無論是個人還是團隊，都應該根據(jù)實際情況制定適合的計劃。制定計劃時應該明確每個任務的優(yōu)先級和重要性，以便更好地安排和調整。以下是一些成功人士的計劃實施心得和經驗分享，供大家參考和學習。
設計工作進度計劃篇一
本次工程項目工期緊，如何在規(guī)定的時間內高質量完成本工程施工任務，是施工的關鍵。在施工過程中，我們將根據(jù)公司的綜合實力，同時參照本公司類似工程施工經驗，從人、機、料、法等各項生產要素的優(yōu)化組合，施工進度計劃控制、多專業(yè)施工協(xié)調配合等方面管理出發(fā)，發(fā)揮我公司總承包管理的綜合實力，統(tǒng)籌考慮，總體部署，對施工進度計劃進行嚴格的科學管理和控制，以確保工期目標的順利實現(xiàn)。
根據(jù)招標文件要求，工期180日歷天，暫定于2017年10月1日開工具體開工日期以監(jiān)理開工令為準，2018年3月29日竣工。根據(jù)工程數(shù)量和施工特點，結合具體施工總體計劃安排和我公司技術實力及設備裝配。若遇特殊情況影響工期報業(yè)主批準后順延，在施工過程中，我們將通過各種可能的措施和施工方法的改進，采用交叉作業(yè)，齊頭并進。力爭提前完成工程施工任務。
“計劃開工日期、完工日期和施工進度橫道圖”
工期保障措施。
施工進度計劃的影響因素分析。
1、施工組織影響因素。
施工過程中，局部施工組織方案、人力、機械設備調配、材料運輸、材料堆放等，可能因種種原因出現(xiàn)與計劃不符的現(xiàn)象，若處理不及時將對進度計劃產生不利影響。在本項目具體實施過程中，我們將加強組織管理，加強內、外部協(xié)調，避免各種計劃外的不利情況發(fā)生。
2、不利的施工條件影響因素。
（1）安全、文明施工及環(huán)保方面的影響。
本工程杜絕發(fā)生施工揚塵、噪音等環(huán)境污染，影響施工進度。
（2）地方關系的影響。
（3）工程“點多面廣”的影響分部工程多而分散，施工組織要求高，影響施工進度。
（4）渠道“有水”影響施工總體進度計劃控制分析。
1、從工程管理方面分析。
（1）項目組織機構高效。我公司將委派公司具有經驗的二級建造師為現(xiàn)場項目經理，擬派駐本工程的項目班子是從我公司人才隊伍中選出來的項目管理方面的優(yōu)秀人才，有豐富的同類項目施工管理經驗。在我公司成熟的項目管理程序和制度的協(xié)調下，不但能化解施工過程控制中出現(xiàn)的各種各樣的問題，更能在對施工過程的預控、事實上發(fā)揮有效作用，保證了施工進度的順利實現(xiàn)。
（2）對工程了解深入，制定合理可行的施工施工組織設計。
投標過程中，公司上下高度重視，對本工程的招標文件、施工圖紙等進行了深入細致的研究，已將本工程施工控制過程中的特點、難點問題進行詳細分析，對可能遇到的困難有充分把握，制定了合理可行的實施方案，保證了進場即可全面投入工程的施工組織中。
（3）我單位將對進度實施動態(tài)控制，計劃編制后，根據(jù)現(xiàn)場施工情況對計劃進行及時的動態(tài)調整，建立以項目經理、項目總工、各專業(yè)工長、作業(yè)隊長、施工班組為基礎的多級計劃執(zhí)行體系，使施工計劃的每一個節(jié)點，每一條線路層層有人管，事事有人問。通過計劃落實、檢查，以制定、分析、總結的標準化工作方法，使工程進度符合實際要求而不失控。
2、從施工組織方面分析。
（1）分區(qū)分塊織施工，“化大為小”
本工程建筑物較分散，要求的施工資源多。我們根據(jù)工程內容分為三個區(qū)域，每個區(qū)域內根據(jù)其特點進一步細分為若干流水段進行施工；這樣將大工程劃分為了“小工程”，體現(xiàn)了施工進度計劃的合理性。
（2）流水施工，資源分配相對均勻。
在施工組織上，我們采用流水施工的方法，統(tǒng)籌安排時間，使整個工程的資源分配相對均勻，進一步化解了場地狹小、資源要求集中的矛盾。
3、從資源保障方面分析（1）資金：在本工程資金使用方面單開賬戶，真正做到?？顚Ｓ谩＃?）勞動力資源方面：
本工程體量大，同時開工面積大，施工分區(qū)段多，工作量大。勞動力是完成管理目標的重要因素之一。我公司投入足夠的人員以保證工程的進度。
（3）物資資源方面：
由于市場具有很大的風險，我們在物資資源配置方面，預留抗風險資金。我公司的物資分公司具有多年市場經驗和重要大型工程的集中物資保證經驗，與多個材料供應商有長年供需協(xié)議，具有良好的市場風險應對彈性。同時根據(jù)周邊道路環(huán)境，制定詳細的現(xiàn)場交通組織方案，確保物資運至現(xiàn)場。并確保施工物資按質保量到達施工現(xiàn)場，絕不產生因原材料窩工、等工等現(xiàn)象。
（4）在機械配置與維護方面。
1、本工程執(zhí)行項目經理負責制，并且由施工經驗二級項目經理負責本工程施工。在施工隊伍選擇上，我們將采用施工經驗豐富的施工隊伍進行，保證達到科學施工、有序施工。要求項目人員要多溝通、多交流、多匯報，并且分工明確，對工程的重點和難點，把握準確，質量的控制點清晰。
2、按工程施工組織計劃，分項目制定月度工程進度表、周進度表，并嚴格執(zhí)行施工組織計劃，堅持“以客戶為中心，嚴格按施工組織計劃來施工”的原則，科學合理的安排生產。當發(fā)現(xiàn)施工中計劃與實際不相吻合時，及時調整月進度計劃，確保整體計劃如期實現(xiàn)。
3、每周六召開項目部調度協(xié)調會，總結工作，對下一周計劃進行調整與安排。遇到特殊情況，及時、準確召開有關人員會議，協(xié)調解決問題。
4、在保證施工隊人員相對穩(wěn)定的前提下，根據(jù)工程進展情況，多創(chuàng)造工作面，使勞動力充分發(fā)揮工作效率，并通過理順各個工作組的工作關系，達到配合默契，以防窩工、怠工等現(xiàn)象存在。
5、加強組織管理，配置技術過硬的施工隊伍。做到設計準確、備料及時、人力充足、器具齊全。
6、施工現(xiàn)場人員必須按進度計劃完成當日工作，如果計劃有變或其它因素影響進度，可以增加施工人員或二班作業(yè)。
7、項目部定期召開施工生產協(xié)調會議，會議由項目經理支持，業(yè)主指定專業(yè)分包和勞務作業(yè)隊主管生產的負責人參加。主要是檢查計劃的執(zhí)行情況，提出存在的問題，分析原因，研究對策，采取措施。
8、嚴格按材料進場計劃供貨，保證安裝材料進場有足夠的超前用量，不因材料供應不及時而延誤安裝。
9、工程進度分析：計劃管理人員定期進行進度分析，掌握指標的完成情況是否影響總目標。勞動力和機械設備的投入是否滿足施工進度的要求，通過分析、總結經驗、暴露問題、找出原因、制定措施，確保進度計劃的順利進行。
10、施工任務指令原則上由項目經理簽發(fā)，主要針對出現(xiàn)新情況利用簽發(fā)指令的形式，取得短平快的效果，其次是針對在穿插施工時，必須在規(guī)定的時間內完成相應的施工任務。否則影響下道工序的施工計劃。
11、嚴格按有關施工規(guī)范進行施工，杜絕返工。及時提供合格的作業(yè)面。
12、切實做好員工的思想工作，積極搞好后勤保證工作，解決好員工的生活福利，使員工無后顧之憂，充分發(fā)揮員工的生產潛能，加快施工進度。
