總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。在總結(jié)中，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)和思考，提升自己的寫作水平。
陀螺比賽四年級(jí)篇一
今天是星期六，中午，我和高文杰來(lái)到楊光照家去玩陀螺。
來(lái)到楊光照拿出臉盆，當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng)，再往臉盆倒點(diǎn)水，當(dāng)做障礙。我們?nèi)齻€(gè)人準(zhǔn)備好，我喊：“1、2、3，go。”三人立即把陀螺甩出去，我的向左傾斜，向高文杰發(fā)起進(jìn)攻，水花賤起來(lái)了，高文杰也向我反擊了，楊光照居然在旁邊看著我們打，坐收魚翁。我火冒三丈，改向他發(fā)起攻擊，我的陀螺像一只在草地上奔跑的野馬，把楊光照撞“飛”了。他們兩個(gè)合攻我，我被撞得頭昏眼花，像一只小皮球一樣，這樣我就無(wú)法還擊了，我的幸虧防御強(qiáng)，一直過(guò)了10秒多也不死，高文杰的反倒死了。我緩和楊光照做出最后的掙扎，最后，我敗了。
今天，我雖然輸了，但我還是贏了高文杰啊，所以我不難過(guò)。
陀螺比賽四年級(jí)篇二
“哈哈，好，發(fā)射！”“我一定會(huì)贏！”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，閆妍的弟弟來(lái)我家玩。我建議和空白的人玩，但是我哥很有想法。他還看著我的玩具箱說(shuō)：“我們玩陀螺吧？”我滿口答應(yīng)馬上分發(fā)陀螺，安排場(chǎng)地。一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將上演。
首先我是用“魔法”和“金色火焰”戰(zhàn)斗的。打了幾仗，發(fā)現(xiàn)情況并不好。于是，我用我的“藍(lán)傘”幫我“變魔術(shù)”，顯然占了上風(fēng)。字不好看。我還用了另一個(gè)陀螺“紅火”，打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的.斗志。我只能守護(hù)，讓“藍(lán)傘”攻擊！話說(shuō)的太巧妙了，仿佛看到了我的心思，讓他的“紅火”直接打中了我的“魔”，我的“魔”被反復(fù)擊退，最后停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。感覺(jué)很慘！
“這游戲真好玩，豆豆，加油！”看著母親笑著說(shuō)道。我得到了媽媽的鼓勵(lì)，重拾了信心。
看到自己只有一個(gè)陀螺，高興得馬上采取了兩面夾擊。這正是我所期待的，于是我讓我的“藍(lán)傘”逃離了小路。字皺眉，因?yàn)樗攘丝諝狻Ｎ倚α诵?，試著先靠近他的“紅火”，然后立刻逃了出來(lái)。我以為我要攻擊“赤火”立刻逃跑，卻撞上了自己的“金色火焰”，自相殘殺！這個(gè)急，我就用他的“赤火”殺。我會(huì)先退一步，全力出擊，取得偉大的勝利。我們都大笑起來(lái)。
之后我們打了第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，可以說(shuō)是平手了！這個(gè)陀螺大賽真好玩！
陀螺比賽四年級(jí)篇三
叔叔在國(guó)外買了三個(gè)可以控制的陀螺，分別送給了我、哥哥和表哥三人。我們幾個(gè)約定在我家比陀螺。
陀螺比賽的日子到了。為了這一天，一個(gè)中午我都在練絕招。大家都拿好自己的陀螺，準(zhǔn)備發(fā)射。三個(gè)陀螺，同時(shí)落在站盤上，我仔細(xì)看，原來(lái)，哥哥用的是熾燃白虎，表哥用的是音速青龍，我用的是大地熊王，我控制著大地熊王，和他們撞，熾燃白虎和音速青龍也出來(lái)撞。三個(gè)陀螺碰撞在一起，擦出了許多火花，三個(gè)陀螺沒(méi)有退卻的'動(dòng)作，音速青龍突然離去，發(fā)動(dòng)絕招把大地熊王和熾燃白虎困在里面，音速青龍繞著他們。大地熊王和熾燃白虎隨時(shí)都有被彈出的可能，終于，音速青龍向熾燃白虎沖去，大地熊王已經(jīng)發(fā)動(dòng)絕招，在熾燃白虎被彈出戰(zhàn)盤后，音速青龍也被彈飛了！
