大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的閱讀的助人為樂(lè)的作文3篇【通用3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人為樂(lè)的作文3篇【通用3篇】一
上個(gè)星期，由于自己的粗細(xì)，把小黃帽忘家里了。正當(dāng)我著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)，向我伸出了援助之后。他二話沒(méi)說(shuō)，給我10塊錢(qián)，讓我去門(mén)衛(wèi)處買(mǎi)。在這位高年級(jí)同學(xué)的幫助下，我順利進(jìn)入了學(xué)校。我在這里，真心的感激這位做好事不留名的同學(xué)。謝謝你!學(xué)長(zhǎng)!由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，我沒(méi)能記住這位同學(xué)的臉。如果這些同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)廣播稿，請(qǐng)來(lái)一
(1)班找沈鵬程，我得把借你的錢(qián)還給你。我一定要向這位高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
助人為樂(lè)的作文3篇【通用3篇】二
一天，動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了。忽然，天空下起雨來(lái)，小烏龜看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶雨傘，正頂著雨往家跑。于是小烏龜想到了一個(gè)好辦法。它把自己的外殼脫下來(lái)，插上樹(shù)枝，給小白兔當(dāng)雨傘。于是小白兔高高興興地回家了。
我也要向小烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好習(xí)慣!
期中模擬試卷--看圖寫(xiě)話
一天，小兔要上學(xué)，突然，下起了大雨，小兔急忙向?qū)W校跑去，小烏龜看見(jiàn)了，急忙把自己身上的殼摘了下來(lái)給小兔當(dāng)成雨傘，小兔說(shuō)：“謝謝你，小烏龜?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們要向小烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的作文3篇【通用3篇】三
有一天，青蛙、烏龜、小鴨子和公雞一起去玩。小烏龜說(shuō)：“我們一起去公園玩吧?！被锇閭兌颊f(shuō)：“好呀！好呀！”說(shuō)著它們就出發(fā)了?？熘形缌耍▲喿诱f(shuō)：“快下雨了，我們回去把！明天再玩?！毙∏嗤芸纯刺欤f(shuō)：“真的快要下雨了?！闭f(shuō)著四個(gè)小伙伴往回走。走到貓媽媽家門(mén)口時(shí)，雨就下起來(lái)了。貓媽媽本來(lái)想出去買(mǎi)菜，卻下起了雨。貓媽媽看見(jiàn)小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞在雨中，趕緊下樓梯，給四個(gè)小朋友撐傘，并把它們送回了家。過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，貓媽媽去買(mǎi)了菜，給它的小寶寶做了好吃的飯菜。
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