13、依據(jù)招標文件要求編制合理的總進度計劃。以整個工程為對象，綜合考慮各方面的情況，對施工過程做出戰(zhàn)略性部署，確定主要施工階段的開始時間及關鍵線路、工序，明確施工主攻方向。同時編制所有施工專業(yè)的分部、分項工程進度計劃，在工序的安排上服從施工總進度計劃的要求和規(guī)定，時間安排上留有一定余地，確保施工總目標（合同工期）的實現(xiàn)。
14、每月25日向監(jiān)理、業(yè)主及總包提供下月施工進度計劃。
施工進度計劃的材料保障措施。
1、在圖紙會審并經業(yè)主確認后，立即進行主要材料提料和采購工作。
2、合理地、科學地組織材料的加工、儲備、運輸?shù)?，按質、按量、如期地滿足現(xiàn)場施工需要，保證施工正常、高速進行。
3、編制詳細的需用量計劃和采購計劃，嚴格按招標文件和技術參數(shù)要求做好材料設備的采購工作，確保供應的設備質量、到達滿足工程施工要求。
4、根據(jù)詳細的需用量計劃，以滿足甲供材料設備可靠、有序到場，方便工程施工，保證施工進度和施工質量。積極收集工程信息，協(xié)助業(yè)主做好準備、材料供應工作。
5、按定額計劃使用材料，加強運輸、倉庫、保管工作，加強材料限額管理和發(fā)放工作，健全現(xiàn)場材料管理制度，避免因材料損失、損壞而重新購料占用施工時間。
6、若有必要我們在訂貨后，將派專人直接進駐材料廠家，掌握材源情況，并協(xié)調早日發(fā)貨，以保證及時回廠加工。
7、用于材料采購的款項保證?？顚Ｓ?，不因貨款問題影響材料的供貨時間，為材料的及時供應提供有力保障。
8、為確保工期順利完成，我公司編制詳細的物資材料進場計劃，并根據(jù)實際施工進度計劃進行動態(tài)管理。每天、每周、每旬、每月、每季度都編制詳細的物資材料需用計劃和要求進場時間。項目部設置專門部門和崗位，負責材料計劃、倉儲、物流的每日動態(tài)管理，以保證施工進度對工程材料的需求。
施工計劃管理。
1、施工計劃的組織管理。
（1）項目經理對施工計劃管理負全面責任，技術負責人協(xié)助項目經理做好計劃管理的各項組織、平衡調度工作，負責向業(yè)主編送施工計劃，及時下達到各專業(yè)施工隊、班組，并對全過程進行監(jiān)督、檢查、實施、管理和考核。
（2）按施工招標文件和合同的規(guī)定，迅速組織編制本工程實施進度計劃、現(xiàn)場臨時施工道路安排、機具進場計劃、設備、材料到達現(xiàn)場計劃、勞動力計劃等，及時提交給項目法人(業(yè)主)審查，以取得批準。
設計工作進度計劃篇二
澤芝文學社20新學期工作計劃8月29日星期日領取招生宣傳壁紙8月30日星期一櫥窗展示張貼、招生試卷復印8月31日星期二執(zhí)事會議（招生會議及學期規(guī)劃，并爭取場地）9月1日星期四社員報到、班級宣傳9月3日星期五宣傳9月5日星期日下午回校準備自主報名，地點于校門口9月6日星期一核實報名名單，并上報至招生執(zhí)事9月7日星期二進行考生人員編號、拉出名單9月8日星期三準備考試地點、時間，并上報至團委及相關領導9月9日星期四通知考試時間地點，并讓考生做好準備9月10日星期五考生檔案及試卷密封9月12日星期日早上9：00開始筆試；下午2點開始面試9月13日星期一公布新成員名單9月15日星期三社團第二屆代表大會（選舉社長及繳納團費）9月17日星期五執(zhí)事會議（將上學期赤字除去并計劃本學期開支）9月22日星期三看電影10月5日“十一”自主秋游（事先需申請并家長同意）10月16日星期六，重陽節(jié)敬老院看望老人10月17日星期日準備本學期“澤芝杯”作文比賽10月29日星期五本日之前上交活動方案、連同試題11月10日星期四晚上舉行即席作文比賽11月24日星期三講座12月11日星期六“南宗尋孔”――孔氏家廟參觀12月22日星期三舉行朗誦比賽（社團內部）1月1日星期六元旦期末考核準備（出卷及場地）1月9日星期日社員考核1月12日星期三舉行休業(yè)式
設計工作進度計劃篇三
班徽：兩個小腳丫組成二（6）
一步一個腳印，踏踏實實走好人生每一步。
作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來，民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純，大腦活躍，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進行民族精神教育的大好時機。
（?。┳屆课恍∨笥严韧ㄟ^各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風俗，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學習，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。
（2）讓學生講一個抗日故事
（3）共同唱一首歌曲
班級是學校機體的細胞，學生在學校生活的"家"。
10月份通過活動：師生共同設計布置————————我們的家
動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”：
（1）“親子生日卡展示”———————瞧！我們一家有多棒（同時結合校開展的“感恩”活動，讓學生體會到爸爸媽媽辛苦）
（2）“親子演講比賽”————————這一刻讓我最感動
（3）“親子英語對話”————————親子情深
11月份：
1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人，培養(yǎng)他們自律、合作、關愛人的品質。
2．在開學不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢，通過讀書活動的開展，學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氛圍濃厚。
12月份：
1．迎接新年活動
1月份：
1．評選行為規(guī)范小標兵
2．行為示范班申報
班級文化建設：
1。提出自主奮斗目標，激發(fā)學生主人翁精神。
主人，我班向全體學生提出了明確的目標：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中，在生活、學習、活動等領域內，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。
2。豐富班級管理角色，使管理角色多樣化。
班級崗位的設置，主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加
3積極向上的班級文化布置。
班級的文化建設是從班級環(huán)境的創(chuàng)設開始的，生動活潑的形式、積極健康的內容，可以使學生產生一種愉快感，逐漸形成認同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報上，多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力，班主任老師放手讓學生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。
