5.通過讀后感，可以更深入地理解書中的思想、言外之意以及作者想要傳達(dá)的信息。寫一篇較為完美的讀后感需要慎重選擇語言和表達(dá)方式，既要簡(jiǎn)潔明了，又要富有表現(xiàn)力。下面是一些讀者對(duì)于這本書的深度解讀和情感共鳴，或許可以與你的理解產(chǎn)生共感。
大宇神秘驚奇讀后感篇一
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《大宇神秘驚奇》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“趙勇的父親，海淀人民醫(yī)院……就在開鎖的那一霎哪，一只大手抓住了大宇的肩膀!”我一句一句的讀著，看到這時(shí)不由得怪怪的喊了一聲“俺呀媽呀!這可真夠嚇人滴!要不要看捏?我一遍一遍的思考著，萬一我倒垃圾時(shí)，又想起來了，那豈不……”天哪，不是我為了使文章看起來更驚險(xiǎn)嚇你，實(shí)際上我還真怕想起這事，萬一真的有一只發(fā)著綠光的大手(幽靈不都發(fā)光)，把我從三樓扔下去，這一輩子，我不就完了?我的前途，未來，豈不都將在我進(jìn)入精神病院時(shí)化為泡影。想到了這么遠(yuǎn)，我是實(shí)在不敢看下去了，只好為了轉(zhuǎn)神，把即將來臨的期末考放在眼后，在樓底下玩了兩個(gè)多小時(shí)。
真可怕呀，故事還沒有結(jié)束，“今天晚上，一只幽靈般的大手，在慢慢靠近我的身后，突然，它抓住了我……”想不下去了，為了防止意外發(fā)生，為了我后半輩子不在精神病院度過，我決定，禮拜五就去把這本是買回了仔仔細(xì)細(xì)讀讀!
警告和我一樣膽小如鼠的同胞們，如果你也要看的話，還是那句老話：不要輕易翻開此書，除非你已做好心理準(zhǔn)備!
大宇神秘驚奇讀后感篇二
最近我擁有了一套書，它就是《大宇神秘驚奇》，我一有時(shí)間就去探討大宇的離奇故事，媽媽說我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書迷。
覺得驚心動(dòng)魄，事情總是到了最危機(jī)的時(shí)刻大宇一下子就把壞人的計(jì)劃給破壞掉了，因此得到了大家的贊賞。
我從大宇身上學(xué)到了勇敢，友愛，樂于助人等許多美好的品質(zhì)，并渴望有一個(gè)像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險(xiǎn)，是對(duì)意志勇氣的考驗(yàn)。我期待著下一本新書的到來。呵!呵!那我就又能一起和大宇走進(jìn)離奇的、科幻的故事世界里了。
朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險(xiǎn)刺激，險(xiǎn)象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學(xué)校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個(gè)又一個(gè)的疑案線索。
平時(shí)我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數(shù)學(xué)英語，漸漸忽視了身邊的細(xì)節(jié);而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對(duì)每一件事都能認(rèn)真地思考。
他總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機(jī)智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重，感動(dòng)于他對(duì)朋友的熱情，信任，理解與幫助，更感動(dòng)他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時(shí)，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅(jiān)持，最終破解了一個(gè)又一個(gè)的案件，讓人既佩服又贊嘆。
大宇的故事，不僅僅是冒險(xiǎn)的歷程，更多的是對(duì)智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學(xué)會(huì)了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學(xué)會(huì)了怎樣獲得快樂。
大宇神秘驚奇讀后感篇三
讀后感。
