在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇一
2、兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
3、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
4、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
5、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
6、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進;戒浮，浮則無深。
7、再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
8、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
9、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
10、萬般皆下品，唯有讀書高!
11、不盡讀天下之書，不能相天下之士。
12、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
13、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
14、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
15、樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。
16、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。
17、徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
18、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
19、讀書務(wù)在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
20、書籍是人類思想的寶庫。
21、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
22、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
23、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
24、掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
25、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
26、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
27、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
28、書籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
29、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
30、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
31、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
32、行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。
33、讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
34、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
35、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
36、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
37、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
38、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。
39、糧食補身體，書籍豐富智慧。
40、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
41、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
42、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
43、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
44、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。
45、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
46、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
47、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。
48、欲讀天下之奇書，須明天下之大道。
49、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
50、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇二
1、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>
2、提防那只念一本書的人?！≈V語
3、讀書破萬卷，下筆如有神?！n愈
4、讀書百遍，其義自現(xiàn)?！龂?/p>
5、書是人類進步的階梯。——高爾基
6、不動筆墨不讀書?！焯亓?/p>
7、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石
8、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山
9、讀書足以怡情，足以長才?！喔?/p>
10、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
11、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>
12、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>
13、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>
14、萬般皆下品，唯有讀書高!——孔子
15、至哉天下樂，終日在書案?！獨W陽修
16、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
17、讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R
18、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅
19、學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘
20、自得讀書樂，不邀為善名?！跤辣?/p>
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周
23、讀書必專精不二，方見義理。——薛煊
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功
25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
26、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛?！虏?/p>
27、有些人生來只會吸收書中的毒素?！偵?/p>
28、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?/p>
29、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基
30、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>
31、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?/p>
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
33、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫
34、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！K軾
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>
36、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修
38、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣?！仙?/p>
39、與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！芏鱽?/p>
40、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?/p>
41、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?/p>
42、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?/p>
43、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
44、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
45、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充
46、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！?宋)朱熹
47、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基
48、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
49、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>
50、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
我出生在廣東的一個山區(qū)小城市，那里有秀麗的自然風(fēng)光，有淳樸的民風(fēng)，是一個生活愜意的好地方?？墒?，那里經(jīng)濟發(fā)展的程度卻相對滯后，這不但影響了當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣?，同時也限制了他們的見識。所以，我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上，希望依靠他們來改變?nèi)嗣竦纳钜约俺鞘械拿\。
我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候，父母就開始手把手地教我寫字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏在起跑線上。于是，小小年紀(jì)的我，已經(jīng)能認(rèn)識很多字了，也讀了不少的書，而我自己則是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識字才是好孩子，將來才能考上大學(xué)，才是一個有用的人。周總理說過一句話：“為中華之崛起而讀書”，它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的讀書生涯里，當(dāng)時只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。
帶著這種想法，我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，終于如愿地考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c中學(xué)，在那里渡過了六年的中學(xué)生涯。重點中學(xué)有著嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習(xí)精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書有了更加清晰的認(rèn)識。這時的我，漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，體會到了“書中自有黃金屋”的美妙，認(rèn)識到了“學(xué)海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學(xué)習(xí)前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……
經(jīng)過六年中學(xué)的“洗禮”，我發(fā)現(xiàn)自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書，它激發(fā)我向更高的層次邁進。我要像一只雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想。考上大學(xué)后，在接下來的時間里，我更是閱讀了各類的刊物，同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間，雖然還沒有達(dá)到“讀萬卷書，行萬里路”的境界，但總算很大程度地增長了自己的閱歷。
大學(xué)畢業(yè)后，我投身于社會。在工作的過程中，越來越發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏。當(dāng)今社會充滿了殘酷無情的競爭，置身于其中，如果具備淵博的知識和豐富的閱歷，那么才能時刻掌握時代的脈搏，立于不敗之地，認(rèn)識到這一點，我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。
人生經(jīng)歷了這么多，如果你問我讀書的目的是什么，我會告訴你，我讀書不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習(xí)慣。讀書在古時候叫煮書，意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里，把書讀熟，讀透，讀出滋味來。
清代大書法家梁同書有一副對聯(lián)，曰：“世間數(shù)百年舊家，無非積德;天下第一件好事，還是讀書。”是的，人生樂事，讀書也。
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇四
各位同學(xué)、老師：
大家好！每年的4/23是“世界讀書日”，是全世界讀書人共同的節(jié)日?！笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，國際出版商協(xié)會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權(quán)日”。同時這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。書是良藥書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書是益友讀過一本好書，像交了一個益友；書是階梯書是人類進步的階梯；書是營養(yǎng)品書是全世界的營養(yǎng)品；書是燈塔書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔……有學(xué)者曾說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書，希望每一個人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位，在讀書中成長成才。
在“世界讀書日”即將到來的日子里，我們向全校師生發(fā)起倡議：
4月23日，讓我們一起行動起來。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日”，讓我們共同享受讀書的樂趣。
在這一天，走進圖書館，拿起一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
在這一天，向你的同學(xué)、朋友、親人推薦一本好書。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。
從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)心，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。
讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日！
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
讓我們的每一天都成為4/23吧！
親愛的朋友們，積極的加入到我們的讀書活動中來吧！在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建我們的書香校園！
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!我是來自六(4)班的x。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
我國的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說：請你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：啊，中國人，真了不起!是啊，他這種熱愛讀書的態(tài)度誰能不贊嘆呢?
