讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感(8篇)

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讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感(8篇)
時間:2023-03-15 07:13:26     小編:zdfb

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讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇一

這是中國作家第一次獲得該獎項。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情,讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情,從頭到尾,每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個字都激起了我心底的情潮,讓人有種說不出的滋味。

本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,是一個啞巴,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久,就讀到羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂的人生得價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個意思。

每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。

曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機和情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇二

“每個時代的人,都有每個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者?!边@是對《青銅葵花》最好的詮釋!

主人公青銅很聰明,卻因5歲那年的一場火災(zāi)讓他失去了說話的能力,而葵花是城里人,天真而帶著些秀氣。不過,一個特別的機緣,讓這兩個原本素不相識的孩子走在了一起,以兄妹相稱,一起生活,一起長大。他們倆的童年沒有富裕的奢華,卻有童年的爛漫;沒有寬裕的條件,卻有無邊的幻想。

葵花是一個懂事的孩子,她明白住在青銅家會讓他們肩上的擔(dān)子更重,所以她從來不像其他的同齡孩子一樣,愛打扮,愛挑剔,她總是那樣的文靜懂事,所以,身著一件破爛的衣服怎么也擋住不了她的清純與質(zhì)樸。青銅一家沒有把她當(dāng)成過外人,她就是他們的孩子!

在書中,有一個故事至今讓我難以忘懷,它的愛是無聲的,卻也是最偉大的——

青銅家沒有錢了,但仍需要替葵花交學(xué)費。此時葵花準(zhǔn)備上五年級了,她哭著鬧著讓爸媽別再替她報名,爸媽不肯:多么聰明的孩子呀,我們不能辜負(fù)孩子親爸的希望!葵花雖不舍得校園,但為了全家,她做出了一個決定——

在最后的考試中,她胡亂答題,沒有好成績就不能升級,后來,她如愿以償了,但她沒想到全家竟那么氣憤!在奶奶的勸導(dǎo)下,葵花說出了真相。全家感動了,老師感動了,葵花還是上學(xué)了,只是,學(xué)校免除了她的學(xué)費。

讀了這,我深有感觸,掩卷沉思。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,這話一點兒也不假。想想我自己,上次英語考試,我只不過拿了一個100分,就蠻橫無理的要爸爸媽媽給我買好吃的,爸媽沒應(yīng)允,我就賭氣不吃飯。媽媽最后纏不過我,只好買了一堆吃的給我,還帶我出去玩,我這才“恢復(fù)正常飲食”,相比青銅與葵花而言,我顯得多么渺??!貧苦一點,是愛,這種愛的意義正如珍珠的痛苦掙扎而磨礪地晶瑩剔透,貧苦才創(chuàng)造出一代英雄少年!

沒有哭過永遠(yuǎn)不知道淚澀,沒有痛過永遠(yuǎn)不知道心傷,沒有經(jīng)歷過永遠(yuǎn)不懂得生活,沒有坎坷過永遠(yuǎn)不知道偉大的愛!

——這,就是《青銅葵花》給予我的,最深沉的啟示。

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇三

兩個與我年齡相仿的孩子,讓年齡與他們不相仿的人心生不約而同的感動。

故事從葵花身上開始:一個自小跟隨爺爺生活的女孩來到大麥地生活,結(jié)實了以兄妹相稱的男孩青銅。青銅和他的家人非常照顧葵花,供她生活、玩耍、學(xué)習(xí),甚至將青銅身上應(yīng)有的愛都給了她,不是因為她非常美麗,那是由心生的愛。天有不測風(fēng)云,在12歲那年,葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原來家。與她生活了那么多年的“家人”,怎能舍得?在葵花已經(jīng)離去的時候,青銅出乎意料的喊了一句:“葵——花!”他的家人頓時驚呆了,對于一個因為車禍不會說話的不幸青年來說,這是一個多么偉大的壯舉——這就是大愛的力量。

是啊,愛的力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來……這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學(xué)習(xí)的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花……這就是愛由心生。

