通過總結(jié)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)是對(duì)過去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié)，它有助于我們提高和成長(zhǎng)。總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠(chéng)地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
有的同學(xué)在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女?。∥覀儓?bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個(gè)禮物？民間有則。
諺語。
：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對(duì)父母。
生日祝福。
在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康??！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我主要在那里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對(duì)手，感激敵人，不是樂觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇二
我是濱河學(xué)校的一員，這個(gè)偌大的學(xué)校像一座花園，里面培育著“祖國(guó)的花朵”。雖然，我在這個(gè)學(xué)校還沒有待到一年，但——這里是我的母校!
我愛我的校園，這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈，為我們指引前進(jìn)的方向。蕭老師她帶了我們六年，既是我們的語文老師，也是我們的班主任。她是一位盡職盡責(zé)的老師，對(duì)我們總是淳淳教誨，對(duì)我們總是信心滿滿。她總說：“我們班沒有笨孩子，我們班的孩子都很聽話……”
記得我校舉行第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子八百米長(zhǎng)跑。預(yù)備槍一打響，我如子彈般沖了出去?？墒?，最后沖刺時(shí)，我的肚子開始劇烈地疼痛?？粗麄円粋€(gè)個(gè)從我身邊飛馳而過，心里有種莫名委屈與不甘?？衫蠋熣f：“名次是次要的，最好的是身體無恙?！边@是一位多么善解人意的老師啊!或許，幾年后，我還會(huì)偶然想起我小學(xué)時(shí)代曾有過這么一位老師。她每每為我輔導(dǎo)作文時(shí)，我清晰地看見她頭上的幾根白發(fā)與眼角的幾絲皺紋······我的老師啊!
我愛我的校園，這里有我最好的同學(xué)。都說：“同學(xué)是沙漠中的一絲清泉，不僅為我們止渴，還為我們帶來甘甜!”六年來，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力。我們的卓越成績(jī)值得驕傲，我們的品質(zhì)同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來!我們一直相信：只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以支起整個(gè)地球!
我愛我的母?！獮I河。她培育我們這些“祖國(guó)的花朵”。我愛我的校園，她引領(lǐng)著我的成長(zhǎng);我愛我的校園，她陪伴我長(zhǎng)大!
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇三
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔(dān)著照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候，你不會(huì)記得發(fā)生了什么事情，可他們無怨無悔的照顧著你，直到你茁壯成長(zhǎng)。
可我們長(zhǎng)大后又做了什么，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣;有的恨父母，因?yàn)楦改赣H的訓(xùn)斥;有的不愛回家，覺得家沒有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個(gè)時(shí)候，你有想過他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對(duì)他們的另眼相對(duì)，學(xué)會(huì)感恩吧~!是時(shí)候了，看看如今的父母，他們?yōu)榱四悖^發(fā)白了，除了皺紋還有什么啊~!以前愛美的媽媽已經(jīng)不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā)，長(zhǎng)了皺紋。快點(diǎn)吧!快學(xué)會(huì)感恩啊!別再晚了。
很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強(qiáng)盜。對(duì)于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時(shí)候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對(duì)多年前的'人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對(duì)離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。
不懂感恩的人，會(huì)越來越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候，我們可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學(xué)會(huì)感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是來自x班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對(duì)于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
古人說:“予人玫瑰，手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇五
尊敬的教師、親愛的學(xué)們：
大家好，我是一年級(jí)的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的`基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇六
人生如一條路，有平坦的草地，也有崎嶇不平的山坡。