4．重視心理健康教育。
學校很重視對學生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中，本學期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生，能及時地與他（她）交談、了解原因、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調適，以更好的狀態(tài)投入到學習中去。
張xxx
20xx—9
設計工作進度計劃篇四
轉眼間20__年上半年即將成為過去，加入“__有限公司”也快2個月了吧；在此，感謝_經理給予的這個工作機會，感謝_總、__等人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。
總體來說，這半年是我自身成長和發(fā)展比較快的半年，收獲良多。
昨天已經成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡努力貢獻自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為我們“__公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就下半年的工作計劃如下：
1、擁有持之以恒的毅力。
2、對自己有足夠的自信，善待他人。
3、能夠學以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
1、清楚__普遍的設計風格及家具建材的價格性能。
2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設計風格。
3、在工作中多于與領導溝通與交流。
4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉設計技能和裝飾施工工藝。
5、了解熟悉各類產品的材料。
1、上網：每天花30分鐘上網了解行業(yè)信息及收集新的設計元素。
2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。
3、其他愛好：用業(yè)余時間練習繪畫。
4、認真聽從領導的安排即完成工作。
5、去各個樓盤了解情況、收集信息。
在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
設計工作進度計劃篇五
一、人員安排【團委宣傳部】姓名職位電話特點孫超部長保密統(tǒng)籌管理，繪畫，創(chuàng)意，策劃文勇部員保密書法，外向，人際關系廣泛東曉部員保密美術功底雄厚，體育好周轉部員保密繪畫，文案，外向張兆馨部員保密繪畫，創(chuàng)意思維，有個性【青年志愿者協(xié)會】姓名職位電話特點林媛媛部長保密繪畫，穩(wěn)重，勤快有親和力逄琳部員保密書法功底雄厚，穩(wěn)重于淼部員保密成績好，熱愛繪畫劉秀媛部員保密繪畫，內向，樸實【社團聯(lián)合會】姓名職位電話特點王璐部長保密有良好的組織管理能力，繪畫，孟琦部員保密書法，辦事仔細認真李一格部員保密繪畫，講究效率張蓉嬌部員保密繪畫，辦事認真內向注：團委、青協(xié)、社聯(lián)三大宣傳部門首度打破以往獨立分散的工作模式，強強聯(lián)合，通過資源整合達到效用最大化，共同為旅游學院做好宣傳工作。一、工作內容1.常規(guī)海報。包括重大節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等等，要求在節(jié)日前一周做出海報，并貼出，講究質量。這一方面主要由團委負責。2.校里和院系舉辦大型活動需要做海報。如歌手大賽，書畫大賽，辯論賽等等，由于各種活動時間不定所以暫擬定由團委，青協(xié)，社聯(lián)三大宣傳部輪流制作海報。3.喜報，表揚等文字類工作主要由文勇，逄琳，孟琦三位同學輪流負責。4.主題日版塊。如地球日，讀書日等重要主題日以海報形式廣而告之。主要由林媛媛帶領其部員負責。5.時事政治版塊。近期發(fā)生重大事件要有所體現(xiàn)，無論國內還是國際。主要由王璐帶領其部員負責。6.組織大型書畫比賽。從策劃到最后評選頒獎由宣傳隊共同負責。二、業(yè)務培訓1.為了提高宣傳隊同學的綜合素質，定期組織培訓。包括pop海報，色彩搭配，版面設計，書法等等。2.為了相互學習增加交流，我們旅游學院宣傳隊要向別的院系學習優(yōu)秀之處，多拜訪請教學習。平時遇見高水準的'海報應保持敏感度，用手機相機拍攝下來。發(fā)到群空間里。3.定期組織隊員參觀畫展，書法展，提高審美能力，培養(yǎng)藝術氣息。三、日常管理1.建立網絡平臺，利用群空間增加相互了解。2.工作日志。宣傳隊每次工作應填寫工作日志，包括時間，人員，作品等，以便期末評比以及回顧工作時來用。3.檔案管理。建立宣傳隊檔案，包括部長和部員，填寫檔案表，存檔。4.例會制度。每月定期開例會，任何人不得缺席?？偨Y本月工作，部署下月的工作。四、團隊氛圍團隊秉承服務旅游學院全體師生為宗旨，團結協(xié)作，分工明確，注重人文關懷，定期組織聚會，郊游等活動增進交流增加信任。打造旅游學院的形象是我們的責任和義務。五、注意事項1.每次完成工作任務必須用手機或者相機拍攝以存檔，必須填寫工作日志表。2.注意保持衛(wèi)生，珍惜畫材。3.事假超過三次視為自動退出宣傳隊。4.需要購買美術用品，需要填寫采購詳單，并開具發(fā)票收據(jù)憑證，統(tǒng)一報銷。(此計劃暫定，如果部員們有好的意見和建議請隨時與我聯(lián)系)負責人：孫超
設計工作進度計劃篇六
為了切實搞好我系學生的學習，12年下半學期學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
a．如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；
b．基礎課的學習方法
c．專業(yè)課的學習方法
d．協(xié)調好工作與學習的關系
e．協(xié)調好參加活動與學習的關系
上學期學習部的考勤工作已經取得了一定的成績，但是還存在不少問題，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。
這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度，本學期將采取積分制度。具體辦法如下：
a、學期初，每個同學都有綜合分100分。
b、考勤每周五天，早晚自習的出勤情況。
c、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，情節(jié)嚴重者公示批評。
d、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學金掛鉤。
為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！
設計工作進度計劃篇七