他，比福爾摩斯、柯南更厲害的年輕偵探。他，只有15歲，卻破過許許多多可怕、危險(xiǎn)的案子，他是誰？他就是我喜歡的“普通人”——大宇。實(shí)不相瞞我“崇拜”大宇已經(jīng)有兩年了，隨著出來的更多書籍，我對(duì)他崇拜得“五體投入”了。
大宇，他是一個(gè)普通中學(xué)生，述說就是遠(yuǎn)近聞名，一件件案子都被他“斬與馬下”，我喜歡她，應(yīng)為他勇敢、正直、機(jī)靈。我喜歡他，應(yīng)為他的觀察力極強(qiáng)。我喜歡他，應(yīng)為他在人群中出類拔萃。我喜歡大宇，應(yīng)為我更是喜歡造就出這個(gè)活生生的作家：張韌。
本書還有一個(gè)要點(diǎn)突出的就是大宇還有4個(gè)隨身死黨，他們幫助大宇查詢案件，嚴(yán)懲兇手充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神最高的境界。也給我好好上了個(gè)“一個(gè)諸葛亮，頂不過三個(gè)臭皮蛋”的課。以前，我總以為單打獨(dú)斗就能解決問題，絲毫沒有團(tuán)隊(duì)精神，自從讀了這本書，我才明白團(tuán)結(jié)就是力量。
大宇這本書太好看了，希望以后能再看到這樣的書籍！
大宇神秘驚奇讀后感篇四
20xx年12月30日，多么平常的日子，我和爸爸去買新書包。
在書店，我在書架上看到一本《大宇神秘驚奇》，我在別的報(bào)紙上看到這本書的開頭，覺得很好看，這次書店里有，我就買了下來。我買下這本書的第一秒起，我就開始后悔，因?yàn)槲覄偛烹S便翻了一頁，那資料十分怕人，還有讓人膽戰(zhàn)心驚的'插圖，但還設(shè)擋不住我的好奇心。一回到家，我就津津有味地看了起來，我看得很快，一下子就看了好幾十頁，我越看越入神，轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)半，爸爸叫我睡了，我把書帶回房間，睡了。
又想繼續(xù)看，看到有人被抓進(jìn)電腦里了，別人趕到時(shí)，在昏暗的地下室里，黃顏色的燈，漸漸變藍(lán)了，電腦屏幕上只是飄著一片有一片的雪花，原先的門變成了墻?？吹侥抢?，我的心都快跳出來了。最終原先是電腦病毒搞的鬼，書里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒，而是能夠抓人，殺人的病毒。那些人用了最強(qiáng)的殺毒軟件，殺死了病毒。
下一篇是《幽靈姐姐》，我不敢看了，也不敢自我一個(gè)人睡了，以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個(gè)洗手間)跑到爸爸那兒去睡。此刻，我不怎樣怕了，但我看了《幽靈姐姐》之后，又會(huì)怕起來。爸爸說這種書不適合我看，便藏了起來。但我明白，總有一天我會(huì)從走廊過道的柜子里拿出那本書。
大宇神秘驚奇讀后感篇五
《大宇神秘驚奇》是一個(gè)龐大的家族，有四十多個(gè)成員，我看了一本后就被大宇驚險(xiǎn)的破案過程深深吸引了，其中，《噩夢(mèng)塔影》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了主人公大宇的學(xué)校里來了大宇，劉暢，李倫，趙勇四人的影子，他們有一個(gè)不可告人的計(jì)劃：代替正身。后來幾天，影子以優(yōu)異的成績使大家關(guān)注他們，用卑鄙的手段使大宇一行人被人冷落。一天夜晚，影子開始行動(dòng)了。他們一路追殺大宇一伙人，大宇他們只好躲進(jìn)一座黑塔內(nèi)。這時(shí)，一尊佛像告訴他們影子就是他們心中的缺點(diǎn)，只要決心改正，影子便會(huì)不攻自破。
我很佩服主人公大宇的觀察能力和推理能力。他在哪兒都能找到蛛絲馬跡，然后跟著一點(diǎn)線索追查下去。但他沒有上進(jìn)心，在別人面前只是裝樣，正是這樣，他才有了心中的影子。像他這么優(yōu)秀的人都有缺點(diǎn)，我們又何嘗不是呢？我們每個(gè)人都一樣，在內(nèi)心深處都有一個(gè)由缺點(diǎn)構(gòu)成的影子，但他們還未成形，我們只有朦朦朧朧的感覺。如果我們繼續(xù)放縱他們，讓缺點(diǎn)越來越大，便會(huì)讓黑暗的種子發(fā)芽，為以后的犯罪埋下伏筆。我們要從現(xiàn)在起，盡早發(fā)現(xiàn)他們，改正自己的缺點(diǎn)，消滅心中的影子，避免發(fā)生犯罪，共創(chuàng)美好的明天。
大宇神秘驚奇讀后感篇六
大宇是一個(gè)想像力豐富的男孩，不管是在家里，還是在學(xué)校，他都能從家具的移位、黑板上的筆跡、課桌下的紙片、文具盒里的小蟲上，找到一個(gè)又一個(gè)疑案線索。于是，他和他的朋友開始了驚魂探秘，開始了一次次的.捉“鬼”冒險(xiǎn)行動(dòng)。
