?描寫(xiě)小蜜蜂的作文300字，蜜蜂是人人討厭的東西，人們一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)想起它會(huì)哲人，可仔細(xì)看看它其實(shí)也很可愛(ài)啊。下面是小編精心整理的描寫(xiě)小蜜蜂的作文【通用6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)小蜜蜂的作文三年級(jí)一
星期五，我買(mǎi)了一只小蜜蜂，非?？蓯?ài)。小蜜蜂的頭上有一對(duì)觸角，一對(duì)小小的眼睛，一個(gè)鼻子和一個(gè)非常小的嘴巴。在蜜蜂的背上長(zhǎng)有一對(duì)翅膀，下面有四條細(xì)細(xì)的小腳，全身上下都長(zhǎng)有一種黃色的毛。
每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)把小蜜蜂放在太陽(yáng)下，讓它曬曬太陽(yáng)。在小蜜蜂曬太陽(yáng)的時(shí)候，我就把它的食物放進(jìn)去。可是不久我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題，就是小蜜蜂總是用手去弄那個(gè)盒子。剛開(kāi)始我還以為小蜜蜂在磨指甲，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)小蜜蜂是要出去。說(shuō)來(lái)也是，我只買(mǎi)了一只小蜜蜂，它一個(gè)人在里面肯定很孤獨(dú)，而且在盒子里沒(méi)有自由。其實(shí)我早就想把小蜜蜂給放來(lái)了，可是小蜜蜂的腳給我弄傷了。所以我想等小蜜蜂的腳全部好了之后再把它給放了?？蓻](méi)想到想到小蜜蜂沒(méi)有這么多的耐心去等到它的傷全部好了的時(shí)候。我也沒(méi)辦法，因?yàn)樾∶鄯浜孟裥那橐稽c(diǎn)都不好，所以我把小蜜蜂給放了。
小蜜蜂很可愛(ài)，同時(shí)它也非常的可伶。
描寫(xiě)小蜜蜂的作文三年級(jí)二
暑假我在奧地利的時(shí)候，被蜜蜂狠狠地蟄了一口，痛得我號(hào)啕大哭，我恨死蜜蜂了，想起蜜蜂就有些害怕。
中秋小長(zhǎng)假，卻讓我對(duì)蜜蜂的看法有了改變，我開(kāi)始可憐蜜蜂，敬佩蜜蜂了。
中秋節(jié)前一天，我和媽媽開(kāi)車(chē)在高速公路上。突然，我們感覺(jué)到車(chē)前有東西“啪、啪”地撞上來(lái)，然后就看到玻璃上有些黃黃的東西。我以為是鳥(niǎo)糞掉下來(lái)了，可抬頭望望天空，沒(méi)看見(jiàn)有鳥(niǎo)飛過(guò)。正和媽媽討論是什么東西的時(shí)候，我們看到前面一輛大貨車(chē)上飛出很多蟲(chóng)子來(lái)。媽媽說(shuō)飛出來(lái)的是蜜蜂，因?yàn)樨涇?chē)上堆著的是蜂箱。到了老家后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)前面密密麻麻的黃點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)蜜蜂死了不少?？蓱z的蜜蜂！
媽媽還告訴我，蜜蜂蟄了人一回，它不久就會(huì)死去。蜜蜂采蜜飛行的路程差不多可以繞地球一圈半，多么辛苦的小蜜蜂??！更辛苦的是釀蜜，工蜂總是要先把花蜜吞下去，再吐出來(lái)，就這樣吞下去，吐出來(lái)，吞吞吐吐大約要360次，蜂蜜才形成。多偉大的小蜜蜂??！我開(kāi)始敬佩蜜蜂了。
描寫(xiě)小蜜蜂的作文三年級(jí)三
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊，飛呀……”這簡(jiǎn)單的童謠似乎已經(jīng)踏入我們這幾代的心田。當(dāng)然，蜜蜂的的確確一直默默地工作著，簡(jiǎn)直像一位辛勤的園丁。蜜蜂為了什么？答案是采蜜。今天，我就親眼目睹了這一切。
春風(fēng)暖暖的，我在小區(qū)花園的一條蜿蜒曲折的小路上散步，突然，迎面飛來(lái)了一只小蜜蜂，我正覺(jué)得奇怪，又猛然看了旁邊的花壇一眼，我“刷”地一下明白了。只見(jiàn)一大群蜜蜂停在一簇五顏六色的鮮花上面：那花的葉子由三種顏色構(gòu)成。這花瓣的色彩也十分鮮艷奪目，形狀像一串大大的香蕉，它還不停地吐出芳香呢！
回家后，我為了了解蜜蜂的知識(shí)，我還特意翻了翻《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)寫(xiě)得可真是“滴水不漏”，“樣樣俱全”，里面有許多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)，但最讓我著迷的只有一個(gè)，那就是“跳舞”。蜜蜂如果知道有花它就跳起舞來(lái)。
這時(shí)，我想高聲贊美蜜蜂一下，啊，多么勤勞！我也要改正自己懶散的壞習(xí)慣，做個(gè)勤勞的好學(xué)生。
描寫(xiě)小蜜蜂的作文三年級(jí)四
今天天氣非常好，于是我們一家三口準(zhǔn)備去爬山。
終于到了我們家后邊的“泉子山”，面對(duì)前面這座高大的泉子山，爸爸和媽媽決定先看看山腳下的樣板間。
