通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性與規(guī)律，為今后的知識(shí)積累提供指導(dǎo)和啟示。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的修正，保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。在寫總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章，擴(kuò)寬自己的視野。
寫同班同學(xué)邋遢王篇一
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”
這便是我樂(lè)于助人的好友。
寫同班同學(xué)邋遢王篇二
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)看出來(lái)。
說(shuō)起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會(huì)全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄒蔡暢會(huì)做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說(shuō)鄒蔡暢的特長(zhǎng)，那就是畫畫了。無(wú)論是國(guó)畫還是水彩畫，她都會(huì)畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國(guó)畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。
有時(shí)十分生氣或十分難過(guò)時(shí)，就會(huì)找個(gè)人訴苦，這樣心里會(huì)好受一些。鄒蔡暢是個(gè)活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂(lè)的身影。她活潑，所以她可愛(ài)；她愛(ài)笑，所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠(chéng)實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的人，一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。
寫同班同學(xué)邋遢王篇三
“哎呀，我的文具盒咋又不見(jiàn)了？”誰(shuí)在喊呢？還能有誰(shuí)嗎？不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎？瞧他，俊俏的鴨蛋臉上總是抹著“高級(jí)化妝品”――沾著些臟東西，嘴唇上時(shí)常涂著藍(lán)唇油――抹著些藍(lán)墨水，一雙小手烏黑烏黑的.，讓人聯(lián)想到他可能剛剛摸過(guò)烏鴉的屁股。
說(shuō)起雷珂的邋遢事兒，那可真得大書特書一番。不信？請(qǐng)讀下文。
那天放學(xué)，數(shù)學(xué)老師布置我們準(zhǔn)備文具。他回家向老媽要了10元錢，買了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等，可等他氣喘吁吁趕到教室，坐在座位上時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)剛買的文具全都不翼而飛。他無(wú)可奈何，只好慌忙奔回家去，挨了老媽一頓罵，又要了10元錢，重買了文具?？傻人俅位氐阶簧蠒r(shí)，這才發(fā)現(xiàn)原先買的文具在他的褲兜里呢。弄得他哭笑不得。
這不，都上語(yǔ)文課了，賈老師已進(jìn)入教室，可他還沒(méi)找著語(yǔ)文書。瞧他桌面上大書壓小書，小書壓本子，本子下還有幾根辣子條，旁邊堆放著一攤磕過(guò)的瓜子皮。這時(shí)，他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好，只顧講課，沒(méi)留神，否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正，裝一模作樣聽老師講課，一邊日艮珠滴溜溜轉(zhuǎn)，找尋語(yǔ)文書。就這樣靜待了大半堂課時(shí)間，他又開始行動(dòng)起來(lái)，把頭壓得低低的，躲在前桌身后，手悄悄翻起書來(lái)。老師講課聲一停，他馬上停止行動(dòng)，坐端正假裝聽課。等老師講起課來(lái)，他又開始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他終于在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)下找到了語(yǔ)文書。他如同小偷得到了“贓物”，咧著嘴笑了。可當(dāng)他打開書時(shí)，“丁零零――”下課鈴響了。他像個(gè)醉漢似的，腦袋一下子耷拉了下來(lái)。
唉，雷珂呀雷珂，你什么時(shí)候才能將同學(xué)送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋里去呢？
點(diǎn)評(píng)：真是個(gè)“邋遢王”！做事總是丟三落四的。本文抓住人物“邋遢”這一特點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)典型事例來(lái)表現(xiàn)，使人物形象鮮明，給讀者留下了深刻的印象。
（指導(dǎo)老師：趙**）。
寫同班同學(xué)邋遢王篇四
我們班有許多的“知名人士”，讓我來(lái)給你一一介紹吧！
首先，我就向大家介紹一下我們班的章xx吧！他學(xué)習(xí)很好，大家都很支持他、看好他。他門門功課都一百分，是我們大家的好榜樣。
“哦！太好了！我的作文上報(bào)紙了。”這是誰(shuí)？啊哈！這是我們班的朱芮萱。她曾為我們班級(jí)寫出一篇文章。她把稿費(fèi)捐給班級(jí)當(dāng)班費(fèi)。作業(yè)完成得很好。她也是我們的好榜樣。
再向你介紹一個(gè)愛(ài)玩、活潑、開朗、大方的同學(xué)，他就是喬一格。他愛(ài)說(shuō)笑話，喜歡搞怪。是個(gè)“幽默大王”。
