盡管他對(duì)自己的追求不無(wú)懷疑，但仍然不斷振作，然后再繼續(xù)奮斗。祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，構(gòu)成了小說(shuō)的主要情節(jié)內(nèi)容。而這搏斗的結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車的夢(mèng)。老舍說(shuō)“他沒(méi)了心，他的心被人家摘去了。”一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
如果，祥子是知難而退的懦夫，那么接下來(lái)的這位澳洲殘疾人就是幸運(yùn)勵(lì)志之神——力克·胡哲。
胡哲，是一位先天海豹肢癥患者，連他的媽媽也在生下他后一度消沉，想把他拋棄。但是他從未自暴自棄，在與病魔抗?fàn)幹?，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活。他學(xué)會(huì)了游泳。下棋。計(jì)算機(jī)。沖浪以及寫字等在正常人看來(lái)是多麼簡(jiǎn)單小事。他的事跡成為了人們的勵(lì)志的榜樣，成為了真正的“生命的奇跡”。
老舍散文【范文8篇】六
我喜歡雨夜，喜歡在雨夜中靜思獨(dú)處，任心緒漫飛，那獨(dú)特的感覺(jué)，靜美、恬然。
有雨的夜晚，可以褪去疲憊、卸掉偽裝的面膜；可以不去思考白天的喧囂；可以忘記人群里的嘻笑怒罵；可以使煩惱悄然地流失；可以讓思緒肆意地流淌、縱放……
雨的聲音，是來(lái)自天籟、來(lái)自空曠、來(lái)自深邃，是一種空靈的梵音。
也許，白日的陽(yáng)光穿透了你的靈魂；也許，白天的勞累折斷了你的情感之玄；也許，駐足張望的臉綴滿了汗水。于是，所有白天里的一切的一切，都會(huì)回到晚上，回到有雨的夜晚，都會(huì)在雨夜的靜謐中塵埃落定，心，會(huì)如春風(fēng)拂面中盛開的玫瑰綻放一抹清香，閉上眼睛，讓思念靜靜地盛開，盛開如那一朵遙遠(yuǎn)的云，綴滿相思的淚水。
心，與夜靜坐，與雨觥杯……
簾外雨朦朧，靜靜地躺在雨音里，可以想高山流水所遇的知音；可以聽見(jiàn)十面埋伏中的鐵馬金戈；可以看見(jiàn)昭君出塞時(shí)的淚滴；可以感受漢宮之上的秋月；可以看到江南女子采蓮葉的美麗。還可以關(guān)上所有的房門，任由相思滴落在雨里，隨流水流向遠(yuǎn)方。
如果你想感受雨濕濡臉龐的感覺(jué)，就不妨走進(jìn)雨中，裸露心扉，雨，可以洗凈你的'靈魂，那涼爽的感覺(jué)會(huì)讓你從齷齪中驚醒，雨落臉上的愜意，如春風(fēng)里痛飲花香，醉臥楓林，如仰臥于柔軟的草地。伸出十指，抓不住雨的身影，就如抓不住時(shí)光一樣，你只能感受雨的存在過(guò)，就像雨天留下的足??；還有雨后的那一抹清新；還有雨后的天空更加深邃；還有雨后的玫瑰更加迷人。
站在雨中，看雨從葉面瞬間滑落，我突然伸出指尖，想感受一下雨的靈性，可不曾想到的是，雨的身影卻是那樣的輕盈，輕盈得如鵝毛飄飛、如柳絮落進(jìn)懷里。
微微地閉上眼睛，摒去所有的思緒，以一種禪的姿態(tài)與夜靜坐，與雨觥杯，此時(shí)，會(huì)感到一種激越的情緒蔓延在雨里，那是一種雨的多情、雨的無(wú)私、一種愛(ài)的釋放。當(dāng)你走進(jìn)陌生的季節(jié)，四處物非人也非的時(shí)候，此時(shí)，你會(huì)真正地感到，原來(lái)雨是那樣的熟悉，是如此親近，也許，雨夜來(lái)臨，你會(huì)忘乎所以，在雨夜狂奔；也許，你還會(huì)放下一切煩惱，讓雨肆虐的浸透你的身心。當(dāng)身處一座陌生的城市，霓虹燈下雨的更加的晶瑩透明，走在陌生的馬路上，聽著那熟悉不能再熟悉的雨聲，感受到雨灑在臉上的愜意，也許，你會(huì)突然間生出許多思念，思念遠(yuǎn)方的親人；餐盡風(fēng)霜獨(dú)自歸，站在陌生的窗前，透過(guò)簾外的雨滴，也許，此時(shí)的你會(huì)感覺(jué)雨才是終生難舍的情宜。
如果雨是一縷清純，我愿為其竭盡生命；如果雨是一灣湖泊，我愿把我的心盛放其中；如果雨是一種愛(ài)情，我愿為其沉醉不醒。
雨夜，肅靜，總會(huì)有那一抹不舍的情……
老舍散文【范文8篇】七
今天，要舉行散學(xué)典禮了。一想到有好長(zhǎng)一段時(shí)間都不能和小伙伴們愉快地玩耍了，我的心情有點(diǎn)低落。來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大家沒(méi)有向往常一樣在早讀，而是有說(shuō)有笑，我想： 大概是因?yàn)轳R上就要放假了，大家一段時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)了，想把心里話跟好朋友分享一下吧!
過(guò)了一會(huì)兒，各位老師把本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，發(fā)放了各種獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，當(dāng)報(bào)到我名字的時(shí)候，我開心地像一只歡蹦亂跳地小羊羔一樣，自豪地走上了講臺(tái)，我的桌子上終于也有了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心里興奮萬(wàn)分難已平靜。
為了讓大家分享我們的快樂(lè)，老師還給我們照了相片發(fā)到QQ群里，讓所有的同學(xué)和家長(zhǎng)也為我們的成績(jī)感到高興。
不久散學(xué)會(huì)在老師的叮嚀聲和同學(xué)們依依不舍中結(jié)束了，我們一家也踏上了回池州老家的路程。心里默默祈禱大家都能度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。
老舍散文【范文8篇】八
我最喜愛(ài)的老師是我的數(shù)學(xué)老師，她非常有教養(yǎng)和內(nèi)涵，和她相處的這段歲月里有很多故事。
王老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，和學(xué)生交流時(shí)又是那么的和藹可親。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)下降了，王老師找我談話，把我叫到辦公室，她告訴我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等名言警句，她還給我講了海爾集團(tuán)的故事。故事是說(shuō)當(dāng)年海爾集團(tuán)面臨倒閉的境地，但是有一位經(jīng)理非常奇怪這些冰箱為什么會(huì)買不出去呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)冰箱都有毛病，經(jīng)理非常生氣，就下令把冰箱都拉回廠子，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到的是，經(jīng)理把這幾臺(tái)冰箱都砸了，之后所有職工都一絲不茍地工作，冰箱再?zèng)]有出過(guò)那樣的毛病。隨后短短幾年的時(shí)間，海爾冰箱普及了。王老師講完故事后，問(wèn)我，以后知道你的目標(biāo)在哪里了嗎?我說(shuō)：“知道了?！?/p>
過(guò)了幾天，又一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”，我考了滿分，老師又說(shuō)：“繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在今后的每一次考試都能夠展示你的風(fēng)采!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師，謝謝您對(duì)我的無(wú)私教誨和鼓勵(lì)，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：王老師，我愛(ài)您!
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