2.原材料采購跟單的基本要求。
適當?shù)慕回洉r間。
適當?shù)慕回涃|量。
適當?shù)慕回浀攸c。
適當?shù)慕回洈?shù)量。
適當?shù)慕回泝r格。
3.采購原材料中經常出現(xiàn)的問題。
原材料等到底能不能按時供應，跟單員有大量艱苦細致的工作要做。在原材料等采購跟單工作中，跟單員要事先預計到可能發(fā)生的問題，其關鍵環(huán)節(jié)主要在原材料供應商、采購方企業(yè)等控制方面。原材料供應商可能由于管理、生產、技術等多方原因而出現(xiàn)未能按期提供原材料。采購方企業(yè)也有可能由于供應商選擇不當或自己工作不到位等原因使供應商未能及時提供原材料。
4.原材料達不到使用要求的后果。
1）.會導致企業(yè)內部相關人員花費大量的時間與精力去處理，增加大量的管理費用;。
2）.會導致企業(yè)在重檢、挑選上花費額外的時間與精力，造成檢驗費用增加;。
3.）會導致生產線返工增多，降低生產效率;。
5）.會引起客戶退貨，導致企業(yè)蒙受嚴重損失，嚴重的會丟失客戶。
5.原材料采購跟單的流程及方法。
備考資料。
催單的方法主要有按采購單跟催（聯(lián)單法、.統(tǒng)計法、.跟催箱法.、計算機提醒法）.和定期跟催兩種。
6.檢驗原材料的步驟。
1.確定檢驗日期2.通知檢驗人員3.進行原材料檢驗4.處理質量檢驗問題.
生產進度跟單。
1.生產企業(yè)不能及時交貨的原因。
企業(yè)內部管理不當。
計劃安排不合理或漏排。
產品質量控制不好。
2.按時交貨的要點。
加強與生產管理人員的聯(lián)系，明確生產、交貨的權責。
減少或消除臨時、隨意的變更，規(guī)范設計，技術變更的要求。
掌握生產進度，督促生產企業(yè)按進度生產。
加強產品質量、不合格產品、外協(xié)產品的管理。
妥善處理生產異常事務等。
3.生產前的準備。
1）下達生產通知單。
（一）生產通知單的各項內容。
（二）協(xié)調生產通知單遇到的問題。
2）制定生產計劃。
(一)生產計劃的制訂。
（二）月度生產計劃的制訂。
（三）一周的生產計劃的制訂。
4.選擇生產工廠的條件。
生產企業(yè)資信、生產能力、能否保證質量、保證按期交貨、產品是否有對外貿易的競爭力。
5.生產計劃的分類和主要內容。
1）月度生產計劃。
計劃內容包括當月各批號、產品名稱、生產數(shù)量、生產日期、生產單位的產量等。
2）一周生產計劃。
一周生產計劃是由月份生產計劃或緊急訂單轉換而制定的，它是具體生產安排及物料控制的依據(jù)。
6.根據(jù)不同生產類型制定生產計劃的方法。
依據(jù)訂單要求、前期生產記錄、計劃調度以及產能分析而制訂。
7.制定生產工藝需考慮的因素。
設計工作進度計劃篇八
生產進度跟單的基本要求是使生產企業(yè)能按訂單及時交貨，及時交貨就必須使生產進度與訂單交貨期相吻合，盡量做到不提前交貨，也不延遲交貨。生產進度跟單的流程是：下達生產通知單，制訂生產計劃及跟蹤生產進度。
（一）生產企業(yè)不能及時交貨的主要原因。
1.企業(yè)內部管理不當。如緊急訂單插入，生產安排倉促，導致料件供應混亂，延誤生產交貨。
2.計劃安排不合理或漏排。
4.產品質量控制不好。不合格產品增多，成品合格率下降，影響成品交貨數(shù)量。
5.生產設備跟不上。
6.產能不足。
（二）按時交貨跟單要點。
1.加強與生產管理人員的聯(lián)系，明確生產、交貨的權責，
備考資料。
2.減少或消除臨時、隨意的變更，規(guī)范設計、技術變更要求。
3.掌握生產進度，督促生產企業(yè)按進度生產。
4.加強產品質量、不合格產品、外協(xié)產品的管理。
5.妥善處理生產異常事務等。
二、下達生產通知單。
（一）落實生產通知單內各項內容。
跟單員接到訂單后，應將其轉化為企業(yè)下達生產任務的生產通知單，在轉化時應明確客戶所訂產品的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、包裝、出貨時間等要求。跟單員需與生產企業(yè)或本企業(yè)有關負責人對訂單內容逐一進行分解，轉化為生產企業(yè)的生產通知單內容。
（二）協(xié)調生產通知單遇到的問題。
有時會發(fā)生生產通知單受到生產車間具體生產操作上的技術、原材料供應等問題。跟單員必須及時了解掌握生產通知單具體下達到車間后，在生產執(zhí)行時遇到的困難情況。對于生產車間不能解決的技術問題或生產出來的產品無法達到客戶要求的情況，跟單員應及時與有關部門銜接，在技術問題無法解決前，不能生產。
（三）做好生產通知后的意外事件處理。
如遇意外事件導致訂單無法按時按質完成，跟單員需要反復核實，并做好多種應急事件處理拍備工作，或及時調整生產通知單個別內容，或及時調整生產廠家另行下達生產通知。
設計工作進度計劃篇九
20xx年過去的半年，設計院在公司領導的帶領下，按照公司既定的發(fā)展方向，配合各部門開展設計工作。工作中，設計院嚴格執(zhí)行公司項目管理流程，發(fā)揮團隊合作精神、統(tǒng)一目標、共同努力完成公司的各類工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
對公司承接的各類大小業(yè)務，設計院都能按照項目管理流程，了解好項目概況及甲方要求后，根據(jù)公司領導確定的項目定位，首先做好前期計劃安排工作，制定出項目執(zhí)行周期表；其次項目執(zhí)行過程中，嚴格按照項目執(zhí)行周期表執(zhí)行，關鍵節(jié)點召開項目研討會，避免出現(xiàn)方向性設計問題；最后項目階段性成果通過設計負責人、設計院長、業(yè)務負責人及公司領導層層審核后，提交給甲方。
節(jié)點大樣等全方面充分使用公司現(xiàn)在資源的思想，從而加強此項的管理和考核。充分調動公司資源的開發(fā)和利用。
在公司項目執(zhí)行周期外的時間，設計院安排了兩期的專業(yè)學習。一期著重學習了公司基本的制圖規(guī)范和管理制度，二期根據(jù)設計院人員的要求對個別技能進行了加強培訓，在一定程度上提高了專業(yè)技能的水平。
20xx
1.高素質設計人才引進困難。
2.整體設計水平的提高，有待今后不斷改進、提高。
3.利用公司資源部資源的意識，任需加強。
4.團隊建設需再努力。
20xx
分合作者，得到更多項目的合作；
成功案例的形成、成功的案例的宣傳，配合業(yè)務部更多的開拓出新業(yè)務領域；
為公司經營服務，做好內部服務配合工作，給業(yè)務部以更多的信心。
加強設計院中層管理者的建設，提高其專業(yè)知識學習的自覺性，增強其工作的主動性和責任感，樹立平庸就是過的觀念，促使其早日成熟。另一方面要加強中層管理者的業(yè)績考核，以及對下屬工作人員的考核，做到日?？己伺c年度考核相結合，使中層管理者身先士卒，做好表率，切實提高設計院管理水平，為公司今后的市場化發(fā)展奠定好的基礎。
