總結時可以借助筆記、思維導圖、總結報告等多種形式，以提升總結效果和可視化展示。在寫總結時，要注重邏輯嚴密，條理清晰，突出重點，切忌流水賬式的陳述。最后，希望大家善于總結，不斷提高自己的思維能力和寫作水平。
思想工作年終工作總結篇一
我在教育局領導和各位同事的支持與幫助下，通過自身努力，較好地完成了本職工作。對照教育評價研究員的崗位職責，結合自身工作實際，特對自己一年來的工作表現總結如下：
一、深入開展督導評價研究。
20__年，我積極開展學校教育督導與評價研究，通過廣泛的資料查閱和意見征詢，先后完成了《上城區(qū)小學第二輪發(fā)展性教育督導評估方案》、《上城區(qū)民辦中小學、幼兒園考核評估辦法》、《上城區(qū)20__年民辦中小學、幼兒園考核評估實施方案》、省教育督導室學校發(fā)展性評價調研材料和《上城年鑒20某某》中教育督導模塊相關內容的編輯工作，并參與《上城區(qū)幼兒園第二輪發(fā)展性教育督導評估方案》的修改。與此同時，我還認真做好專項督導工作，先后完成了20某某學年第二學期和20某某年第一學期開學視導(包括師生報到情況統(tǒng)計、入校調研、資料匯總、視導綜述等)、1-2月份《減負工作月報表》填報、督學公示牌檢查、飲馬井巷小學信訪事件調研等專項督導工作。
二、認真落實學校規(guī)劃管理。
20某某年，我在學校規(guī)劃管理方面主要做了四件事情：一是完成幼兒園首輪規(guī)劃終結性評估相關工作，包括起草《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃終結性評估實施方案》、開展終結性自評技術與方法培訓、指導幼兒園撰寫規(guī)劃自評報告、研制終結性評估工具、參與幼兒園現場評估、整理終結性評估資料、撰寫終結性評估總結材料等;二是完成小學第二輪發(fā)展規(guī)劃制訂工作，包括開展第二輪發(fā)展規(guī)劃啟動培訓、參與制訂進展調研、指導信息收集和修改文本、整理專家論證反饋意見、收集規(guī)劃定稿等;三是完成初中規(guī)劃年度自評工作，包括參與學校調研、收集并審閱自評報告、撰寫自評反饋意見等。四是完成《學校發(fā)展規(guī)劃的上城經驗》書稿編輯及出版工作，包括撰寫第一章和第五章文稿、補充前言和后記、統(tǒng)稿、與出版社對接修改事宜等。
三、積極參與教育質量監(jiān)測。
20某某年，我積極參與部門教育質量監(jiān)測相關工作：一是參與學業(yè)負擔監(jiān)測項目，包括深入6所學校調研、完成所有中小學問卷調查數據處理等;二是參與家長滿意度測評項目，包括問卷設計、學校反饋報告模板設計等;三是參與學生心理素養(yǎng)測評項目，完成各類反饋報告模板的修改與審訂工作;四是參與教學質量監(jiān)測項目，包括20某某第一學期期末教學質量監(jiān)測試卷發(fā)放和考務室值班、20某某年中考保密室值班、20某某省教育質量綜合評價試卷保密及學校巡視等。五是參與娃哈哈未來城教育測評項目，包括編制兒童社會適應能力、兒童家庭成長環(huán)境和學習優(yōu)勢等問卷及報告模板，擔任測評師，處理兒童家庭成長環(huán)境測評數據等。此外，我還完成了學生體測數據處理、第四節(jié)“讀懂學生”案例評審等工作。
四、盡職做好其他常規(guī)工作。
20某某年，在做好以上工作的同時，我還盡職做好教育局和部門其他常規(guī)工作。包括：撰寫部門年度和半年度的工作總結和工作計劃、踐行黨的群眾路線教育實踐活動、參加幼兒園領導班子民主測評、撰寫杭十長交接儀式講話稿、完成市人大義務教育執(zhí)法檢查中問卷調查、參與教育局教師節(jié)、名師名校長論壇和師生運動會相關工作，參與惠民服務中心大廳值班、撰寫開學視導和規(guī)劃制定與評估方面的通訊報道等。
五、努力提升自身工作素養(yǎng)。
20某某年，我充分意識到學習的重要性，積極利用各種機會和時間學習，努力提升自身素養(yǎng)。一是先后參加了浙江大學教育信息化領導力培訓、第八期城區(qū)科級干部輪訓、區(qū)教師志愿者文化拓展培訓等培訓項目;二是系統(tǒng)閱讀了李希貴的《新學校十講》、《學生第二》、《為了自由呼吸的教育》、《36天我的美國教育之旅》等書籍;三是經常性地關注虹口區(qū)教育常生龍局長和鄭萬瑜主任的博客，學習他們的先進經驗。
當然，在過去的一年中，我在工作方面還存在著一些不足，比如工作還不夠細心、有時候有抵觸情緒、疏忽了理論學習等。針對這些問題，我決心在以后的工作中有針對性的加以改進，努力將自己的工作表現調整到最好的狀態(tài)。
思想工作年終工作總結篇二
本文目錄。
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。
堅持認真學習鄧小平理論和“”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來，共寫。
心得體會。
學習筆記累計*余。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，在工作中我端正態(tài)度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮(zhèn)工作的需要，我負責侯集鎮(zhèn)西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環(huán)境，我一切從頭做起，認真鉆研業(yè)務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創(chuàng)新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項。
規(guī)章制度。
尊重領導團結同志謙虛謹慎平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定受到辦公室各位同志的一致好評。
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在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。當然，我深知，自己是學生時代入黨，可能那時表現是優(yōu)秀的，然而現在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學習方面加以總結：
一、思想政治方面。
真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教育教學工作方面。
本學期安排我擔任三年級的英語教學工作，剛剛參加工作一年就獨立承擔一個重要學年的教學工作，我深感領導以及師生對我的信任。為此，我努力學習新的教學理念，勤思考、善發(fā)問、?？偨Y。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來、成長起來。
發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。最重要的是認真書寫。
教案。
反思，努力做到真反思而非偽反思，同時認真撰寫與建立高效課堂相關的論文。
在我工作有缺點的時候，學校領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
三、學習業(yè)務知識方面。
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本學期里，我認真學習了學校的政治思想教育，通過學習，我更加堅信了中國共產黨領導下的改革新道路，必將取得偉大勝利！xx年是個具有歷史意義的一年，這里記載了中國人民的凝聚力！記載了中國人民走向世界的足跡！濃厚的社會主義大家庭的氛圍也深深教育了我，感動著我。我也在自已的角色里，細心地扮演者，受到了師生們的一致好評。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，有組織、有步驟地開展教育教學工作，認真?zhèn)湔n，增強授課水平，盡可能在短時間里教會孩子們，認真批改作業(yè)，做好后進生的輔導工作，積極推進素質教育，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，充分發(fā)揮學生的學習的主人翁的積極性。
多年的教學生活，使我更加深刻認識到：要把教育教學工作搞好，教學經驗的積累少不了，相比之下，我還是有差距的。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取更好的成績，做老百姓心中滿意的人民教師！
