通過撰寫和分享報告,我們可以提高自己的表達和溝通能力。報告的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過多的 jargon 和復(fù)雜的術(shù)語,以確保聽眾或讀者能夠理解。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄识杏绊懥Φ膱蟾妫〉脙?yōu)異的成績。
小學(xué)美育工作報告篇一
美育是素質(zhì)教育的重要組成部分。它在培養(yǎng)兒童的審美觀念和能力、培養(yǎng)高尚的道德情操和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才方面發(fā)揮著重要作用。
小班的孩子還小,很難進行審美教育。根據(jù)小班兒童的年齡特點,我們對兒童進行了歌曲、舞蹈、繪畫、手工藝和文學(xué)方面的審美教育。
小班的歌旋律簡單,歌詞通俗易懂,孩子很喜歡哼。針對這種現(xiàn)象,我們經(jīng)常組織孩子唱歌。音樂音樂是用聲音塑造形象的聽覺藝術(shù)。它通過聽覺以一定的節(jié)奏和旋律影響兒童的情緒,同時使兒童的聽覺在音樂中得到更好的發(fā)展。音樂教育對發(fā)展兒童的智力、想象力、記憶力、主動思維和培養(yǎng)良好的道德情操起著積極的作用。在音樂教育中,教師應(yīng)通過唱歌、欣賞音樂、玩游戲和跳舞來教會孩子有表情地唱歌,并做出優(yōu)美協(xié)調(diào)的節(jié)奏動作或舞蹈動作來迎合音樂,發(fā)展他們的音樂天賦和音樂藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)校美育促進機制初步形成。遵循美育與教學(xué)的規(guī)律和特點,構(gòu)建課堂教學(xué)、課外活動和校園文化“trinity”促進機制,三方面相互促進,形成合力,發(fā)揮良好的綜合教育效果。
幼兒園藝術(shù)教育包括欣賞等。藝術(shù)是一種造型藝術(shù)。由于其和諧的色彩、清晰的線條和生動的圖像,有助于訓(xùn)練兒童的視覺,發(fā)展他們的觀察力和藝術(shù)想象力。孩子們可以對美麗多彩的玩具和圖片表現(xiàn)出極大的欣賞力,喜歡用刷子畫一些想象的圖案。這個過程其實就是孩子對美的追求和創(chuàng)造。因此,教孩子簡單的繪畫、砌磚、手工、造紙和制作玩具的技能,可以讓他們從事一些簡單的藝術(shù),培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣,激發(fā)他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。根據(jù)我們班孩子的能力特點,我們組織孩子進行繪畫、手工等藝術(shù)活動。,讓他們在藝術(shù)活動中感受美,表達美。
文學(xué)是用生動的語言刻畫人物和情節(jié)的藝術(shù),對兒童的情感發(fā)展有重要影響。幼兒園的文藝教育主要通過聽故事、聽童話、讀詩、看兒童影視作品等方式進行。兒童文學(xué)作品內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美,不僅可以豐富兒童的知識,發(fā)展語言藝術(shù),還可以使兒童接受美德教育,提高他們辨別真假、善惡、美丑的能力。在學(xué)習(xí)過程中,兒童有時會通過自己的表演生動地再現(xiàn)故事、童話、詩歌等文學(xué)作品,使他們的想象力、思維能力和創(chuàng)造力得到發(fā)展。比如童話《白雪公主》,可以激發(fā)孩子的愛與善,培養(yǎng)孩子對惡的恨的感情。再比如《誠實的列寧》這個故事,可以教育孩子做錯了事要誠實,等等。通過說、讀、看、聽,孩子可以學(xué)到更多喜歡的兒童文學(xué)作品,不僅可以增加孩子的知識,還可以培養(yǎng)做人的美德,讓孩子在身心上都能成長。我們會為孩子提供適合其年齡段的書籍讓他們閱讀,并選擇合適的時間用各種語言給孩子講述美好而有教育意義的故事。
玩耍是孩子的天性,玩耍是孩子最基本的活動形式。孩子們不能每天不玩就生活。生動有趣的游戲可以吸引孩子,感染孩子,讓孩子在玩的過程中得到滿足和教育。我們通過角色游戲、建筑游戲、桌面游戲、表演游戲、音樂游戲和體育游戲進行審美教育。因此,兒童在游戲中可以體驗到關(guān)愛他人、團結(jié)友好、禮貌愛國的情感,在游戲中接受審美教育。
小學(xué)美育工作報告篇二
通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
1、立足校園做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。
2、走進金山街辦四棵社區(qū),開展“志愿服務(wù)進社區(qū)”活動,深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境,真真正正的做一回活雷鋒。
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
各班精心制作了班級黑板報,大家積極踴躍,出謀劃策,為班集體榮譽爭光,響應(yīng)學(xué)雷鋒號召,爭做班級小雷鋒。
20xx年3月20日。
小學(xué)美育工作報告篇三
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育。
領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)。
心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科。教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí),共同成長的良好風(fēng)氣。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得。
領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校。
領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。