在我們身邊就有這種愛。

是誰為我們準(zhǔn)備豐盛營養(yǎng)的早餐?是誰供我們上學(xué)?父母,對,可他們有什么理由來供我們呢?愛,因為他們愛著我們,愛不需要理由??僧?dāng)他們?yōu)槲覀儓笊吓d趣班的時候,我們?yōu)槭裁催@么漫不經(jīng)心,在學(xué)校那里浪費時間?假設(shè)在你吃不上東西時,你還會不珍惜眼前的食物嗎?這是一樣的道理?,F(xiàn)在我們過著好生活,卻并不珍惜,如果這樣,活在這個世界上,碌碌無為的你會感到快樂嗎;青銅和葵花生活艱辛,卻依舊其樂融融。難道我們一定要窮苦才會珍惜生活,珍惜父母的愛?我們不該推辭父母夾到我們碗里的菜,不該因為迷上游戲放棄了學(xué)習(xí),更不該把父母冷冷地拋棄在視線之外的盲點。他們愛我們,我們也要愛他們,為他們洗洗腳,做做家務(wù),捶捶背……這可不是父母留給我們的負(fù)擔(dān),作為兒女,我們理所當(dāng)然要回報爸媽給我們的愛。別忘了,是誰送給我們這美好的世界,是誰嘔心瀝血地給我們創(chuàng)造幸福百倍的生活。雖然青銅和葵花不是親生的,但他們之間的那種愛卻比山還高,比海還深,可咱們就比他們差嗎。真的,愛不會付出多大的代價,不會讓你失去生命,失去朋友,失去對美好世界的遐想。有的愛需要付出,可看看這世界,不正是那些付出的好心人堅持不懈才變得如此美麗、如此有愛嗎?

好好地珍惜眼前,珍惜愛吧?!@是《青銅葵花》告訴我的。不一定每個人都要付出愛的代價,可只要我們每個人心中有愛,愛著生活,愛著父母,愛著世界上每一個人,這世界就會充滿愛。

愛是小事,又是大事。

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇四

我們正在告別貧窮的過去,可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因為在告別貧窮的同時,人性的荒漠化似乎在擴大。這實在令我困惑!沉浸在文學(xué)閱讀的天地里,與創(chuàng)造經(jīng)典的大師們進(jìn)行心靈的對話,我似有所悟。在這樣的的經(jīng)典作品中,就有曹文軒的《青銅葵花》。

記不得曾經(jīng)多少次翻閱這本書了,也記不得流了多少次淚了,只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節(jié)之后,我就覺得心靈的天空更加澄明,躁動的心緒會變得平和,有時還會升騰起一股莫名的沖動。我要為身邊的人,所有我認(rèn)識的人,做些什么……

一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,有福同享,有難同當(dāng),形影不離。他們一家人經(jīng)歷過洪災(zāi)、蝗災(zāi)等自然災(zāi)害,還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對苦難,他們選擇了堅強。一切的不幸,被真情真愛從容化解。一家人對苦難的記憶不止是苦澀,還有幸福的充盈!

用今天的眼光看,他們確實生活在一個苦難的時代,因為他們的物質(zhì)生活和生活條件與今天無法相比。然而,冷靜的思索之后,我又覺得他們是幸福的,因為他們兄妹之間,一家人之間,那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認(rèn)為,這一切才是人與人之間最值得珍惜的。

這種苦難中的真情真愛在青銅與葵花之間表現(xiàn)得最為充分,也最感人至深?!白ャy杏”決定誰上學(xué),青銅為葵花做“鉆石”項鏈,葵花為減輕家庭負(fù)擔(dān),瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對親人、對家庭多深的愛呀!更難能可貴的是,這一切都是他們的自發(fā)行動!我們的年齡與他們相仿,我們的生活水平遠(yuǎn)比他們高,我們承受父母長輩的愛不可謂不多,可我們做得怎樣呢?經(jīng)常上演的各種形式的自私,冷漠,猜忌,放縱的行為,與青銅葵花的行為形成了鮮明的對照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足?又是什么正在銷蝕我們對真善美的追求?

苦難終將過去,但支撐我們度過苦難的東西不能丟,因為那樣將使我們最終面對和承受更大的苦難!

生活中確有比金錢更重要的,青銅和葵花在苦難中鍛造出來的美好品質(zhì)決不應(yīng)該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶!讓我們愛身邊的每一個人,行動起來,從現(xiàn)在開始!

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇五

在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。

青銅無聲無息地躺在地上。他望著葵花坐的白帆船消失的地方。

不知過了多久,他醒來了。張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

淚水泉涌而出……

《青銅葵花》是著名作家曹文軒的系列小說之一,反反復(fù)復(fù)看了幾遍卻怎么也看不夠。

葵花——一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩子。

青銅——一個不會說話,愛護妹妹的男孩子。

這本《青銅葵花》講的是一個苦難時代發(fā)生的感人故事。這個時代中的青銅一家,他們是貧苦的,但卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友,他們之間也仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個啞巴,是一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻能“聽”懂他的意思,無論什么語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢中讀懂。

失去父母無依無靠的葵花無時無刻都受到時青銅一家的呵護,尤其是從小就啞巴了的青銅,更是比任何人都懂得怎么樣去疼愛這位來自城市的妹妹。他愛妹妹,勝過愛自己。由于家庭困難,自己寧愿把上學(xué)的機會讓給妹妹,并且每日不辭辛苦的牽著自家的老牛接送;村里好不容易來了馬戲團,他為了能讓葵花看清,與那些無賴打架,身受重傷……老人們都說啞巴哥哥才是最好的哥哥哩!