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20xx年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義適合建設的關鍵一年。作為公司財務出納人員，在本年度的工作當中認真學習黨的十八大精神，在思想認識、學習和業(yè)務能力上都有了很大的進步和提高，這都要感謝單位領導和同事們對我的扶持與幫助，非常高興能夠與大家一同在這個溫暖的大家庭中成長、進步。
一、體驗企業(yè)文化，思想素質提高很快。
剛進入公司，面對陌生的環(huán)境，我感到極不適應，公司的領導給予我溫暖的鼓勵;周圍的同事都伸出了熱情的雙手，耐心地手把手教我。這種溫馨的工作氛圍，讓我對公司的“團結、協作、和諧、奮進”的企業(yè)文化有了深刻認識，更加尊敬周圍的所有同事，更加熱愛公司，同時學會了如何與同事溝通，如何相處，如何相互協作，互幫互助。在具體的崗位實踐中，我對財務工作認識也逐步深刻，樹立了愛崗敬業(yè)、精心細致、按章辦事的工作理念。財務工作與公司的利益密切相關，不斷需要嚴格按照操作流程和規(guī)章制度進行，而且必須具備一絲不茍、嚴謹細致的精神，一個標點符號的錯誤，一個數的失誤，一個表格的失誤，都會造成工作地被動，給公司帶來重大損失，因此可以說財務工作責任重于泰山，必須以高度的責任感對待，注重細節(jié)，真正踐行“細節(jié)決定成敗”的職業(yè)觀。俗話說，“實踐出真知”,通過崗位鍛煉，我對企業(yè)文化、職業(yè)道德和財務崗職業(yè)素質有了全面的了解，這是在學校難以學到的可貴經驗。
二、刻苦學習，知識水平有很大提升。
作為一名新人，通過與周圍優(yōu)秀的同事對比，我深感自身的知識的欠缺，于是加快了學習的步伐，將書本理論和工作實踐結合起來，堅持學中干，干中學，進步較快。一是樹立勤學好問的意識。遇到不會的問題，我主動向領導請教，向周圍經驗豐富的同事學習，把學習專業(yè)知識、提高專業(yè)技能作為一項重要內容來抓。業(yè)余時間，結合崗位工作需要，我重新翻閱大學的課本，力求將理論知識與實踐操作結合起來，通過這種結合式學習，覺得對原來的理論知識有了全新的認識，順利通過了銀行資格從業(yè)考試。二是將學思結合起來，注重總結經驗教訓?？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，死而不學則怠?！泵刻焱砩衔叶紝滋斓墓ぷ髯鲆粋€小結，總結一下一天的收獲，分析一下工作中哪些工作做的不到位，哪些做的出色，以后該注意什么，力求改進工作方法，避免以后重犯同樣的失誤。每月進行一次大的總結，回顧過去的成績與不足，思考下一步的工作。通過思考與總結，感覺自己每天都能積累一些知識和經驗，每天都有新的收獲，每天都有新的體會，自我感覺收獲頗豐，也感到每天都日子快樂而充實。
三、大膽實踐，全力提高業(yè)務能力。
實習期間，我主要從事銀行賬戶和企業(yè)賬戶管理。工作中，在領導和同事的指導幫助下，大膽實踐，認認真真對待每項工作，盡職盡責完成領導交付的大小任務，逐步熟悉了銀行賬戶和企業(yè)賬戶管理的具體流程，對財務公司的整體運行也有了一定了解，完善適應了工作環(huán)境。首先，我積極參加公司的統(tǒng)一組織的學習培訓，虛心向周圍同事討教，仔仔細細學習了內控流程、崗位標準和公司以及部門的規(guī)章制度，樹立了遵紀守法、堅持原則、按流程辦事、合規(guī)操作的觀念，充分認識到：確保資金安全和資金使用效率是資金管理的核心內容，也是財務工作重中之重的工作，管理好資金是每個財務人員的義務。其次，大膽實踐，與同事們一起開展銀行賬戶管理工作。見習期間，我掌握了銀財對賬的基本方法，學會了編制差異表和裝訂憑證等，勤于動手，操作能力有了很大提高。不久，我正式在銀行管理崗位獨立工作，每天認認真真對各家銀行業(yè)務進行對賬、查帳，不放過一個環(huán)節(jié)，不疏漏一個細節(jié)，較好地完成了一個階段的工作。同時，我大膽參與，結合實際工作需要，提出合理化建議，協助同事一起編寫修正了銀行賬戶管理崗的操作流程，一定程度上提高了工作效率。另外，根據領導安排又在企業(yè)管理崗鍛煉，期間整理了公司所有開戶企業(yè)資料臺帳，掌握了atom系統(tǒng)操作技巧，進一步把握企業(yè)賬戶管理的基本要領。經過一段時間學習和鍛煉，我業(yè)務能力有了很大提高，基本能夠獨立進行銀企賬戶管理。
四、總結自我，正視自身的缺點與不足。
在領導的指導和同事們的幫助下，健康成長，各方面都取得一定進步，但是與周圍優(yōu)秀同事相比仍然存在較大差距，主要表現在:一是主動學習、自覺參與實踐的意識不強。工作中僅僅滿足于完成手頭的工作和領導交付的任務，既沒有去深挖細節(jié)問題，也沒有主動學習其他的相關技能，對于崗位工作之外和領導要求之外的技能，沒有很好地主動學習，沒有努力地去拓展知識面，存在滿足現狀的意識和實用主義觀念，缺乏探索更多知識與工作內容的精神，一定程度存在“別人推才動、別人不推就不動”的傾向。二是工作積極性還不夠高，創(chuàng)新意識不夠強。雖然盡力以高度的熱情參與工作，但是仍然與周圍同事存在不小差距，缺乏創(chuàng)新意識，不能很好地改進工作方式方法，提高工作效率;依賴性強，自主、獨立開展工作地能力差，眼里看不見需要做到活，不能及時發(fā)現問題，一也不具備處理突發(fā)事件的能力;作為公司的新生力量和年輕人，沒有很好地發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，過分地以來老同志的工作成果。三是粗心大意的情況一定程度存在，影響了工作地效率。
正視自身的不足，才能超越自我。今后我將針對缺點和差距，有針對性地改正，具體做到：一制定完善的工作要求和工作規(guī)劃。首先，明確自身的近期的工作目標，那就是加強學習，彌補不足，全面熟悉業(yè)務，熟練地、獨立地開展工作，做一個合格的財務人員;其次，明確學習的重點，即不僅要全面細致地了解企業(yè)對賬的流程，而且還要全面把握所有在公司開戶企業(yè)的數量、性質、資金運轉、信譽評價等基本情況。二培養(yǎng)細致周到的工作作風。要帶著責任意識、細心意識參與工作，從小事做起，從小處入手，無論是清掃衛(wèi)生，還是賬戶登記，無論是整理材料，還是填制表格，有意識地追求完美無缺效果，盡心盡力、一絲不茍地將每一件小事做好，做圓滿，逐步培養(yǎng)細致周到的工作作風。三要培養(yǎng)鉆研精神和探索精神。繼續(xù)努力學習，繼續(xù)大膽實踐，對未知的領域要有興趣，勤學勤問，掌握更多地業(yè)務知識，學會更多的業(yè)務技能，提高自身的適應能力。四要改進工作態(tài)度，增強工作的積極性和主動性。要做到四勤：眼勤，要觀察多學習多了解業(yè)務，及時發(fā)現問題并作相應處理;腦勤，要善于思考善于總結，提高工作水平;手勤，要多聯系多操作多實踐，遇到工作要搶著干;腿勤，要做老同志的幫手，主動為老同志跑前忙后，在實踐中學習更多的東西。
五、融入團隊，力爭為集體增光添彩。
除了學習與工作外，我還以飽滿熱情積極參與團委、工會等組織的各項活動，努力將自己融入到團隊中去，進一步增強團隊意識和集體榮譽感，力爭為集體增光添彩。九月初，冒著炎炎烈日，我和同事們參加了西南局組織的唱紅歌比賽，較好地展示我公司青年的良好精神風貌。
以上就是我的年終思想工作總結，不當之處還請領導批評指正。在以后的工作中，我會不斷提高自身的思想政治素質、業(yè)務能力和綜合素質，勤勤懇懇做事，謙虛誠實做人，奮力拼搏，爭取為公司做出更大的貢獻。
思想工作年終工作總結篇三
作為一名政治教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，實習日記，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。
二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我?！拔覀儜撓駸釔凵粯訜釔酃ぷ鳌?，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，新經濟學論文，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！痹谝荒曛?，我積極參與了學校的教研課題《____》、個人課題《______________》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!