今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。
我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個拓展活動。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
小學(xué)美育工作報告篇四
學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間接受教育的必修課程,幾年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作開展得有聲有色,形成了良好的氛圍,連續(xù)保持了省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的牌子,衛(wèi)生工作大有改觀,近幾年學(xué)校投入了近四百萬元改善辦學(xué)條件,我校的體育、音樂、美術(shù)教育的成果一年好過一年,培養(yǎng)了大批體育藝術(shù)尖子生。每年向高校輸送30-40人體育、藝術(shù)合格人才。
我校成立體、衛(wèi)、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,組員涉及教務(wù)、政教,總務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、團委、學(xué)生會代表等。學(xué)校的工作計劃,教務(wù)工作計劃,政教工作計劃,總務(wù)工作和計劃,均把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育著為重要的工作項目,由具體的工作部門具體落實。
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育的重要組成部份,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間接受教育的必修課程。這是我校一直以來的辦學(xué)標準。幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷下,在學(xué)校健全制度管理工作中,學(xué)校體育工作得到健康的發(fā)展。在此,就三年來學(xué)校體育工作作如下總結(jié),以利自查自評,不斷優(yōu)化,邁上一個新的臺階。
(一)、三年來,學(xué)校體育教研活動屬于學(xué)校管理的常規(guī)工作,每周一次的教研活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與下舉行得有聲有色。通過教研活動,解決了教學(xué)改革的思維障礙,教學(xué)改革已在我校得到落實,并初步形成了良好的氛圍,《自主教學(xué)法》、楊波老師的《分組教學(xué)法》等教改方法深受同學(xué)們的喜愛。楊啟平老師承擔(dān)的《對隱蔽性課程的研究》已得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可,其撰寫的《隱蔽性課程在體育教學(xué)中的重要性》已在黎平縣教育報上發(fā)表。
(三)、校體育課程嚴格遵循教學(xué)大綱規(guī)定的要求開促體育課時。幾年來,我校從不以任何借口占用體育課。教師在體育教育活動中,嚴格按照教學(xué)大綱規(guī)定,以教材為依據(jù)并參與民間民族體育開設(shè)體育課程的內(nèi)容。
(四)、規(guī)范化、制度化是學(xué)校體育管理的常規(guī)。我校一年一度的校運會是自八十年代以來的傳統(tǒng)。不論在體育教學(xué)活動或是在運動競賽中,我們都十分注重學(xué)生的安全問題,教研組為此,制定了相應(yīng)的體育工作安全細則。規(guī)范化、制度化的競賽工作給學(xué)校帶來了不少的榮譽。我校學(xué)生在歷年參加州、縣等的比賽中,均獲得好成績。如:20xx年我校學(xué)生代表黎平縣中學(xué)生在州民族高中參加全州中學(xué)生田徑運動會,獲得團體總分第二名;20xx年我校學(xué)生代表黎平縣中學(xué)生參加在三穗舉行的全州中學(xué)生籃球運動會女子組獲得第五名,同年我校學(xué)生在高屯中學(xué)參加黎平縣中學(xué)生田徑運動會,分別獲得初中、高中男、女團體總分第一名;20xx年我校學(xué)生代表黎平縣中學(xué)生參加在黃平舉行的全州中學(xué)生足球運動會,進入八強。同年,學(xué)生男、女籃球隊參加黎平縣舉辦的“機場杯”籃球賽雙雙獲得第二名。此外,三年來,我校學(xué)生參加全國高考錄取人數(shù)逐年增加。
這些成績的取得應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師常年辛勤耕耘的結(jié)果。
學(xué)校的衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作是全面貫徹“德、智、體、美、勞”的重要舉措,我校一向是“預(yù)防為主”提高科學(xué)合理的教學(xué)條件,大大改變了我校校園環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象,為此,近年來,我校有如下的工作措施:
(一)、衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、擬訂出各班切實可行的衛(wèi)生公約(教室、寢室、環(huán)境、廁所等均有)同時將衛(wèi)生工作公約打印成冊發(fā)放到師生手中。
2、每天對所轄責(zé)任(衛(wèi)生)區(qū)進行一次清掃,每周一進行一次大掃除,做到:門窗、天花板、墻壁無灰塵,無蜘蛛網(wǎng),玻璃明亮干凈。
3、院壩,過道、門前實行三包,做到衛(wèi)生保潔。政教處在學(xué)生會的配合下,做好每天的檢查登記和公布,并將結(jié)果作為考核班級的重要依據(jù),且與班主任津巾掛鉤。
(二)、建立學(xué)生的健康檔案。