讀完這本書，一種敬意在我心中油然而升。大宇，一個(gè)高中生，也不比我們大多少?？墒牵麉s有膽量面對(duì)即將到來的危險(xiǎn)。有膽量調(diào)查清楚案件的幕后真相。他十分細(xì)心，能從別人注意不到的事情中，找到案情的線索，真可謂是“明察秋毫”?。∫前堰@些案子交到我手中，真不知出多少冤假錯(cuò)案呢！
正如羅丹老師所說：“生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)?！鄙钪腥绷思?xì)心，可就不行了。比如我的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，由于不細(xì)心看題，把“7.9÷31.5”看成31.5÷79.9”，白白損失了4分。卷子發(fā)下來后，我追悔莫及，可是后悔也來不及了！
大宇的機(jī)智、勇敢、細(xì)心、想象力都是無與倫比的，想到這里，我不禁更加地敬佩大宇！
大宇神秘驚奇讀后感篇七
大宇是一個(gè)想像力豐富的男孩，不管是在家里，還是在學(xué)校，他都能從家具的移位、黑板上的筆跡、課桌下的紙片、文具盒里的小蟲上，找到一個(gè)又一個(gè)疑案線索。于是，他和他的朋友開始了驚魂探秘，開始了一次次的捉“鬼”冒險(xiǎn)行動(dòng)。
讀完這本書，一種敬意在我心中油然而升。大宇，一個(gè)高中生，也不比我們大多少。可是，他卻有膽量面對(duì)即將到來的危險(xiǎn)。有膽量調(diào)查清楚案件的幕后真相。他十分細(xì)心，能從別人注意不到的事情中，找到案情的線索，真可謂是“明察秋毫”啊!要是把這些案子交到我手中，真不知出多少冤假錯(cuò)案呢!
正如羅丹老師所說：“生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)?！鄙钪腥绷思?xì)心，可就不行了。比如我的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，由于不細(xì)心看題，把“79.9÷31.5”看成31.5÷79.9”，白白損失了4分.卷子發(fā)下來后，我追悔莫及，可是后悔也來不及了!
大宇的機(jī)智、勇敢、細(xì)心、想象力都是無與倫比的，想到這里，我不禁更加地敬佩大宇!
大宇神秘驚奇讀后感篇八
《大宇與神秘驚奇》是一本恐怖有科幻的小說，非常好看，非常能增加我們的推理和思維能力，這本書一共有25本，而且現(xiàn)在還出第二部，我看過第一集，第四集，第十一集和第最后一集呢！這本書一集都會(huì)有兩個(gè)故事。
這本書的主人公是大宇，劉暢，李倫和趙勇了，其中，我最喜歡的就是大宇了，因?yàn)榇笥钣兄斆鞯念^腦，很會(huì)想問題，每次都是他化解了困難。劉暢是大宇的同學(xué)，也是他們班公認(rèn)的班花，他是大宇的死黨，更是大宇心靈歷險(xiǎn)的積極參與者。
趙勇天生就是一個(gè)膽小鬼，但一心一意地要辦成英雄，他看到什么怪影時(shí)，女生還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)向女生一樣尖叫起來了。李倫在班里是最像大俠的男生，可惜他的頭腦簡(jiǎn)單了些，他不能是大宇的死黨，他是大宇的活黨。
最好看的就是第4集的“怪笑樹”了。
我最喜歡這本書了，因?yàn)檫@本書可以提高我的頭腦，希望你們也看看！
大宇神秘驚奇讀后感篇九
最近我擁有了一套書，它就是《大宇神秘驚奇》，我一有時(shí)間就去探討大宇的離奇故事，媽媽說我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書迷。
大宇是一個(gè)特別勇敢，想象力豐富的男孩。當(dāng)朋友被壞人抓走的時(shí)候，他不顧自身危險(xiǎn)，去救朋友，還采取各種方法和壞人斗智斗勇。大宇是一個(gè)破案小能手，總是能從蛛絲馬跡中找出線索，因此他破過許多大案子。《大宇神秘驚奇》看的時(shí)候讓人覺得驚心動(dòng)魄，事情總是到了最危機(jī)的時(shí)刻大宇一下子就把壞人的計(jì)劃給破壞掉了，因此得到了大家的贊賞。
我從大宇身上學(xué)到了勇敢，友愛，樂于助人等許多美好的品質(zhì)，并渴望有一個(gè)像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險(xiǎn)，是對(duì)意志勇氣的考驗(yàn)。我期待著下一本新書的到來。呵！呵！那我就又能一起和大宇走進(jìn)離奇的、科幻的故事世界里了。
朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險(xiǎn)刺激，險(xiǎn)象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學(xué)校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個(gè)又一個(gè)的疑案線索。
平時(shí)我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數(shù)學(xué)英語，漸漸忽視了身邊的細(xì)節(jié)；而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對(duì)每一件事都能認(rèn)真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機(jī)智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重，感動(dòng)于他對(duì)朋友的熱情，信任，理解與幫助，更感動(dòng)他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時(shí)，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅(jiān)持，最終解決了一個(gè)又一個(gè)的案件，讓人既佩服又贊嘆。
大宇的故事，不僅僅是冒險(xiǎn)的歷程，更多的是對(duì)智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學(xué)會(huì)了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學(xué)會(huì)了怎樣獲得快樂。
大宇神秘驚奇讀后感篇十
今天我要向大家推薦一本書，書的名字叫做《大宇神秘驚奇》這是一本有驚奇有好看的圖書，里面一個(gè)個(gè)謎團(tuán)等著大家去討論。
這本書的主角是大宇，他是一個(gè)想象力豐富的男孩兒，他思維敏捷、眼光獨(dú)到。不會(huì)引起別人注意的生活異?，F(xiàn)象，他卻一眼就能捕捉到。于是他帶著讀者開始了驚魂探秘，開始了一次次心靈的捉“鬼”冒險(xiǎn)行動(dòng)。
不管是在家里，還是在學(xué)校，他都能從家具的移動(dòng)、黑板上的筆跡等細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)有什么東西不對(duì)勁兒，總能從課桌下的紙片、文具盒里的小蟲上，找到一個(gè)又一個(gè)疑案線索。
還有很多小讀者說：“我長大了要把《大宇神秘驚奇》拍成電影，找周杰倫演大宇，蔡依林演劉暢?！?/p>
我非常喜歡這套書，它能培養(yǎng)我的邏輯思維能力。里面的故事驚奇、刺激、情節(jié)曲折多變，驚心動(dòng)魂。但即使讓我感到恐怖，我也愛不釋手。
你們聽了這些，還等什么趕快去看吧！
大宇神秘驚奇讀后感篇十一
這幾天，我從圖書館借來了一本恐怖而又驚奇的書，《大宇神秘驚奇》之藍(lán)色戀人與眼淚波動(dòng)。里面有四個(gè)主人公：大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。
大宇：上高中了，一個(gè)敏感、聰明，帥氣的男孩，總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的故事，從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感，有一種從小就當(dāng)英雄的沖動(dòng)，為此，有的.同學(xué)嘲笑他，老師和家長也不理解他！但是，他不在乎。他就是要體會(huì)驚魂的刺激，就是要在冒險(xiǎn)中豐富他的少年人生。這，就是大宇，就是學(xué)校第一哥！
在藍(lán)色戀人中，玉老師長得冰清玉潔，有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步，他們看到天上太陽都要落山了就找了一個(gè)近路走進(jìn)去，那里非常陰森恐怖，玉老師走在前面，她男友走在后面，她時(shí)不時(shí)聽見她男友急促的呼吸聲，像是要從背后偷襲她，果不其然，當(dāng)她走到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候，她男友突然向她撲了過來，玉老師及時(shí)閃開，男友摔下了懸崖，忐忑不安的她看見一張藍(lán)光閃閃的臉，這是她男友！
經(jīng)過大宇的周密調(diào)查，終于把事情搞得水落石出，原來裝扮成玉老師的人是真正玉老師的姐姐，胡星理想對(duì)她們姐倆下毒手，可是他的計(jì)劃成功！
