語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析?？偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
青年與責(zé)任篇一
朋友們，提到青春，大家會(huì)想到些什么呢？是熱情奔放？神采飛揚(yáng)？還是以揮霍光陰來顯示灑脫的放蕩不羈？不！我們還有責(zé)任！構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是我們從古至今所有青年共同的責(zé)任！
還記得1919年5月4日的那個(gè)下午嗎？當(dāng)巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳到國內(nèi)，群情激憤，久積在中國人民胸中的怒火，向火山一樣爆發(fā)出來了。5月3日晚，北京大學(xué)校園一片沸騰，北大、高師、工專、法政等校學(xué)生代表1000多人，聚集在北大法科禮堂，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題。5月4日下午，北京大學(xué)等13所大專學(xué)校3000多人在天安門前集會(huì)，隨后舉行示威游行。他們高呼“還我青島”、“收回山東主權(quán)”、“取消二十一條”、“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號，要求拒絕在和約上簽字，懲辦親日派官僚曹汝霖、陸宗輿和章宗祥。經(jīng)過24天的示威游行和罷工罷課活動(dòng)，28日，一批青年學(xué)子以他們對祖國強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感擊敗了外國列強(qiáng)的侵略行為和國內(nèi)無恥的賣國行為，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)。
五四運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)下的中國已經(jīng)醒來，但是，正如魯迅所指出的“人生最痛苦的事，是夢醒了發(fā)現(xiàn)無處可走”。就是在此時(shí)又是一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人以他們的愛國熱情用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用他們的熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。1921年7月23日晚，茫茫夜色籠罩著這座中國最大的城市上海。這個(gè)晚上，不過是一個(gè)平常的夏夜，但對中國歷史來說卻有著深遠(yuǎn)意義。當(dāng)晚，中國共產(chǎn)黨成立、中共一大正式開幕。上海的李達(dá)、李漢俊，武漢的董必武、陳潭秋，長沙的毛澤東、何叔衡，濟(jì)南的王盡美、鄧恩銘……他們身份各異、口音不同，卻為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，為驅(qū)逐黑暗、尋找光明，拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)青春，最終帶領(lǐng)著全中國人民通過艱苦卓絕的斗爭迎來了新中國的建立，為中國的發(fā)展開辟了新的篇章。
新中國成立了，但面對著一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又涌現(xiàn)出一批青年志士以建設(shè)新中國為己任，將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。這其中就有一位青年專家，在36歲時(shí)就被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授，是美國研究航空科學(xué)最高專家馮·卡門的優(yōu)秀學(xué)生，是美國最早研究火箭組織—加州理工學(xué)院研究小組5位成員之一，這就意味著他在美國的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程，但當(dāng)他得知中華人民共和國成立的時(shí)候，他頓時(shí)沉浸在極大的喜悅中，雖然他在美國被譽(yù)為“在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”，金錢、地位、名譽(yù)都有了，可他卻想：“我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，可卻不能放棄祖國。”他還對中國留學(xué)生說：“中國已經(jīng)解放了，國家急需建設(shè)人才，我們要盡快把學(xué)到的知識用到祖國的建設(shè)中去?！彼褪俏覈膶?dǎo)彈之父—錢學(xué)森。美國一位專家聽到了錢學(xué)森要回國的消息說，“我寧可把他槍斃了，也不能讓他回國，一個(gè)錢學(xué)森至少值五個(gè)師的兵力，”于是對他進(jìn)行了長達(dá)5年的軟禁，期間美方使用過各種方法要留住錢學(xué)森，但都沒有動(dòng)搖錢學(xué)森回國的堅(jiān)定決心。終于1955年10月8日，錢學(xué)森回到廣州，錢學(xué)森對接待他的中國旅行社同志所說的一句萬分感慨的話：“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了!”，并從此開始了他報(bào)效祖國的奮斗歷程，為祖國的國防、航空填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
而正是由于中國有了這樣一批勇于奉獻(xiàn)的青年知識分子，才挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁、使我們的民族、我們的國家以一個(gè)嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
是啊，今天無論每一個(gè)中國人身在何方都可以驕傲的說我是中國人，從香港、澳門的順利回歸到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦，無不彰顯著我們這個(gè)民族、國家的繁榮和昌盛。也許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活太過安逸了，所以我們這些在溫室里長大的80后和90后漸漸的被印上了沒有責(zé)任感的烙印。但當(dāng)2003年非典襲來、2008年汶川地震發(fā)生，在這些沒有硝煙的戰(zhàn)役中，一個(gè)又一個(gè)青年在用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴世人我們也一樣對我們的國家我們的黨懷揣著一顆火熱的心，一樣能夠擔(dān)負(fù)起祖國的未來和希望。
2003年非典時(shí)刻，我院被自治區(qū)衛(wèi)生廳指定為收治非典患者的第一家?？漆t(yī)院，院領(lǐng)導(dǎo)立即抽調(diào)人員組建病房，而在第一批被抽調(diào)的醫(yī)護(hù)人員中就有80%的70后、80后，但是當(dāng)在征求他們意見的時(shí)候，沒有一個(gè)人找理由拒絕參加救治。有一個(gè)年輕護(hù)士的父母看到一批又一批的醫(yī)護(hù)人員倒下，看著自己的寶貝女兒辛苦的工作，決定讓她辭職回家，但這位年輕的護(hù)士毅然的對父母說：“這是我的工作，我的職責(zé)，在這個(gè)時(shí)候我不能做一個(gè)逃兵！”父母留下了眼淚，再?zèng)]有說什么。因?yàn)樗麄兊谝淮斡X得自己的孩子長大了！
2008年5月12日，四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)的鐘樓，鐘表指針永遠(yuǎn)的定格在十四時(shí)二十八分！就在那一刻，震驚世界的汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生了！5月14日，地震發(fā)生后第3日，我們內(nèi)蒙古第四醫(yī)院就臨時(shí)成立了應(yīng)急救災(zāi)小組兵分兩路，日夜兼程，奮力挺進(jìn)地震災(zāi)區(qū)。在得知我們院要去抗?fàn)幘葹?zāi)后，我院的青年團(tuán)員踴躍報(bào)名參加，并在抗震救災(zāi)工作中，用他們的愛心和奉獻(xiàn)證明我們年青一代不畏艱險(xiǎn)，用我們的勇氣和力量，挺起民族的脊梁。
回顧我們黨90年的發(fā)展歷程，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗說過，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。我們黨的創(chuàng)始人，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，大多數(shù)都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨，決心為黨和人民奮斗終身。我們黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，這是我們黨歷經(jīng)90年風(fēng)雨而依然保持蓬勃生機(jī)的一個(gè)重要保證。青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛全年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
在這里我想對所有的青年朋友們說，20世紀(jì)中國的歷史,寫下了中國共青團(tuán)。
和中國青年的光榮,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著強(qiáng)國興邦的崇高使命,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),我們責(zé)無旁貸。青年朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,攜手并進(jìn)，向著全面建設(shè)小康社會(huì)，向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一壯麗事業(yè)和偉大工程，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。永遠(yuǎn)跟黨走!
