高考生自我介紹(精選17篇)

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高考生自我介紹(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-27 09:51:08     小編:QJ墨客

總結(jié)是一種反思和思考的過程,對我們的學(xué)習(xí)和成長非常重要。在寫總結(jié)時(shí),我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?,以便更好地表達(dá)自己的想法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能對你的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。

高考生自我介紹篇一

藝考生的自我介紹可以給監(jiān)考老師留下兩種印象:一種好的,一種壞的。藝考生進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

1、沒有具體的介紹:自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。

2、只有空洞的抒情:沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。

3、盲目摹仿“參賽宣言”:這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,但是專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。

4、過多傾訴自己的理想:還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。

5、還有一部分藝考生走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如:“我叫xx,今年xx歲,來自xx市。”雖然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果,就有必要對重點(diǎn)要素作些說明、渲染、強(qiáng)調(diào),要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。

高考生自我介紹篇二

尊敬的`各位評委老師:

我是xx號選手。

我來自炎黃故里河南xx。

中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。

我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。

現(xiàn)在,影視表演,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。

我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接影視表演那份光華與榮耀。

上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。

各位老師好,我叫xxx,今年xx歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxxxx

我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。

于是我愛上了能傾訴心聲的表演專業(yè),它精彩而不平凡,它充實(shí)、不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!

請記住我,xx號考生———xxxx!

高考生自我介紹篇三

各位老師好:

我叫李薇,今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁塣成長!

請記住我,1號考生李薇!謝謝!

高考生自我介紹篇四

尊敬的招生辦老師:

您好!

我叫xx,女,今年xx歲。是xx高三xx班學(xué)生。

首先,我要感謝您們給我提供這樣的一個(gè)機(jī)會,讓我能接受您們的挑選;同時(shí),更感謝我的爸媽和那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強(qiáng)自立,其次,我感謝我的同學(xué),是他們陪我一路風(fēng)雨,一路高歌。

我這人,有時(shí)會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”。

我很喜歡看書,尤其喜歡詩歌和散文。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

我是天生樂觀派,跌倒時(shí)總對自己說沒關(guān)系,總能很快地爬起,我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界。

此刻,我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行,我相信,在這嶄新的大學(xué)校園中,我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài),去感染身邊的每一個(gè)人。

我始終堅(jiān)信我的世界是一個(gè)充滿活力的世界,因?yàn)槲視?jiān)持不懈地向更高處飛去。

高考生自我介紹篇五

大家好,我叫xxx。

從我兒時(shí)起我就想成為一名體育記者。xxx年高考失利,沒能被錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)。為了離夢想近一點(diǎn),我選擇了新聞學(xué)的自考本科。自考是對一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn),一邊工作一邊學(xué)習(xí),有壓力也有快樂。別人娛樂的時(shí)候,我在燈下讀書。

也許這樣的生活少了年輕人應(yīng)有的樂趣,但對我來說卻為夢想的'實(shí)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。xxx年,我考取了xxx學(xué)院的xxx專業(yè)研究生。此時(shí),我的自考還有一門科目未通過,雖然這對我的研究生入學(xué)沒有什么障礙,但我還是選擇了將所有課程修完,也算為這段時(shí)間的努力劃上一個(gè)圓滿的句號。xx年x月,順利畢業(yè)。

所以,我覺得如果肯堅(jiān)持,肯努力,其實(shí)我們的夢想不再是夢想。祝愿大家和我一樣能實(shí)現(xiàn)自己的理想,謝謝!

高考生自我介紹篇六

各位老師好!

我叫李薇,今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的`釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁塣成長!請記住我,xx號考生李薇!謝謝!

高考生自我介紹篇七

各位好,做個(gè)自我介紹,我叫xx,請多關(guān)照!

“少壯不努力老大徒傷悲”這句話真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。年少時(shí)沒好好讀書,走上社會才知生活的艱辛,低學(xué)歷到哪里都受限,實(shí)在不甘心從此碌碌無為,所以為自己報(bào)了自考來提升學(xué)歷,以圓自己接受高等教育,適應(yīng)社會發(fā)展得夢想。就像我很喜歡的一句話“做一件是最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在”

接下來,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了長達(dá)三年的甚至更長時(shí)間的努力學(xué)習(xí),這注定是一段布滿荊棘的道路,但是我將一步步邁過所有的困難坎坷。我認(rèn)為自考是對一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn),一邊工作一邊學(xué)習(xí),這對我的生活和工作既是阻礙也是機(jī)會,我希望在這個(gè)過程中不斷提升自己。在自考過程中我會認(rèn)真上課,堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力完成學(xué)業(yè)絕不輕言放棄。

