最新領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿三分鐘5篇(通用)

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘格言領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

懷著對事業(yè)的無比熱

愛

勇氣

生活

雨

借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。

對中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解，我的認(rèn)識是：中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策推動全面工作的得力助手;既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶;既要能當(dāng)好助手，又要具備獨當(dāng)一面的基本素質(zhì)?？傊龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺;要擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷大局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。

基于對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。

一方面，我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業(yè)務(wù)工作方面，我先后聯(lián)系過某某和某某部門，對基本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉;在文字能力方面，先后在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定;通過籌辦分局多項外事活動的會務(wù)、場務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng);管理能力方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。

另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經(jīng)歷，特別是長期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出()比較完備的組織能力和規(guī)范有序的`工作習(xí)慣;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì);我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當(dāng)然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)齲我希望通過自己的努力和工作一同進(jìn)步，一同步入值得期待的新時期。

如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻(xiàn)。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能;在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主()動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

1.

中層競聘演講

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公司中層競聘演講稿

3.

中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

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學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講

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醫(yī)院中層競聘演講

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中層正職競聘演講稿

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中層干部競聘演講

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘格言領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘報告篇二

大家好!

我叫xx，參加工作于19xx年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經(jīng)驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現(xiàn)在和大家一起來分享下，經(jīng)過多年來細(xì)致的分析而終結(jié)出一些經(jīng)驗，于小組各機臺加工生產(chǎn)中過程，出現(xiàn)的各種問題，和今后的改進(jìn)方案。

我將合理的調(diào)配小組人員，根據(jù)小組人員的技術(shù)技能合理的分配加工任務(wù)，充分調(diào)動小組成員的積極性，創(chuàng)造性，做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量若干問題。

我將在小組開展討論活動，分析機臺加工性能并落實加工方案，做到集思廣益。狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)損挖潛，爭取在今后生產(chǎn)加工中產(chǎn)品做到零缺陷。

我將以嚴(yán)、細(xì)、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗。并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓。

我將全面貫徹公司推進(jìn)的tpm（t代表全面、全員、全系統(tǒng)。p代表生產(chǎn)過程。m代表改善、保全、維護、維修）好5s（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）活動為類容，場內(nèi)的人流、物流、信息進(jìn)行有效的中和控制，營造高效、有序、舒適的工作和生產(chǎn)環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評審，各位同事。工作嚴(yán)謹(jǐn)，誠懇待人，忠誠正派是我為人態(tài)度。團結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮務(wù)實，敢于創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。

如果我能夠在這次競聘有幸中勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事厚望。充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成分廠交給我小組每項任務(wù)。以昂揚的工作熱情和高度責(zé)任心投身到工作中，以使小組在今后各方面有所突破更上一個臺階，爭取做到分廠前茅不在墊底。

謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘格言領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘報告篇三

大家好！

我競聘的崗位是企業(yè)班長。我之所以鼓起勇氣參加班長的競聘，首先緣于我對更好的服務(wù)寶鋼事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。我有過一些基層管理工作經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當(dāng)然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉海闊憑魚躍，天高任鳥飛這一諺語，此番目的還在于通過這次競聘去實現(xiàn)人生的價值。

要把更好的服務(wù)寶鋼放在首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取。同時努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。它告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。只有團結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

我信奉嚴(yán)于律己的處世之道。既要維護領(lǐng)導(dǎo)的x，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。

1、是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。

2、是我有虛心好學(xué)、開拓積極的意識。我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒間斷過學(xué)習(xí)提高。為適應(yīng)公司的發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，xx年通過公司安排的3個月中級工培訓(xùn)，勝利取得了中級工證書。并且利用業(yè)余時間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè)，分別在xx年12月取得了上海市計算機應(yīng)用能力考核證書、xx年12月取得了上海市工商管理者資格證書。

3、是我具備一定的管理能力。我在從事基層管理工作以來，注重管理的方式方法，所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過大的事故。記得王主任講過打鐵還需自身硬，如果說我還具備參與本次競聘的一些優(yōu)勢的話，還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵。

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘格言領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘報告篇四

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天，能夠站在這里參與***級領(lǐng)導(dǎo)崗位的競聘，我倍感榮幸。當(dāng)官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機遇，在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生跨越。

下面我把自己的情況簡單向大家作個介紹：我叫***，現(xiàn)年**歲，中共黨員，大學(xué)文化。****年**月，在****參加工作，先后任**職務(wù)。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面：

一是文化理論功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時而有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

二是能說、能寫、能干事，干成事。工作十八年來，先后在**、**等多個部門、多個崗位工作，始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業(yè)務(wù)上精益求精，取得了較明顯的成績。

三是具有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。誠實待人、嚴(yán)于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，在干部職工當(dāng)中具有良好的口碑。

四是具有吃苦耐勞、堅韌不拔的頑強性格。我從小在農(nóng)村生活長大，歷經(jīng)過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，深感人生不易。因此性格中又具有有別于我的.外型的較為細(xì)膩的一面，那就是樂于助人、心地善良、富有同情心，頗具人情味。

如果競爭成功，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我的那份沉甸甸的支持與信任，化作經(jīng)今后努力工作的巨大動力，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。堅持與時懼進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)的精神，扎扎實實做好各項工作，努力認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

展望今后的工作，我將要突出做好以下三點：

內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

。努力做到“五要”。

一要立足全局，當(dāng)好參謀、助手。把所分管的工作納入整體目標(biāo)中去，做到既能對自己分管的工作精心策劃，科學(xué)指導(dǎo)，又能參與全局工作，支持、配合正職工作的開展。