“這道題應(yīng)該選擇c”。哦？這是誰(shuí)？她就是知名度最高的潘老師。她是我們的班主任。也是省優(yōu)秀教師。我們?nèi)巳硕汲绨菟?。我們的潘老師上課下課不一樣。上課時(shí)，她是那么嚴(yán)肅；而下課，又變得和藹可親。
這就是我們班的“知名人士”。
寫同班同學(xué)邋遢王篇五
同學(xué)們，你們肯定聽過(guò)邋遢大王歷險(xiǎn)記的故事吧，在我們班就有一位如此大名鼎鼎的高人。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，正準(zhǔn)備上課，結(jié)果朝老肖的坐位上一看，上面堆滿了書，桌布也起來(lái)了，上面全是油筆道。問(wèn)道：“肖子淵沒(méi)有來(lái)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有?！?/p>
當(dāng)同學(xué)們正納悶的時(shí)候，門“咯吱”一聲開了，大家齊刷刷地將目光投向門口，一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬松，臉上盡是污漬，一雙疲憊的雙眼好像沒(méi)睡覺(jué)似的，鼻子上冒出了汗，鼻涕拉得老長(zhǎng)，他急忙吸了一下，再看下面，他上衣的扣子參差不齊，褲襠拖拉到半腿，鞋帶被踩得灰頭土臉，一看就從來(lái)不系。只見(jiàn)他的書包拉鏈沒(méi)拉好，書還露出半個(gè)笑臉，似乎向大家問(wèn)好呢。他就是我們班的邋遢老肖。
老師見(jiàn)狀瞪了他一眼，說(shuō)：“你怎么又來(lái)遲了？”他支支吾吾地說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)響，所以……”老師搖了搖頭，又招了招手，便開始上課了。老肖拖拖拉拉地做回了坐位上，把書包往書桌里一塞，只聽“呼啦”一聲，書全到了地上，他急忙低頭去撿，結(jié)果又把筆碰下去了。等他把書裝到書包里，坐起來(lái)時(shí)，再看看他桌子上的書，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)……自己又把這些書硬塞到書桌里，才開始上課，而這時(shí)可已經(jīng)上了一半了。
剛下課，同學(xué)們收拾了桌子，準(zhǔn)備下一節(jié)課，而他卻跑了出去，書桌上又是一堆書。等到上課，他便又開始收拾書了……他經(jīng)常不聽老師的話，每天作業(yè)要不是這兒少了一道題，就是那多了一個(gè)字，對(duì)此，同學(xué)也是無(wú)語(yǔ)。
這就是我們班的老肖，真希望他早日改正這個(gè)邋遢的壞習(xí)慣。
寫同班同學(xué)邋遢王篇六
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴著一副黑色的眼鐁，顯得很文藝。她的嘴巴扁扁的，不知是天生還是如向，她的嘴唇猶如擦了口紅似的——珊瑚紅。
不過(guò)可千萬(wàn)別被她眀眸皓齲，亭亭玉立的樣子給騙了——在這天使的面孔，藏著一顆魔鬼的心。
我們往往會(huì)觴得一些很漂亮的女孩子是很溫柔，很細(xì)心的，但是這句話似乎不太適合她，因?yàn)槲覀兌冀兴氨┝瘛薄?/p>
在她笑的時(shí)候，他會(huì)打一下旁人；在生氣的時(shí)候她也會(huì)出手；再跟你玩鬧的時(shí)候；時(shí)不時(shí)也會(huì)動(dòng)一下手?？傊?，她發(fā)泄一切情緒的方法就是“鍛煉手腳”。跟她不太熟的人會(huì)觴得她有一點(diǎn)暴力僡向，可是接觸久了，我才發(fā)琭這是她表達(dá)自己情緒的一種方式——也許是習(xí)憈了吧。
不過(guò)這個(gè)魔鬼也是有另一面的，在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)立刻出琭在你的面前，就像變回了天使似的。其實(shí)，這個(gè)魔鬼還是挺善解人意的。在玩鬧的時(shí)候展琭出魔鬼的樣子，可在正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候，她還是會(huì)以天使的方式出琭。只要你跟她接觸久了，你會(huì)發(fā)琭它只不過(guò)是過(guò)于熱情活潑羣了?？偠灾?，這位制制婷婷的小天使——何紫菁，是值得深交的。
寫同班同學(xué)邋遢王篇七
2、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
3、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
6、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
7、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
8、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(zhǎng)久不見(jiàn)，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。
9、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
10、柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
11、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
13、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
15、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
16、讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)--為你送別。
17、讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
18、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的`同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧!