我認(rèn)為對自己做一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃會是一個(gè)很好的'開始:

第一,目的明確,有一個(gè)可以讓自己堅(jiān)持到底的理由。我曾經(jīng)問過自己,還愿意在未來不斷重復(fù)過往的生活嗎?還愿意困在從前的層次著掙脫不出嗎?我內(nèi)心的抗拒讓我無法同意,我想這就是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由吧。

第二,合理安排時(shí)間和課程,確保學(xué)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。

高考生自我介紹篇八

我的名字叫xx。

這個(gè)名字對于別人可能很普通。

對我來說卻有特殊的意義。

正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個(gè)性格多元化的男生。

我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導(dǎo)演需要的活潑。

生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。

我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的`默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進(jìn)了一步.

今天,我有幸得到這個(gè)機(jī)會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個(gè)臺階,為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師!

你是最了解你自己的人,你知道自己的愛好,自己的性格,自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

所以不要把希望寄托在別人身上,要自己去想,去寫,別人寫出來的都是大空話,他們并不了解你,也不知道你到底是怎么樣一個(gè)人,你千萬不要為了圖個(gè)有文彩而失去真實(shí),那樣的話是吸引不了考官的!

要從自己最有特色的地方來說,要說說自己為什么選擇這個(gè)專業(yè),自己學(xué)這個(gè)的優(yōu)勢在哪里。

如果是去學(xué)校面試,要說為什么選擇這個(gè)學(xué)校。

你要根據(jù)自己的特點(diǎn)寫,不能套用已經(jīng)有的格式,這些網(wǎng)上的東西都太空,而且被很多考生都用過,考官也一定聽過,這樣反而不好!

盡量展示出真實(shí)的自己,因?yàn)橄旅婵赡軙刑釂?,考官會根?jù)你的介紹了解你,然后提問。

如果你的介紹不真實(shí),那么就會被問住。

說的時(shí)候不能讓老師有你在背課文的感覺,忘了也要說下去,千萬不要像背課文那樣站那“恩”“啊”,甚至翻白眼。

眼神上要與考官有交流,像聊天那樣,一定要注意考官的感受,如果他們不知所云,那就千萬不要再一直說下去。

而且前三十秒很關(guān)鍵,能不能抓住老師的心就看這三十秒了,一定要利落干脆!

尊敬的各位老師:

您好!

我的考號是xxxxxxxx.

我來自炎黃故里河南xx.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。

我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。

而喜歡編導(dǎo)似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。

現(xiàn)在,編導(dǎo),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。

我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近編導(dǎo)那份光華與榮耀。

高考生自我介紹篇九

我是一個(gè)高三學(xué)生,即將畢業(yè),我是一個(gè)編導(dǎo)類考生,其中有一項(xiàng)是自我介紹,但不許說出考生個(gè)人考號,籍貫,以及姓名,我應(yīng)該怎麼辦呢。我喜歡文學(xué),愛好音樂和繪畫。我還善于分析命題和辯論。個(gè)人表達(dá)能力較強(qiáng),但如果不說出以上的信息,我應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹呢。我現(xiàn)在不知道怎麼辦,請網(wǎng)上的朋友給幫幫忙。非常感謝。拜托了,非常著急。請網(wǎng)友們盡快回復(fù)。

首先你必須要?jiǎng)e人記住你,所以你可以介紹你的容貌?;蛘咭路倪x擇。設(shè)計(jì)語言詼諧幽默。這樣比人會記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個(gè)或者幾個(gè)肢體語言。同時(shí)你要應(yīng)聘的是編導(dǎo)。那這需要有創(chuàng)造力,想象力,不人云亦云。所以你可以說,你習(xí)慣于在辯論中,追根究底,在否定別人或者被別人否定中,尋找創(chuàng)意。喜歡繪畫,對抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究,并且說出一些你的研究成果,或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術(shù)細(xì)胞。祝你成功。

這一環(huán)節(jié)主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時(shí)間接觸中,給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環(huán)節(jié)一般安排在初試的第一項(xiàng),是考生留給考官的第一次印象,也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機(jī)會,所以,一定要花時(shí)間精心設(shè)計(jì)自己的“出場秀”,這會給后面的各環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。介紹的內(nèi)容只是讓老師盡快了解自己,于是姓名、個(gè)性、專業(yè)愛好及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容;形式上沒有什么定式,語言要流暢自然。老師往往從這一環(huán)節(jié)了解和發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力和個(gè)性。要注意的是時(shí)間不要太長,說清楚問題就好。