每學(xué)年4—5月份配合縣防疫站對我校各年級學(xué)生進行一次全面的體格格檢查,并將檢查結(jié)果記入學(xué)生檔案,建立學(xué)生健康卡,學(xué)生受檢率達99%以上,通過體檢監(jiān)測,初步掌握了學(xué)生的身體機能狀態(tài)指標。
(三)、健康教育。
在初中,堅持間周一次健康教育課,對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣以及健康行為的教育,積極開展預(yù)防疾病的宣傳教育工作,對預(yù)防沙眼、近視眼等的相關(guān)資料及時張貼公布,特別是對今年我國發(fā)生的“非典”疾病的宣傳教育工作及時到位。
(四)、衛(wèi)生室建設(shè)。
學(xué)校高度重視衛(wèi)生室的建設(shè),配有專門的衛(wèi)生室一個,配備專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)務(wù)室學(xué)生常用的藥品器材配備齊全。
(五)、教學(xué)衛(wèi)生工作。
學(xué)校在高度重視教育教學(xué)工作的同時,十分關(guān)心教學(xué)衛(wèi)生工作,近年來,我校在教學(xué)衛(wèi)生方面投入了近百萬元資金,于20xx年對學(xué)校所有的教室進行了一次全面的維修,包括粉刷教室,照明線的改造,所有教室的照明全部改用現(xiàn)代式的日光燈,教室通風(fēng)采光良好,各個教室采光度均達到150lx以上,教室所用黑板均為4-5m2的磁性黑板,每年新增800套以上的新課桌凳,基本上達到每年新生入學(xué)時坐上新的課桌凳。學(xué)校高度重視師生的飲食衛(wèi)生。對食堂的管理訂有嚴格的規(guī)章制度,且制度掛牌上墻,食堂所有工作人員一律執(zhí)證上崗,飯菜保質(zhì)保量,對學(xué)生收費合理,營養(yǎng)膳食搭配得當(dāng),飲食加工基本符合國家標準,各個食堂均配有冰柜,消毒柜等,積極改善食堂的設(shè)施和衛(wèi)生條件,杜絕傳染病和中毒事件,近幾年來沒有飲食安全事故的發(fā)生。
小學(xué)美育工作報告篇五
根據(jù)上級要求,我校認真開展藝術(shù)教育自查自評工作。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估,得出如下評估結(jié)論。
1.藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況。
根據(jù)中央7號文件精神,我校對藝術(shù)教育作出全面深刻的認識,把此項工作放在重要位置,狠抓落實,安排專人分管。
2.藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系。
我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系,使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.藝術(shù)課程開設(shè)。
我校嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;。
2.課堂教學(xué)。
我校在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生,基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標;按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材,能依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理,重視學(xué)生的參與和審美體驗;使大多數(shù)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理,有一定的效果。
3.考試評價。
能根據(jù)教學(xué)目標,組織實施期末考查,考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
1.藝術(shù)教育活動內(nèi)容和學(xué)生參與面。
在教學(xué)中突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上的藝術(shù)活動,能利用藝術(shù)教育形式對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。部分學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。
2.藝術(shù)教育活動的組織。
學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動;能不定期舉辦校園藝術(shù)活動;能組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動。
1.教育資源開發(fā)。
我校藝術(shù)教育資源開發(fā)剛剛起步,此項工作有待改進。
2.校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
充分利用校園廣播、黑板報等環(huán)境營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。
我校無專職美術(shù)課教師。由其他科目教師兼職帶任,我們通過“xx-xx小學(xué)教育共同體”和xx街道教師走教等形式,共享資源,順利完成教學(xué)任務(wù)。
1.組織與管理。
我校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,期初開會研究藝術(shù)教育問題,期末進行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容,有年度工作總結(jié)。
2.場所器材和資料、經(jīng)費保障。
我校有藝術(shù)教育專門的場地,學(xué)生公用經(jīng)費能保證基本教育正常開展。
自評結(jié)果為良好。
小學(xué)美育工作報告篇六