19、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
20、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
21、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷，
你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
22、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長(zhǎng)久!
23、燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
24、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽他的心;因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。
25、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
26、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……。
27、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
28、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
29、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語(yǔ)。
30、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
31、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?
32、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
33、這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年的風(fēng)箏，理想和信念，()在飄蕩、上升中，與我們對(duì)話。
34、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
35、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
36、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
37、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
38、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
39、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
40、沉默是一串難以訴說(shuō)的思念，愿我們的友情像陽(yáng)光那樣永遠(yuǎn)溫暖。
42、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解;草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
44、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
寫同班同學(xué)邋遢王篇八
看，我們班的學(xué)生真的很有趣！
說(shuō)他們調(diào)皮，其實(shí)調(diào)皮的可笑！看，昨天發(fā)生了一件震驚世界的大事！那個(gè)胖乎乎的黑波波差點(diǎn)掐死我們學(xué)校一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。幸好老師準(zhǔn)時(shí)到了，不然后果不堪設(shè)想。最后，在老師的悉心指導(dǎo)下，他開始意識(shí)到自己以后一定會(huì)改變過(guò)去的錯(cuò)誤，同時(shí)也主動(dòng)向四年級(jí)學(xué)生承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
這里，風(fēng)度翩翩、精力充沛的胡來(lái)了?？此男δ?，就知道老師又夸他了。以前我問(wèn)過(guò)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的一篇作文發(fā)表在《紹興縣報(bào)》上。難怪你這么開心！告訴你，他是我們班的“第一人”！我們班的學(xué)生總是為了“打敗他”而努力學(xué)習(xí)，但結(jié)果總是胡君贏了而不是他們！
看，我們班的“大書法家”宋菊亮又在施展才華了！那種一本正經(jīng)的樣子，用筆在紙上寫了一幅畫，難怪叫“大書法家”！如果你看到他的作品，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)樗覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)都拜他為師！
當(dāng)然，我們班有無(wú)數(shù)的“人才”！那個(gè)幽默的馬俊總是逗得大家哈哈大笑，光芒萬(wàn)丈，球場(chǎng)上誰(shuí)也攔不住。那個(gè)“百靈鳥”王路平總是讓每個(gè)人都感覺(jué)很好，所以.一句話，我們班真是一個(gè)“人才”成倍增長(zhǎng)的大家庭。
你來(lái)我們班，就能報(bào)答所有的“酸、甜、苦、辣、喜、怒、悲、喜”。
寫同班同學(xué)邋遢王篇九
在中學(xué)開學(xué)的第一天，我便注意到她，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是覺(jué)得她挺漂亮的，想必心腸也挺善良。到了中二，我們被分到了一個(gè)班上，這令我更加了解她......