新學(xué)期終于到了，我迫不及待的等來了第一次月考，在考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上我也發(fā)揮的不錯(cuò)，我以為我至少也應(yīng)該進(jìn)前五名吧。終于等到了發(fā)成績(jī)單的那一天，可成績(jī)單來到我眼前的時(shí)候我驚呆了。“天哪，我才考了第八名”這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，我心里十分失落但那時(shí)我也下定了決心：我一定要進(jìn)前五名。
一個(gè)月很快的過去了，期中考試也隨之而來?？荚囈惶炀屯炅?，幾天后又一張成績(jī)單來到我眼前，“on，mygod”我竟然與前五名就差那么一步—第六名，失敗再次摧毀了我的自信心，但我又重新恢復(fù)了斗志：我一定要進(jìn)前五名。
在第三次月考之前我努力的復(fù)習(xí)，在大課間的時(shí)候，別都出去玩了，而我還在教室里讀書。別人放學(xué)的時(shí)候，我總是在教室里學(xué)一會(huì)習(xí)。第三張成績(jī)單發(fā)下來了，我還是第六名。我的.自信心猶如從山頂?shù)肓斯鹊祝簽槭裁?我這么努力的學(xué)習(xí)到頭來還是原地踏步走。我付出的這些努力都白費(fèi)了嗎?不，不行我的努力不能白費(fèi)，我一定要在期末考試上大展身手。
在期末考試前的一個(gè)月我每天都學(xué)到晚上10點(diǎn)多。課間也不出去玩了在教室里做練習(xí)題。終于功夫不負(fù)有心人，我終于進(jìn)了前五名并且還順利晉級(jí)了級(jí)部?jī)?yōu)秀學(xué)生。
從剛開始的第八名，到后來的兩次第六名，再到最后的前五名。我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，歸根到底我成功的原因還是失敗時(shí)的鞭策。
失敗是成功之母，只要生活中多一些失敗，就會(huì)多一些成功，只要我們克服了一次次的失敗，我們就一定會(huì)成功。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇七
1.通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
一、導(dǎo)入主題班會(huì)
老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
老師：一年級(jí) “學(xué)會(huì)感恩，與愛同行” 主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。
二、誦古詩：
老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b）
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
老師：這首詩以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。
三、讀古詩，體會(huì)親情
四、講故事 ： 《地震中的母親》
教師講述:(2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。
救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
老師：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！
五、討論，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。
2.生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
3.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
4.有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
5.努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
六、為父母畫一幅畫、寫一段話。
七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)
八、班會(huì)總結(jié)
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇八
感恩，以前我從不知道，或者說從沒想過這件事情。現(xiàn)在想來，是說當(dāng)時(shí)的我是年幼無知呢？還是不知回報(bào)的自私呢？也許兩者都有，但是人總是會(huì)成長(zhǎng)的，一時(shí)的幼稚不代表永遠(yuǎn)，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┢鯔C(jī)。我就是因?yàn)橐患?，讓我終于察覺到了自己的自私與幼稚，察覺到了我所承受的那么多的——愛。
以往的我一直都被包裹在父母的關(guān)愛當(dāng)中，每天過著除了學(xué)習(xí)就是玩耍的無憂無慮的快活日子。想到這里，我就想起學(xué)過的一句古文“入芝蘭之室，久而不聞其香?！备改笇?duì)我的愛就像這芝蘭香一樣，一直滿滿的把我的生活填滿。在這將我包裹的愛中生活了這么久，漸漸的，我居然也忘了，父母對(duì)我的愛一直都在。
又一次，我在學(xué)校里因?yàn)橐患虑楹屯瑢W(xué)打了起來，雖然是對(duì)方的錯(cuò)，但是卻是我先動(dòng)的手。我們倆的家長(zhǎng)都被請(qǐng)到了學(xué)校，媽媽到了后，在了解了實(shí)情后居然讓我先道歉！我不能理解，我說了一些很重的話。但是，我后面孤立無援，只能含著委屈向?qū)Ψ降狼浮５菍?duì)面的家長(zhǎng)卻在我道歉后依舊不依不饒。就在我害怕的時(shí)候，媽媽卻把我拉倒了身后，我從沒見過她這樣的大聲說話，但她的氣勢(shì)卻把對(duì)面的家長(zhǎng)壓了過去。雖然氣勢(shì)很高，但是在我看來媽媽卻依然非常的禮貌，只靠著說道理就將對(duì)面的家長(zhǎng)壓的無話可說。她緊緊的牽著我的手，我知道她很緊張，但是卻依然挺身擋在了我的前面。
在發(fā)生了這樣一件事后，我徹底的了解到了父母是我最可靠的靠山，我在回去后第一次和父母說了這么多的心里話。在那之后，我和父母的關(guān)系變得再?zèng)]有什么間隙了。
以往我們只是當(dāng)父母的思想已經(jīng)過時(shí)，卻從來沒有想過，他們那豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)在的我們無論如何都比不上的！俗話說：“家有一老，如有一寶。”雖然我們的父母可能還不能稱之為老，但對(duì)于我們，他們永遠(yuǎn)是我們的長(zhǎng)輩，是關(guān)愛我們的'人，他們所積累的知識(shí)也是我們能借助的最大的財(cái)富。
回頭看著擺在桌上的課本，我想到了我能拿出來的只屬于我的禮物。爸媽一直都希望我能努力的學(xué)習(xí)，趁著臨近考試，我要再多加把勁，把現(xiàn)在能拿出來得最好成績(jī)，連著一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信，在考試結(jié)束的時(shí)候一起送給他們。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。