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)研修總結(jié)工作報告:經(jīng)過一個多月的研修學(xué)習(xí),我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計,同時還與班內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時,也認識到了自己教學(xué)底蘊的不足,因此,可以說這次網(wǎng)上研修來的很及時,網(wǎng)上研修內(nèi)容很深刻,網(wǎng)上研修的效果將影響深遠。作為教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了,我個人感覺在這次學(xué)習(xí)中收獲很多,盤點收獲主要有以下諸多方面:
首先,教師要尊重、關(guān)心、信任學(xué)生。尊重、關(guān)心、信任學(xué)生,和學(xué)生友好相處是營造和諧課堂氛圍的基礎(chǔ),在教學(xué)活動中,教師與學(xué)生在心理上形成一種穩(wěn)定,持續(xù)的關(guān)系,不僅是在知識、能力上的交往,也是情感心靈上的溝通、交流,首要的是教師要對學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
自學(xué)能力對學(xué)生來講不是不可擁有的能力,但在實際上多數(shù)同學(xué)仍然存在依賴的心理,因此,我在教學(xué)中不失時機地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙,樹立自信心,在學(xué)生取得點滴成績時予以表揚,讓他們覺得自己能行。有了自信心,他們對難題就有了挑戰(zhàn)性,就會積極主動進行閱讀學(xué)習(xí)。
真正的合作學(xué)習(xí)是組內(nèi)每一個人都能在相互啟發(fā),相互點撥的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的見解,每個人都能與大家分享思維成果,分享學(xué)習(xí)成果的體驗和收獲。這就離不開我們教師課前的精心設(shè)計,活動前的合理安排與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這樣,才有利于創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生的積極性和增添學(xué)生競爭向上的精神。
為了促進合作,教師需要幫助學(xué)生發(fā)展合作技能。課堂上有意識對學(xué)生的進合作訓(xùn)練。在小組合作過程中,教師要扮演小組角色,承擔(dān)小組任務(wù),同時有目的地在小組活動中示范合作技巧和協(xié)調(diào)教學(xué)活動,確保小組專注于學(xué)習(xí)目標,使小組成員在教師言傳身教帶領(lǐng)下逐步學(xué)會合作的技能。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進的教學(xué)模式引入課堂。
多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時,通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過網(wǎng)上研修我認識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
對于一個教師,通過這次網(wǎng)上研修,讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計過程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價等要素進行具體計劃。我在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于社會又應(yīng)用于社會的一面。
小學(xué)美育工作報告篇七
我校音體美工作深入貫徹上級文件精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,始終把音、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。下面對我校一年來開展藝術(shù)教育工作的情況報告如下:
學(xué)校在緊張的用房情況下,抽出專門教室供音體美使用,每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材,將舊的器材予以報廢。
本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進素質(zhì)教育、切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則,我們按照國家課程標準,制定出相關(guān)的教學(xué)計劃,開齊、開足音體美課程,做到教師到位,課時落實到位,任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程,堅決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定,努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。
1、強調(diào)即使是副課,仍舊需要備課的原則,增強備課的實效性,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。
2、在教學(xué)中加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也重視特長生的培養(yǎng)。
3、平時注重加強音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修,提高業(yè)務(wù)能力,接受教學(xué)的前沿信息,更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法。