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴著一副黑色的眼鐁，顯得很文藝。她的嘴巴扁扁的，不知是天生還是如向，她的嘴唇猶如擦了口紅似的----珊瑚紅。
不過(guò)可千萬(wàn)別被她眀眸皓齲，亭亭玉立的樣子給騙了----在這天使的面孔，藏著一顆魔鬼的心。
我們往往會(huì)觴得一些很漂亮的女孩子是很溫柔，很細(xì)心的，但是這句話似乎不太適合她，因?yàn)槲覀兌冀兴氨┝瘛薄?/p>
在她笑的時(shí)候，他會(huì)打一下旁人;在生氣的時(shí)候她也會(huì)出手;再跟你玩鬧的時(shí)候;時(shí)不時(shí)也會(huì)動(dòng)一下手?？傊?，她發(fā)泄一切情緒的方法就是“鍛煉手腳”。跟她不太熟的人會(huì)觴得她有一點(diǎn)暴力僡向，可是接觸久了，我才發(fā)琭這是她表達(dá)自己情緒的一種方式----也許是習(xí)憈了吧。
不過(guò)這個(gè)魔鬼也是有另一面的，在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)立刻出琭在你的面前，就像變回了天使似的。其實(shí)，這個(gè)魔鬼還是挺善解人意的。在玩鬧的時(shí)候展琭出魔鬼的樣子，可在正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候，她還是會(huì)以天使的方式出琭。只要你跟她接觸久了，你會(huì)發(fā)琭它只不過(guò)是過(guò)于熱情活潑羣了?？偠灾?，這位制制婷婷的小天使----何紫菁，是值得深交的。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十
簡(jiǎn)介：本班五排二號(hào)，有少年者，大號(hào)魏紫荊，人賜雅號(hào)“矮冬瓜”于20xx年轉(zhuǎn)學(xué)。“矮冬瓜”來(lái)，吾班的一才也！
本班五排二號(hào)，有少年者，大號(hào)魏紫荊，人賜雅號(hào)“矮冬瓜”于20xx年轉(zhuǎn)學(xué)?！鞍稀眮?lái)，吾班的一才也！
何謂才也？莫急，聽我慢慢道來(lái)。
一曰，人長(zhǎng)的漂亮。要說(shuō)此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇?biāo)烙⑿蹪h，好家伙，活脫脫“外星人”！
二曰學(xué)習(xí)棒，瓜子怎么樣？下大上小。母親無(wú)意為他選擇了一張可愛(ài)的瓜子臉命運(yùn)隨之注定了她的腦容量，要比人大。此文數(shù)學(xué)成績(jī)了得，還獨(dú)占“語(yǔ)文女王”之名。本班其戰(zhàn)者如潮，卻個(gè)個(gè)敗此而歸，號(hào)稱“全無(wú)敵”。
三曰口才溜，魏紫荊的印證真理：“有嘴走遍天下，無(wú)罪寸步難行?！?/p>
不錯(cuò)，魏紫荊用一張嘴“打遍天下的人”。記得在一次辯論會(huì)上，此“瓜”出口不凡，眼見(jiàn)勢(shì)在必得，結(jié)果完全在人的意料之中。此“瓜”以他的三才不爛之舌把對(duì)手說(shuō)的落花流水，啞口無(wú)言。而這張嘴也成了此瓜最有利的工具。憑著這三寸不爛之舌，練了他天不怕地不怕的性格，真是沒(méi)枉費(fèi)這張大嘴。，它既是珍稀動(dòng)物——優(yōu)等生，又是讓人頭疼的——“憂”等生。
此“瓜”隨貌不驚人，他渾生都透著一股機(jī)靈勁，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研的好學(xué)生。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十一
雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來(lái)!我沒(méi)聽見(jiàn)。雷茜媛又說(shuō)：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來(lái)!我聽見(jiàn)了一看，原來(lái)是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過(guò)去把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無(wú)阿彌托佛。
雷茜媛很愛(ài)玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說(shuō)：你后出!我說(shuō)：什么嘛，我不玩兒了!說(shuō)完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛(ài)多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說(shuō)不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見(jiàn)了。她就指著我說(shuō)：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說(shuō)：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說(shuō)：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我想：噢耶!又被我忽悠過(guò)去了。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十二
我有一個(gè)同班同學(xué)，也是我的好朋友，他叫小文。小文有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，他的學(xué)習(xí)比我好，而且很善良，他還是我們班的漫畫大王和柯南迷。
記得有一次在學(xué)校，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)，我便去問(wèn)小文：“小文，這道題你會(huì)做嗎？”小文看了看題說(shuō)：“我會(huì)。”然后小文把這道題仔細(xì)地給我講解了一遍。聽完小文的講解，我終于把這道題做出來(lái)了。我開心得對(duì)小文說(shuō)了一聲：“謝謝?！毙∥恼f(shuō)：“不客氣！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”我以后也要多像小文學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我和小文要做一輩子的好朋友！
寫同班同學(xué)邋遢王篇十三