青年與責(zé)任篇二
大家好！
有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回：是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作？是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職?、如此大的毅力？我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么？責(zé)任的力量有多大？我們的責(zé)任又是什么呢？我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰；范仲淹居安思?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的高遠(yuǎn)讓無數(shù)后來人為之贊賞；雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們，我的心中無時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎？我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國儲(chǔ)庫的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣壯美，也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行！
記得我剛步入工作崗位，成了一名××。那時(shí)我只知道××就是……。心里覺得那有何難？可是當(dāng)我面對那滿垛、滿倉的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干？只聽見有位老同志說：我們一排一排的掃，這樣不亂。大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過了多長時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒有一個(gè)人說苦說累，直到掃完最后一層，才聽見有人說：“大家到外面透透氣吧！”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過了春天，走過了四季，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識，最重要的就是我深刻認(rèn)識到一個(gè)保管員的責(zé)任！
我知道，要使每一粒糧食從入庫時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過程要每一位××付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對勞動(dòng)人民的尊重，更是對國家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。
朋友們，我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代，從老一輩的糧食工作者的手中接過了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，我相信，只要大家共同努力，我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè)，就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。朋友們，讓我們攜起手來，用自己的雙手去描繪中儲(chǔ)糧事業(yè)更加美好的明天，用我們的青春與熱血去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的青春。
青年與責(zé)任篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家，下午好！
我是來自建工學(xué)院土木升本一班的晁磊，在我演講之前，先讓大家聽兩組數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)一，日本每增加一萬美元gdp消耗水資源208立方米，美國為514立方米，而中國則高達(dá)5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。數(shù)據(jù)二，我國耕地總面積世界排名第4位，人均占有量世界第67位，水資源總量第6位，人均占有量第88位。朋友們，在我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們付出的是環(huán)境破壞，大氣污染和資源浪費(fèi)，同時(shí)我國既是一個(gè)資源大國，也是一個(gè)人均資源小國。所以，作為天之驕子、當(dāng)代優(yōu)秀青年的我們，在好好學(xué)習(xí)、努力用知識和科技加速中國發(fā)展的同時(shí)，更應(yīng)該勤以修身，儉以養(yǎng)德，以節(jié)約為美。因此今天我演講的主題是，“勤儉節(jié)約，青年的責(zé)任和使命”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習(xí)近平同志指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!
現(xiàn)在，我僅代表一名普通的青年學(xué)子，向全院師生發(fā)起倡議：
一、節(jié)約每一口糧。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力。
維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持餐餐不余，才能年年有余。
二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
三、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器;可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”;夏季合理使用空調(diào)，勿讓溫度過低。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。
四、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書籍，就不再新印;能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙;能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
五、節(jié)約每一分錢。無論國家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)，還是家庭積蓄，每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，珍惜國家對于高等教育的每一份投入，用好每一分錢。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的校園是難以和諧發(fā)展的。因此，在提倡勤儉節(jié)約的今天，我們?nèi)砸斡洠骸扒趦€節(jié)約——當(dāng)代青年的責(zé)任和使命！”
各位老師、同學(xué)們，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長流。節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，全面建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家！
商丘師范學(xué)院晁磊。
2014年3月27日。
青年與責(zé)任篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是來自xxx的xxx。今天我演講的題目是《為中華之崛起——中國青年的歷史使命與歷史責(zé)任》。
唐風(fēng)漢韻、開元盛世、絲路花雨、四大發(fā)明??工業(yè)革命前1500多年，作為四大文明古國之一的中國始終屹立于世界文明之巔，盡顯泱泱大國之風(fēng)采，曾傾倒多少世人；然而近代以來，三次發(fā)展壯大、自我超越的歷史機(jī)遇在國人張口“天朝”、閉口“蠻夷”的優(yōu)越感中屢屢擦肩而過；直到洋人的兵艦開到家門，洋槍洋炮轟開了國門，轟懵了頭腦，在洋人的鐵蹄下飽經(jīng)滄桑、歷盡屈辱，也讓國人在歷史的角落里黯然喝下閉關(guān)鎖國、孤芳自賞所封釀就的苦酒，朋友們，那是怎樣的痛，讓民族自豪感、民族自信心支離破碎、蕩然無存!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，多少心系中華興衰的仁人志士前赴后繼，用蘸滿自己鮮血的筆改寫歷史，試圖在布滿荊棘的歷史險(xiǎn)峰里踏出一條中華民族復(fù)興之路。終于，新中國的建設(shè)者們篳路藍(lán)縷，用艱辛的汗水、用經(jīng)受各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的勇氣譜寫了一部可歌可泣的創(chuàng)業(yè)史，開始了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程！這條復(fù)興之路，承載了歷代中國青年的理想、青春、熱情和奮斗；這條復(fù)興之路，印滿了歷代中國青年沉甸甸的歷史使命和歷史責(zé)任之跡。
我們青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，在這個(gè)世界上要想有所作為，必須全面認(rèn)識我們所處的世界、所處的時(shí)代，在速變的世界中，深入地了解我們的國情，才能了解變化的實(shí)質(zhì)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向，把握未來的先機(jī)。也只有這樣方能為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向，否則，縱有愛國之心，亦難酬報(bào)國之志。
奮起！趕超！在危機(jī)四伏的國際環(huán)境“不進(jìn)則退”，我們當(dāng)代中國青年所肩負(fù)的歷史使命與歷史責(zé)任從來不亞于在槍林彈雨里出生入死打江山的革命前輩；所面臨的挑戰(zhàn)也不亞于新中國成立以來各個(gè)時(shí)期的建設(shè)者們。
面對歷史，展望未來，朋友們，為中華之崛起、民族之復(fù)興，為不負(fù)歷史和時(shí)代賦予我們青年的莊嚴(yán)使命，我們須與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對日趨激烈的國際競爭帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，用青年人特有的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣走出封閉、單一，走出狹隘、僵化，走向開放、多樣、寬容、活躍，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，賦予民族復(fù)興新的強(qiáng)大生機(jī)。同志們，朋友們，祖國在期盼，時(shí)代在召喚。今日我華夏之青年，當(dāng)明確自己肩負(fù)的歷史重任，今日我華夏之青年，當(dāng)充分發(fā)揮自己的全部潛能，為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春。百年的夢想，千年的輝煌，都等待我們?nèi)?chuàng)造。就讓我們攜手并肩，繼往開來，描繪更加美好的藍(lán)圖！謝謝！
青年與責(zé)任篇五
年輕的翅膀承負(fù)一份份厚重與博大，也承載著一份讓人為之奮斗的責(zé)任。本站小編為大家整理了青年與責(zé)任。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好!