感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我們的愛回報(bào)他們無私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無量的教誨，用我們的成績(jī)來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的`人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得了感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，原來---生活可以這樣美好。我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩，回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛，這些關(guān)愛將我包圍，使我身在愛河中，無比的幸福。
如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
我學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。
在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書寫字。使我在知識(shí)的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報(bào)過她，連聲謝謝都沒有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說：“媽媽，你睡一會(huì)吧!我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系?！拔腋屑さ赝鴭寢屨f：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛，不辜負(fù)你對(duì)的培育。
我學(xué)會(huì)了感恩。
小時(shí)候總有母愛相伴，長(zhǎng)大后覺得與母親日漸疏遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛一直在我身邊。
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖!里面躲了個(gè)太陽，今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據(jù)了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!
我學(xué)會(huì)了感恩。
俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥?。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長(zhǎng)滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道?！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋?。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……。
在那件事，我終于學(xué)會(huì)了感恩……。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對(duì)社會(huì)中曾經(jīng)受過幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。
現(xiàn)在，已習(xí)慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時(shí)候有人幫助過他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺得“給予”是別人理所應(yīng)當(dāng)對(duì)自己做的事，沒必要去回報(bào)?？墒牵且?yàn)槲覀兺耆雎粤恕案卸鳌?，使得這個(gè)世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考，當(dāng)有人給予你幫助的時(shí)候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，他會(huì)信心大增，覺得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會(huì)想：幫助別人真好，看來這個(gè)世界還是有人知恩圖報(bào)的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話，無疑是給他潑了一盆冷水，使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實(shí)，他的出發(fā)點(diǎn)并不是希望得到人們的回報(bào)。
倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng)，我覺得感恩便是一股重要的風(fēng)力，牽動(dòng)著成千上萬的人，去學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)如何感恩別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤(rùn)我們的人生，讓人生變得更有意義。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們?nèi)祟?，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類?/p>
這不由得讓我想起一個(gè)故事，發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事：上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個(gè)湯匙，足有一米多長(zhǎng)，讓他們用這只湯匙喝湯。
上帝來到了天堂，映入眼簾的是溫馨的畫面，人們都在開心地喝著湯，他們把湯匙地送到對(duì)方嘴邊，先讓對(duì)方喝，對(duì)方則充滿了感激之情，用同樣的'方法，將湯送到另一人的口中，當(dāng)然，這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對(duì)給予者最大的鼓勵(lì)。就這樣，人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒?，之后發(fā)生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問使者，使者告訴他，這些人只有一個(gè)念頭，都希望自己先喝，搶來搶去，結(jié)果一個(gè)也沒喝到，只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們，無奈地?fù)u了搖頭。
我不由得感嘆，會(huì)感恩與不會(huì)感恩。差別竟如此之大?？赡?，他并不是希你去回報(bào)，但我們知道，每個(gè)人做事都是需要?jiǎng)e人的認(rèn)可才會(huì)有信心做。