臨走時(shí)，我們約定下一個(gè)星期，再來(lái)一次。
陀螺比賽四年級(jí)篇四
“咔咔、嗞嗞、砰，不好！我的陀螺與你的相碰了，我的陀螺光榮負(fù)傷，要犧牲了！”這是什么聲音？原來(lái)是郭老師的作文班里正在舉行一場(chǎng)盛大的陀螺比賽呢。
剛到教室，同學(xué)們紛紛亮出了自己的秘密“武器”——陀螺，有青藍(lán)冰傘、烈風(fēng)天翼、銀牙猛虎、極地冰盾、青銅玄母……還有一些我叫不上名字的陀螺。最厲害的就要數(shù)朱浩澤了，他整整帶了8個(gè)陀螺。它們都披著五顏六色的“戰(zhàn)袍”，有紫色的、紅色的、綠色的、黑色的、黃色的'，還有藍(lán)色的，個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)、躍躍欲試。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，從屋里拖出一個(gè)桔黃色的圓形戰(zhàn)斗盤，同學(xué)們立刻紛紛圍了過(guò)去，迅速做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備，“there—two—one—go”，隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們的陀螺像飛碟一般旋轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)朱浩澤的“青銅玄母”迅猛的對(duì)張庭偉的“銀牙猛虎”發(fā)起了進(jìn)攻——左撞撞，又撞撞，再轉(zhuǎn)著圈撞撞，在這樣猛烈的攻勢(shì)下，“銀牙猛虎”終于抵擋不住，光榮“下崗”了，主人只好悲傷的跑過(guò)去給他的陀螺“收尸”。朱浩則的“青銅玄母”實(shí)在是太強(qiáng)大了，它越戰(zhàn)越勇，一會(huì)兒的功夫，劉家銘的“烈風(fēng)天翼”、齊瑞涵的“極地冰盾”以及其他的陀螺相繼都“犧牲”了。其中最搞笑的就要數(shù)齊瑞涵的“極地冰盾”了，它被朱浩則的“青銅玄母”使勁一撞，居然從戰(zhàn)斗盤里直接飛了出去，摔了個(gè)“粉身碎骨”，無(wú)奈，他只得“含恨”退場(chǎng)。
“我們贏了，我們勝利了！”獲勝的同學(xué)興奮地叫嚷著，整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。我喜歡陀螺，因?yàn)樗粌H可以豐富同學(xué)們的想象力，還鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們隨機(jī)應(yīng)變的能力。同學(xué)們，讓我們的陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)吧！
陀螺比賽四年級(jí)篇五
我有一個(gè)格斗王陀螺，它的名字叫“怒閃豹”，我很喜歡；我6歲的時(shí)候爸爸給我買的。屬于電氣系統(tǒng)攻擊型。
對(duì)這個(gè)陀螺的攻擊看起來(lái)是金色的；下攻環(huán)為銀；中間大主攻圈是銀的。底盤在強(qiáng)光下顏色為銀白色；光線暗的時(shí)候是紫色的。另一個(gè)最明顯的特征是陀螺頂部有一個(gè)棕色的神圣動(dòng)物。
它的游戲是在藍(lán)槍發(fā)射器上安裝一個(gè)支架；然后快速拉出機(jī)架；這時(shí)陀螺自然會(huì)從發(fā)射器上掉下來(lái)；在地面開始高速旋轉(zhuǎn)。
有一次和幾個(gè)同學(xué)打陀螺比賽。在兩個(gè)神圣的動(dòng)物陀螺中決定勝負(fù)。經(jīng)過(guò)十分鐘的激烈碰撞；最后的戰(zhàn)斗是平局；這時(shí)候，我也很開心；因?yàn)檫@是我第一次和頂尖選手比賽。所以感覺(jué)很緊張。
這次陀螺比賽后，我學(xué)到了一個(gè)道理；只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。
我喜歡你的“怒豹”。
陀螺比賽四年級(jí)篇六