一方面，要強調時間及人員安排的計劃性，減少盲目性和隨意性。要積極探索科學實用的用人機制，抓好育人、選人、用人的各個環(huán)節(jié)，為求上進的優(yōu)秀人才創(chuàng)造發(fā)展空間。另一方面，人才的培養(yǎng)與引進相結合，在引進高素質人才的同時，要著重從員工中選拔優(yōu)秀分子進行重點培養(yǎng)，還要針對不同的人員從不同的方位加強教育培訓工作，圍繞企業(yè)發(fā)展的需要制定培訓計劃，提高培訓的針對性，切實提高設計院人員的整體素質。
加強設計院各項制度的完善，使各項管理有章可循，使各項管理走向標準化、規(guī)范化，保證管理的公平公正。使責任下沉，把管理職責落實到各個崗位，做到各司其職，各負其責，量化責任。加強考核，把崗位責任與利益相結合，保證各項工作高效有序地運轉。
加強公司及設計院各項規(guī)章制度的學習宣傳，規(guī)范員工的各種行為，增強嚴格自律的意識，在設計院形成團結、緊張、嚴肅、活潑的祥和氣氛，和互幫互學協(xié)調配合的團隊精神。
為了實現(xiàn)上述主要目標，首先要求設計院所有人員轉變觀念，打破現(xiàn)有的觀念束縛，以新的思路解決設計院現(xiàn)有的問題，拿出大膽探索，勇于實踐，干出成效的精神，開創(chuàng)設計院工作的新局面。
設計工作進度計劃篇十
1．認真閱讀設計任務，詳細了解整個課題背景及項目的概況。
2.基地實地踏勘，分析基地的情況及基地周邊的區(qū)位條件。
3.上位規(guī)劃的解讀，包括蘇州歷史文化名稱保護規(guī)劃，蘇州歷史文化街區(qū)保護規(guī)劃，蘇州總體規(guī)劃等。
4.查找相關案例舉一反三，繼續(xù)以調查問卷、訪談等，進行項目的總體定位，提出對基地的初步構思（以手繪草圖形式交流討論）。
1.對基地未來發(fā)展進行準確的定位功能研究和項目策劃，并提出規(guī)劃設計策。
略，并以手繪草圖形式交流討論。
2.分析基地發(fā)展的困境和問題,解決方向，并進行設計研究。
3.提出規(guī)劃設計方案并給予闡述分析。
4.結合設計方案進行理論提煉與總結。
5.以ppt形式向各個領導匯報，請領導批評指正。
1.圖紙的細化。
2.規(guī)劃文本的書寫。
的制作。
設計工作進度計劃篇十一
每天檢查食堂進貨食品驗收是否新鮮，有問題及時更換或退掉，每月檢查一次食品、調料進出記錄，嚴格執(zhí)行食品驗收制度。
（二）安全方面。
燃品的使用管理，嚴防意外事故的發(fā)生，保障全園師生安全。
2、加強園內安全隱患的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并整改。
3、做好水電液化氣、門窗等設施、設備的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，要有檢查有記錄，維修有記錄。
4、進一步強化門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度。修訂和完善各類應急預案，開展512緊急疏散活動的宣傳和實地演習，提升全園師升的應變能力。
主要措施：
1、建立好各項安全制度，每學年簽訂一次安全責任書，明確責任。
2、每天加強水電，煤氣、門窗、大型器械等重要部位的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。
3、每月對園內重點部位進行檢查，并做好記錄。
4、每月對消防器材、110報警、電子圍欄等技防設備進行檢查。每學期開展一次安全方面的演練，并做好演練方案。
（三）衛(wèi)生保健方面。
1、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作，明確各責任區(qū)和責任人，加強檢查和指導。
2、落實衛(wèi)生責任制，加強對保潔區(qū)的檢查和督促力度，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔，給師生們一個良好的生活學習環(huán)境。
3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜，加強特殊幼兒的矯正工作，
4、防范傳染病流行工作。
主要措施：
1、每月進行一次后勤衛(wèi)生評比打分，并進行累計，與月考核掛鉤。
2、每兩周進行一次園所內部衛(wèi)生大掃除，一個月進行一次戶外衛(wèi)生掃除。
4、做好常規(guī)預防消毒工作同時，設專人妥善安全使用班級紫外線消毒燈。
（四）、財務、資產管理和節(jié)能減排工作。
1、根據(jù)年初預算計劃，積極添置教學必需物品，合理使用經費。
2、強化節(jié)能意識，在日常工作中，加強對用電、用水、設施使用管理，控制因使用不當而造成設施設備的損壞。
3、加強財務制度，完善監(jiān)督機制，落實公開制度。合理安排經費開支，帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費?？顚Ｓ?，并每月向家長公布伙食帳目。
4、加強資產管理，強化教職工節(jié)約意識和愛護公務的意識，做到帳帳相符、帳物相對。
主要措施：
1、統(tǒng)計和制定好園內開學前所需物品，并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新。
2、做好倉庫進出記錄，每月進行一次倉庫盤點工作。對資產進行清查盤底。
3、每天下班前巡視隨手關燈和電腦、空調等用電設備使用情況，發(fā)現(xiàn)有不符合節(jié)能減排方面情況，及時糾正。
設計工作進度計劃篇十二
轉眼之間xx年已悄然來臨，新的一年是充滿激情，也是挑戰(zhàn)與機遇并存的一年，更是自我成長非常重要的一年。為了能使工作和學習能更高效更循序的開展，在此，我特將本年度的工作做以計劃，以便使自己在新的一年里能獲得更大的進步、取得更大的成績。
一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷成長，制定了新的制度，作為公司一名設計人員，必須以身作責，在遵守公司制度的同時全力開展設計工作。
二、明細工作安排。xx將是公司發(fā)展的關鍵時期，也是我個人成長的重要階段。做為公司一名設計人員，同其他同事一樣，我將努力學習掌握設計規(guī)范的同時，在工作中遇到因難，虛心向總工程師和前輩師長請教，認真與各專業(yè)同事積極研討，努力提高自己的工程項目實踐能力，按時保質保量完成各項設計任務，為公司的良好發(fā)展做好自己應有的貢獻。
三、制訂學習計劃。學習，對于設計人員來說至關重要，因為它直接關系到一個設計人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容，同時向前輩工程師和同事多請教。
四、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡自己最大的能力做好每一個項目的設計工作。
以上，是我對xx年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導與同事指正。展望xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個設計項目，也力爭使自己的業(yè)務素質和設計水平更上一層樓。相信自己會完成新的任務，能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。