4、注重興趣小組的訓(xùn)練,認真做好特長學(xué)生的摸底工作,做好特長學(xué)生的檔案整理,并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)計劃,扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓(xùn);體育方面有乒乓球?qū)Φ龋膭顚W(xué)生多參加體育鍛煉,增強學(xué)生的競技水平;美術(shù)通過書畫展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。
5、加強檢查監(jiān)督,定期和不定期地檢查計劃、教案,促使教師精心備課,設(shè)計教案,“不打無準備之仗”,并加強看課的力度,促使教師認真上課,不隨意調(diào)課,保證音體美功課不被易用、占用。
我校開展豐富多彩的校園體藝活動,促進學(xué)生健康成長。教導(dǎo)處認真計劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操,并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽,美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上,裝裱掛到走廊上,同時,這些活動也提高了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。從而促進了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進一步推動了我校體藝發(fā)展的進程。
音樂、體育、美術(shù)專職教師不足,人事編制比較緊張,音體美兼職教師部分還兼主課,影響了音體美的師資的力量,多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師,無論是教學(xué)技術(shù)和能力,都無法跟得上教學(xué),嚴重地影響了音樂、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量,以至于學(xué)生在各級比賽中獲獎面不大。
1、學(xué)校要進一步健全相關(guān)獎勵考核制度,積極爭取、配備音體美教師和相關(guān)器材、場地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強,業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。
2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強音體美課程教學(xué),認真貫徹落實上級有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求,定期召開音體美學(xué)科教師會議,按時開展教研活動,主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,深入教研活動,了解教學(xué)情況,幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)美育工作報告篇八
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室的空間供走動的位置比較狹小,過道上也有許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動時應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免在上課鈴響時趕回不了教室。
2.活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。在體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
2.跳遠時,必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓(xùn)練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。
4.在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,做雙手提杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,器材前要有跳板,器材后要有保護墊,同時要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。
2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會污染環(huán)境,還會打到行人或是其它車輛,發(fā)生危險。
3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時,撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊,因為左邊可能有車開過來。
5、下車時,先要確定后邊沒有車子來,才可以下車。
1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩,以防掉進河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍,既危險,又會妨礙交通。
小學(xué)美育工作報告篇九
為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評價制度,改進美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),促進學(xué)生全面健康成長。我校組織全體藝術(shù)教師認真學(xué)習(xí)文件精神,積極組織教學(xué),現(xiàn)將工作情況匯報如下。
xx小學(xué)現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生493名,教職工28名。學(xué)校教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)校布局合理,教育教學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅。