上高中的時(shí)候，我遇到了一個(gè)初中的同班同學(xué)。沒(méi)有想到，上了高中以后，我們又能做回同班同學(xué)。在初中的時(shí)候，我和他的感情并不是很好，幾乎一年下來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話?？赡苁潜尘x鄉(xiāng)的緣故，我們?cè)诟咧械臅r(shí)候建立起了深厚的友誼。
起初，他是參加提前招生考上了大學(xué)，然后進(jìn)入了縣城里最好的高中上學(xué)。而我是通過(guò)中考考進(jìn)去的。原本我以為像他那樣子聰明的一個(gè)人以后可能會(huì)選擇理科的，卻沒(méi)有想到他居然讀了文科。但凡我的化學(xué)再好一點(diǎn)，不奢求像班上的第一名那樣考九十多分，就算考一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，我也會(huì)毅然決然地選擇讀理科。
選擇了讀文科的他和我陰差陽(yáng)錯(cuò)地被分到了學(xué)校里最好的文科班，其實(shí)后來(lái)我才知道原來(lái)會(huì)選擇讀文科的人大多數(shù)都是物理和化學(xué)不好，才會(huì)做出這樣子的決定的。我在內(nèi)心也有一個(gè)小小的疑問(wèn)，“他是不是也是因?yàn)槔砜撇缓镁蛠?lái)學(xué)文了呢？”于是我就帶著這樣子的一個(gè)疑問(wèn)開始了和他人生中的第一次交談。沒(méi)有想到他居然告訴我，他的物理和化學(xué)成績(jī)不分上下?！盀槭裁磿?huì)選擇文科呢？我是因?yàn)橄矚g。”他斬釘截鐵地說(shuō)道。聽完他的回答之后，我果然發(fā)現(xiàn)，人和人之間還是有一點(diǎn)點(diǎn)的差距的。
彼時(shí)，我們恰好是前后桌。當(dāng)時(shí)我們和班上的其他人都不是很熟，加上他的成績(jī)也不錯(cuò)，于是遇到不懂的問(wèn)題，我一般都會(huì)選擇向他求助。后來(lái)，我們分組了，我和我的新同桌交上了朋友。同桌是一個(gè)很好學(xué)的人，有時(shí)候她遇到不懂的問(wèn)題，我也會(huì)幫忙去問(wèn)他。這樣子，雖然我和他并不在一個(gè)組了，但是感情也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而生疏起來(lái)。
后來(lái)，我和他在不同的城市上大學(xué)，每次我給他發(fā)的消息，他都會(huì)認(rèn)真地回復(fù)。有時(shí)候，一份感情能維系四年之久，難能可貴。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十四
1、讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)，為你送別。
2、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
3、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。
4、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。
5、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
7、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
8、讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
9、有你的日子，我們同舟共濟(jì)，于是，槳便劃快，岸便清晰。
10、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
11、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
12、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？
13、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
14、讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方！我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
16、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
17、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
18、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
19、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！
20、世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
21、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
22、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
23、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
24、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
26、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
27、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
29、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……。
30、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
31、想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。
32、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
34、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
35、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
37、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
38、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
39、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
40、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