人生是一場(chǎng)苦旅，很漫長(zhǎng)，感恩就像春雨滋潤(rùn)著我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來就有點(diǎn)自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動(dòng)著他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個(gè)世界將是一個(gè)幸福，美好的世界！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十一
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容，他也有生氣的。作業(yè)做的話，他罰抄寫。
我還記得大雪紛飛的早上，班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點(diǎn)蘆薈給她涂抹。他還對(duì)說：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，?！?/p>
有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了，把我背去醫(yī)務(wù)室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的照顧，你還教話，那該多好??！我祝您身體健康、萬事如意。我有空會(huì)去看您的。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十二
今天，老師讓我們寫一篇博文，題目是感恩父母。
我要幫父母洗襪子，我先把襪子翻過來打上肥皂，兩手用力反復(fù)搓，再用水沖洗兩三遍，襪子就洗的干干凈凈，看見襪子被我洗的干干凈凈，媽媽表揚(yáng)了我夸我說真棒，我很開心，以后我還要幫父母多干一些家務(wù)，如掃地、擦桌子等等。
因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)我很辛苦，我在這里對(duì)他們說聲謝謝，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的好成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十三
我感恩國(guó)家。如今，雖然不敢說工資很高，但衣食無憂，摩托車有了，小轎車有了，房子也有了。
我感恩國(guó)家。政策一年好勝一年，新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，中小學(xué)義務(wù)教育課本費(fèi)、學(xué)費(fèi)全免，營(yíng)養(yǎng)自助餐。
我感恩國(guó)家。是咱們偉大的國(guó)家，以強(qiáng)大的凝聚力，把56個(gè)民族緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，解決溫飽，共創(chuàng)和諧，共同富裕，一起邁向小康。
我感恩國(guó)家。是你的強(qiáng)大，讓那些滅我之心不死的帝國(guó)主義，不敢再憑著船堅(jiān)炮利到咱的地盤上撒野。一個(gè)安定的環(huán)境，讓14億中國(guó)人體會(huì)到了什么才是真正的幸福!
雖然，如今的這片土地上，還存在著不陽光、不公正、不公平;還存在著人情冷漠，金錢至上;還存在著虛無主義和強(qiáng)權(quán)主義……但那些畢竟是少數(shù)，絕非主流。何況，我相信明天會(huì)越來越好，所以我依然感恩你。
魯迅先生說過，“人生要有所附麗”。我常常在思索，一個(gè)人到底要怎樣的活著才會(huì)更有意義，并且也在不斷的反省自己。我也常常的告誡自己，只是，茫茫環(huán)宇一塵粒，悠悠天地獨(dú)幽雪，紅塵無雜戀，孤身無野心，難做參天樹，也可一花紅，不能兼濟(jì)天下，那就獨(dú)善其身。
作為一名普通的教師，“捧出一顆心來，不帶半根草去，”“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，是我們畢生的信念和追求，也是我們無怨無悔的不竭動(dòng)力。上好每一堂課，關(guān)愛好每一個(gè)學(xué)生，盡好自己應(yīng)盡的職責(zé)，熱忱地為廣大師生及家長(zhǎng)服務(wù);學(xué)生進(jìn)步我自豪，學(xué)校發(fā)展我榮幸。
人在天地走，兩袖一清風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，對(duì)得起天地、對(duì)得起良心，不求聞名于世人，不求富貴于天地，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，心底無私天地寬，心寬路自寬，知足常樂。
作為一名黨員，我深愛著自己的祖國(guó)和自己的黨，我深愛著偉大的民族和貧窮的家鄉(xiāng)，從這片土地來，還要回歸到這片土地中去。
作為一個(gè)公民，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持正義，富有愛心。輕輕松松的來，堂堂正正的去。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十四
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
清晨一杯牛奶是誰熱的？身上的漂亮衣服是誰買的？供你上學(xué)的是誰？是父母！
天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰？在你為一道題疑惑不解時(shí)開導(dǎo)你的是誰？當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的是誰？是老師！
是誰在你高興時(shí)陪你玩？是誰在你受到委屈后為你打抱不平？是誰當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！
在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)幫助別人，不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶篮?！感恩的心，感謝有你。
今天，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。
上早自習(xí)時(shí)，班主任老師特別強(qiáng)調(diào)了要練操，下午加一節(jié)課。我聽到這兒，心咚咚直跳，停不下來，我沒穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著下午自己的樣兒。
下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊(duì)伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。