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在孩子鞭子的抽動(dòng)下快速旋轉(zhuǎn)。五顏六色的燈光在他身上閃爍，像一張五顏六色的笑臉。
孩子們很開心，陀螺聽(tīng)到孩子們的笑聲也很開心。孩子的笑聲和快樂(lè)，陀螺的笑聲和快樂(lè)，構(gòu)成了幸福的完美畫面。
看到這里，陸很納悶：陀螺被打了還高興？他堅(jiān)持不了幾天。但日復(fù)一日，陀螺一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，依然開心地笑著，飛快地轉(zhuǎn)身。
有一天，盧忍不住了。他問(wèn)陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你還高興？一點(diǎn)都不難過(guò)嗎？”陀螺笑著說(shuō)：“陸哥！我是孩子們的玩具，我給他們帶來(lái)快樂(lè)，我當(dāng)然感到非?？鞓?lè)。”魯搖搖頭，問(wèn)道：“你一點(diǎn)也不難過(guò)？整天暈頭轉(zhuǎn)向的你開心嗎？”陀螺回答說(shuō)：“那么多人踩你你也沒(méi)抱怨，因?yàn)槟闶窃跒閯e人服務(wù)，我也是在為孩子服務(wù)。當(dāng)然，我很開心。雖然我有一點(diǎn)痛苦，但它給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。”
“我明白了，”盧笑著說(shuō)?！拔颐靼琢??！?/p>
從此，魯終于明白了幸福的真諦。
陀螺比賽四年級(jí)篇七
今天我和表哥悠悠去廣場(chǎng)打陀螺。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)拿著戰(zhàn)斗盤的人。我問(wèn)：“我們打吧，好嗎？”“好”那人欣然同意。我們開始了第一場(chǎng)比賽。他的巖石盾攻擊我的爆拳和我表弟的爆拳。剛開始，表哥爆拳被他打敗了。在我著急的時(shí)候，我的陀螺攻擊了他?！芭椤钡囊宦?，我的陀螺竟然打敗了那個(gè)人的陀螺。他不愿意說(shuō)“再來(lái)一局”。這一次，他展示了他的看家本領(lǐng)——他選擇了從戰(zhàn)斗盤上沖下來(lái)，這樣我的陀螺就不能攻擊他了，我的陀螺幾個(gè)回合就不行了。我嘆了口氣，“啊！可怕！”無(wú)奈的搖搖頭。這場(chǎng)比賽輸?shù)煤軕K。上一局我們選了耐久度不錯(cuò)的龍泉巴布拉德托劍，但他還是用了那個(gè)招數(shù)。我們的陀螺耐用性好，從不停機(jī)，所以很快就淘汰了。
這次我了解到，不僅陀螺本身很重要，小零件的配合也能發(fā)揮出它的潛力，這樣更容易取勝！
陀螺比賽四年級(jí)篇八
今天在學(xué)校外面的食堂買了一些漂亮的小陀螺。
回到家，我迫不及待地把它們放在桌子上，發(fā)現(xiàn)它們看起來(lái)不一樣：有些像綠色的刺猬，有些像紅色的電風(fēng)扇，有些像五手怪物，有些像藍(lán)色的窗花，都很小很可愛(ài)。但他們一轉(zhuǎn)身，就像是英勇的戰(zhàn)士。它們旋轉(zhuǎn)得很快。每個(gè)拳手都想打其他陀螺。他們互相毆打。結(jié)果，每一個(gè)陀螺都把其他陀螺撞開了，但還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，它們就被其他陀螺彈開了，然后又被擊中了。慢慢的，他們?cè)睫D(zhuǎn)越慢，開始顫抖。他們好像精力不足，然后一個(gè)個(gè)倒在桌子上。陀螺剛開始轉(zhuǎn)不好，就像搖擺舞一樣，很快就掉在桌子上了。
每一個(gè)陀螺停在桌子上的時(shí)候，邊緣都不一樣，有的鋒利，有的是圓的，但是旋轉(zhuǎn)起來(lái)就變成了圓的，產(chǎn)生了不同的顏色，有的像一片薄薄的彩色玻璃，有的像一小塊染色的鐵皮，有的像一個(gè)畫著亮黃色的圓圈，讓我眼花繚亂?，F(xiàn)在，陀螺成了我休息時(shí)的好朋友。
聽(tīng)了我的介紹，你也想玩嗎？
陀螺比賽四年級(jí)篇九
我們之間的“戰(zhàn)斗”開始了，我們手中的陀螺儀“一、二、三”發(fā)出來(lái)了。陀螺儀旋轉(zhuǎn)起來(lái)像旋風(fēng)一樣快，互相攻擊很厲害。只有喬瑞琪的陀螺沒(méi)那么有攻擊性，因?yàn)樗麤](méi)有攻擊環(huán)。不一會(huì)兒，施佳瑋的陀螺和卞的陀螺一起攻擊了喬瑞琪的“紅鳥”，喬瑞琪的陀螺抵擋不住雙方的攻擊，被擊敗。