另外,在這個(gè)環(huán)節(jié)上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人,但同時(shí)衣著打扮往往體現(xiàn)了考生的藝術(shù)品位與取向,而且有助于表達(dá)精神面貌,所以也是一個(gè)考察的方面。對于藝術(shù)類的考生,面試中一個(gè)人由儀態(tài)所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)是很重要的??忌鷳?yīng)該注意著裝大方得體,符合學(xué)生的身份,不要過于成熟化、職業(yè)化,也不要過于花里胡哨或夸張前衛(wèi),要體現(xiàn)出一個(gè)年輕學(xué)子的健康、青春的風(fēng)貌。至于是否化妝,也沒有一定要求,只看把握是否適度。女生可以略施淡妝,但是最好不要濃妝艷抹;男生也應(yīng)該整齊莊重,不要奇裝異服,發(fā)型夸張,亂帶飾物。

二需要注意問題:

一、立意:自我介紹,就是要對過簡短的語句表達(dá),讓別人牢牢的記住你,就是要寫出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象。

二、稱呼:這是同考官打的第一個(gè)招呼,要簡潔,準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時(shí)要面對考官,目光直視,真誠、大方的表達(dá)。

三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。

四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達(dá)你對這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達(dá)的過火,要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。

六、表達(dá)。一個(gè)是語言表達(dá),指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出,切記不要過快,不要過慢。

七、文風(fēng)。要文思縝密,層次清晰,條理清楚,用詞得當(dāng),不過份修飾。

八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑,主題不明等。忌方言土語,忌書面語過多。

九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。

三回答考官提問。

這一環(huán)節(jié)主要是更進(jìn)一步了解對專業(yè)或相關(guān)知識的掌握面及程度,其次考察考生的應(yīng)對能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力,也許還能判斷考生的性格??脊偬釂柕姆秶軓V,有時(shí)是問一些相關(guān)的學(xué)習(xí)情況,如對課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解;有時(shí)問一些文藝小常識,考生可以通過閱讀相關(guān)的一些書籍來充實(shí)自己。可以放心的是,考慮到現(xiàn)在的高中生的學(xué)習(xí)緊張,問題不會太難。回答問題時(shí)要放松心情,放松的關(guān)鍵在于專心,沒有了雜念才會真正消除緊張的感覺。要落落大方,知道的就回答,不知道也不能勉強(qiáng)。誰也不可能面面俱到,各類藝術(shù)都精通了解,因此,遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識是很常見的。

如果遇上了這種情況,首要的一點(diǎn)是千萬不要緊張,那樣只會腦子里一片空白,把后面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時(shí),找到繞過這次發(fā)問并且把談話進(jìn)行下去的方法,比較理想的問答是考生逐漸采取主動(dòng),把話題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域中,從而成功地展現(xiàn)自己的長處。如當(dāng)被問到不知道的作者時(shí),可以坦白地告訴老師你對他并不了解,但是你最鐘情另一位作家的作品,然后談一談你對后者的理解和感受。在一般情況下,老師是不會繼續(xù)為難考生的。而且現(xiàn)在的老師大多比較開明,你甚至可以跟他們交流對流行歌手的看法。

四范文:

我的名字叫xx。這個(gè)名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進(jìn)了一步.

今天,我有幸得到這個(gè)機(jī)會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個(gè)臺階,為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師!

高考生自我介紹篇十

我是xxx,是xx學(xué)校的學(xué)生,我知道自己在四年的學(xué)習(xí)中,得到了很多,已經(jīng)擁有了一定的能力,但是還缺乏歷練和實(shí)踐的鍛煉,我希望貴公司能夠給我一次機(jī)會,我會好好表現(xiàn)的。

大學(xué)的四年學(xué)習(xí)讓我思想和知識都得到了進(jìn)一步的成長。在這知識的殿堂里塑造了一個(gè)健康且充滿自信的我,自信來自實(shí)力,同時(shí)也要認(rèn)識到,社會是在不斷變化發(fā)展的,對人才的要求也越來越高,但自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的'發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。

我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識.