大水曾經(jīng)沖毀了他們的家園,蝗災(zāi)讓他們家揭不開鍋,但是,他們并不氣餒,他們出海割茅草建新屋。大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下讀書寫字,青銅還特地去捕螢火蟲做南瓜燈。為了讓葵花在舞臺上光彩照人,青銅不惜去雪地里做冰項鏈。八十多歲的奶奶為了讓兩個孩子穿上棉襖,到遙遠(yuǎn)的親戚家收割棉花,結(jié)果一病不起……盡管這樣,他們一家人還是挺了過來,雖然窮,但是窮的有骨氣!我想,這就是苦難中的美麗吧。

雖然最后葵花被招回了城里,但留給我們的卻是回味無窮。

《青銅葵花》通過一件件感人的故事說出了從苦難——至愛——苦難中的美麗。使我想起平時我們,生活在這個幸福的時代,每次當(dāng)遇到一些小小的困難總是叫苦連天的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們身上福中不知福,在學(xué)習(xí)上遇到困難就會退縮,心態(tài)放不平,做事做不好。而不是像青銅一家開開心心的面對困苦,笑看人生。

我看了這本書后覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂著。他們并沒有因為窮苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但因為苦,他們才過著快樂安寧的日子?!肚嚆~葵花》讓我得到的也不僅僅是感悟,還有一絲絲的感動。從書中,我被這兩個不是兄妹卻勝似兄妹的感情深深打動了,不僅記住了這兩個感情深厚的兄妹,同時也記住了大麥地,記住了一個演繹著各種各樣七彩生活的大麥地,記住了患難中的真情、純厚的兄妹之情……

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇六

在這個寒假,我看了一本書名叫巜青銅葵花》這本書。這本書的書名是由主人公青銅和葵花取名的。其實這里面的人和我們現(xiàn)在遭遇的一樣,甚至比我們現(xiàn)在更慘。這也是我看過所有書里面,唯一讓我哭的最慘的一本書了。到底是因為什么呢?接下來就和我一起來看看吧!

讀完了這本書,我心里可謂是五味雜陳,甜、酸、苦、辣一起涌上心頭,體會不出是哪種味道。這本書中的真摯情感深深地打動了我,它字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,兄妹情、父子情、祖孫情、母女情讓我陷入了沉思,甚至讓我忍不住問:為什么上天要這樣對待他們?為什么不讓他們有一個美好的結(jié)局?可是,現(xiàn)在,我明白了。

雖然他們貧窮,雖然他們歷經(jīng)了很多磨難,可是,他們依舊幸福,依舊快樂!他們樂觀,向上,他們會品味生活中的酸甜苦辣,他們懂得人生幸福的真諦!他們也許經(jīng)常要面臨很多大大小小的困難,甚至是災(zāi)難,是痛苦??墒沁@些困難不僅沒有讓他們氣餒,沒有讓他們失去對生活的信心,倒成了他們前進(jìn)的動力。

正是因為這些經(jīng)歷才磨練了他們正直善良、堅韌剛強、坦坦蕩蕩的品質(zhì)和個性,使青銅一家的毅力更加堅定,讓他們更加團結(jié)!只有像這樣能在歡樂中體會生命,而在痛苦中也體驗人生的人,才是真正懂得生活,幸福的人!

這本書看到一個部分我哭得最傷心了,這個部分就是有一頭牛死了??隙ㄓ泻芏嗳藭釂栆活^牛死了有什么好哭的呢?因為啊,這頭牛是陪著青銅葵花一起長大的,可以說是他們一家人經(jīng)歷過什么事,這頭牛都清清楚楚,陪他們一起過度了坎坎坷坷。但是在這個故事的結(jié)尾,他卻死了。這時我很痛苦,也很傷心,眼淚順著眼眶止不住嘩嘩地往下流!