第二局開始，我用喬瑞琪的《紅鳥》和施佳瑋的《追風(fēng)豹》來(lái)“打”。施佳瑋驕傲地說(shuō)：“我們?cè)趺幢鹊蒙稀匣⑾律健?？”我毫不猶豫地說(shuō)：“好！”我發(fā)出了秘密：“讓紅鳥發(fā)出你的火焰！”“紅鳥”仿佛一下子變得不可思議，高速旋轉(zhuǎn)不停。《追豹》也做了個(gè)小把戲，石佳瑋大叫：“‘天機(jī)銀豹’快出來(lái)了！”我見(jiàn)勢(shì)不妙，它的力量真的勢(shì)不可擋！我心想，不要慌，屏住呼吸就好，我要自信地打敗他。幾個(gè)回合過(guò)去了，我們沒(méi)有贏。最后以我的真實(shí)實(shí)力——三級(jí)跳拿下了比賽。
哈哈！勝利的滋味好！
陀螺比賽四年級(jí)篇十
今天中午下第一節(jié)課，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正圍在我后面的桌子邊，不知道他們?cè)诟墒裁矗谑俏揖拖肴タ纯础?/p>
哦！原來(lái)他們?cè)谕嫱勇菽?！他們的陀螺各色各樣，都是透明的，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的，等等。把我的眼睛都看花了，那些同學(xué)手中的陀螺猶如美麗鮮花開在我的眼前，美麗極了！
三、二、一、go射擊！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陀螺從天而降，猶如仙女下凡，在桌面上歡快地穿梭著。突然有一個(gè)紫色的'陀螺向綠色的陀螺發(fā)起了猛擊，重重地撞了綠陀螺一下，好像要占領(lǐng)這塊地盤．緊接著，又發(fā)生了好幾件碰撞事件，發(fā)出“乒乓”、“乒乓”的聲音，織成了一首悲壯的歌。
有的陀螺被撞到了桌下；有的被撞到桌子邊，眼看就要掉下去了；有的癱在桌上不動(dòng)，好像轉(zhuǎn)倦了，要休息一下。后來(lái)，只有那只黃色的陀螺堅(jiān)持到了最后，它精神抖擻，在倒下的陀螺旁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在向它們炫耀自己的能力。
那黃色的主人高興得一蹦三尺高，看著另幾個(gè)陀螺主人垂頭喪氣的樣子，他的心像春光一樣燦爛。
叮鈴鈴，上課了，我感到那場(chǎng)陀螺比賽非常精彩。
陀螺比賽四年級(jí)篇十一
我很喜歡玩陀螺，有一次陀螺比賽令我很難忘。那次陀螺比賽是一個(gè)專門賣玩具的商店舉行的積分賽，有兩場(chǎng)比賽。
比賽的前幾天，我去買了個(gè)戰(zhàn)神陀螺，叫蒼穹怒錘。蒼穹怒錘是動(dòng)畫片《陀螺塔》中教皇戰(zhàn)神使用的陀螺，它是平衡型的。我很喜歡這個(gè)陀螺，它是由戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、中軸、陀尖這幾部分組成，不僅做工精細(xì)，而且有右回旋平衡本領(lǐng)。我在家里認(rèn)真練習(xí)，為比賽做好準(zhǔn)備。
到了比賽那天，我和朋友們帶著自己的陀螺去參加比賽。首先，我們?cè)谕勇荼P邊圍成一圈，把陀螺安裝在發(fā)射器上，把齒條插進(jìn)發(fā)射器里面，裁判一聲“發(fā)射！”，比賽開始了。我們用力地拉出齒條，好幾個(gè)陀螺飛出了發(fā)射器，落在陀螺盤里，快速地旋轉(zhuǎn)著。它們互相碰撞著。我盯著我的蒼穹怒錘，它高速地旋轉(zhuǎn)著。一場(chǎng)混戰(zhàn)，被我的蒼穹怒錘撞到的陀螺轉(zhuǎn)了一會(huì)兒之后，紛紛倒下，表哥的陀螺也干掉了幾個(gè)陀螺。最后只剩下我們倆的陀螺。表哥的陀螺跟在我的陀螺后面，好像跟屁蟲一樣，又像一只狗，跟在后面咬。我的陀螺被追上撞得傾斜了一下，然后越轉(zhuǎn)越慢，終于倒下了。
第二次比賽開始了，我們又用力地發(fā)射出我們的陀螺。剛開始，我的陀螺幸運(yùn)地躲過(guò)了別的陀螺的攻擊，然后被撞了一下也還好。倒下去的陀螺越來(lái)越多，最后只剩下我和另外一個(gè)選手的陀螺。對(duì)方的陀螺追不上我的陀螺，我的陀螺也沒(méi)能追上對(duì)方的陀螺，對(duì)方的陀螺后勁不足，轉(zhuǎn)不動(dòng)了，倒下了，我獲得了勝利！