有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回：是什么力量使在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作?是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職?、如此大的毅?我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么?責(zé)任的力量有多大?我們的責(zé)任又是什么呢?我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的高遠(yuǎn)讓無數(shù)后來人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們，我的心中無時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎?我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國儲(chǔ)庫的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣壯美，也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行!
記得我剛步入工作崗位，成了一名××。那時(shí)我只知道××就是……。心里覺得那有何難?可是當(dāng)我面對那滿垛、滿倉的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干?只聽見有位老同志說：我們一排一排的掃，這樣不亂。大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過了多長時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒有一個(gè)人說苦說累，直到掃完最后一層，才聽見有人說：“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過了春天，走過了四季，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識，最重要的就是我深刻認(rèn)識到一個(gè)保管員的責(zé)任!
我知道，要使每一粒糧食從入庫時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過程要每一位××付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對勞動(dòng)人民的尊重，更是對國家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。
朋友們，我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代，從老一輩的糧食工作者的手中接過了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，我相信，只要大家共同努力，我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè)，就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。朋友們，讓我們攜起手來，用自己的雙手去描繪中儲(chǔ)糧事業(yè)更加美好的明天，用我們的青春與熱血去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的青春。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們××總是感慨萬分?！痢链蟮兀且黄利惗衿娴耐恋?，我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為××青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
讓我們再一次回顧江在與共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。”是啊，這是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌。
站在臺(tái)上面對大家，我心情十分激動(dòng)。好像是在參加一次歷史性的長征。我們今天面對的遠(yuǎn)不只一場競賽或角逐。這是才華出眾，生氣勃勃的中國青年的一次聚會(huì)。我們是青年一代的代表。為迎接新世紀(jì)的到來，我們正在從各方面作好準(zhǔn)備。
在這一歷史時(shí)刻，能有機(jī)會(huì)代表同齡人在此認(rèn)真地回顧于國于己都至關(guān)重要的過去的20xx年，我感激萬分。
盡管只能談?wù)剛€(gè)人經(jīng)歷，而且只涉及其中一個(gè)小小的片段，但我相信，它仍然折射出對我和在過去20xx年間一同成長起來的青年人都不可缺少的一種思想基礎(chǔ)。
我上小學(xué)時(shí)，班上有位小姑娘，學(xué)習(xí)非常刻苦而成績卻不盡人意。
老師要我?guī)椭??？吹贸?，她也寄厚望于我。但我那時(shí)還是個(gè)小男孩，坐不住，不懂事。我老是me避她。以便有更多時(shí)間自己玩。
期末考試前一天，她來求我說“請你給我講解一下行嗎這次我很想考得好一點(diǎn)?！蔽议_始給她講解，不一會(huì)兒便草草收場，假裝沒有察覺她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開了。不出所料，這次她又考砸了。兩個(gè)月后，新學(xué)期依始，傳來她死于血癌的消息。我沒有完成那項(xiàng)小小的任務(wù)，無人知曉。但我卻不能原諒自己。她的眼睛令我難以忘懷，仿佛在責(zé)問我，“你為什么不愿多幫助我呢這對于你來說，并不費(fèi)事。你為什么不能理解我對你的信賴，而讓我?guī)е纯嗪瓦z憾離開這個(gè)世界”
我當(dāng)時(shí)才八九歲。但從某種意義上講，這件事成了我生活的新起點(diǎn)。因?yàn)槲议_始體會(huì)到“責(zé)任”二字的意義，并盡心盡力地學(xué)著完成自己的義務(wù)。我也逐漸領(lǐng)會(huì)了這個(gè)神圣字眼的深刻內(nèi)含:人與人之間的彼此需要和信任、合作和依賴正是人類社會(huì)存在的基礎(chǔ)。
之后，我在生活中又經(jīng)受過多次失敗，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心里卻不曾再現(xiàn)。想到自己做每一件事都能盡職盡責(zé)，一種滿足之感便油然而生。
此事及類似的多起事件改變了我，完善了我。當(dāng)我長大成人，我開始領(lǐng)悟周圍發(fā)生的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，從某種意義上說，社會(huì)跟我一樣，正處在一個(gè)自我完善的時(shí)期。新建筑、新商品、新款式一天一個(gè)樣。新思維、新信息、新技術(shù)層出不窮。即便萬里相隔，人們在轉(zhuǎn)瞬之間即可相互交談。社會(huì)競爭越演越烈。
人們越來越強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)造性。越來越多的人因工作努力而受到獎(jiǎng)賞。這就是當(dāng)今的時(shí)代，一代新人由成長邁入成熟的時(shí)代。這是我們這一代人接替父輩治國安邦的時(shí)代。然而，我們也面臨很多間題。
據(jù)悉，壞人在光天化日之下作惡，周圍的群眾居然袖手旁觀，無動(dòng)于衷。我還聽說，目前我國尚有100萬兒童連小學(xué)也上不起，而巨額資金卻拿去舉辦奢侈的宴會(huì)和購置豪華的轎車。
我們常常買的是劣質(zhì)藥品，或名曰藥品實(shí)為一文不值的廢物，非但不能除病去痛，反而會(huì)使病情加重。在某些人看來，世上金錢最寶貴，只要能賺錢，不惜犧牲道德和責(zé)任。
因而，這個(gè)時(shí)代賦予我們的是更強(qiáng)烈的競爭和效率意識，使我們更善于批判性地思考和創(chuàng)造性地行動(dòng)。
此外，這個(gè)時(shí)代要求我們這一代人必須認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史重任，下定決心，采取行動(dòng)，解決上述問題。長期以來，歷史一直在我們這一代人身上培養(yǎng)著這些品質(zhì)。現(xiàn)在，歷史呼喚我們挺身而出，以實(shí)際行動(dòng)向全民族及全人類證實(shí)我們的拳拳愛國之心和大無畏的英雄主義。
此刻，我站在講臺(tái)上回顧20xx年來的學(xué)生生活。今后的歲月，我很可能平平淡淡地度過。但這絲毫不會(huì)讓我心灰意冷。因?yàn)槲抑?，憑借強(qiáng)烈的責(zé)任感和精益求精的不懈奮斗，我將追求一種有意義的生活，一種不枉此生的生活。
此刻，我站在講臺(tái)上回顧過去，20xx年來祖國取得的巨大成就激勵(lì)著千千萬萬的同齡人。我們之中大多數(shù)人將與名利和權(quán)力無緣。只有極少數(shù)人或許會(huì)后世留芳。對此我們絲毫也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀冎?，世界在觀望，世界在傾聽。在這個(gè)大量機(jī)遇和激烈竟?fàn)幉⒋娴臅r(shí)代，我們國家究竟去向何方，整個(gè)世界都在關(guān)注。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記班上那位小姑娘。她本應(yīng)該卻沒能和在座各位一樣享受今天美好的人生和明日充滿希望的世界。
接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，把我們的血汗、智慧和熱情奉獻(xiàn)給建設(shè)祖國、造福人民的偉大歷史事業(yè)。這就是我們這一代人的神圣職責(zé)。
我們決不逃避責(zé)任，決不辜負(fù)人民的期望。我們的業(yè)績將四海傳揚(yáng)。我們的故事將被反復(fù)講述，定會(huì)令人驚嘆不已，以至熱淚盈眶。
有幸與時(shí)代為伍的朋友們，讓我們勇往直前，以勝利的姿態(tài)迎接光輝燦爛的新世紀(jì)的來臨!