思想工作年終工作總結篇四
三年來，我堅持學習鄧小平理論學習各類業(yè)務和法律法規(guī)知識，從而提升自身修養(yǎng)和素質;在紀律上能夠嚴格要求自己，永葆黨員干部的本色;在工作中能切實履職盡責，善于突破常規(guī)性套路創(chuàng)造性開展工作，做出了一定的成績。20xx年被市委評為“全市優(yōu)秀共產黨員”。20xx年被市委、市區(qū)政府評為“全市首屆人民滿意的公務員”?，F將三年來的工作總結如下：
一、加強理論學習，著力提高自身修養(yǎng)。
幾年來，我始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位，自覺抓學習、強素質、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅持學習政治理論。日常工作中，把學習和工作結合起來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及《黨章》，努力掌握精神實質。積極參加保持先進性教育活動，在思想政治上，能時刻同市委保持高度一致，并落實到工作和行動中。二是認真貫徹黨紀政紀。積極參與反腐宣傳教育活動，自覺學習黨風廉政建設材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進一步強化了廉政自律意識，提高了防腐抗變能力。三是強化學習專業(yè)知識。堅持理論聯系實際，注重在學中思、在學中干、在干中學，著力提高學習的實際效果，個人的學習能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高。
二、堅持恪盡職守，著力做好本職工作。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責、精益求精，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，較好地完成了各項本職工作和領導交辦的各項任務。近兩年來，牽頭或作為主要成員，完成了市委一系列大型會議活動、中心工作部署以及重大社會活動材料，既富有理論性和針對性，又體現地方和領導個人特色，深受各方好評。起草的全省新農村建設現場會發(fā)言材料《建設新農村民生為根本》、全市第七次黨員代表大會第二次、第三次、第四次會議報告等材料引起社會較大反響，得到高度評價。牽頭撰寫的《在調整中躍升》、《一個值得推廣的生態(tài)養(yǎng)豬模式》、《一個老模式的新解讀》、《立足先行先試加快推進城鄉(xiāng)一體化》、《“梅湖現象”解析》、《在調整中轉變在轉變中發(fā)展》、《推進“一主三化”建設經濟強市》等重要調研文章，分別在《政策》等刊物上發(fā)表，引起省領導重視。組織撰寫的《關于工業(yè)經濟考察報告》、《關于市經濟增長制約因素分析》、《關于促進我市農民專業(yè)合作社發(fā)展的建議》、《發(fā)展縣域產業(yè)集群對策研究》、《準確把握發(fā)展階段加速工業(yè)化進程》等調研報告，為市委決策提供了重要參考。
三、加強廉潔自律，著力樹立良好形象。
始終堅持講大局、講原則，自覺服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護辦公室集體團隊的良好形象。始終堅持真誠待人、團結協作的為人風格，正確當好崗位角色，遇到問題及時請示匯報，對分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用。始終堅持遵章守紀講廉潔，在工作和生活中，時時處處以黨員干部的標準嚴格要求自已，自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，不搞權為私用，不搞拉幫結派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，實實在在做人，扎扎實實做事，永葆共產黨員政治本色。
近三年來，我在思想和工作上雖然取得了一定進步，但距領導和同志們的要求還有不少的差距。如創(chuàng)造性開展工作還不夠，工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時也不太細。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服不足、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。
思想工作年終工作總結篇五
從性質、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結，從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。今天本站小編給大家為您整理了年終思想。
希望對大家有所幫助。
時間飛逝，轉眼一年的時光過去了，過去一學年，我擔任的是二年級數學教學工作，回想一年來的工作，既充實，又忙碌，現將一年來的思想工作總結如下：
一、思想方面：在這一年來，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學方面：首先做到提前備課，備課時認真鉆研教材，學習好大綱，虛心向同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式，積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流，上好考核課。平時課堂上運用模式努力，實現自主、合作、探究的學習模式，讓學生快樂學習，并運用多種教學方法，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生，尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生，用我的情去感染我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出。
心得體會。
努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時服從學校的工作安排配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計。
教案。
并虛心向有經驗的老師學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用。
課件。
運用多種教學方法精講精練從學生的實際出發(fā)注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實踐新理念增加課堂教學的吸引力增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色形成自己獨具風格的教學模式更好地體現素質教育的要求提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中還是在課外輔導中我都以培養(yǎng)學生能力提高學生的成績與素質為目標力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點。
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。
本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的。
規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上課數學課。
4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。
思想工作年終工作總結篇六
一、認真學習，虛心請教，不斷提高理論水平和工作能力。
堅持每天看書讀報，基本掌握中央最新的路線、方針政策和了解時事政治，并不斷加強政治理論學習，夯實理論基礎，增強黨性、提高政治敏銳性和洞察力，通過閱讀業(yè)務書籍、在工作中觀察和向領導、同事虛心請教提高業(yè)務知識水平和工作能力。
二、勤勤懇懇，盡職盡責，全力做好各項工作。
日常工作中首先提高大局意識和工作效率，培養(yǎng)凡事盡快落實的意識;其次提高協調能力，增強處理問題的本領;再次認真做好公文運轉工作，充分發(fā)揮辦公室上傳下達的作用。
三、注重修養(yǎng)，廉潔自律，永葆黨員先進本色。
中時刻牢記黨的宗旨，以德修身，團結同事，依法行政，服務人民，保持共產黨貫有的凡事講正氣、講政治、講大局、講團結、講風格的優(yōu)良作風。
四、認清不足，找準差距，全面增強綜合素質。
由于參加工作時間不長，所以我還存在理論水平不高，工作經驗不足，應對突發(fā)事件稍弱，文字水平有待提高等問題，在今后工作中，我會進一步端正思想觀念，加強各方面知識學習，特別是提高文字寫作能力，戒驕戒躁，扎實工作，做一名優(yōu)秀的國家年輕干部。
思想工作年終工作總結篇七
20__年的時間轉瞬即逝，過去的時光變成了回憶和經驗記在了我的腦海。又是一年的時光過去，我在前臺的工作也一樣度過了一年。雖然在這一年來經歷過了很多，有開心的，也有不開心的。但是這些都是我在工作中的寶貴經驗，讓我在成功的道路上一往無前。
到了如今，我也差不多該好好的總結一下這一年來自己的工作情況。自己在這一年學會了多少，付出了多少，我都會好好的紀律在總結中，歸納出自己的經驗，讓工作在下一年更加的順利。以下是我這一年的工作總結：
一、個人方面的總結。
在這一年來我在工作能力上有了不少的提升，這不僅是我自己努力的成果，更是領導和同事們對我的鼓勵和支持所造就的結果。
首先，最值得一提的是在禮儀方面的成長。在之前的很長一段時間里，我在禮儀方面的情況一直都是一個很大的問題。不僅困擾著我，也常常給酒店帶來不好的影響。作為一名前臺，禮儀方面卻沒有長進，這實在是讓我非常的困擾，甚至正經還想過可能會放棄這份工作。
但是還有人沒有放棄我，我的領導，___，她給了我指導，給了我鼓勵，讓我能自信大方的完成酒店的禮儀，并且現在我還牢記著他的教誨，不斷的學習和提升自己的技巧，讓自己成為一名合格的前臺!