樣板間一共有四組，每組有兩個(gè)樣板間，每個(gè)樣板間都裝修的溫馨，舒適，漂亮，可是只有這樣才能吸引顧客的眼球。
當(dāng)走到最后一組樣板間時(shí)，首先我們看到的是一個(gè)噴泉，爸爸和媽媽走進(jìn)了樣板間，而我卻在噴泉那等候他們，忽然，我看到在水面上漂著一個(gè)黃黃的，毛茸茸的小東西，仔細(xì)一看，“啊!”我失聲叫了起來(lái)，從樣板間里把爸爸和媽媽拉到水池邊那一看，他們也非常驚訝，爸爸焦急地說(shuō)：“我們必須把它救上來(lái)，要不然，他會(huì)死的'!”死?天啊，我們可不能看著一個(gè)活生生的小生命死去，于是媽媽和爸爸到旁邊去找一些小樹(shù)枝，好把它給撈上來(lái)，而我卻站在水邊看著它漂到了哪里，終于，媽媽找到了一根又細(xì)又長(zhǎng)又彎的小樹(shù)枝，爸爸拿過(guò)小樹(shù)枝就朝那個(gè)漂在水上的小東西勾去，小東西好像看到了生命的希望，那幾只小短腿“抱”住了樹(shù)枝，于是爸爸順利的就上了那個(gè)小東西，爸爸把它有太陽(yáng)的地方，曬曬它的翅膀。
它扇動(dòng)的，腳動(dòng)著，好像在給我們道謝，你知道我們救的是什么了嗎?對(duì)啦!就是小蜜蜂!
描寫(xiě)小蜜蜂的作文三年級(jí)五
蜜蜂是人人討厭的東西，人們一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)想起它會(huì)哲人?？晌覅s不這樣想。
有一次清晨，我背著書(shū)包到學(xué)校。突然，看見(jiàn)了一棵高大的桂花樹(shù)，我的心里忽然有了一個(gè)念頭：摘桂花。我看見(jiàn)學(xué)校里的人還少就開(kāi)始摘了，可是我又看見(jiàn)了一群蜜蜂，嚇得直往教室里面跑。過(guò)了一會(huì)，我慢慢接近蜜蜂，它不但不哲我，還在采花蜜。我仔細(xì)地觀察著蜜蜂，看見(jiàn)連小動(dòng)物都那么勤奮，我也要努力不能偷懶呀。這時(shí)我想到了一首詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)盡風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！边@首詩(shī)是贊美蜜蜂那勤勞的精神。
聽(tīng)說(shuō)，蜜蜂的壽命很短，所以蜜蜂很珍惜生命。從這件事后，我再也不亂摘花朵了。
這件事給了我深刻的印象，從中我得到了啟示是：只有勤勞才能換來(lái)甜蜜，要先苦后甜。我還覺(jué)得蜜蜂的體形雖小，但是它們也給人帶來(lái)了不小的貢獻(xiàn)。所以我們也要保護(hù)蜜蜂。
描寫(xiě)小蜜蜂的作文三年級(jí)六
我最喜歡春天了，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，不僅暖風(fēng)拂面，而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香。更開(kāi)心的是，我可以到外婆家欣賞滿田的油菜花，尋找可愛(ài)的小蜜蜂。
去年春天的一個(gè)周末，我和哥哥一起去田邊玩?？粗切┛蓯?ài)的小蜜蜂們從一朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來(lái)回穿梭，“嚶嚶嗡嗡”地不停歌唱著，真是有趣極了!為了更清楚的看到它們，我們捉了幾只小蜜蜂放在瓶子里，開(kāi)始觀察起它們來(lái)：小蜜蜂們是棕黃色的，毛茸茸的身體上有和老虎一樣的條紋，不斷煽動(dòng)的翅膀就像金子一樣在閃爍，尾巴上有一個(gè)尖尖的小刀子，聽(tīng)說(shuō)被這個(gè)刀子扎到很疼的，不斷擺動(dòng)的觸角也許是在尋找著瓶子的出口吧!
我們正在興致勃勃地看著它們努力掙扎著想飛出來(lái)的模樣，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待小蜜蜂呢?你們知道它們有多辛苦、多偉大嗎?它們不怕苦、不怕累，千里迢迢的來(lái)這兒，在花叢中不斷地采蜜，還親自釀出蜂蜜來(lái)，毫無(wú)保留地把香甜的蜂蜜獻(xiàn)給我們大家吃，它們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!你們不但不去保護(hù)它們，還在傷害它們，真是不應(yīng)該!趕緊把它們放了，要不然它們會(huì)被悶死的。”我們趕緊把瓶蓋打開(kāi)，它們迅速地飛向花叢中繼續(xù)采蜜去了?？粗鼈冿w走的`方向，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂們這種不怕苦、不怕累、持之以恒的精神，那么不久的將來(lái)你們一定會(huì)有所成就的，長(zhǎng)大后也要向蜜蜂們一樣用你們所掌握的知識(shí)為這個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。”我們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
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