青年與責(zé)任篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
今天我非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里參加有關(guān)“放飛夢想”主題的演講比賽，我演講的題目是“讀后感《帶著責(zé)任心和使命感去工作》”。
著名的俄國思想家托爾斯泰曾說過“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等的成功和失敗?！庇纱丝梢姡?zé)任心在我們的人生中是很重要的。作為一名銀行柜員，我的日常工作就是辦理柜前業(yè)務(wù)和大堂經(jīng)理的工作等，這份工作讓我深刻地體會(huì)到了責(zé)任心和使命感的重要性。我的工作是直接面對廣大人民群眾，與他們零距離接觸，為他們辦理業(yè)務(wù)，在這樣的情況下，如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，那么工作就會(huì)寸步難行。只有充滿責(zé)任心和使命感才能鞭策自己無怨無悔的為人民服務(wù);只有充滿責(zé)任心和使命感才能讓人民切實(shí)感受到我們服務(wù)的真誠;只有充滿責(zé)任心使命感才能做到讓人民對我們的服務(wù)滿意。
在他書中還有這樣一句觸動(dòng)我內(nèi)心深處的話：“責(zé)任心和使命感，是一個(gè)人最基本的職業(yè)素養(yǎng)。如果你在自己的職業(yè)生涯中缺乏責(zé)任心和使命感，即使給你極為優(yōu)越的從業(yè)條件，你也不可能做好你的工作，甚至你會(huì)毫不在意地浪費(fèi)你的優(yōu)越，最終一事無成?！边@句話讓我深思了很多，同時(shí)也給了我很大的啟示。不管我們工作也好，生活也好，如果沒有責(zé)任心和使命感，那么終將會(huì)庸庸碌碌、毫無成就。我作為一名銀行柜員，每天的工作就是直接面對廣大的人民群眾，與他們面對面交流，幫助他們辦理業(yè)務(wù)，解決困難。有的時(shí)候會(huì)遇到什么都不懂的客戶，這個(gè)時(shí)候我就必需要耐心、熱情地為他們服務(wù);有的時(shí)候會(huì)遇到態(tài)度不是很好的客戶，這個(gè)時(shí)候我也同樣是耐心、熱情地為他們服務(wù);更有的時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理的客戶，這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)一如既往地耐心、熱情地為他們服務(wù)。這個(gè)時(shí)候或許會(huì)有人覺得這是在吹噓，但是我要告訴有這樣想法的人，如果您覺得這只是在說冠冕堂皇的話，那么我只能說您還沒有真正體會(huì)到您所在崗位的責(zé)任心和使命感，您也沒有深刻體會(huì)到什么是全心全意為人民服務(wù)的真諦。在我看來，不論我們做什么工作最終的目的都是為人民服務(wù)，而且是滿懷責(zé)任心和使命感去為人民服務(wù)。就像江同志曾說過：“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。在革命戰(zhàn)爭年代，我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護(hù)，就在于黨以自己的實(shí)際行動(dòng)表明，它是為人民利益而斗爭的。”
同志們，在今天這個(gè)高呼實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代;在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持改革開放的時(shí)代;在今天這個(gè)堅(jiān)持走黨的群眾路線的時(shí)代，讓我們也一起不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任感和使命感吧!讓我們都能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒!讓我們都能為祖國偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家，我的演講完畢!
青年與責(zé)任篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《一校興衰，我的》，聽到這個(gè)題目，我們一定會(huì)想到：責(zé)任，主人。是的，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學(xué)校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭。為了這個(gè)家的生存發(fā)展，為了這個(gè)家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這里閃光，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白發(fā)，這里讓我們付出了太多的情，太多的愛，因?yàn)檫@里有我們熱愛的事業(yè)，有我們?nèi)松淖非螅頌橐恍Ｈ耍覀冏院?，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿活力，銳意創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別聰明，可親可敬的教師隊(duì)伍，我們有一群陽光可愛、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們。更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兪且恍Ｈ?，我們在享受著一校帶給我們的榮耀，同時(shí)我們也是自豪的，因?yàn)槲覀冊谶@里更分擔(dān)著一校的責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”,‘一校興衰，我們每位一校人的責(zé)任’。說起責(zé)任，有人會(huì)覺得嚴(yán)肅，會(huì)覺得沉重。翻開字典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”，我們教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么?我們都知道教師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學(xué)校無小事，處處皆教育”,“教師無小節(jié)，事事皆楷模”我們的責(zé)任充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落，反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上：學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校的文化建設(shè)等等，哪一樣不與責(zé)任相連，哪一樣與責(zé)任無關(guān)?慶幸的是：我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看，我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，具向心力，有凝聚力。我校的教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律已，受學(xué)生愛戴，得到家長的信任，我校學(xué)生畢業(yè)成績突出，在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越，為學(xué)校爭得許多榮譽(yù)……一切的一切，都證明著我們在承擔(dān)著自己的責(zé)任，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同事們，隨著教育的改革，面對著我們學(xué)?？陀^條件不可改變的事實(shí)，我們學(xué)?，F(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機(jī)，但我們一定要堅(jiān)信，只要大家同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，我們一校的明天會(huì)更加美好。
你們好。今天我演講的題目是：未來屬于我們—90后。首先說一下我對90后的看法：其實(shí)我是很討厭用幾0后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“×0后”的標(biāo)簽?！?0”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“90”后。關(guān)于90后，評論可真是不少。報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充斥著“90后”的字眼。負(fù)面評價(jià)很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的90后”……反擊的話語也很多：“我們這個(gè)年齡最燦爛”“我們有我們的個(gè)性”“你們不理解90后”……總之，哪里出現(xiàn)“90后”哪里就會(huì)發(fā)生一場唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當(dāng)初人們對80后的指責(zé)與贊揚(yáng)呢?按這樣發(fā)展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為!