這本書使我增加了膽量，變得更加自信！
大宇神秘驚奇讀后感篇十二
不知道大家有沒有看過《大宇神秘驚奇》？我看過，那就由我來給你們介紹一下這本書的主要人物吧！
大宇：上高中了，一個(gè)敏感、聰明、帥氣的男孩兒，總能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的故事，從一張白紙上看到可怕的案情；他天生富有幽默感，有一種從小就要當(dāng)英雄的沖動(dòng)，為此，有的同學(xué)嘲笑他、老師家長不理解他。但是他不在乎，他就是要體會(huì)驚魂的刺激，就是要在冒險(xiǎn)中豐富他的少年人生。這就是大宇——學(xué)校第一哥。
還有劉暢、趙勇、李倫，他們個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智，還是大宇的好同學(xué)、“死黨”呢！
夜伴琴聲·香山“鬼影”中最可怕地方是當(dāng)劉暢一個(gè)人在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死人骨頭時(shí)，和大宇一起思考為什么會(huì)在樹林里有死人骨頭，而且勇敢面對(duì)、勇于去探索。讀到這里，我仿佛就站在這些令人恐懼的大樹旁邊，內(nèi)心緊張無比，生怕大宇、劉暢遭遇不幸。在生活中，我也要學(xué)習(xí)他們的機(jī)智、勇敢。
最后，我要提醒一下大家：請(qǐng)不要輕易翻開此書，除非你已作好心里準(zhǔn)備。
大宇神秘驚奇讀后感篇十三
《大宇與神秘驚奇》是一本恐怖有科幻的小說，十分好看，十分能增加我們的推理和思維本事，這本書一共有25本，并且此刻還出第二部，我看過第一集，第四集，第十一集和第最終一集呢！這本書一集都會(huì)有兩個(gè)故事。
這本書的主人公是大宇，劉暢，李倫和趙勇了，其中，我最喜歡的就是大宇了，因?yàn)榇笥钣兄斆鞯念^腦，很會(huì)想問題，每次都是他化解了困難。劉暢是大宇的同學(xué)，也是他們班公認(rèn)的班花，他是大宇的死黨，更是大宇心靈歷險(xiǎn)的進(jìn)取參與者。
趙勇天生就是一個(gè)膽小鬼，但一心一意地要辦成英雄，他看到什么怪影時(shí)，女生還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)向女生一樣尖叫起來了。李倫在班里是最像大俠的男生，可惜他的頭腦簡(jiǎn)單了些，他不能是大宇的死黨，他是大宇的活黨。
最好看的就是第4集的“怪笑樹”了。
我最喜歡這本書了，因?yàn)檫@本書能夠提高我的頭腦，期望你們也看看！
大宇神秘驚奇讀后感篇十四
朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險(xiǎn)刺激，險(xiǎn)象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學(xué)校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個(gè)又一個(gè)的疑案線索。
平時(shí)我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數(shù)學(xué)英語，漸漸忽視了身邊的細(xì)節(jié);而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對(duì)每一件事都能認(rèn)真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機(jī)智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重，感動(dòng)于他對(duì)朋友的熱情，信任，理解與幫助，更感動(dòng)他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時(shí)，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅(jiān)持，最終破解了一個(gè)又一個(gè)的案件，讓人既佩服又贊嘆。
大宇的故事，不僅僅是冒險(xiǎn)的歷程，更多的是對(duì)智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學(xué)會(huì)了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學(xué)會(huì)了怎樣獲得快樂。
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