我特別高興，這次陀螺比賽不僅讓我獲得了500積分，還讓我收獲了許多快樂(lè)，真是讓人難忘啊。
陀螺比賽四年級(jí)篇十二
記得那是一個(gè)星期三的下午，那天烈日炎炎，我們校舉行了激烈的拔河比賽。
比賽開始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，看他們緊緊張張的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。“吱”的一聲哨響，他們?nèi)硇耐度氲郊ち业谋荣愔?。接下?lái)是二年級(jí)的比賽?？此麄儑?yán)肅認(rèn)真的樣子就知道他們準(zhǔn)能得上一個(gè)好成績(jī)。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)同學(xué)登場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)地，我們就聽(tīng)到了“啪啪”的掌聲和此起彼伏地喊聲。突然，我們看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)胳膊特別疼，幸虧我們還有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，老師正在幫他按摩。比賽正式開始了，我們抓住大棕繩，我們把自己的九牛二虎之力全部用到了比賽上，我們班的大力士“李瑞超”使勁一拉，大繩拽到了我們這一邊，我們?nèi)w同學(xué)都狠狠地甩了一個(gè)屁股蹲兒，我們贏了！經(jīng)過(guò)了兩輪比賽，最后，最厲害的三班上場(chǎng)了。我們是兩個(gè)沙場(chǎng)，一個(gè)土場(chǎng)，三班本來(lái)就厲害，還給了他們好場(chǎng)地，裁判真是太不公平了?！皠e管了，碰碰運(yùn)氣吧！”我們班的大力士說(shuō)。
比賽開始了，我們班先拉了一把。誰(shuí)知道三班這么兇猛，又把大繩拉了回去，就這樣，我們拉過(guò)來(lái)，他們拉過(guò)去。還是分不出勝負(fù)，最后的較量開始了?！凹佑汀?！“加油”！喊聲一浪高過(guò)一浪。我們稍微想休息一下，誰(shuí)知道三班趁此機(jī)會(huì)，在幾秒鐘的時(shí)間又把大繩拉過(guò)去了，我們輸了！我們獲得了第二名，同學(xué)們都很失望，老師卻說(shuō)；“同學(xué)們，第二名的成績(jī)也不錯(cuò)嘛！”
通過(guò)這次比賽，我懂得了輸贏不重要，重要的是參與。
陀螺比賽四年級(jí)篇十三
“加油，加油”一陳加油聲傳來(lái)，從操場(chǎng)上傳來(lái)了熱烈的加油聲，看，那就是我們班的跑步比賽，一個(gè)個(gè)小選手，如箭一樣，蓄力待發(fā)。
比賽開始前，老師把我們女生分成兩組，我被分到了第一組，為了跑出好成績(jī)，同學(xué)們開始做熱身，有的壓腿，有的甩手，還有的在扭脖子，各個(gè)勁頭十足。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“比賽開始了，請(qǐng)參加跑步的同學(xué)回到原位。”我趕緊回到了第一組，豎起耳朵，這時(shí)我的心“怦怦怦……”地跳個(gè)不停，好像敲鼓一樣。
突然，只聽(tīng)“砰——”的一聲口令，我?jiàn)^力往前沖去。近了，近了，加油……可還是起跑慢了，落在了第2組那位同學(xué)的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。于是，我使出渾身的勁向前跑，一步，兩步……我終于超過(guò)了對(duì)方，跑到了前面，并且與對(duì)方的距離越來(lái)越大。眼看就要到終點(diǎn)了，我的手開始抖了起來(lái)，腿也好像中了魔法似的不聽(tīng)使喚。