可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的未來，世界的未來總是會(huì)輪到我們90后去承擔(dān)，社會(huì)總是需要我們90后去面對。無論怎樣---未來，終究是要屬于我們90后的。
我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的“90后”。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲：
“現(xiàn)在的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對著干!我們小時(shí)候的時(shí)候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代啊!”
我認(rèn)為此言差矣!首先我來反駁“我們小時(shí)候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當(dāng)一個(gè)人對一件事物不滿意時(shí)(事物可以是一個(gè)人，一件事)，他就會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為自己和那個(gè)事物是相反的，他會(huì)給自己心理暗示。而“我們小時(shí)候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊(duì)以這一點(diǎn)我是有證據(jù)的。我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記，那時(shí)候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對老師和學(xué)校的不滿情緒一點(diǎn)也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時(shí)候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：當(dāng)一個(gè)人處于青春期的時(shí)候，他會(huì)產(chǎn)生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探索。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會(huì)有這種心理，無論是70后還是60后。可為什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)，新聞，報(bào)紙，無時(shí)無刻不再傳遞著新的信息?，F(xiàn)在又是一個(gè)較為以前更民主的社會(huì)，所以90后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作!
大可不必這樣。現(xiàn)在，就讓我替90后們說幾句話。
我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長大的;你們生活的年代中國還很窮，對外也沒什么來往;我們生活的年代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格;你們推崇的偶像是費(fèi)翔，而我們聽著流行音樂長大，喜歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮;你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是日本動(dòng)漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點(diǎn)，我們有我們的看法，請不要將你們的思想強(qiáng)加到我們身上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎?不要以為我們只會(huì)哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當(dāng)我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動(dòng)與揪心的淚水!不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，未來屬于我們90后，請老師和家長理解!
接下來我也要替我們的家長，老師，社會(huì)評論家們說幾句話。
我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認(rèn)識社會(huì)，辨別是非的能力。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場慘烈?多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵?多少青少年盲目崇拜社會(huì)上的一些不三不四的人，早早學(xué)會(huì)了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡慘重?我們涉世不深，有些事情自己認(rèn)為是好的，是對的，很“酷”很有“個(gè)性”，而盲目去喜愛，去崇拜，然而它就是錯(cuò)的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事?他說，因?yàn)楹猛?。我說，好玩的東西有的.是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲?他又說，因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g?？窗桑@就是90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味了魯迅，老舍等大家的文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華麗的虛偽，只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在社會(huì)打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢?我們要真實(shí)，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個(gè)性”。什么叫個(gè)性?能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原則，不盲從，這才叫個(gè)性。我們要做真正有個(gè)性的90后，這樣我們才不會(huì)被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸪鰧儆谖覀兊奈磥怼?/p>
永遠(yuǎn)不要逃避，像魯迅一樣去面對現(xiàn)實(shí)吧。你永遠(yuǎn)不可能成為陶淵明，所以遇到困難要去面對!總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟。等到有一天，我們能夠微笑著去面對生活，讓當(dāng)初對我們90后不屑的人驚訝，我們就可以擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任了。我們永遠(yuǎn)要記住：未來，是屬于我們的，是屬于我們90后的!
謝謝大家。
七年十八班
青年與責(zé)任篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?
---是反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
不想說苦難的過去，實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"。
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的精神!
青年與責(zé)任篇九
作為一名年輕人，我們時(shí)刻都要意識到自己肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任和歷史使命。責(zé)任是一種意識，是用行動(dòng)去改變世界的動(dòng)力。在成長的過程中，我逐漸明白了責(zé)任的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，責(zé)任讓我明白了自己的定位和使命。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中都有自己的角色和責(zé)任，與他人相輔相成。青年是國家和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。曾經(jīng)，我覺得自己只是一個(gè)普通人，對社會(huì)和國家的命運(yùn)似乎沒有太大的影響力。然而，逐漸成長的我意識到，每個(gè)個(gè)體的貢獻(xiàn)都是社會(huì)發(fā)展的不可或缺的一部分。責(zé)任讓我認(rèn)識到，即使是微小的力量也可以對社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
其次，責(zé)任讓我更加注重個(gè)人修養(yǎng)。責(zé)任不僅在于對社會(huì)的關(guān)注和行動(dòng)，也在于自身的修行和提升。作為一名青年，我們要有堅(jiān)定的信仰和正確的價(jià)值觀。負(fù)責(zé)任的人不僅要胸懷全人類的利益，還要在日常生活中做到真誠、守信。責(zé)任讓我明白，只有不斷提升自己的道德和素質(zhì)，才能更好地履行社會(huì)責(zé)任，為他人提供更多幫助。