xx年，我有著更多的期待，在充滿曲折的成長道路上，相信自己一定能夠取得更大的進步，在充滿汗水的努力與拼博下，相信自己一定會走的更遠！
設計工作進度計劃篇十三
根據(jù)學生的掌握情況或能力狀況，教師可以選擇有一定層次性的習題。對于同一道習題，可以進行分層設計，提出不同的解題要求，讓學生根據(jù)自己的能力進行解決。例如，有這樣一道題：用12個棱長是1厘米的正方體，拼成一個長方體，可以怎么拼?求出這個長方體的體積與表面積。a層次：找出一種方案即可。(可以操作學具)b層次：找出所有的方案。(最好畫出圖形)c層次：找出所有方案并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。教師可以讓學困生完成a層次的要求，進而嘗試b層次的要求，如有能力還可挑戰(zhàn)c層次的要求。其他學生則可根據(jù)自身能力進行選擇完成。
針對教學診斷進行選擇。
通常情況下，練習也可以起到一定的反饋作用。教師可以設計相關的習題來診斷相關內容的教學效果，或者是學生就某一問題的掌握情況及思維圖譜。例如，在“長方體的認識”這課的練習中，教師可以設置這樣一道習題來了解學生對長方體相關表象與幾何直觀掌握的情況。如右圖，一只螞蟻要從長方體的一個頂點a沿著長方體的棱爬到另一個頂點b。
(1)請用筆描出爬行路程的一條路線。
(2)找一找，像這樣的最短路線一共有xx條。在對長方體的.認識中，學生對長方體的幾何直觀是否已經明晰地建立起來，將直接影響他的觀察視角，也就是對大部分學生來說找出看得見的4條路徑都沒問題，而還有看不見的兩條路徑能否找到是解決問題的關鍵，這就很清晰地反饋出教師的教學效果與學生的掌握情況了。
恰當處理習題。
習題的處理對每一位教師來說是一項不得不去做的技術活。在教材與相應的練習冊中有著大量的習題，通過適當?shù)奶幚砜梢允咕毩暤男Ч谩?/p>
(一)融入趣味。
“數(shù)學好玩”應該是學習數(shù)學的最高境界。平常，學生在作業(yè)中除了應付，基本上沒有趣味可言。所以，教師在處理習題時，也應關注學生的感受，讓練習好玩一點。例如，在“分數(shù)除法”的練習中，教材中有一道題教師進行了恰當處理，使題目變得有趣味性。師：同學們，我們來玩一個心靈魔術。你們想一個分數(shù)，我能把它猜出來。只要你把所想的數(shù)除以2—3再除以3—4的得數(shù)告訴我就可以了。玩了幾次之后，學生便發(fā)現(xiàn)：老師，我明白了，原來除以2—3再除以3—4，就是把我們想的分數(shù)擴大了兩倍，老師你只要把我們說的得數(shù)再除以2就可以了。學生在學習數(shù)學時的興奮、頓悟與樂趣，將逐漸積淀為學習數(shù)學的良好情感，這遠比學生考一個好的分數(shù)對其在數(shù)學學科成長與發(fā)展的意義與價值要大得多。
(二)注重方法。
好的習題表述題意應簡潔明了，不能故弄玄虛。而涉及的相關的計算，難易程度也要適當。例如，人教版教材六年級上冊第65頁有這樣一道習題：小東有一輛自行車，車輪的直徑大約是66厘米,如果每分鐘轉100周，從家到學校的路程是20xx米，大約需要多少分鐘?題目初看很好，把圓形中所學的知識在生活中得到很好應用?？蛇@道題一算起來就非常煩瑣，課堂上大量的時間就耗在計算上了。所以對于這樣的習題，教師得提前進行適當處理：一可以改變具體的數(shù)據(jù);二可改變解答要求，比如只要列出算式或者寫出解題思路即可。其實很多像算體積、面積、表面積之類的練習，有時只要寫明方法就可以了。這樣，練習的重點抓住了，時間節(jié)省了，效益也提高了。
(三)一題多變。
對于稍難的習題，有時學生一遍做下來，錯誤率很高或者不會做的學生很多，哪怕教師細致分析了，仍有部分學生不能很好地理解與掌握。像這樣的習題，教師就很有必要進行二度開發(fā)。如人教版教材五年級上冊第26頁的思考題。教師在學生解題并講解之后，可再補充(1)××的爸爸也去了，他最后付了22.5元,問他停了多少時間?(2)××的爸爸在那停了7小時,要付多少錢呢?像這樣進行變式訓練之后，一開始做錯的學生也獲得了一次重新做對的機會。當大部分學生再次體驗成功之后來一個逆向的思考，這樣的頭腦風暴對學生思維與解決問題能力的提升有著極大的推動作用。
(四)關注聯(lián)系。
數(shù)學的學習強調知識間的相互聯(lián)系，有句話說得好“：知識不在于多而在于聯(lián)?！睂W生所學的知識能互相聯(lián)系相互貫通，這樣建立起來的知識結構就更加牢固。所以在復習鞏固階段，對習題的處理與設置，就要更加注重讓學生在解決一個具體問題時，把所學的知識串聯(lián)起來，既起到復習鞏固的作用，又能讓學生獲得新的收獲。例如，在“2、3、5倍數(shù)特征”這一內容的練習課上，教師可以設置這樣的習題：同時是2、3、5倍數(shù)的最小三位數(shù)是xx，最大三位數(shù)是xx。
在解決這道習題時，教師一方面要讓學生考慮2、3、5倍數(shù)的特征是什么，同時可以讓學生發(fā)現(xiàn)因為存在2和5的倍數(shù)，那這個三位數(shù)末尾必定是0，再根據(jù)3的倍數(shù)的特征來確定具體的數(shù)。既復習了舊知識，又獲得了一種解決問題的策略。
有時一道好的習題，可以促使學生積極思考，可以訓練學生一種思維方式，形成良好的解題策略，也可以牽連出一大片相關的數(shù)學知識，起到很好的復習作用等等。由此看來，作業(yè)未必需要很多，關鍵還是通過對作業(yè)題的選擇與處理來提高習題的質量。學生作業(yè)題的質量高了，練習的效果肯定好，并可以切實減輕學生不必要的課業(yè)負擔，提高教學的效益。同時改變長期以來存在于大部分教師身上的不良作業(yè)觀念，改善作業(yè)效益低下的狀況及延伸出來的與其相關種種教學問題。
設計工作進度計劃篇十四
本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施。
（一）行為規(guī)范教育：
１、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級管理。
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。
４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。
６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。
（三）學生心理健康教育。
1、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的`關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。
（2）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。
（3）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們人人有收獲。