就在這時(shí)，腳突然沒(méi)有力氣了，我跑不動(dòng)了?！霸趺崔k？”我心里不禁著急起來(lái)。跑道兩旁的同學(xué)不停地對(duì)著我喊：“加油！加油……”聽(tīng)見(jiàn)鼓勵(lì)聲，我突然勁頭十足，又開始沖刺。終于，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)?！皠倮?！勝利啦！”我們組的'成員都朝我跑過(guò)來(lái)，高興地歡呼著。
今天，我體會(huì)到了拼搏的快樂(lè)，真是令我難忘的一天。
陀螺比賽四年級(jí)篇十四
這周星期四是運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人賽比賽日，我參加的是扔沙包和足式保齡球。
我在比賽前幾天抓緊時(shí)間練習(xí)了扔沙包與足式保齡球，我是想去得金牌的。
扔沙包比賽的時(shí)候，我扔了十一米多，發(fā)揮得不好。有人比我扔得多了，所以我沒(méi)得上獎(jiǎng)，我很失落。
足式保齡球比賽的時(shí)候我太興奮了，一腳踢了出去，本來(lái)我可以一腳踢中k。o的，但是比賽的礦泉水瓶是矮的，我踢高了一點(diǎn)，沒(méi)踢中，所以我又很失落，馬老師還安慰了我。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我可打得不好，所以我決定繼續(xù)練習(xí)扔沙包與足式保齡球，我明年的目標(biāo)還是金牌!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的難度真高呀!
陀螺比賽四年級(jí)篇十五
最近我們班出現(xiàn)了“陀螺風(fēng)暴”。后面不遠(yuǎn)處，我求爸爸給我買個(gè)陀螺，然后經(jīng)過(guò)一番“魔法組裝”，我就去和別人比了。
“來(lái)，潘瑞成，我組裝的‘火天一金劫’就來(lái)對(duì)抗你的‘黃金防御’陀螺！”，“好，你來(lái)！”見(jiàn)潘瑞成也不甘落后。
“3，2，1，發(fā)送！”我用盡力氣吃牛奶。“嗚！”陀螺儀像離弦的箭一樣“飛”得很遠(yuǎn)。兩個(gè)陀螺儀在地面快速旋轉(zhuǎn)?！翱粗?！”潘瑞成用他的拉條刷他的陀螺打我的陀螺。
“火，你要堅(jiān)持住！”心里又緊張又冒汗?！爱?dāng)當(dāng)”的一聲，我的陀螺被撞得老遠(yuǎn)。哦，它還在旋轉(zhuǎn)。我深吸了一口氣，但有點(diǎn)傾斜。“哦，幸好沒(méi)死！”我趕緊用拉條刷陀螺，陀螺又穩(wěn)定了?！袄怖?，我的陀螺是金色的，經(jīng)久耐用。我看你會(huì)怎么辦？”我驕傲地笑了。
“結(jié)束了。總比持久好。我比不上你！”潘瑞成皺了皺眉，一副恨鐵不成鋼的樣子。晃晃悠悠，潘瑞成的陀螺終于翻了，我狂喜地跳起了江南風(fēng)。
“來(lái)來(lái)，劉元浩，來(lái)跟我打！”“你放心，讓我先跟他比！”。我的勝利吸引了一批“對(duì)手”。哈，真好玩！
陀螺比賽四年級(jí)篇十六
一天，我在小區(qū)里玩陀螺，何宇飛也帶了陀螺，還有很多小伙伴。
我的陀螺叫烈風(fēng)神兵，這個(gè)陀螺本來(lái)是烈風(fēng)光翼，我加了一個(gè)攻擊環(huán)，攻擊環(huán)是象影神兵，我組裝了雙層攻擊環(huán)，所以叫烈風(fēng)神兵。
激烈的陀螺比賽開始了，我先和何宇飛比陀螺，他的陀螺叫象影火輪。我們的陀螺先撞擊了一下，然后接著撞擊我們都快要輸了，我和陳宇飛都倒下了，可是何宇飛的陀螺攻擊環(huán)還在旋轉(zhuǎn)，我說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”何宇飛說(shuō)：“我的陀螺倒下但攻擊環(huán)在轉(zhuǎn)，我的陀螺很賴皮哦！”
雖然我輸了，但是我今天很高興。
陀螺比賽四年級(jí)篇十七
各位老師，各位同學(xué)大家好!
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐?，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒(méi)有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
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