同時(shí)，責(zé)任讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在我國的發(fā)展過程中，仍然存在許多社會(huì)問題需要我們青年人出面解決。貧困、環(huán)境污染、教育不公等等，這些問題需要我們關(guān)注并采取行動(dòng)。作為責(zé)任青年，我們不能袖手旁觀，而是勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，參與到解決問題的過程中。只有通過個(gè)人的努力，才能夠積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
此外，責(zé)任也讓我明白了個(gè)體和集體的關(guān)系。社會(huì)是由個(gè)體組成的，個(gè)體之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)社會(huì)共同目標(biāo)的重要保障。負(fù)責(zé)任的個(gè)體應(yīng)該愿意主動(dòng)參與集體活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的價(jià)值。責(zé)任讓我明白，自己的成長與他人的支持和激勵(lì)是分不開的，只有與他人互相依靠，共同進(jìn)步，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的發(fā)展。
最后，責(zé)任也是一種擔(dān)當(dāng)和勇氣。面對種種困難和壓力，我們不能退縮，而是要勇敢面對，積極迎接挑戰(zhàn)。負(fù)責(zé)任的人不回避困難，而是敢于面對困難，積極尋找解決問題的辦法。責(zé)任讓我明白，只有用擔(dān)當(dāng)和勇氣面對困難，才能克服自身的局限，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
責(zé)任青年，意味著我們要時(shí)刻保持對社會(huì)的責(zé)任感，用自己的行動(dòng)去改變世界，關(guān)注社會(huì)問題，勇于擔(dān)當(dāng)，勇往直前。在不斷的思考和實(shí)踐中，我明白了責(zé)任的重要性，也感受到了責(zé)任所帶來的力量。責(zé)任意味著義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，只有承擔(dān)責(zé)任，才能夠成為一個(gè)真正對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。我們作為青年人，責(zé)任重大，但也意味著希望與未來。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能成為時(shí)代的先鋒，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們共同肩負(fù)起責(zé)任，用我們的行動(dòng)去書寫青春的篇章！
青年與責(zé)任篇十
站在臺(tái)上面對大家，我心情十分激動(dòng)。好像是在參加一次歷史性的長征。我們今天面對的遠(yuǎn)不只一場競賽或角逐。這是才華出眾，生氣勃勃的中國青年的一次聚會(huì)。我們是青年一代的代表。為迎接新世紀(jì)的到來，我們正在從各方面作好準(zhǔn)備。
在這一歷史時(shí)刻，能有機(jī)會(huì)代表同齡人在此認(rèn)真地回顧于國于己都至關(guān)重要的過去的20xx年，我感激萬分。
盡管只能談?wù)剛€(gè)人經(jīng)歷，而且只涉及其中一個(gè)小小的片段，但我相信，它仍然折射出對我和在過去20xx年間一同成長起來的青年人都不可缺少的一種思想基礎(chǔ)。
我上小學(xué)時(shí)，班上有位小姑娘，學(xué)習(xí)非?？炭喽煽儏s不盡人意。
老師要我?guī)椭?。看得出，她也寄厚望于我。但我那時(shí)還是個(gè)小男孩，坐不住，不懂事。我老是me避她。以便有更多時(shí)間自己玩。
期末考試前一天，她來求我說“請你給我講解一下行嗎這次我很想考得好一點(diǎn)?！蔽议_始給她講解，不一會(huì)兒便草草收場，假裝沒有察覺她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開了。不出所料，這次她又考砸了。兩個(gè)月后，新學(xué)期依始，傳來她死于血癌的消息。我沒有完成那項(xiàng)小小的任務(wù)，無人知曉。但我卻不能原諒自己。她的眼睛令我難以忘懷，仿佛在責(zé)問我，“你為什么不愿多幫助我呢這對于你來說，并不費(fèi)事。你為什么不能理解我對你的信賴，而讓我?guī)е纯嗪瓦z憾離開這個(gè)世界”
我當(dāng)時(shí)才八九歲。但從某種意義上講，這件事成了我生活的新起點(diǎn)。因?yàn)槲议_始體會(huì)到“責(zé)任”二字的意義，并盡心盡力地學(xué)著完成自己的義務(wù)。我也逐漸領(lǐng)會(huì)了這個(gè)神圣字眼的深刻內(nèi)含：人與人之間的彼此需要和信任、合作和依賴正是人類社會(huì)存在的基礎(chǔ)。
之后，我在生活中又經(jīng)受過多次失敗，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心里卻不曾再現(xiàn)。想到自己做每一件事都能盡職盡責(zé)，一種滿足之感便油然而生。
此事及類似的多起事件改變了我，完善了我。當(dāng)我長大成人，我開始領(lǐng)悟周圍發(fā)生的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，從某種意義上說，社會(huì)跟我一樣，正處在一個(gè)自我完善的時(shí)期。新建筑、新商品、新款式一天一個(gè)樣。新思維、新信息、新技術(shù)層出不窮。即便萬里相隔，人們在轉(zhuǎn)瞬之間即可相互交談。社會(huì)競爭越演越烈。
人們越來越強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)造性。越來越多的人因工作努力而受到獎(jiǎng)賞。這就是當(dāng)今的時(shí)代，一代新人由成長邁入成熟的時(shí)代。這是我們這一代人接替父輩治國安邦的時(shí)代。然而，我們也面臨很多間題。
據(jù)悉，壞人在光天化日之下作惡，周圍的群眾居然袖手旁觀，無動(dòng)于衷。我還聽說，目前我國尚有100萬兒童連小學(xué)也上不起，而巨額資金卻拿去舉辦奢侈的宴會(huì)和購置豪華的轎車。
我們常常買的是劣質(zhì)藥品，或名曰藥品實(shí)為一文不值的廢物，非但不能除病去痛，反而會(huì)使病情加重。在某些人看來，世上金錢最寶貴，只要能賺錢，不惜犧牲道德和責(zé)任。
因而，這個(gè)時(shí)代賦予我們的是更強(qiáng)烈的競爭和效率意識，使我們更善于批判性地思考和創(chuàng)造性地行動(dòng)。
此外，這個(gè)時(shí)代要求我們這一代人必須認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史重任，下定決心，采取行動(dòng)，解決上述問題。長期以來，歷史一直在我們這一代人身上培養(yǎng)著這些品質(zhì)?，F(xiàn)在，歷史呼喚我們挺身而出，以實(shí)際行動(dòng)向全民族及全人類證實(shí)我們的拳拳愛國之心和大無畏的英雄主義。
此刻，我站在講臺(tái)上回顧20xx年來的學(xué)生生活。今后的歲月，我很可能平平淡淡地度過。但這絲毫不會(huì)讓我心灰意冷。因?yàn)槲抑溃瑧{借強(qiáng)烈的責(zé)任感和精益求精的不懈奮斗，我將追求一種有意義的生活，一種不枉此生的生活。
此刻，我站在講臺(tái)上回顧過去，20xx年來祖國取得的巨大成就激勵(lì)著千千萬萬的同齡人。我們之中大多數(shù)人將與名利和權(quán)力無緣。只有極少數(shù)人或許會(huì)后世留芳。對此我們絲毫也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀冎溃澜缭谟^望，世界在傾聽。在這個(gè)大量機(jī)遇和激烈竟?fàn)幉⒋娴臅r(shí)代，我們國家究竟去向何方，整個(gè)世界都在關(guān)注。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記班上那位小姑娘。她本應(yīng)該卻沒能和在座各位一樣享受今天美好的人生和明日充滿希望的世界。
接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，把我們的血汗、智慧和熱情奉獻(xiàn)給建設(shè)祖國、造福人民的偉大歷史事業(yè)。這就是我們這一代人的神圣職責(zé)。
我們決不逃避責(zé)任，決不辜負(fù)人民的期望。我們的業(yè)績將四海傳揚(yáng)。我們的故事將被反復(fù)講述，定會(huì)令人驚嘆不已，以至熱淚盈眶。
有幸與時(shí)代為伍的朋友們，讓我們勇往直前，以勝利的姿態(tài)迎接光輝燦爛的新世紀(jì)的來臨！
青年與責(zé)任篇十一
領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
今天我為大家演講的題目是《爭做“三隊(duì)三員”，增強(qiáng)責(zé)任感》！
轉(zhuǎn)眼間，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時(shí)候就聽人家說過，軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生，我們作為跨世紀(jì)的一代人，沐浴著部隊(duì)的陽光，一路下來，心中充滿了自豪和激動(dòng)。