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,能很好地獨(dú)立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步,"敬業(yè)"是我的人生信條,"年輕"、"可塑性強(qiáng)"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能,為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

我對貴公司創(chuàng)建以來的業(yè)績和遠(yuǎn)大的開拓前景仰慕已久。真誠希望成為其中一員。我深信會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步!

高考生自我介紹篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我叫xxx。

從我兒時(shí)起我就想成為一名體育記者。xxx年高考失利,沒能被錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)。為了離夢想近一點(diǎn),我選擇了新聞學(xué)的自考本科。自考是對一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn),一邊工作一邊學(xué)習(xí),有壓力也有快樂。別人娛樂的時(shí)候,我在燈下讀書。

也許這樣的生活少了年輕人應(yīng)有的樂趣,但對我來說卻為夢想的實(shí)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。xxx年,我考取了xxx學(xué)院的xxx專業(yè)研究生。此時(shí),我的自考還有一門科目未通過,雖然這對我的研究生入學(xué)沒有什么障礙,但我還是選擇了將所有課程修完,也算為這段時(shí)間的努力劃上一個(gè)圓滿的句號。xx年x月,順利畢業(yè)。

所以,我覺得如果肯堅(jiān)持,肯努力,其實(shí)我們的夢想不再是夢想。

祝愿大家和我一樣能實(shí)現(xiàn)自己的理想,謝謝!

高考生自我介紹篇十二

尊敬的各位老師:

您好!

我的考號是xx.

我來自炎黃故里河南xx.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡編導(dǎo)似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂?,F(xiàn)在,編導(dǎo),就是我最想去的`地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近編導(dǎo)那份光華與榮耀。

高考生自我介紹篇十三

尊敬的評委老師:

你們好!

我叫陳揚(yáng),今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩,來自遼寧,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能詮釋另一種人生的'的表演,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在熒屏的搖籃里茁壯成長!請記住我,號考生陳揚(yáng)!謝謝!

此致

敬禮!

考生:

20xx年xx月xx日

高考生自我介紹篇十四

是我們在生活交往中不可缺少的一部分,那么考生面試的時(shí)候要怎么自我介紹呢?下面本站小編為你整理了考生面試自我介紹,歡迎閱讀。

各位老師下午好:

我來自**中學(xué),很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛,成績優(yōu)異,擅長于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球,尤其喜歡足球,從足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與拼搏奮斗,我也曾在校運(yùn)動(dòng)會上取得過第一的佳績。我熱愛科技,并曾在各類科技競賽中獲獎(jiǎng)。我喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。

去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力,也許是初三就進(jìn)入海中校園學(xué)習(xí)的緣故,我也更多地感受到海中的文化底蘊(yùn)。我個(gè)性執(zhí)著不輕言放棄,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我都會堅(jiān)守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。我相信,在將來,我一定能憑借自己的努力,發(fā)揚(yáng)海中“敦品力學(xué)大氣卓越”的精神,為海中新百年的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量。

各位考官:。

早上好!非常榮幸能參加這次面試,我是xx號考生,報(bào)考的職位是xxx,希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多的東西。

我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得07-20xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,08-20xx年度和09-20xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,并取得了國家計(jì)算機(jī)二級等級資格證,除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁。我是班級的籃球隊(duì)主力,我覺得籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

這次選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對口以外,本身也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會!

大家下午好!我是來自上xx大學(xué)市場營銷專業(yè)的丘志仁。我喜歡讀書看報(bào),因?yàn)樗茇S富我的知識;我喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志,我到底是個(gè)什么樣的人呢?我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談?wù)勛约簩I銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個(gè)陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產(chǎn)品,才能更好的將產(chǎn)品推入市場。我想“做人,做事,做生意”大概就是這個(gè)意思吧!

我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應(yīng)該具備一定的營銷知識外,還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,講究職業(yè)道德。身為班長的我,在三年的時(shí)間里,組織了班級各種各樣的活動(dòng)。通過組織這些活動(dòng),提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識到,個(gè)人的能力畢竟很有限,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,集思廣益,取長補(bǔ)短,才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理,我想打造一個(gè)平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ?,大家相互合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

同時(shí)我認(rèn)為,營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動(dòng)我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

“誠信是我們合作的基礎(chǔ),雙贏是我們共同的目標(biāo)!”我愿與xx文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的歷史!