練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見了把我們拉到樹下，和言細(xì)語的說：“怎么樣？冷不冷？”邊問邊去摸我們的手，“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧！”我們聽了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的體溫來取暖，一邊還哈著暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著去了。結(jié)果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時(shí)，老師回來了，同學(xué)們也回來了。尹子伊忙向老師說明情況，老師小聲說：“別說了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧?！崩蠋熣f的那短短幾句話，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì)被融化。
我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師說：“老師我愛你?！?/p>
今天是教師節(jié)，一年一度，很在乎。
不是因?yàn)槲业暮灻^銜于20xx年加了小柏老師，更因?yàn)殡x開學(xué)校良久“倍思師”。
首先要提的就是大學(xué)時(shí)候的老鄉(xiāng)老師——?jiǎng)⒂晟?、曾文光二位，在我孔雀東南飛、學(xué)跡鄧公南巡時(shí)贊助我活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這和胡適與李敖的一段故事頗為相似。
然后就是大學(xué)導(dǎo)師王建舜，大學(xué)時(shí)一般只有教授這個(gè)頭銜，而我心里一直把他放在“導(dǎo)師”的高度，因?yàn)樗屛艺嬲鋵?shí)了我的大學(xué)生涯，醍醐灌頂，相見恨晚，當(dāng)時(shí)一個(gè)學(xué)期的相處，勝過二三年的寒窗苦讀。
高中時(shí)應(yīng)該是劉宏星老師，同學(xué)們私下里都說他有徐志摩氣質(zhì)，不是因?yàn)槲掖蟠笳归_了話劇、相聲、朗誦的表演，而是鼓勵(lì)我勇敢走上創(chuàng)新之路、揚(yáng)長(zhǎng)避短。也就是后來我“歷史界廣告學(xué)得最好，廣告界歷史評(píng)得最棒”。
初中時(shí)代的趙晨華老師，讓我搭上了去往高中的末班車，懵懂的青春期開始變得懂事，知道世界更大。另外一位就是王建平老師，把我和何家勁演得展昭放在一起，博得眾多老師的重視和刮目相看。
小學(xué)時(shí)期張俊卿老師，讓我念念不忘。那時(shí)我曾犯下彌天大謊又及時(shí)放下屠刀立地成佛。
小學(xué)前的父母，父母是人生第一位老師，不可忘。傳給我優(yōu)秀的dna。
接下來就要感謝工作后的各位老師，包括有知遇之恩的仇寅，有從未謀面的王志綱等一批前輩，還有與我一起做過同事、客戶、行業(yè)指導(dǎo)的各位。
最后是要花很長(zhǎng)時(shí)間感謝的施美娥老師。
今天是感恩節(jié)，在這特別的日子里，我要特別感謝我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的老師，平時(shí)工作很忙，但是媽媽不論從生活上還是學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我。
在生活上，媽媽對(duì)我照顧得無微不至。每天，媽媽都要想法設(shè)法為我做可口的飯菜，就是早點(diǎn)，媽媽也從不糊弄，做豆?jié){，煮牛奶，變著樣給我吃，一星期內(nèi)，幾乎不重樣。媽媽說，我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要補(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng)，只有身體好了，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。媽媽為了讓我多長(zhǎng)見識(shí)，只要一有機(jī)會(huì)就帶我出去玩。記得我三歲時(shí)，媽媽帶我去北京動(dòng)物園，正好美國(guó)一家公司在舉辦恐龍展，但是門票相當(dāng)貴，不過媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍，媽媽卻毫不吝惜，盡管當(dāng)時(shí)我不太懂這些，但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也很關(guān)心我。但是對(duì)我的分?jǐn)?shù)并不過分強(qiáng)求。她總是鼓勵(lì)我上可多發(fā)言，多請(qǐng)教老師。每天做作業(yè)時(shí)，媽媽為了不影響我，都會(huì)放棄她看電視的時(shí)間，靜靜地坐在一邊，陪我寫作業(yè)。每次媽媽出門回來，都會(huì)給我買課外書作為禮物，擴(kuò)大我的閱讀量，使我漸漸對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我很幸運(yùn)，我有這樣一位媽媽，我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十五
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸?，如：父母、同學(xué)、老師等。但我最想感恩的就是*了。
人們常說，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒??？”“沒有了！”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，*！您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長(zhǎng)；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來報(bào)答您的。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十六
通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母的無私的親情、懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
感恩
3月30日
教室
小隊(duì)長(zhǎng)(敬禮)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第 中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)(敬禮)：接受你的報(bào)告
中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)：
報(bào)告輔導(dǎo)員老師，全大隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的本次活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗(敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐!