其次，就是我在前臺日常工作上的問題。因為疏忽，我在工作上犯下過不少馬虎事，但是同時們總是能及時的給我指正!而我也每次都認真的反省自己，讓自己在空閑的時候認真的記住錯誤的原因。
現在一年過去，我也成為了一名獨當一面的前臺，在工作中發(fā)揮著自己的力量。
工作方面，在一段時間的學習培訓后，我基本的掌握了前臺員工該有的技能。在日常的工作中，不斷的熟練和鍛煉自己的能力。同時我也在不斷的學習一些額外的工作技巧，給自己的工作帶來了便利和拓展。
工作中我勤于請教，細心觀察，這讓我學到了很多實用的經驗和技巧，也讓工作變得更加的順利。為了提升自己，我還在空閑的時間去尋找前臺員工常見的錯誤，去牢記，去避免。在一年來的工作中，并未出現嚴重的失誤。
這一年的工作是平凡的，但是其中的波瀾起伏只有身在其中的自己才能體會，在今后的工作中，我希望能更加追隨領導的指導，在___的前臺發(fā)揮自己應有的力量。
思想工作年終工作總結篇八
19年，是不平凡的一年。在這一年中，讓我感受到了公司學習、開放、和諧、創(chuàng)新及寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，感受到了客服部同事們在工作中盡職盡責、身體力行的艱難和堅定。我要特地感激同事們對我的幫忙，感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在他們的悉心關懷和幫忙，經過自身的不懈努力，自我各方面也取得了必須的提高，現將我的工作情景作如下總結。
一、經過學習和日常工作積累使我對客服工作有了較為深刻和更進一步的認識。
客服所有的工作就是對公司產品的售后服務，我們公司銷售的房屋有毛坯房也有少量精裝房。產品多了客戶自然就多，客戶對產品的要求及認識都不一樣。一切對于我來說，即新鮮也處處存在挑戰(zhàn)，領導的變動，新同事加入，協調好各部門的關系是完成好本工作的關鍵。在工作中我也有許多不明白的地方，但不會就學、不懂就問，學習是一切提高取得的前提和基礎。在這一年里我認真學習了關于本職工作的各相關資料，再加上日常工作實踐中不斷的觀察、積累經驗，使我對客服體系工作流程的認識有了進一步提高。自我經過學習和領導、同事們的言傳身教，使得我的工作才能順利開展。
二、認真學習崗位知識，工作本事得到了必須的提高。
對于一個客服工作人員來說，做客服工作的感受就像是一個學習鍛煉一個人的耐力，整個過程感受最多僅有勤跑、多問、窮跟。如果到有一天你已經習慣了這種工作，不再被這種工作厭倦的時候就說明你已經是一個十分有經驗的老員工了。作為一個客服專員，在多年的客服工作中，我一向在不斷地探索，企圖能夠找到另一種溝通能夠化解和消融因用戶所產生的這種矛盾氣氛，這就是客服專員。畢竟大多數的人需要對自我的情緒進行管理，控制和調節(jié)。人無完人，我要活到老學到老。
三、對日常投訴工作處理得當。
業(yè)主投訴大多都是一些建筑上的瑕疵，都是一些表面觀感毛皮，當然也不能否認施工方細節(jié)不到位。偶爾也會有突發(fā)性水電的事情，不管什么問題都能讓人提高提高。我以前也處理過很多的投訴，但此刻的處理方式和以前不一樣，我們所負責的范圍各有不一樣。我們始終用進取的態(tài)度應對交房、移交和日常出現的投訴問題，某某某樓商鋪某某棟自20某某年某某月以前正式交付，經過公司各方及部門同事共同努力，交房工作整體進展比較順利。
與物業(yè)公司對接移交公共區(qū)域設備實施;4棟樓的電梯共計18臺，每臺電梯上下反復檢查確認清點，初驗、復驗、到最終接收要經過好幾遍流程。已交付的8棟樓的水電、消防等設備都得一一經手與項目工程，物業(yè)公司工作人員現場移交。最繁瑣的工作要算是d2地塊消防設備實施，由于各方面的原因，移交了好多次都未能完全移交給物業(yè)公司;一些樓棟的消防設備設施不是同一個廠家安裝，商鋪二次裝修造成，地下室各施工單位交叉施工等原因導致監(jiān)控中心無法聯機?，F消防設備實施基本調試完畢，正與物業(yè)公司緊張有序的進行中。工作看是簡單，也體現不出業(yè)績，參與的人員上下來回反復都被折騰的身心疲憊。
維修工作是公司售后的重要環(huán)節(jié)。公司對維修工作高度重視同時對物業(yè)管理提出更高的要求，對維修問題進行匯總分類并上crm系統(tǒng)，每周對維修問題進行跟進。經過大家共同努力，維修的工作效率明顯得到提高，控制反復維修率使業(yè)主滿意度提升。
業(yè)主無法理解新房會出現滲水問題，并且屬于共性問題，導致一些業(yè)主一度懷疑建筑的整體工程質量并以此作為投訴理由。公司也是高度重視，不惜代價根治此項問題。我部連同工程部相關專業(yè)人員進取地處理問題的態(tài)度上理解了我們維修方案，此滲水問題逐步得以解決。
d2地塊地下室頂板發(fā)生滲水現象，致使電梯等相關設備損壞，導致很多業(yè)主投訴影響正常的出行，此問題已修復完畢。一部分設計方面存在問題，消防管及橋架安裝不合理，導致業(yè)主雙層停車位上頭無法停車，引起業(yè)主投訴，一些頂板漏水滴對車等。后經我們悉心解釋，并采取進取應對措施，給業(yè)主先協調一個臨時車位停放車輛，化解漏水而無法停車糾紛。消防管、風管等占用車位上方，經我們多次協調相關部門現場勘察和測量，在允許的合理范圍之內整改，我們耐心向業(yè)主解釋，并進取與業(yè)主進行數次溝通，期望獲得業(yè)主的體諒，妥善將問題得以解決。
20某某年又是一個充滿活力的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾方向努力：1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導自我工作實踐。2.在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，經過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業(yè)務技能。3.不斷鍛煉自我的膽識和毅力，提高自我解決實際問題的本事，并在工作中慢慢克服急躁情緒，進取、熱情、細致地對待每一項工作。
以上拙見是本人工作的一點感想，由于每個人所站的位置、角度不一樣，自我的認識難免會有些出入，請領導給批示和指導。我堅信：所有的成績都屬于昨日，也許昨日的我并不是最優(yōu)秀的?？墒?，不管前面有多少艱難險阻，只要我一刻也不放松對工作的熱愛和對目標的追求，我就會敢于應對挑戰(zhàn)，并有決心在自我的崗位上踏踏實實地工作，盡職盡責的完成好本職工作。
思想工作年終工作總結篇九
在一年的支教工作中，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作用，積極主動地配合章丘市圣井中心學校的校級領導組成評委，多次參加各組室的聽課研磨活動，使那里的老師的教育教學水平有了大幅度的提高，教師的觀念也有了一定的升華，深受當地領導和老師們的好評，因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。
三、不斷反思。
在不斷的探索和研究中，我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的：
1.當好教學活動的組織者。
在學習和研究中，我認為教師要充分信任學生，相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生，讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與到學生的學習過程，及時了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注。所以，做好教學活動的組織者是很有必要的。
思想工作年終工作總結篇十
今年以來，在公司領導的指導下，在各個部門的協同合作下，我質管部始終圍繞“藥品質量第一”原則，堅持規(guī)范經營，不斷總結經驗，創(chuàng)新質量管理方法，提升工作的能力和效率，積極的把各項工作有效推進?，F將本人一年來的工作總結如下：
20__年以來，首先以藥品質量第一為原則，時刻關注藥品質量信息，對藥品的購進、儲存養(yǎng)護、銷售等各方面嚴格按照法規(guī)要求把關。執(zhí)行周次小檢查共計40余次，月次大檢查12次，發(fā)現并整改各環(huán)節(jié)問題90多次，質管部下發(fā)文件14份。