二要盡心盡職但不能越位。作為副職，要對正職負(fù)責(zé)，對其要多尊重服從，多請示報告;對同級要理解、支持、合作;對下級要多指導(dǎo)，多關(guān)心，多幫助。

三要謀斷不能擅斷。身為副職，應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，不能事事請示正職。不是自己職責(zé)的事，要積極提建議、出意見，當(dāng)好參謀，決不能“事不關(guān)己，高高掛起”。

四要排憂解難不推難。作為副職，在工作困難時，應(yīng)沖鋒陷陣，不應(yīng)臨陣脫逃，應(yīng)為正職排憂解難，不能繞彎子、推卸責(zé)任，更不能給正職出難題、唱反調(diào)。

五要學(xué)會補臺，不能拆臺、搶臺。一把手常常宏觀思維的多些，微觀落實的要少一些，考慮的事情多了，那么忽略遺漏的地方可能有，作為副職的，要學(xué)會補臺，做好補救工作，但不能在此過程中越位，力戒邀功取寵，更不能拆臺，否則，事情就會辦不好，越弄越糟，造成不團結(jié)、鬧矛盾，不利于工作的開展?？傊?，“紅花需要綠葉配”，“一個好汗三個幫”，這樣“團結(jié)起來力量大”，我們的工作就會越干越好，就會有新的起色，就會更上一層樓。

生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求大同存小異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我真誠的希望在座的各位，相信我，支持我，投我一票。因為我的第一步成功，都離不開您的支持和鼓勵。謝謝您們。

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘格言領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘報告篇五

大家好！

我1號選手，今天我競聘的崗位是農(nóng)村小學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)干部。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開、公平、公正競選的機會。

今天我之所以參加公選，源于對教育誠摯的愛，更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命，說得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途，說得大些關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰。”這句話深深地啟迪了我，我想成為一名校長，想把自己的教育思想，在更多孩子身上實踐，想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦，譜寫新篇。我堅信，我有能力、有膽識擔(dān)此重任。

我競聘的優(yōu)勢有：

我是一個土生土長的農(nóng)村孩子，從教20年，做過5年班主任、2年總務(wù)、15年教導(dǎo)主任，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。從主課到副科，從低年級到高年級，從教師到中層，無論身處哪個崗位，從事哪項工作，我都能盡職盡責(zé)、認(rèn)真對待，出色完成，深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評。

作為一名10年黨齡的老黨員，我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清，身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家？記不清，為迎檢，多少次披星戴月，廢寢忘食？當(dāng)我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責(zé)任田中”。身邊總有人疑惑不解，其實，答案很簡單“心中有愛，困難何懼？”正是對教育事業(yè)深深的愛，使我感到教師肩負(fù)的責(zé)任重大；正是對教育事業(yè)深深的愛，使我能夠面對困難，從容不迫；正是對教育事業(yè)深深的愛，使我甘做蠟燭，做孺子牛。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄独淙浇逃募芬蔡岬健皩W(xué)校的潛力，主要是智慧的潛力，這種潛力的發(fā)揮，在于人們學(xué)會思考?！弊鳛橐幻屑壒歉山處?，一名中層領(lǐng)導(dǎo)，一名一線教師，我喜歡讀書，且行且思，筆耕不輟，寫博兩年，參賽兩年，在幾千名參賽選手中，脫穎而出，分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇；在學(xué)習(xí)中反思，在開拓中進(jìn)取，提升了自己，宣傳了學(xué)校。

記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你?！痹谡n改的浪潮里，我選擇激流勇進(jìn)。我深入課堂，和老師一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)，致力課堂改革，進(jìn)行小組建設(shè)，編寫導(dǎo)學(xué)案，我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校，一年來，學(xué)校為拆遷所困，經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐，本期，我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài)，被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年，我有多篇論文成果獲省市獎，并有多篇文章刊登在報刊雜志上。

假如我是一名小學(xué)副校長，我將做好以下幾項工作：樹立“四種意識”，扮好四種角色。

1、樹立全局意識，做校長的好幫手

作為副校長，我認(rèn)為，應(yīng)該是校長政令的執(zhí)行者，是校長的好幫手。即要獨擋一面，還要為校長分憂解難，出謀劃策。既要領(lǐng)會上級意圖，把握機遇，與時俱進(jìn)；還要領(lǐng)會校長意圖，把握全局，協(xié)調(diào)好各項工作，形成工作合力；更要了解老師需求，群策群力，創(chuàng)建真正的和諧校園。

2、樹立服務(wù)意識，做老師的護航人

首先要千方百計為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的平臺和機會，鼓勵幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實意關(guān)愛老師，為老師排憂解難，消除后顧之憂，全身心地投入到工作中來。

3、樹立科研意識，做教學(xué)的帶頭人

校級領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，在學(xué)校競爭日益激烈的今天，作為副校長，要始終樹立科研意識，用科研帶動工作。

4、樹立生本意識，做學(xué)生的良師益友。

近幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學(xué)，還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展，我們要做孩子的良師益友。想孩子所想，急孩子所急，讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園，快樂地讀書、盡情地活動、自由地游戲、健康快樂地成長！

其實，要想辦好一所學(xué)校，成為一名優(yōu)秀的副校長，單單靠樹立四種意識，扮好四種角色，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對照自己，需要學(xué)習(xí)提高的還有很多，今天，我積極的參與到領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗的活動中，想借此機會鍛煉自我，提升自我。如果給我一個更高的平臺，我將施展渾身的解數(shù)，更好地獻(xiàn)身教育，服務(wù)人民，努力為農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地！

期待著你的支持與鼓勵，謝謝！

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