為認真貫徹執(zhí)行藝術(shù)教育工作,我校成立了由校長任組長,分管校長和科任老師為成員的藝術(shù)教育工作小組,以確保學(xué)校藝術(shù)教育工作順利有效地完成。
1、藝術(shù)課程。
我校嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)課;根據(jù)本校及學(xué)生的特點,開發(fā)具有實踐性的校本藝術(shù)課程,如開設(shè)書法課;但校本藝術(shù)課程的開發(fā)尚處于探索階段。
2、藝術(shù)活動。
我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動,拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。在藝術(shù)教育的教學(xué)實踐中,教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)、合理,教學(xué)手段多樣化,應(yīng)用得當(dāng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動參與,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動的審美體驗;全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面均有所發(fā)展。學(xué)校每年能開展藝術(shù)活動1場,學(xué)校成立了合唱、美術(shù)、書法等社團,學(xué)生參與面達到學(xué)生總比例的90%以上。
3、藝術(shù)教師。
學(xué)校按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,配備了專兼職藝術(shù)教師,基本滿足了學(xué)校藝術(shù)教育的需求。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。
4、條件保障。
為滿足學(xué)校開展藝術(shù)教育教學(xué)工作,學(xué)校在校舍相對緊張,經(jīng)費相對缺乏的情況下,學(xué)校設(shè)置了音樂活動室1間,美術(shù)活動室1間,書法活動室1間,各室器材基本能滿足藝術(shù)教育教學(xué)的需求。
5、特色發(fā)展。
突出學(xué)校的藝術(shù)特色教育,將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與,加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術(shù)活動的普及開展,階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。
6、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評。
學(xué)校認真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作,本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例)達到了100%。
1、藝術(shù)類教師無法滿足目前教育教學(xué)工作的實際需求。學(xué)校沒有一位是相應(yīng)的專業(yè)教師。在今后工作中,盡可能爭取藝術(shù)專業(yè)教師,滿足藝術(shù)教育的要求。
2、社團活動課程化,還不完善。進一步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動,努力做到藝術(shù)活動目標明確、計劃具體、內(nèi)容完備、實施規(guī)范,安排專人負責(zé)。
3、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施有待進一步改善,藝術(shù)教育專用教室不專業(yè),器材配備上還相對簡陋。
4、作為一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生數(shù)少,教育經(jīng)費相對有限,器材配備還是不足,開展的興趣小組活動還不能保證每一名學(xué)生都能參加。
5、學(xué)校現(xiàn)無專業(yè)的藝術(shù)教育教師,對適合學(xué)校開展藝術(shù)教育的特色教育開發(fā)相對薄弱。
在藝術(shù)教育方面,我校雖然相對比較薄弱,但我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風(fēng),深入開展教育教學(xué)改革,加快教育現(xiàn)代化的進程,全面實施素質(zhì)教育,努力使學(xué)校的藝術(shù)教育工作再上一個新臺階。
小學(xué)美育工作報告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
根據(jù)園長安排,我受幼兒園行政委托,向大家匯報幼兒園20xx年的財務(wù)工作情況,請予審議。
幼兒園的財務(wù)工作,是幼兒園各項工作的重要組成部分,是一項政策性較強的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我園財務(wù)工作始終堅持嚴謹、節(jié)約、規(guī)范的管理原則,在園領(lǐng)導(dǎo)的`直接領(lǐng)導(dǎo)下,將幼兒園的有限資金進行合理安排。做到長安排,短打算。在使用經(jīng)費上,始終堅持服務(wù)于教學(xué),有利于教職工積極性的提高,堅持做好民主理財,杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。具體體現(xiàn)在:
第一、嚴格執(zhí)行收費標準,實行亮證收費,杜絕亂收費,開源節(jié)流,保證教學(xué)投入,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