從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家充滿了濃濃的愛。

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇七

寒假里,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了,是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚,帶著我展開了豐富的想象。

這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩,跟隨著勞動改造的爸爸來到農(nóng)場,因為意外爸爸淹死了,葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個小啞巴,但卻是個稱職的好哥哥,從不讓妹妹受一丁點兒委屈。

大麥地遇到過咆哮的暴風(fēng)雨,無情的火災(zāi),肆虐的蝗蟲,但青銅一家從不畏懼困難:房子被風(fēng)吹垮了,他們家蓋起了大麥地最結(jié)實的房子;沒有吃的了,奶奶想辦法去借米,甚至變賣首飾去換米;演出要項鏈,青銅吹麻了腮幫,為葵花吹出了一條冰項鏈.....太多太多的苦,太多太多的難,沒有壓倒青銅一家,他們生活得幸幸福?!?/p>

當(dāng)讀到“葵花因為天黑沒法做作業(yè),去秋妮、翠環(huán)家借光做作業(yè)。因為葵花的作業(yè)認(rèn)真引起了她們倆的嫉妒,她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難,葵花沒掉一滴眼淚,咬咬牙,借著月光,趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒,我的眼睛濕潤了,還有誰比葵花更懂事,還有誰比葵花更好學(xué)?

“面對沒燈的困難,青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲,給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看,兄妹倆又次攜手戰(zhàn)勝了困難。遇到困難不退縮,面臨惡境不低頭,團結(jié)一心,勇敢堅強地面對一切,就能戰(zhàn)勝任何困難。在我們的學(xué)習(xí)上,生活中不也是一樣嗎?

想當(dāng)初我學(xué)習(xí)書法時才一年級,瘦小的個子,握著一枝有一尺來長的毛筆,不但筆抖的厲害,而且手握得發(fā)酸,寫的字就像蚯蚓。每當(dāng)握到筆就頭疼、厭煩,有時真想放棄,特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲,我恨不得馬上就沖出去,痛痛快快玩半天,但我終究沒有,堅持了下來。在老師的鼓勵下,在爸爸、媽媽的督促下,在我不懈努力下,我終于有了收獲,練得了一手好字。

不見風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有磨難,哪來幸福?唯有戰(zhàn)勝一次次的艱難、困苦,才能迎來更加光輝、燦爛的明天!

讀青銅葵花有感350字 讀青銅葵花有感篇八

我曾經(jīng)認(rèn)為這個世界上如果沒有苦難只有幸福就好了。那樣我就可以每天開開心心而不用傷心了,我可以盡情感受幸福是多么美好。然而,在讀了中國兒童文學(xué)作家曹文軒的那本《青銅葵花》后,我的這種想法一瞬間消失了。

春日的陽光照進(jìn)我的房間,溫暖、舒適。我站在窗前,望著一望無際的田野,回想著《青銅葵花》中的每一個細(xì)節(jié)。

書中的主人公青銅與葵花本是兩個家庭的人,但是在一次事故后,青銅一家收養(yǎng)了葵花,在后來的日子里,青銅和葵花在成長的道路上互幫互助,直到葵花被市長接回到城市。“苦難是不可避免的。它包括了突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難?!惫适碌哪┪玻嚆~接受了失去妹妹葵花的事實,因為他知道生活不可能事事順心。

我靜靜地坐在窗前,抬起頭向天空望去,一只小鳥正在盤旋著在地上找蟲吃,可是剛把蟲叼在嘴里準(zhǔn)備飛回去享用時,一只大鳥猛地飛了過來,一下子把小鳥好不容易找到的蟲搶去了。可那只小鳥一點也不甘心,仍然目不轉(zhuǎn)睛地在找食。又經(jīng)過幾次挫折后,終于找到了食物。然而,現(xiàn)在許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了”衣來伸手,飯來張口”的日子,對家長的一點批評或者一點的不合他心意就大發(fā)雷霆。我們周圍經(jīng)常長會上演這樣的情景劇,因為他們覺得父母的百依百順是應(yīng)該的,所以在遇到挫折和苦難時總是低頭屈服,根本不敢接受一點人生的挑戰(zhàn)。

雖然我們現(xiàn)在還是個小孩子,但是我們要學(xué)習(xí)大麥地人們這種面對生活堅強不屈的精神。因為在我們身邊,會經(jīng)常出現(xiàn)困難,而我們首先要做的是不要被困難所嚇倒。“世上無難事;只要肯登攀?!钡鹊轿覀儜?zhàn)勝困難,就會發(fā)現(xiàn)困難和挫折等等不順心的事,并沒有想象中那么棘手。愛迪生為了尋找適合做電燈用的芯,做了上千次實驗;司馬遷為了撰寫《史記》,忍辱負(fù)重十幾年;諾欠爾為了做炸藥,差點失去生命。其實克服困難是快樂的。讓我們解決生活中的困難,享受生活的每一點滴吧!

《青銅葵花》這本書讓我從先前不切實際的幻想中清醒了過來,這本書讓我明白了:苦難和幸福是并肩而行的。

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