41、燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
42、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
43、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長(zhǎng)久！
44、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
45、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語(yǔ)。
46、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
47、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
48、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
50、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十五
建文是我的同班同學(xué)。他不但是我的好朋友，也是我班的班長(zhǎng)。他除了成績(jī)好，品行也好。
建文是班上最優(yōu)秀的同學(xué)。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準(zhǔn)時(shí)交功課。無(wú)論有沒(méi)有考試，建文每天都一定會(huì)溫習(xí)功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，建文也很積極參加各項(xiàng)把比賽與活動(dòng)。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榮，也以他為榜樣。
建文除了成績(jī)好也是一名運(yùn)動(dòng)健將。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，建文也都參與許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。包括：跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。我們那一隊(duì)都全靠他拿分。
由于建文的成績(jī)好，運(yùn)動(dòng)也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎(jiǎng)，可是他一點(diǎn)也沒(méi)驕傲，還在老師不再時(shí)，教導(dǎo)我們做功課。
在年尾的頒獎(jiǎng)典禮，他被校長(zhǎng)選為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)天，建文在眾人的掌聲中，從校長(zhǎng)手里接過(guò)五年級(jí)最優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十六
今天是葉洪銘的生日，所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。
我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì)，葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，原來(lái)他在昨天騎自行車的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對(duì)這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來(lái)了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了，我們大家一起為他唱生日快樂(lè)歌，祝他生日快樂(lè)，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。
寫同班同學(xué)邋遢王篇十七
在熙熙攘攘的大都市，你不可避免地會(huì)看到這些人物：流浪兒童、殘疾街頭藝人、乞丐.這些人被人歧視，被人看不起，以為自己是影響市容的代表。然而，一件事讓我改變了對(duì)他們的看法。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。在江南西新華書店買完書，就回家了。走著走著，就被江南各種招牌和來(lái)往的人群吸引住了?？赡苁且?yàn)檫@里人太多。江南有很多殘疾人和乞丐。坐在花壇里的一個(gè)乞丐引起了我的注意。這是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。我看到他手里有一大堆錢，他在仔細(xì)數(shù)著。但他似乎并不十分快樂(lè)，而更像是一種悲傷和沉思。數(shù)完錢后，他從口袋里拿出一個(gè)新的時(shí)尚的白色錢包，然后把錢放進(jìn)去，放進(jìn)口袋里?？吹竭@里，我心想：這個(gè)乞丐怎么會(huì)有這么多錢？肯定是假的。為了證明我的想法，我找了個(gè)能看到他的地方坐下。
十分鐘過(guò)去了.
二十分鐘后，他仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，口袋里的錢包再也沒(méi)有碰過(guò)，他也沒(méi)有去大吃一頓。突然，一個(gè)穿著黑西裝黑褲子的白領(lǐng)從人群中走出來(lái)，走向一個(gè)乞丐。他低下頭，好像在尋找什么。當(dāng)他走向乞丐時(shí)，他禮貌地問(wèn)乞丐：“你看見(jiàn)一個(gè)白色的錢包了嗎？”“有一個(gè)?！彼麖目诖锬贸鲥X包?！笆沁@個(gè)嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)錢包，數(shù)了數(shù)：“一切齊全，不缺。非常感謝！”之后，他從錢包里拿出100元錢遞給乞丐。他趕緊拒絕，笑著說(shuō)：“不，我從來(lái)不幫人拿報(bào)酬。你應(yīng)該記得下次不要丟錢包。這個(gè)社會(huì)，不是每個(gè)人都那么好的。”男人回答：“嗯嗯，我明白了，謝謝！”說(shuō)完，鞠了一躬，然后回到人群中。
看到這里，我才知道我誤會(huì)這個(gè)乞丐了。他沒(méi)有假裝騙錢，只是拿起錢包數(shù)了數(shù)里面的東西。他的斂財(cái)精神值得學(xué)習(xí)。
這件事之后，我改變了對(duì)乞丐的看法。雖然他們看起來(lái)邋遢，但他們有我們可能達(dá)不到的優(yōu)秀品質(zhì)。
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