其次，將650份首營企業(yè)資質，300余份首營品種資質收于質管部管理，并結合使用藥博士軟件進行往來和暫停的管理，對每份資料都進行認真的核實審批，及時替換，保證了購進藥品資質的合格合法。同時一年來質管部人員共計養(yǎng)護7000左右批次藥品，共計澄明度檢測3400多次，質量復查11次;共計驗收藥品12240筆，9116738最小單位數量，其中發(fā)現不合格藥品55次并進行拒收;共計出庫復核52878筆，9377593最小單位數量。
再次，組織全體員工按計劃進行了培訓與體檢，并建立與更新了相關檔案。對公司所有業(yè)務人員進行網上管理，更改其授權范圍及時限等。20__年以來共接受了藥監(jiān)局領導的檢查指導7次，并得到了一致的好評。
現在公司又處于一個認證和換證的關鍵時期，仍有大量的工作需要去做。藥品質量管理，責任重大，我質管部將帶領督促員工按照gsp要求的132項要求和相關法規(guī)，把工作做細做好，以保證順利地通過換證。
一年的時間飛快的就過去了，自己又一次結束了一年的工作。今年自己聽從領導的指揮和安排，很好的完成了這一年自己的所有工作，在各方面都有著不錯的表現，在今年的工作中也有了很多的進步，取得了很好的工作成績。但今年的進步只能代表著我今年的工作成果，新的一年馬上就要到了，自己應該要為新一年有更好的表現做準備才是。所以我準備為自己今年的工作表現做一個總結，具體從以下幾個方面進行總結：
一、工作完成情況。
在這一年中每一天的工作我都是很認真的去完成了的，每天也能夠做到按時的去完成自己的工作。今年在這個過程中也是出現了很多的錯誤的，但自己在犯錯之后都會及時的改正，之后是沒有出現同樣的錯誤的，工作也是完成得越來越好了的。我認真的對待自己的每一個工作，不會因為自己做的是一些很簡單的事情就不重視，不管是什么樣的工作我都是會盡全力去做好的，所以自己在今年是取得了很不錯的成績的。
二、個人工作表現。
今年自己在工作完成之后會進行反思，去尋找自己的問題，讓自己能夠在每天的工作都能夠有進步。我是很用心的在工作的，工作的態(tài)度是非常的好的，在上班的時候我是一定會全神貫注的去工作的，這樣自己才能夠做好我應該要做的事情。在完成自己的工作的同時，我也會嚴格的去遵守公司的紀律，絕對不會去犯紀律上的錯誤。我嚴格的遵守上下班的時間，不會遲到早退，在工作時間也不會做與工作無關的事情，保證自己是能夠做到遵守規(guī)章制度的。
三、個人工作收獲。
在今年的工作中自己的工作能力是提高了很多的，也有了很大的進步，雖然我還是沒有把工作完成得很好的，但至少也是有一些進步的。今年自己也學到了很多的新的知識，并且運用到工作當中去，所以相比于去年自己的工作是做得更好一些了的。我也明白了不管是什么工作都是要認真對待和努力去做的，不認真的話不管在哪個崗位都是不會學到東西的。完成工作也并不是為了公司，自己也能夠在這其中有進步，所以工作的態(tài)度還是非常的重要的。
這一年已經結束了，不管自己取得了什么樣的成績都已經是過去的事情了，為了明年有更好的表現自己應該要保持好現在的工作狀態(tài)，努力的去做好自己明年的工作。
思想工作年終工作總結篇十一
嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作。
教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
思想工作年終工作總結篇十二
堅持每日例會制度，針對具體問題，研究和落實整改措施，有力地減少了醫(yī)療、護理、營銷差錯，保障了門診的醫(yī)療安全和正常經營。
建立健全手術跟單制度、護理跟單制度，嚴格發(fā)掘潛在手術項目。
三、堅持強化首次接待負責制。
咨詢人員對電話接入及時登記并進行跟蹤，堅持誰接誰跟蹤的制度，對不能攻破的顧客采取移交其他咨詢人員。
四、加強手術病歷管理。
嚴格按照《病歷書寫規(guī)范》要求進行書寫，簽定手術協議，手術結束后及時輸液，并告知術后注意事項。一周內進行電話回訪并確認復診時間等。
五、進一步加強護理工作質量管理和消毒隔離措施。
護理人員根據要求完成護理工作，并進行自身學習，充實和豐富護理知識，以達到更好的工作需求。同時嚴格執(zhí)行控制院內消毒隔離措施，制定消毒隔離相關制度并嚴格執(zhí)行，保障手術安全。
思想工作年終工作總結篇十三
時光飛逝，在快節(jié)奏的職場生活下，20_年就這樣結束了，雖然我來公司時間還不太長，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現總結如下：
對于工作這個詞，是潛移默化的接受的，作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學生來說，社會經驗、工作經驗都很缺乏，所以在平時我要多學多問，付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷，同事們團結奮發(fā)、互幫互助的干勁，工作中認真務實的作風，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。
沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也沒有過于細膩的深切體會，只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結：
一、學習業(yè)務知識，作好本職工作。
學習是一輩子的事情，我學的是電子商務專業(yè)，對工程資料方面幾乎是零的開始，所以初期就很盲目，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙，后來經過領導和同事的及時引導，加上自我深入的感性認識和學習，逐漸的對工作性質和工作內容有了良好的適應，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進行的很順利，自己的進步會很明顯。
二、理論聯系實際，在實踐中成長。
無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。
冰凍三尺，非一日之寒。經過實踐的積累，自己在工作的各方面都有了明顯的進步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。
三、加強思想文化建設，提升綜合素質。
我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責任重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質層次。
我平時也保持著讀書的習慣，讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍，書籍是人類進步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進步和充實有書籍的很大功勞。
經過了這一階段的工作和學習，我有了很多收獲和感觸，雖然在工作上取得了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。但是沒關系，在今后的時間里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，提升自身的工作能力，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。
思想工作年終工作總結篇十四
今年的每一個工作在我自己看來完成得是很不錯的，在工作的過程中自己也很少會出現錯誤，是有著很不錯的表現的。今年自己也受到了很多的夸贊和表揚，讓我對自己也有了很大的信心，我相信自己之后是一定能夠更好的去完成工作的。在工作的過程中自己是非常的用心的，雖然每天在下班之后都會覺得非常的疲憊，但是看到自己的工作成績就又有了滿滿的動力。
領導交代給我的每一個工作我都是有認真的去做的，會做到我能力范圍之內的最好，我覺得自己在用心完成每一個工作的過程中是能夠有進步的，這樣自己在這里工作的這幾年才會是有所獲的，若是自己只想著完成工作就可以了那是不可能會有進步的，在公司工作的幾年時間就會沒有絲毫的進步，相當于浪費了好幾年的時間。
在認真工作的同時我也不會去做一些不能夠做的事情，在上班的時間我從來都不會玩手機，這一年自己也是沒有遲到過一次的，我覺得這一年我在各方面的表現都是非常的不錯的，我想今年自己是很值得表揚的，但我覺得我也是不能夠驕傲的，應該要繼續(xù)的努力才行。
二、工作計劃。
在今年的工作中自己其實是存在著很多的問題的，所以明年自己是要更加用心的去完成工作的，我計劃自己明年的工作要從以下幾個方面展開：