高考生自我介紹篇十五

各位評委老師:

大家好!我是來自岳陽平江的周xx。這個(gè)名字包含著一個(gè)美好的愿望:我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個(gè)專業(yè),是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個(gè)愿望,我一直在努力,但我深切地知道,單憑我個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我需要更高層次更正規(guī)的學(xué)習(xí),相信我!給我一個(gè)舞臺,我一定會還你一個(gè)精彩。

1、要精心選擇、組織素材。

考生可以介紹一下自己名字的特殊寓意、家鄉(xiāng)的特色之處、家庭對個(gè)人的影響。個(gè)人經(jīng)歷方面可以說說個(gè)人文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷、參與社會實(shí)踐的經(jīng)歷、藝術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。比如有些同學(xué)參加某某社會志愿者活動(dòng),這樣會給考官留下此同學(xué)有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和愛心的印象。比如某些同學(xué)介紹自己的文化課成績優(yōu)異,盡管是專業(yè)課考試,但文化課好的學(xué)生依然能贏得老師的欣賞。需要提醒考生的是,經(jīng)歷介紹中比較忌諱考生談到自己的親人或熟人在就考地的電視臺工作、報(bào)考院校工作,或是什么高干,擁有怎樣的社會關(guān)系。經(jīng)歷、愛好可以說的范圍很廣。像影視看片量、音樂、體育、美術(shù)、攝影、文學(xué)等。詳略處理方面,與藝考關(guān)系越密切的情況、與報(bào)考專業(yè)越密切的情況,越突出的特長,可以詳細(xì)說;次要的可以概述,也可以省略。

2、要具體實(shí)際而非空洞抒情。

有些考生把自我介紹當(dāng)成自我表現(xiàn)。急于表達(dá)個(gè)人情懷、展現(xiàn)個(gè)人氣質(zhì)。所以在自我介紹中連篇累牘地引用古詩詞、名言警句。但這些與個(gè)人實(shí)際情況相距甚遠(yuǎn)。自我介紹不求如何有氣勢、不要過度抒情、不可空洞無物,而要實(shí)實(shí)在在、條理清晰的介紹個(gè)人情況。

3、要個(gè)性特色而非流于一般。

成功的自我介紹能夠令考官對考生產(chǎn)生深刻的良好印象。如此印象得益于獨(dú)具匠心的表達(dá)。包括個(gè)人經(jīng)歷的獨(dú)特性、個(gè)人氣質(zhì)儀態(tài)的獨(dú)特性等等。比如一位攝影專業(yè)的考生介紹自己在全國大學(xué)生dv紀(jì)實(shí)作品賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績,并且是校電臺的臺長。像這樣在自我介紹中有一兩點(diǎn)能夠給人留下深刻印象,便是很不錯(cuò)的。

4、講究語言表達(dá)技巧。

自我介紹主要就是講個(gè)人情況,所以一些同學(xué)就會采用填表格式的單一句型來陳述。如我叫沉沉,我今年21歲,我來自湖南,我喜歡看書、唱歌……這種句型單調(diào)沉悶,沒有特色。語言技巧首先就是語言要富于變化,讓語詞更豐富些,句式更活潑些。學(xué)會口語交流也非常重要,考生要改變在考場發(fā)言的方式,多用口語說話。另外,要注意陳述情況,介紹自己,而不要背誦稿件。

高考生自我介紹篇十六

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校播音主持專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。

這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。

自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。

請記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說話”,評委自會從中得出總體印象的。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

1、平平凡凡的我,卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!

2、有人說,用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實(shí)都很空洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,頗有點(diǎn)無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。

還有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng),選手登臺時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。常見的套話有:

1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!

2、我就是我!一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!

3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!

4、給我一個(gè)支點(diǎn),我將舉起地球!

5、走自己的路,讓別人說去!

6、我的未來不是夢!

好不容易講到性格了,卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容,模棱兩可。如:

1、我是一個(gè)具有多重性格的.人,既外向,又內(nèi)向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!

3、我靜如處子,動(dòng)如脫兔。

還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:

1、各位評委,請投我一票!

2、請大家支持我!

3、評委老師,請給我一次機(jī)會吧!

4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!

當(dāng)然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴(yán)肅,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。

還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許,每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實(shí),你來報(bào)考這個(gè)專業(yè),行為本身已經(jīng)說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍,而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以,關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時(shí)間來擺事實(shí)吧!

總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準(zhǔn)確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發(fā)表“參賽宣言”,還是實(shí)在一點(diǎn)為好。

高考生自我介紹篇十七

各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟(jì)南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的.延伸,也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報(bào)考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠(yuǎn),謝謝各位老師!

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