回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多來，自己始終堅(jiān)持“三隊(duì)三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊(duì)、軍隊(duì)形象的代表隊(duì)；合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員、合格勤務(wù)員，爭做“三隊(duì)三員”。我認(rèn)為要想做到“三對三員”，首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。
一個(gè)人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做。勉強(qiáng)、敷衍應(yīng)付，甚至陽奉陰違，那都是不真心想做一件事的表現(xiàn)，這時(shí)候要求有責(zé)任感，那實(shí)際上是沒有可能的事。被逼著做某事，這樣反映出來的是強(qiáng)迫者的意愿，要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心，這也是不可能。一個(gè)人沒有信心，或者不認(rèn)為自己能夠做到、做好，他就不會(huì)愿意為之背上責(zé)任感。既然已經(jīng)做出了決策，幾乎沒有一個(gè)人不想把事情做好。但是，如果信息嚴(yán)重不足，當(dāng)事人不知道該怎么做的時(shí)候，他的責(zé)任感就沒有一個(gè)依附點(diǎn)，或者說是載體。落不到實(shí)處的責(zé)任感，或者無法進(jìn)行績效評估的責(zé)任感，等于沒有。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果。如果不敢承擔(dān)，那意味著有所保留，也不可能會(huì)用心付出。
黨的十四屆六中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的決議》中指出：“社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求是：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)?！边@五句話中，愛崗敬業(yè)是前提，而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛崗敬業(yè)要求的題中之意。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。
一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。高爾基說過：“天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論---只不過是對事業(yè)，對工作過程的熱愛而已。”可以想象，一個(gè)人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作干好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的開展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干，以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁的的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，干好每一項(xiàng)工作?？梢哉f，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的決定性因素。
組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭做“三對三員”，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
青年與責(zé)任篇十二
親愛的的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的'某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行，讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習(xí)，面對生活，我們也許會(huì)迷茫，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"。
當(dāng)然，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中，在甘肅泥石流災(zāi)害中，都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來，奉獻(xiàn)一份自己的愛心，我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己，只有這樣，我們的祖國才能日益強(qiáng)大，我們的未來才更有希望!
同學(xué)們，我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。
青年與責(zé)任篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么？大家也許會(huì)說，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)好的爸爸媽媽，碰到了一個(gè)好的老師，結(jié)識了一個(gè)好的朋友，獲得了某種榮譽(yù)，等等。但我要說的是，是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西，為什么怎么說呢？因?yàn)橐资?，青春可畏，青春無價(jià)。
生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春，捍衛(wèi)青春，為青春添光增色。
青春是可畏的。俗話說：“初生牛犢不畏虎?！蹦贻p人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術(shù)的武裝，“敢為天下先。”君不見，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云，成績卓著！當(dāng)然，我這里所說的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長、法規(guī)的胡作非為！
青春是無價(jià)的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春，更買不會(huì)自己的青春。青春的無價(jià)，體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層，到祖國的大西北去，到貧困地區(qū)去，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人，對當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說他們是“作秀”。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是誰！
盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生，但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個(gè)人而言，目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí)，練就今后飛翔的翅膀；同時(shí)，確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮，我想這是目前我對父母和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校，我將努力做到最好，熱帶班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上，我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。
我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
我的演講完畢。謝謝大家！
青年與責(zé)任篇十四
親愛的的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自xx班的。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行，讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習(xí)，面對生活，我們也許會(huì)迷茫，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"。
當(dāng)然，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中，在甘肅泥石流災(zāi)害中，都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來，奉獻(xiàn)一份自己的愛心，我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己，只有這樣，我們的祖國才能日益強(qiáng)大，我們的未來才更有希望!