1、在工作完成之后多進行反思，去尋找自己在工作當中出現的一些問題，改正自己身上的一些不好的地方。
2、多向優(yōu)秀的同事學習，學習他們的一些工作經驗和方法，更好的去完成自己的工作。
3、保持今年的一個好的工作狀態(tài)，認真的對待自己明年的每一個工作。
我相信在明年我是一定會有更好的工作表現的，我也一定會用心的去對待自己明年的每一個工作，努力的去完成自己全年的工作任務。
思想工作年終工作總結篇十五
為了更好的貫徹"五想五不干"工作理念，增強員工自律意識，規(guī)范崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生，針對我們**行業(yè)的工作性質，結合我工區(qū)今年以來的實際情況，在現場程序化作業(yè)的基礎上，大力推行班前"五想五不干"活動，強化"有疑必停、有疑必析、有疑必理"十二字方針，樹立"無計劃停電就是事故"安全理念，提高人員綜合素質，加強安全生產管理，現將20xx年"五想五不干"工作總結如下：
根據"五想五不干"文件精神的要求，工區(qū)專門成立了以工區(qū)主任為組長的工作領導組，各分管副主任直接對口自身主管業(yè)務，按照各自分工，強力推進"五想五不干"工作，組織領導和分工進行了細化，要求領導組成員提高認識、認清形勢，并根據"五想五不干"工作內容，細化了"五想五不干"的實施范圍、工作目標、工作內容和任務、具體實施步驟，要求各站組認真開展好本班組范圍內的"五想五不干"工作。把各自的生產工作內容和"五想五不干"工作有機結合，做到認識到位、組織到位、措施到位，為"五想五不干"工作的順利開展提供了有力的組織保證。
為做好"五想五不干"工作的宣傳動員工作，工區(qū)利用交接班會、專題學習培訓、開展討論等有效形式，積極組織職工學習"五想五不干"的具體要求，讓職工時時處處都能夠接受理念教育，增強職工的感性認識，真正領會"五想五不干"的內涵。并不定時對各班組的宣傳動員工作進展情況進行指導、督促，要求各班組積極響應"五想五不干"文件精神，及時召開動員會逐級傳達，并周密安排和布置。充分利用班前班后會、板報、標語、報紙等形式進行廣泛宣傳動員。使全體職工認識到"五想五不干"工作推行的重要性和必要性，形成了縱向到底、橫向到邊的格局，達到了動員宣傳要"聲勢浩大、有聲有色、立竿見影"要求，使所有干部職工都積極參與到"五想五不干"工作中來的目的。
"五想五不干"工作全面啟動以來，我工區(qū)根據變電檢修及變電運行的崗位特點，在充分領會"五想五不干"的工作思路的前提下，制定了適合運行及檢修崗位的"五想五不干"工作實施辦法。
1、運行崗位上的"五想五不干"工作實施步驟。
1）、在理念灌輸上，為了使此安全管理理念真正引起員工重視，轉化為員工自覺的行為規(guī)則，各站將"五想五不干"安全行為準則加入班前安全宣誓誓詞中，使員工每班都能接受安全教育，推進了"五想五不干"理念的普及。
2）、在日常工作中，接班人員接班后，由當班值班長主持班前會，當班人員要結合當天的站內運行方式、天氣情況、設備周圍環(huán)境、現場安全措施、特別注意事項等具體的客觀因素做好班前"五想五不干"活動，并要求人人發(fā)言，總結評價后，將"五方面"需要注意的地方寫在交接班會議記錄上，針對此展開班中事故預想及危險源辨識，并積極制定防范措施嚴格執(zhí)行。
3）、在有檢修任務或倒閘操作時，為了確保班前"五想五不干"真正做到實處，各站在日常工作中除了要求每人就"五想五不干"發(fā)言、總結評價外，在有檢修任務或倒閘操作時，站長或技術員還要在工作前采取九問九答的形式，進行一次核實，以便更加引起作業(yè)人員的重視，如：請問，你的工作經過許可了沒有？許可了；你的安全責任明確了沒有？明確了；你的安全風險清楚了沒有？清楚了；你的安全措施完善了沒有？完善了；你的工具配備齊全了沒有？齊全了；你的作業(yè)環(huán)境合格了沒有？合格了；你的作業(yè)技能具備了沒有？具備了；你的防護用品穿戴齊全了沒有？齊全了；你對作業(yè)人員進行安全交底了沒有？交底了。在得到站長或技術員的肯定回答："現在可以工作！"后進行現場工作，這一做法能再一次提醒作業(yè)人員有無遺漏項目，加強了現場程序化作業(yè)監(jiān)管力度，大大降低了安全風險。
4）、在人員思想穩(wěn)定及安全工作環(huán)境上，不僅要注重工作現場及附近的具體環(huán)境情況，更要關注人員的思想隱患，它可導致人的不安全行為，嚴重影響著工作環(huán)境的安全。為此，站長每周必須與職工進行談心活動，進行談心談話前先摸清談話對象的思想動態(tài)，準備好談話內容，避免出現談話時因自己思路不清，該說什么、怎么說沒有想好，以至于出現節(jié)外生枝不知如何應對而造成的失敗。一方面把每位員工的思想狀態(tài)從不穩(wěn)定趨勢引入到正確的軌道上來。另一方面更應加強其職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)方面的教育，使每位員工從內心深處熱愛自己的本職工作，把自己的榮辱得失與工作的成敗緊緊融會在一起，努力打造安全愉快的工作環(huán)境。
5）、在安全技能及業(yè)務培訓上，提倡走動式培訓方式。"五想五不干"作為全新的安全文化理念，僅僅停留在日常工作、現場操作、檢修上是不夠的，還要想到事故狀態(tài)下安全技能是否具備，為此，我們必須加強現場業(yè)務知識培訓特別是停電事故應急預案的培訓與靈活運用，確保具備必要的作業(yè)技能，深入落實"五想五不干"內涵。走動式培訓可以面對面接觸現場人員，了解值班員的真實想法、實際需求并聽取各種建議，從側面、正面了解員工的現有的業(yè)務知識水平，缺乏哪方面的業(yè)務知識等等，對不同的人員、不同需求所提問講解的內容也有所不同，這樣可避免已掌握的內容重復培訓，不懂得問題不能及時得到解決，導致人員結構配置不合理，業(yè)務知識差距大，同一組內人員形不成工作上的默契，影響工作積極性?，F以表格的形式將每日提問的問題、所提問的人員記錄下來，以便發(fā)現沒有培訓過的人員、內容等，及時進行培訓，做到同一問題，人人必知，這樣有利于整體進步，縮小人與人之間的業(yè)務知識差距，特別是事故狀態(tài)下有利于起到互相提醒、出謀劃策、判斷正確與否的作用。
2、檢修崗位上的"五想五不干"工作實施步驟。
1）安排任務。跟班干部傳達貫徹上級指示，簡要分析安全生產形勢，明確工作任務。要求任務安排清楚、內容全面。具體流程為：
（1）、班組長帶領進行安全宣誓；
（2）、員工上崗情況確認，跟班干部、班組長要勸導不放心人休息；
（3）、跟班干部講解安全生產狀況，安排工作任務；
2）崗位分工。當班班組長布置工作，進行崗位分工。要求明確各項任務的工作負責人、安全負責人和具體工作要求。要求明確作業(yè)要求及工作任務。班組長分工時要面向員工，做到分工明確，安排合理，言簡意賅，重點突出。
3）交流發(fā)言。員工結合當班工作任務和崗位，圍繞"五想五不干"內容進行互動發(fā)言。重點是講自己對當班工作任務和崗位的危險辨識、防范措施、安全技巧、經驗教訓（如以前自己曾發(fā)生過的危險動作和危險事件）等，交流發(fā)言要積極主動、氛圍活躍，要鼓勵員工對當班工作任務或崗位分工提出合理意見或建議，以達到信息共享，相互學習，彼此督促，共同進步的目的。具體流程為：
（1）、員工按"五想五不干"內容和要求，圍繞當天所干工作和當班崗位進行互動發(fā)言；
（2）、其他員工進行補充講評；
4）總結講評。先由班組長進行安全講評，之后由跟班干部針對員工的發(fā)言和班組長的講評重點進行補充和點評，同時強調安全注意事項、安全技術措施等。具體流程為：
（1）、班組長安全講評；
（2）、跟班干部進行全面安全講評；
（3）、根據講評內容作好記錄；
（4）、班前會結束，穿戴好勞保用品上崗。
5）再次安全確認。在工作負責人、安全負責人的帶領下，所有作業(yè)人員認真對照講評出的內容，對作業(yè)過程中可能存在的危險與隱患從安全風險、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個方面進行逐項再次確認無誤后方可進行工作。
通過以上方法開展班前會"五想五不干"活動，一旦有員工發(fā)現作業(yè)現場存在潛在的風險，可以決定"不干"，然后與會人員坐下研究解決，采取防范措施，消除風險，在具備條件后方可作業(yè)。對提出"潛在風險"的職工，參加班前會的領導或班組長要給予記錄，在每月的安全例會上給予表彰獎勵。