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇六
世界讀書日演講稿
老師們、同學(xué)們，大家好!
早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
今天是4月23日——“世界讀書日”。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……
老師們，同學(xué)們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇七
1、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。
2、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
3、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
4、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
5、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
8、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
9、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
10、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
11、書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
12、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
13、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
14、人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
16、循序而漸近，熟讀而精思。
17、吾生也有涯，而知也無涯。
18、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。
19、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。
20、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。
21、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。
22、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。
23、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。
24、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
25、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學(xué)是奧妙無窮的。
26、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
27、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
28、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
29、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
30、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
31、聰明出于勤奮，天才在于積累。
32、讀書志在圣賢，為官心存君國。
33、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
34、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
35、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
36、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
37、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
38、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
39、讀書而不回想，猶如食物而不消化。
40、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇八
1、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
2、對于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進步。
3、當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點;當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線;當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做?一勤天下無難事?。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：?業(yè)精于勤?。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
5、讀書，讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。
6、讀書，使人思維活躍，聰疑智慧;讀書，使人豁然貫通，柳暗花明;讀書，使人博學(xué)多識，學(xué)富五車;讀書，使人無憂無慮，回味無窮;讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
7、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
8、讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空;讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
9、當(dāng)一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。
10、讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
11、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏?？茖W(xué)是奧妙無窮的。
12、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。
13、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。
14、只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
15、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
16、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
17、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
18、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
19、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。
20、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
21、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
22、她應(yīng)該增進知識。對安托瓦內(nèi)特來說，的確到了認(rèn)真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。
23、沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
24、數(shù)學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之后要想怎么改。
25、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。
26、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。
27、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
28、讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使人增長見識，談吐不凡;讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
29、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
30、勤者讀書夜達(dá)旦，青藤繞屋花連云。
31、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
32、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
33、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
34、讀書樂，寫作苦，苦也樂也皆一般。
35、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
36、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
37、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
38、讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書;讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進口里，但不易得。
39、一本好書像一位善意的引路老者，他不會將你帶向萬丈深淵。相反，等待你的將是書山、學(xué)海，是成功的彼岸。
40、真讀書人天下少，不如意事古今多。
世界讀書日宣傳口號_.世界讀書日橫幅標(biāo)語句篇九
古人說：“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉，又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨著我們的成長，使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，我的生命同樣因讀書而精彩。
聽媽媽說我小時候很淘氣，很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏，我靜靜的坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛，朱自清的深情;細(xì)細(xì)品味秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態(tài)。從小學(xué)到中學(xué)到師范畢業(yè)，我平庸的生命因為讀書而精彩。
如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道，教師不僅要有深厚的文化底蘊，還要有豐富的教育教學(xué)專業(yè)知識，我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。
毎讀到一本好書，就會有一股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難實現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》啟示我，面對環(huán)境的變化，要努力適應(yīng)，嘗試改變，做新制的勇士，態(tài)度決定了一切?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活，更好地把握機會。
與書為伴，我感慨一滴水就是一片海;與書為伴，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伴，我頓悟我們的教學(xué)就是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》藝術(shù)，讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段的學(xué)生在情感，認(rèn)知方面的發(fā)展水平。在平時的教學(xué)中，可以結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動，運用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子，時時刻刻映照著我。
記得去年我班有個學(xué)生叫張浩，上課總是不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不按時完成，我經(jīng)常把他叫到辦公室，當(dāng)著在做老師的面，進行批評教育?？墒且欢螘r間后，效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學(xué)生，關(guān)注每一個個體。用真情去澆灌，用愛去培育，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法，主動找張皓同學(xué)談心，并向他道歉。通過一番交流后，他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯了，今后一定改”。我了解到他以前對學(xué)習(xí)不感興趣，習(xí)慣了老師的批評和同學(xué)的冷眼。所以，在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即使他回答的是錯的，我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處，我就大力的表揚他，幫他樹立信心。慢慢的，張浩的學(xué)習(xí)進步了，作業(yè)也能按時完成了，我心里有說不出的喜悅。他的轉(zhuǎn)變，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛學(xué)生，還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心，而在我們的教學(xué)中，缺少的就是那份贊美之心，贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說：請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意，無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何措施都無濟于事?！蔽艺J(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基哪里，更像是一種生活，一種人生。
與書為伴，我一天天變得充實，懂得人生的真諦，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實現(xiàn)教師的使命。
當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引導(dǎo)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>
教師們，讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓濃濃的書香飄溢在我們周圍，讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更精彩!
我的演講完了，謝謝大家。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/227997.html】