同學(xué)們，我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。
青年與責(zé)任篇十五
一、知識與能力：通過教學(xué)，使學(xué)生知道人類社會(huì)發(fā)展的一般過程和特殊過程極其關(guān)系。能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析人類社會(huì)發(fā)展的一般和特殊過程的關(guān)系。能夠舉出世界各地社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式各不相同的實(shí)例。
二、過程與方法：通過填表法、比較法了解五種社會(huì)形態(tài)的區(qū)別，通過回顧總結(jié)所學(xué)知識，了解人類社會(huì)發(fā)展的一般過程，通過舉例、分析、討論了解人類社會(huì)發(fā)展的特殊過程及與一般過程的關(guān)系。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會(huì)理想。
導(dǎo)入??新課：請大家回憶以前的知識，想一想我們學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的哪些形態(tài)？
（學(xué)生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的基本情況，那么，是不是所有的國家、地區(qū)、民族都經(jīng)歷了這幾種社會(huì)形態(tài)？這幾種社會(huì)的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內(nèi)容對我們會(huì)有什么影響？我們應(yīng)該如何面對這個(gè)社會(huì)？從這節(jié)課開始，我們就來了解這些問題。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢》片段；《摩登時(shí)代》片段舉例。
特點(diǎn)。
進(jìn)步表現(xiàn)。
退步表現(xiàn)。
原始社會(huì)。
奴隸社會(huì)。
封建社會(huì)。
資本主義社會(huì)。
通過填寫，讓學(xué)生重溫過去的知識。知道在原始社會(huì)里，不存在階級、階級剝削和壓迫。人類文明的第一粒火種在這里點(diǎn)燃。但原始人過著茹毛飲血的生活，甚至出現(xiàn)過人吃人的現(xiàn)象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產(chǎn)力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會(huì)是人類社會(huì)最初的也是最低級的發(fā)展階段。漫長的原始社會(huì)之后，人類進(jìn)入第一個(gè)階級社會(huì)：奴隸社會(huì)。奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)這三個(gè)存在剝削壓迫的階級社會(huì)都創(chuàng)造出了比前一個(gè)社會(huì)更高的生產(chǎn)力，因而有歷史進(jìn)步性。但同時(shí)我們從錄像里可以看到下層的勞動(dòng)人民在這樣的社會(huì)里受盡了剝削和壓迫。只有共產(chǎn)主義社會(huì)才是沒有剝削、沒有壓迫的理想社會(huì)。因?yàn)樵诠伯a(chǎn)主義社會(huì)里，生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)；實(shí)行各盡所能、按需分配；勞動(dòng)成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現(xiàn)象不復(fù)存在；人們具有高尚的道德覺悟，團(tuán)結(jié)互助……（教師可以在此讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蜃约业膶?shí)際情況，說明作為共產(chǎn)主義低級階段的社會(huì)主義社會(huì)有何優(yōu)越性，但要真正達(dá)到理想社會(huì)的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會(huì)的發(fā)展一般要順序經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)五個(gè)階段，這是人類社會(huì)由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程。
（學(xué)生回答，教師歸納）。
社會(huì)發(fā)展的一般過程是在正常的歷史條件下順序演進(jìn)必經(jīng)的五個(gè)階段。但社會(huì)歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動(dòng)，是必然與偶然的結(jié)合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的”。
（教師安排學(xué)生課前查閱資料，結(jié)合所學(xué)的歷史知識，整理出有特殊發(fā)展過程的國家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動(dòng)：學(xué)生舉例，教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充?？偨Y(jié)出以下兩點(diǎn)內(nèi)容：
1、?社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式不同。
如：同樣實(shí)行資本主義制度，英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的變革，法國的方式是激蕩人心的資產(chǎn)階級大革命，日本是跨越某個(gè)或幾個(gè)社會(huì)階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、?一些國家、地區(qū)和民族并沒有完全經(jīng)歷五種社會(huì)依次更替的過程。
如：中國西藏的發(fā)展過程、苦聰人的發(fā)展過程、摩梭族的發(fā)展過程等等。
通過討論，讓學(xué)生知道，任何一個(gè)國家、地區(qū)或民族，其社會(huì)發(fā)展的特殊過程，最終還是要?dú)w于人類社會(huì)發(fā)展的一般過程中去，人類社會(huì)由低級階段向高級階段發(fā)展的總趨勢是不會(huì)改變的。只看特殊過程忽視一般過程，會(huì)把社會(huì)發(fā)展看作偶然過程，認(rèn)不清歷史長河的前進(jìn)方向，易被暫時(shí)的逆流所動(dòng)搖；如果只看一般過程忽視特殊過程，會(huì)把社會(huì)發(fā)展看成千篇一律、僵死的過程，照搬別國經(jīng)驗(yàn)，做出不符合國情的決策，阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
作業(yè)?：1、復(fù)習(xí)第五課第一框，預(yù)習(xí)第二框；
青年與責(zé)任篇十六
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。
在路上，同學(xué)們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活，心里十分激動(dòng)。窗外，不時(shí)飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍(lán)，花兒開得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個(gè)許多動(dòng)物，一路上，各種景物相互交映。
兩個(gè)小時(shí)過去了，我們到達(dá)了目的地。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手持花環(huán)，從學(xué)校大門一直將我們送到了教學(xué)樓底。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且非常小?；@場架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學(xué)校相比，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架，有大型體育場。
我們參加了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后，就舉行了接對子活動(dòng)，寶蓮中學(xué)的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學(xué)叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數(shù)學(xué)。
接對子活動(dòng)結(jié)束后，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量，但是，在課堂上他們每個(gè)人都非常認(rèn)真。
很快就下課了，我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的`寢室沒有做作業(yè)的桌子，沒有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個(gè)水龍頭，而且水非常小。這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。
吃完飯，我們休息了一會(huì)兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝荩瑥膩頉]有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛好，有專門的老師教他們。最后，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對于當(dāng)中沒人會(huì)唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的條件非常差。
聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。
大概過了四十分鐘，我們終于到家了。這房子很寬，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺(tái)電視。
我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快，一小會(huì)兒就翹了一把，而我還不會(huì)分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我，我很快便學(xué)會(huì)了。但畢竟是新手，動(dòng)作很慢，在這里，我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。
回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會(huì)吃餃子，不會(huì)包餃子，現(xiàn)在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿意。
生在農(nóng)村的孩子，他們在學(xué)習(xí)之余，還要幫助家里做飯、種田，生活也十分艱苦。
吃飯的時(shí)候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因?yàn)榧依锏纳鈱?shí)在不怎么樣才種田的。
第二天早晨，我剛想床就看見叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡單，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過來啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好，然后在一塊空地上挖了一個(gè)洞，把樹根放進(jìn)去，再用土半把根埋好，最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼，我們將這顆樹取名為友誼之樹。
時(shí)間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn)，我們吃完碗過后，就邊去邊玩到學(xué)校去了。
有相聚就有離別，沒有人可以永遠(yuǎn)在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會(huì)再見，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見，我們踏上了回家的路。
青年與責(zé)任篇十七
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳?，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由?/p>
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。
青年與責(zé)任篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。作為莘莘學(xué)子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時(shí)，我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心?！蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠待人，作出貢獻(xiàn)嗎?義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的教育?！钡h(yuǎn)不止這些，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會(huì)伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的，我們都會(huì)全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過程中，我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識。日后，擁有這筆寶貴的財(cái)富，我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“青年志愿者”，我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負(fù)著祖國人民的重托;如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明;如果不是嚴(yán)格要求，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴(yán)于律己。對自己負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關(guān)心他人的疾苦，將他人的事當(dāng)作自己的事看待，懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少，在這個(gè)充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個(gè)人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關(guān)愛，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，并擁有一顆愛心。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
青年與責(zé)任篇十九
我是來自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。也確實(shí)有道理，你看!早上起床時(shí)，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命，我們要通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
林肯曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，用知識來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期，這份責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實(shí)地對自己、對他人、對社會(huì)、對國家，盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于我們的這一條生命!
想到這些，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習(xí)，面對生活，我們也許會(huì)迷茫，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"。
同學(xué)們，我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看，我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
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