"五想五不干"活動，為安全運行提供了新的安全工作思路，規(guī)范了安全工作標準和程序，一些意想不到的風險被及時發(fā)現并消滅于無形，提高了安全管理效果，實現風險評價信息共享，增強員工自律意識，規(guī)范崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生。同時實現了我們安全管理的"五個轉變"：員工變他律為自律、變自學為互學、班前會變單向部署為和諧互動、變被動灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學習、達到安全可靠供電的最終目的。
思想工作年終工作總結篇十六
凡卡，你好。從契訶夫筆下讀了你那悲慘的遭遇，我對你產生了深深的同情。和你年紀相仿的我，不曾體會過楦頭和皮帶打在身上是多么疼痛，不曾被夜晚過道里的寒風吹的'瑟瑟發(fā)抖，也不曾知道成天到晚用米粥充饑是什么滋味，更不懂得背井離鄉(xiāng)，離開親人的那種苦楚。
可是，我從你寫給爺爺的信中體會到，你在鞋匠的虐待下是多么可憐無助，你名是鞋匠的學徒，實卻是他的“仆人”。那個令人憎惡的鞋匠不把你當人看，他和他的妻子虐待你，把你當仆人使喚，有一點小過錯就要把你痛打一頓；伙計們捉弄你，讓你去偷老板的東西，老板自然不會放過你；你可憐的三餐連塞牙縫都不夠，“面包”也許只是一點面包屑，“米湯”也許就是一碗水上漂浮了幾粒米，當你看到老板和老板娘舒服的倚在椅子上大吃大喝時，心里一定特別難受。
說道信，凡卡，我不忍心告訴你，卻又不得不告訴你。你的信，爺爺讀后一定會非常難過，可是他不會接你回去。請你不要怪爺爺，因為他現在也是泥菩薩過江——自身難保。他年老體弱，在日發(fā)略維夫老爺家同樣受到和你一樣的虐待，他也和你一樣吃不飽，穿不暖，睡不好。如果他把你接回去，你們爺孫二人雖然團聚，但卻不得不面對生活這一難題。凡卡，爺爺是沒有辦法才把你送到莫斯哥的，因為他是在養(yǎng)活不了他自己和你。
所以，凡卡，你一定要堅強，要好好活下去。沙皇的統(tǒng)治是黑暗的，但光明的一天必將到來，苦難中的人民必將解脫。希望你永遠懷著希望活下去，總有一天，你和爺爺一定會擺脫這種苦難的生活！
思想工作年終工作總結篇十七
轉眼間9月的工作也即將結束了，回望這個月的工作，雖然因為各種節(jié)日的來臨變得有些忙碌，但是對我個人而言，還是有不少的收獲。
在這個月的時間里，雖然工作忙碌，還要在節(jié)日間和新老客戶鞏固關系，還要學習以及對國慶期間的銷售活動做出準備。現在寫總結的時間也是在忙碌間擠出來的。但是在這段忙碌的時間里，我自己的提升也非常的迅速，靠者節(jié)日的活動和對客戶的宣傳，業(yè)績增長的也非常可觀。以下是我對這個月工作情況的總結：
一、在客戶挖掘方面。
為了迎接9月的教師節(jié)及中秋節(jié)的到來，我們公司也積極的給出了許多的中秋折扣及活動，有了更多的吸引人的方案，我們也能在這段時間放開手腳的去對客戶宣傳。尤其是在中秋的這段時間，我們的客戶以及業(yè)績都有顯著的增長。
對老客戶方面我也積極的發(fā)布對老顧客的回饋活動，收到了不少顧客的回應。但是看著那些優(yōu)秀同事們在這些天的增長量，我知道我還有很多的東西需要學習。
二、個人的學習方面。
在工作的空余時間，我也積極的在學習這銷售的心得和手法，也感謝那些優(yōu)秀的同事們對我的幫助，雖然大家都很忙，但是我也從這些只言片語中學到了不少。其余的情況下我還是主要靠自己去書本上學習理論，加上自己的摸索滿滿進步，但9月的時間真的很忙，自己基本上是沒有時間去實踐這些新學的知識，只能不斷的調整自己的狀態(tài)，試著用前輩和領導教導的方式提高自己的成績。
三、對10月的準備。
9月的后半部分，我們也在積極的為10月的銷售準備，開會、策劃，一樣忙碌的很。我也在積極的準備著在10月的銷售計劃，和同事們學習經驗。在這個10月，我們也都給自己定下了突破的計劃，希望自己也能趁著這機會突破過去的自己，達到更高的目標。
四、不足。
對自己學習的知識還不熟練，經常導致在銷售中思緒混亂，這是目前的致命缺點。這需要我加強對自己學習知識的運用，及時的摒棄沒有意義的經驗，強化自己擅長的技巧。在10月到來之前，我一定要做好充分的準備，雖然只剩僅僅幾天，但也要努力的做到最好，祝愿自己在下個月拿個好成績!
思想工作年終工作總結篇十八
時間一晃，彈指間，來__的日子又增加了一年，20__伊始卻猶如昨天，回望這一年的時光，感慨良多;有感動、有喜悅也有不足。就工作而言，20__年__一體化監(jiān)理工作任務是很繁重的，我已經不想用“累”這個字來概括這一年的繁忙，因為累而充實著。首先還是得感謝公司各層領導、項目經理對無線項目的大力支持，對無線組員的認可和信任，這令我們十分的感動和榮幸，也給我?guī)砹烁嗟男判暮陀職鈦砻鎸@一年的工作，建好我們的團隊，做好我們的事情。也要感謝項目內的每一位同事，我們因為同一個目標而變得更加的努力、奮強;感謝你們的配合，你們的分享，甚至感謝那些與你們爭論的日子，感謝!現就20__年的工作做如下簡單的總結：
一、無線項目完成情況。
(1)td六期項目(13年部分)：我司監(jiān)理區(qū)域(禪城區(qū)、三水區(qū))規(guī)劃任務量為室外站_個，室內站_個，建設時限為20__年12底，截止20__年12月15日，我司監(jiān)理區(qū)域本項目已完成室外站__個，其中包括常規(guī)室外共址__個，常規(guī)室外新址_個，拉遠室外共址_個;室內站完成_個。
(2)gsm16期項目(13年部分)：禪城、三水區(qū)域共規(guī)劃_個室外站，_個室內站，建設時限為_年12月底，__置換grru項目任務數17個，814rru擴建項目任務數__個，建設時限為20__年3月，項目截止20__年12月15日，已完成__個室外站開通，_個室內站開通，_置換grru項目完成_個，814rru擴建項目完成_個(此兩單項_月立項，規(guī)劃清單未最終確定，暫未大規(guī)模建設)。
(3)wlan五期項目：20__年度項目計劃完成zz個ap的開通，各區(qū)域沒有具體的建設任務，我司共完成其中_個站點，__個ap的安裝及開通。
(4)13年室分項目：20__年度項目計劃投資_億，禪城、三水區(qū)域共完成_個新建分布系統(tǒng)，完成投資_萬。
(5)femto一期項目：此項目為新技術實驗網絡，__區(qū)域共建設_個站點，我司監(jiān)理區(qū)域完成_個站點的開通。
(6)td—lte一期項目：本項目總體建設完成_個室外站點，_個室內站，建設時限為20__年4月底。我司共承接其中__個室外站，__個室內站的監(jiān)理工作，現已完成_個室外站配套建設，完成_個室內站的分布建設。
二、現場管理;主抓進度，確保質量。
相對通信行業(yè)，面對現今日新月異的技術革新，我相信沒有運營商不希望將項目早投產而避免技術過時，因此工期問題變得尤為突出，然而在現場施工管理當中經常會發(fā)現施工隊不按設計施工，施工圖紙都沒弄清楚就施工、不按有關施工驗收規(guī)范施工，不按操作流程施工、缺乏基本的專業(yè)知識，施工質量問題處理不當等影響工程質量的問題，甚至有施工管理混亂，施工方案考慮不周，技術組織措施不當等影響進度、質量的大問題，面對這些出現的問題，我們也采取了眾多的措施;加強了對施工組織方案的審核，對施工進度計劃的控制，要求現場監(jiān)理勤跑現場，拿著施工規(guī)范、設計圖紙對現場施工進行現場檢查、對于未達到的要求返工，對于室內覆蓋等工程;如在天花內、電梯井等隱蔽工程施工時始終堅持上道工序不經檢查驗收不準進行下道工序的原則、做好現場的拍照取證工作，對于不能按工期要求落實施工進度計劃的現象，除加強考核力度外，減少其工程量的委托也取得了一定的效果。
案例：td六期二階段沖刺期間月度完成__多個站點的建設任務，進度排名始終保持前列。
分析：整個過程中采取的措施有：
1、采取集中會審方案的方式，確保方案質量及出圖進度。
2、施工計劃按天制定，并現場跟進落實。
3、要求施工隊反饋現場施工圖片，確保施工質量(大規(guī)模建設期間做不到每個站點現場監(jiān)理)。
4、安排專人跟進物資供應，協調各方可用資源(包括門禁卡、鑰匙的調配使用)，
5、合理分配工程量，調動施工積極性。
當然在整個項目跟進過程中仍然出現信息跟進不及時，反饋不及時，處理不及時的頑固疾癥，此問題仍值得深思。
三、團隊建設;明確流程，責權分工。