（4）每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比活動。
一、班級概況：
二、班集體的：
每天進步一點點。
三、主要工作和措施：
(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個月均有一次讀書交流活動---"好書傳傳傳""讀書大王"的評比。
(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得"小紅花"周周爭得"報喜鳥"。
(3)班級日志寫話值日評比天天周周總結獎勵。
(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們人人有收獲。
(二)規(guī)范教育：
5、上課聽講能思考踴躍發(fā)言。
6、在教學大樓里安靜不喧嘩。
(三)班級情況本學期工作：
1、理財和管理能力的培養(yǎng)：零花錢會管理班級的事務。
2、學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣。
3、學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做家務。
4、自理能力的培養(yǎng)：獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好。
四、活動安排：
1、"學雷鋒，樹新風"活動。
2、"三八婦女節(jié)"感恩活動。
3、組織學生參加植樹活動。
1、放風箏比賽。
2、加強廣播體操的訓練，迎接比賽。
3、春游活動。
4、春季運動會報名及訓練。
1、舉辦"勞動節(jié)"黑板報。
2、期中考試。
3、召開家長會。
4、語文知識競賽。
1、"六一"兒童節(jié)慶祝活動。
2、讀書活動比賽。
3、"小小書法家"競賽。
4、復習備考。
小學一年級下學期班主任工作計劃xx(一)。
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，小學一年級下學期班主任工作計劃。特制定班主任計劃如下:。
一、指導思想。
以學校德育教育的主題為指導，結合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量。本學期，加強學生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、班級現(xiàn)狀分析。
本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務。
三、工作目標。
1、形成團結向上的良好班風。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學生的管理能力。
2、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育，有效提高學生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
四、具體措施。
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.
(二)、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲，經常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內提出表揚。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
(六)具體工作安排。
1、開學初提出新學期要求，做好新學期打算。
2、對寒假作業(yè)總結、評比、展覽活動。
3、對學生進行：“學雷鋒，做好人好事”的教育活動。
1、以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。
2、強化學生在校一日常規(guī)的管理。
1、“五一勞動節(jié)”主題班會，對學生進行勞動方面教育。
2、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。
3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。
1、進行慶“六一”歌詠比賽文體活動。
2、對《學生思想品德評價》和《學生素質評價》的總結和公式。
3、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。
1、“七一”黨的生日，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。
2、做好期末復習工作，迎接期末考試。
3、做好班級各項總結工作。
4、做好假前的安全教育工作。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
設計工作進度計劃篇十五
以院工作思路為指導，認真落實“基礎考究年”各項要求，以能力建設為載體，進一步轉變觀念，實現(xiàn)企業(yè)競爭能力的穩(wěn)步提升。
以全面提高企業(yè)競爭力為核心，以“考究”的要求為標準，以能力建設為手段，以員工成長為根本，以技術創(chuàng)新為支撐，以團結協(xié)作為保障，全力以赴完成公司交辦的各項工作任務。
通過實施企業(yè)能力建設，力爭在以下八個方面取得進步：
1、實施戰(zhàn)略管理：制定-20xx年總體發(fā)展規(guī)劃，抓好企業(yè)文化建設戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、人才發(fā)展戰(zhàn)略3項子戰(zhàn)略的制定與實施。
2、提升設計能力：
一是進一步發(fā)揮專業(yè)綜合室的優(yōu)勢，下放權責，建立管理層次清晰，責、權、利統(tǒng)一的管理體系。
二是加大典型設計的推廣力度。
三是合理進行設計人員的分層使用，激發(fā)設計人員的潛力。
四是提高設計審查通過率,加強可研階段設計深度。
3、強化技術支撐：
一是積極參與500kv輸變電工程的設計投標。
二是滿足公司有關部室和單位的需求，以系統(tǒng)規(guī)劃和咨詢?yōu)辇堫^，開展針對性研究。進一步深化地理信息系統(tǒng)gis的建設和開發(fā)工作，實現(xiàn)基本功能在全公司推廣。
三是增加產品的科技含量，以“考究”的標準設計產品，有重點地打造精品工程。
4、創(chuàng)建企業(yè)品牌：
一是加強宣傳，打出北京電力設計的品牌。
二是通過各種方式和載體將客戶意識、競爭意識、發(fā)展意識在員工中普及、深入，通過員工的優(yōu)質服務贏得企業(yè)的信譽。
5、打造人才隊伍：
一是為青年人的成長提供平臺，并從近年入所的新員工開始試行職業(yè)生涯設計。
二是建立全員績效考核及員工溝通的長效機制。
6、規(guī)范企業(yè)基礎管理：
一是以內控制度建設為載體，形成完整的涵蓋所有經營活動的控制體系。
二是在全所范圍內貫徹gb/t19004-標準(質量管理體系業(yè)績改進指南)。