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩。
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
男：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大。
女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)。
男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命。
女：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)。
男：母親就像一棵大樹，大樹底下好乘涼。
女：父愛如一座大山，我們風(fēng)雨有依靠。
男：今天，就讓我們用自己的心聲，體悟人間真情，感恩我們敬愛的父母。
女：讓我們通過這個(gè)主題班會(huì)，來“體悟真情，學(xué)會(huì)感恩”吧!。
合：下面我宣布，一(3)中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
男：是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
女：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女,父母什么苦都愿意吃
男：為了子女,父母什么罪都愿與受
女：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。
有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的!”男孩卻說：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了?！?“我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎?” “真抱歉”樹說，“我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會(huì)有錢了?！?男孩很高興，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩，心里好高興啊!男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過…… 樹好傷心。
有一天，當(dāng)男孩長(zhǎng)成一個(gè)真正的大人的時(shí)候，他回來了。樹高興得發(fā)抖，她說：“來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的!” “我太忙了，沒時(shí)間爬樹。”男孩說，“我必須為我的家庭工作?！?他說：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?” “真抱歉，孩子”，樹說，“我沒有房子，森林就是我的房子。” “不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂了。” 于是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。樹因?yàn)橐姷侥泻ⅲX得好快樂。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨(dú)，心里很難過。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩回來了。樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來?！皝戆?孩子”，她輕輕地對(duì)男孩說，“過來，來玩呀!” “我已經(jīng)老了，玩不動(dòng)了”男孩說?！拔蚁胱x開這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?” “砍下我的樹干去造條船吧!”樹說?！斑@樣你就可以遠(yuǎn)航了……你就會(huì)快樂了?！?于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒有再露面。樹好快樂……但不是真的。
男：有一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思.這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊!
女：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩。我們對(duì)他們予取予求，但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊!
男：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢?下面請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。
(歌曲：《世上只有媽媽好》)、歌曲《好爸爸壞爸爸》)
女：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
男：下面讓我們有請(qǐng) 同學(xué)為我們朗誦《金色花》。
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了, 你這壞孩子?”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說的話了。
男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。
女：沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
男：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無私的愛給了我們。
合：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《魯冰花》
男：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女：我們是在校的學(xué)生，承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以很多的時(shí)候，我們也會(huì)忽略到父母的關(guān)愛，以為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可是我們也應(yīng)該明白，他們承受的壓力比我們大得多呀。
男：有時(shí)我們不理解父母，因?yàn)槲覀儾涣私馑麄兊挠靡夂蛺邸Ｎ覀円埠苌儆袡C(jī)會(huì)聽聽他們的心里話。
女：所以，今天讓我們來聽聽父母的心聲。
男：下面讓我們請(qǐng)家長(zhǎng)代表 發(fā)言。
女：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的爸爸媽媽感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
男：同學(xué)們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開父母的呵護(hù)和教導(dǎo)!
女：讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最愛我們爸爸媽媽的，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!
女：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
班主任講話：父母的愛是陽光，是雨露，如春風(fēng)化雨――給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。(明天會(huì)更好)
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們領(lǐng)呼號(hào)：(準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)
全班學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
大隊(duì)長(zhǎng)：我們今天舉行的“感恩”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮 !
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