第二、嚴把開支關(guān),精打細算,杜絕浪費,確保后勤保障工作的有序運行,嚴格和完善日常采購報銷手續(xù),每張外來的原始票據(jù)和自制的憑證都有經(jīng)辦、有審核的簽字,最后由主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)簽批。每一筆報銷業(yè)務(wù)都嚴格標準,一事同人,不搞例外,發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象,拒絕報銷,待手續(xù)補齊后,做到帳物相符、帳證相等,再辦理報銷業(yè)務(wù)。
第三、20xx年上學(xué)期幼兒園經(jīng)費收支情況。
1、幼兒園經(jīng)費收入情況。
20xx年幼兒園保育費總收入12600元。
各位代表,在今后的工作中,我們將嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財務(wù)制度,加強對幼兒園經(jīng)費支出的管理和監(jiān)督,提高財務(wù)管理水平,做到“取之得當(dāng)、用之合理”。為幼兒園各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻,最后預(yù)祝大會圓滿成功。
20xx年11月13日。
小學(xué)美育工作報告篇十一
2x16年我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)2x16年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)報告如下:
我校嚴格執(zhí)行課程計劃,1-2年級體育課每周為3節(jié),3―6年級每周體育課為3節(jié)。開課率略有不足,其中1-2年級體育開課率略有不足,學(xué)校也在努力克服困難,爭取開課率做到100%。
1、以“健康第一”為指導(dǎo),我校切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀。
念,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規(guī)紀律;(2)抓安全教育;(3)抓運動密度;(4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
1、學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師一直以來都十分重視學(xué)校體育活動建設(shè)的開展,以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設(shè),由此,學(xué)校組建陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組,健全制度,明確分工責(zé)任到人。
2、學(xué)校將陽光活動建設(shè)落實到學(xué)校年度工作計劃中,并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際,檢查督促,研究解決體育活動建設(shè)中的實際問題。
3、開展陽光體育運動,與體育課教學(xué)相結(jié)合。堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程,由學(xué)校統(tǒng)一安排,每周定時定點上課,教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學(xué),深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。
我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點,采取分級管理、分類推進的辦法,政府投入一部分,學(xué)校自籌一部分,多方籌措,保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。
在體育經(jīng)費投入上據(jù)統(tǒng)計,我校每年用于春秋兩季運動會的經(jīng)費在2千元以上;用于各類校級比賽項目款項達3萬元以上;為了保障學(xué)校體育活動的開展,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)會議決定,從2x14年起,每年都從教育經(jīng)費撥款發(fā)展足球,專門用于參加區(qū)、鄉(xiāng)各項比賽,用不完累積到下年,填補了體育活動經(jīng)費專項撥款的空白。
特別是近年來,各地搶抓農(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件的機遇,爭取當(dāng)?shù)卣筒块T的支持,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),突出重點,有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動器材,學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施面貌發(fā)生了巨大變化。得到上級的大力支持后,與此同時,我校也在改善體育衛(wèi)生設(shè)施環(huán)境上也做出了很大的努力。如:2x15年區(qū)教體局為學(xué)校配置了足球門、籃球架鋪設(shè)了籃球場地等整套設(shè)備,從而為全校師生又進一步拓寬了鍛煉身體的途徑。
我校嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學(xué)和競賽工作的需要。重視場地器材建設(shè),根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學(xué)?,F(xiàn)有足球場一塊,籃球場1個,乒乓球桌5臺,乒乓球拍100副,跳繩2x0多根,羽毛球拍10副,墊子100塊,實心球2x個,排球80個,籃球50個,接力2x根,足球做到人手一個…體育活動基本器材。教學(xué)條件逐年改善。