三是以安全閉環(huán)管理為載體，健全安全互保機制。
四是按照檔案管理規(guī)定嚴格歸檔審核,建立技術情報站。
7、推進精神文明建設：
一是建立先進性教育長效機制，使黨員學習教育、黨風廉政和精神文明建設、企業(yè)民主管理等成為常態(tài)。
二是在廣泛征集的基礎上，確定具有我所特色、員工廣泛認同的企業(yè)文化理念。
三是發(fā)揮黨政工團齊抓共管的大政工優(yōu)勢，開展多種主題活動，營造良好氛圍。
設計工作進度計劃篇十六
掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋？有多少事是值得回憶和紀念的？生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要，創(chuàng)造自己的價值？因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，設計自己的未來。好的開始是成功的一半，有了目標，才會有動力。
姓名 學校 院系 專業(yè) 年級
1。 成長期：（出生—13歲）
在這一階段，我是個有想法，但不善于表達的孩子。我喜歡動手做些古怪的東西，比如用木頭做玩具，拿水瓶接駁成“水機”等等，一方面我很享受這些過程中，另一方面得到別人的認同是一件快樂的事情。盡管如此，我并不善于表達我的想法，所以很多時候我都是通過動手做來讓別人理解我的所想。
2。 探索期（14—20歲）
這一階段，由于對周圍壞境有了更深的認知，我開始向現(xiàn)實型轉變，一些奇怪的想法通
常會不自覺地被我否定，而表達交流方面我也在努力改變，以適應我所處的環(huán)境。雖說長大會使人變得現(xiàn)實，但另一方面它卻讓人懂得自己追求的是什么，而不再想孩提時期那樣無憂無慮，因而我懷揣著追求完美的心，開始規(guī)劃我的人生。
性格類型
mbti性格測評
整體性格特征
富有創(chuàng)造性，能夠為自己的理想和目標所驅使。很有懷疑和批判精神，非常獨立而有
主見，考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，客觀理性，不以情感為依據(jù)。喜歡獨自做事。
不太善于與人合作交流；過于注重長遠，容易忽略細節(jié)；有時很固執(zhí)，對自己要求嚴格，近乎完美，也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人；追求完美可能會使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
在工作中的性格優(yōu)勢
在自己感興趣的領域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力，具有很強的組織能力；
具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)，能夠看到事情的可能發(fā)展的情況及其內在的含義，有創(chuàng)造性地解決問題的天資，能創(chuàng)造方法體系和模式達到目標； 能高度獨立自主地開展工作，對自己的設想會義無反顧地采取行動去實行，以自己的方式做事而不被別人的冷遇和批評干擾，即使在面對阻撓時也能義無反顧地去實現(xiàn)目標； 做事堅決果斷，能夠客觀地批判一切，高度理性地做出判斷，標準高，工作原則性強，對于在工作中勝任和勝出有強烈的動機。
在工作中的性格劣勢
比較固執(zhí)己見，對別人沒有耐心，可能把自己的觀點強加給別人，制定不切實際的高標準；
建議：更多地了解別人的感受和想法
建議：更多地聽取別人的意見
總是著眼于長遠和宏觀問題使您容易忽略細節(jié)和現(xiàn)實；
建議：注意處理好工作和人際交往中的一些
放棄，不要為了芝麻丟掉西瓜
【霍蘭德（holland）的職業(yè)興趣測驗】
相對來說，更加傾向于 技能型 和 藝術型 的職業(yè)
設計工作進度計劃篇十七
一月：傳統(tǒng)意義上的.裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。
目標：基礎裝修5萬、主材5萬、設計費5千。
目標：基礎裝修3萬、主材3萬、設計費3千。
三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。
目標：基礎裝修10萬、主材10萬、設計費一萬。
第二季度目標：基礎裝修30萬、主材30萬、設計費2.8萬。
四月：裝修旺季，認真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。
目標：基礎裝修12萬、主材12萬、設計費一萬。
五月：裝修旺季，認真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標：基礎裝修10萬、主材10萬、設計費一萬。
六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進慢單，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標：基礎裝修8萬、主材8萬、設計費8千。
第三季度目標：基礎裝修31萬、主材31萬、設計費2.8萬。
七月：繼續(xù)炎熱，認真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)。
目標：基礎裝修7萬、主材7萬、設計費6千。
八月：繼續(xù)炎熱，認真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標：基礎裝修8萬、主材8萬、設計費7千。
九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務工作。
目標：基礎裝修16萬、主材16萬、設計費1.5萬。
第四季度目標：基礎裝修35萬、主材35萬、設計費3.2萬。
十月：一年當中裝修最旺的季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
目標：基礎裝修20萬、主材20萬、設計費1.8千。
十一月：裝修旺季，認真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標：基礎裝修8萬、主材8萬、設計費7千。
十二月：進入冬季，天氣開始逐漸轉冷，大部分業(yè)主放棄裝修想法，抓住有限并且有效單，認真做好對客戶的服務工作，開始整理一年的工作心得，為下一年打下堅實基礎。
目標：基礎裝修7萬、主材7萬、設計費7千。
四個季度目標總產值：基礎裝修114萬，主材114萬，設計費10.6萬，作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標產值不難達到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。
我相信最后在我的努力下，一定要完成目標。
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