對于團隊建設，得益于公司領導的重視，項目經理的大力支持，無線項目基本形成單項目均有負責人的局面，來之不易。無線項目作為整個項目部的牽頭專業(yè)，作為無線總控，我始終考慮將日常工作流程化，責權明確，分工到位，通過設立單項目負責人明確各單項間的工作界面，更好的實現單項內的工作流程化做鋪墊，避免責任主體不明確相互推諉，處理不及時的問題，確立信息反饋流，設立工作目標，讓每個階層的員工知道怎么去干，該干什么，從而使問題更順暢，更高效的解決。通過郵件反饋機制、報表反饋機制、例會反饋機制保持與傳輸項目、配套項目的溝通，更好的完成項目目標。在大家的共同努力下，團隊建設取得了明顯的效果，工作成效也得到了一定的提高。
人的因素始終是團隊建設的關鍵，管理——我簡單的認為是管住原則，理出思路，不知道這對不對，在無線項目組建團隊的過程中也始終發(fā)現些問題;既有的工作目標，工作流程得不到有效的執(zhí)行，信息反饋脫節(jié)，工作效率低下，有的員工出現工作態(tài)度散漫，主動性不強甚至抵觸的現象。這種情況下帶頭人的首要工作除了管得住之外，我想還得提出思路，提供方法，這對我是來說是個難點也是個挑戰(zhàn)。
在結合自身的工作經歷，與組員的溝通中發(fā)現：日常的繁雜的事情不必要的浪費了很多精力，很多有效的措施停留在思想層面沒有執(zhí)行，緊急事務響應緩慢，處理態(tài)度不認真等;甚至面對這些情況，我也出現責備、批評、火氣大的情況，這是很不應該的，沒有人能在爭論中真的獲勝。一開始在工作安排上一再強調目標的重要性，明確信息處理流程，始終擔心組員不明白，一再強加自己的想法和方法，結果適得其反，這是責權沒有釋放的惡果，溝通不到位的后果，沒有學會聆聽、引導大家的想法，給予贊同，認可。
但我始終認為我們有資源，有能力把這些事情做好的。后來，反省又反省，通過與組員私下里、工作上的溝通，相互理解，問題得到一定改善;私下里通過了解組員的興趣，更多的引導他們談論自己，贊許甚至恭維他們的愛好，給予他們信心，建立更真誠，心平氣和的友好關系，在工作上;遇到問題，更多的相互討論前因后果，給他們思路，讓他們發(fā)揮自身的主動性，更積極的尋找解決問題的方法，對卓有成效的工作給予贊許和激勵，培養(yǎng)他們的工作態(tài)度，提高工作效率，提升他們的責任感。
團隊的建設絕非一朝一夕的工作，我還是始終相信我們可以做到更好。
四、協調溝通：鞏固內部，打通外部。
協調溝通主要包括監(jiān)理內部的協調溝通，與建設單位、施工單位、設計單位、其他監(jiān)理單位的外部溝通;項目內部在項目經理的主持下通過建立職能劃分促進了項目內的協調溝通，日常的監(jiān)理例會、郵件反饋、電話溝通更是完善了與其他專業(yè)的協調，平時的娛樂活動進一步加強了彼此的交流。在與外部的協調溝通中，兩方面很重要:。
1、對施工單位建立監(jiān)理威信，對其他監(jiān)理單位保持合作與競爭。
2、取得建設單位的信任與支持。
在現場的管理當中，為趕進度，監(jiān)理與施工出現一團和氣的現象，這極不利監(jiān)理的監(jiān)督管理工作，監(jiān)理不是項目的實施者，更不可以代替施工項目管理者，監(jiān)理的職責是做好三控兩管一協調的監(jiān)理檢查工作，利用監(jiān)理的考核、管理措施建立對施工單位的威信，適度的用權，感情交流建立協調。在與其他監(jiān)理單位的溝通協調過程，既要保持合作，也要有競爭意識，客觀上講，與其他監(jiān)理的直接對比反應我們做得好壞，這直接影響我司監(jiān)理在各合作單位內的形象，影響項目部的長遠發(fā)展。與建設單位的溝通中，觀點要明確，特別是專業(yè)技術方面，時刻保持頭腦清醒，習慣于首先傾聽建設單位的意見，對工程的需求，當建設單位與施工單位意見不一致時，監(jiān)理也要敢于堅持正確的觀點，維護監(jiān)理公平、公正、獨立的原則，在施工中出現的施工不配合問題，應尋求更多的渠道爭取建設單位的支持等。
總結一年的工作，雖然各項工作仍在進展當中，也取得了一定的進步，但發(fā)現自己還存在許多不足，專業(yè)技術水平還達不到自己的要求，有待于進一步提高;組織協調還不能得心應手，有待于進一步改進。在今后的工作中，我將加倍努力學習監(jiān)理規(guī)范和專業(yè)技術知識，不斷提高自己的業(yè)務能力;認真總結各項管理工作，提高協調能力，力求做一個更好的自己，使自己能達到更高的一個階層。最后，再次感恩每一個、每一次給我們信任、信心、幫助的人，謝謝!
思想工作年終工作總結篇十九
學期即將結束，今日我將自我一年來科學教學中的一些做法提出來與大家溝通一下。我本著注意全體學生在原有的基礎上向前提高，但由于學問難度的增加和基礎較高，想再向前提高，須要做的工作就相當大了。其實我們科學老師是撿了一個大便宜，可又要因為這個便宜付出了許多，因為科學這門課對學生來說本身就是比較喜愛的，或許我們去問學生最喜愛哪門課。大部分同學都會說是科學，但不一樣于其它的課是須要做許多的試驗，有時在打算試驗時的一些器材在試驗室找不到，還得自我到家里或其它地方去找尋，可是此刻在學校里有了特地的試驗員已經好了許多，這個打算過程我感覺很煩，但每一次演示勝利時還是有一些興奮。本學期我試著做一些大膽的嘗試，我現將本學期的教學工作總結如下：
抓基礎學問，就是要抓科學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不一樣，學生對科學的學問的駕馭本領不一樣，老師應針對學生實際情景因材施教，因人施教，盡量降低教學目標。如在講解密度的概念時我講完了并基本上大部分同學已經理解了，但我總覺得我還沒有過關，因為還有一部分同學有些懷疑，我再問全班學生：“在你們理解看來應當怎樣樣？”一會兒有學生會說密度是不是我們能夠理解為組成物質的分子的緊密程度？我說當然能夠啊！于是有許多同學都露出了笑意。還有在講壓強的概念時同樣是這樣講的。有時我還適當地用一下方言，對于一些科學學問更有勸服力。我們有時為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定造成學生對科學基本學問的“消化不良”，或是一知半解，更嚴峻的甚至會使部分學習跟不上的學生對科學失去愛好。這是我們每個教學工作者最為頭痛的事。
抓基本技能，要抓好科學用語的運用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學中，對課本上的基本概念基本原理要深化淺出地分析，力求100%的學生理解，要讓學生真正了解每個試驗涉及科學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動腦思索問題的時間，多給學生提問的空間，多讓學生動手做試驗，體驗經過試驗進行視察和探討的過程和樂趣，切實提高學生的試驗本領。如在試驗探究題中的一些限制變量法，在電壓不變時電流跟電阻成反比，這種敘述學生往往只回答電流跟電阻成反比，所以在試驗中也好在平常的作業(yè)講解中也好都是經過反復的訓練和強調，在此刻的考試中基本上不會出現一些失誤。
要提高學生的本領，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)覺問題、分析問題和解決問題本領的培育。平常教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡潔應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應當重視獲得學問的過程，讓學生駕馭學習科學的“基本學科思維方法”。
基礎教化課程改革是教化戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自我以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的'要求。與老教材相比，新課標對學生要求起點較高，落點較低，但在平常的練習或單元考試中的落點還是比較高或者說是相當高，讓師生都有些措手不及，所以有時候還是講了一些難度相當大的例題，以給學有余力的學生“養(yǎng)分午餐”。如在講到有關水的浮力的學問時滲透了許多老教材上的一些學問并適當用新課程的理念去分析。四、強化教學過程的相互學習、研討作為教研組長，在各種學校本級的教研活動中，聽完課后要主動與上課老師剛好進行溝通，探討勝利閱歷及提出不足之處，以求到達自我和他人更好的課堂效果。其實在給別人找不足之處時也是自我在提高的過程，我有我的教法，一些可取之處我也人向新老師學來自我用，如自我有更好的方法我也會不遺余力地與新老師共享，僅有水漲船高才是真正的勝利。
經過努力，本學期已經取得了必需的成果，今后我將接著堅持，并爭取更大的提高。
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