1、學(xué)校現(xiàn)有體育專職教師三名。
2、在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
1、以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),使100%的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時以上,要求每位學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。
2、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)?!督】禈藴省愤_標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,全校95的學(xué)生達到了合格標準,成績優(yōu)良。
1、場地建設(shè)還需要規(guī)范,學(xué)校正在抓緊實施,難滿足學(xué)生鍛煉多方面的要求。
2、受安全因素的影響,一些體育活動教師不敢大膽組織學(xué)生開展,學(xué)生難以起到鍛煉的效果。
體育工作今后的打算:一是提高認識、加大投入,加強體育基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施器材建設(shè)。積極組織各類體育活動,增強學(xué)生體質(zhì)。三是進一步加強體育教師教育培訓(xùn)工作,努力提高實施體育工作的本領(lǐng);四是加強宣傳,努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質(zhì)量,促進體質(zhì)健康發(fā)展。
回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑??傊瑢W(xué)校決心在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育工作的騰飛而努力奮斗。
小學(xué)美育工作報告篇十二
20xx年10月11日,12日,中心小學(xué)校級干部用兩天時間對轄區(qū)xx小學(xué)、xx小學(xué)等八校進行全面的工作檢查。內(nèi)容包括:學(xué)校管理、校園安全、教學(xué)常規(guī)、文化陣地建設(shè)以及總務(wù)后勤工作等方面。每到一校,檢查組各司其職,或查閱資料、或?qū)嵉夭炜础⒒蚺c教師學(xué)生交流,在檢查之后的信息反饋上及時向所在學(xué)校管理人員提出了整改要求?,F(xiàn)將本次檢查情況通報如下:
各小學(xué)在管理形式上較為規(guī)范,執(zhí)行力度上基本到位。具體表現(xiàn)為:制度建設(shè)健全,管理人員分工明確,財務(wù)管理透明,學(xué)校工作日志記錄詳細,呈現(xiàn)逐步規(guī)范辦學(xué)的良好勢頭。但有待改進之處同樣存在:各校行政議事不多,對召開教師會不夠重視,導(dǎo)致中心小學(xué)政務(wù)要求、會議信息、活動情況等不能及時全面?zhèn)鬟_給教師,學(xué)??记跊]有形成好的制度,歸檔的資料整理意識較差等。
學(xué)校安全工作是頭等大事。只有強化管理、加大教育力度才能確保安全??上驳氖歉餍Π踩芾砉ぷ鬏^為重視,對中小安全管理要求落實較好:
1、落實了安全目標責(zé)任書;
2、班級安全工作計劃制訂落實較好;
4、國旗下的安全教育講話有聲有色;
5、各班張貼了學(xué)生詳細信息,包括:詳細住址、家長姓名、聯(lián)系方式等;
6、多數(shù)學(xué)校少先隊工作計劃安排了安全教育活動。如:中小本部少先隊安排并舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,xx小學(xué)少先隊11月份安排了“安全伴我行”活動。
7、“六個一活動”多數(shù)學(xué)校做了安排。肖弄小學(xué)已經(jīng)落實安全教育專題黑板報,王灣小學(xué)自行編制了安全教育兒歌。
8、各校落實了首節(jié)課點名制度以及學(xué)生離校清點制度,其中,喬木小學(xué)落實離校清點制度較好。
9、多數(shù)學(xué)校注重了安全隱患的排查工作。
存在幾個亟待整改的問題:
1、少數(shù)學(xué)校安全目標責(zé)任書不符合學(xué)校、班級工作實際,較為空洞,責(zé)任界定不明確,如:路隊護送、課余時間誰是什么職責(zé)?沒有界定。
2、少數(shù)班級安全工作計劃不實際,對抓好安全工作沒有實際作用。
3、個別學(xué)校安全管理不到位,希望“柴田小學(xué)”對發(fā)動教師參與安全管理工作一定要引起重視。
存在問題的學(xué)校這是管理上的安全隱患,及時進行整改非常有必要。
本次教學(xué)常規(guī)巡查重點在三個方面:一是各校校長以及教導(dǎo)主任查教師備課作業(yè)測試等管理上的情況;二是教師備課情況;三是教師作業(yè)批改情況。
抓常規(guī)管理的工作記錄大部分學(xué)校是真實、準確的。但楊辛小學(xué)、柴田小學(xué)無任何記錄,這是管理失職,必須盡快糾正。還有個別學(xué)校記錄滯后,沒有堅持每兩周檢查一次。
教師備課基本符合要求。教學(xué)計劃周密,進度同步,書寫詳細、規(guī)范。但在備課本“教學(xué)反思”一欄有老師都是撰寫“板書設(shè)計”,不符合備課本書寫要求,更有老師根本沒有反思,如果涉及評職稱或上級主管部門的督察,肯定不合格,希望各位老師引起足夠重視。
作業(yè)批改是教學(xué)過程的信息反饋。絕大多數(shù)老師批改及時,有評語、有等級、有糾錯、有批改日期。非常細致,非常辛苦。
部分老師存在以下問題:
1、作文批改僅有“閱、日期”,無任何評語或修改之處;
3、基訓(xùn)批改落后,不能起到及時復(fù)習(xí)鞏固的作用;
4、美術(shù)作業(yè)、英語作業(yè)個別老師不符合要求,單元測試沒有成績記錄冊;
5、柴田小學(xué)部分教師沒有備課,嚴重違反教育教學(xué)規(guī)律。
值得肯定的是:xx小學(xué)肖生老師基訓(xùn)批改及時、認真、細致,學(xué)生專門用紅筆糾錯,易于鞏固;xx小學(xué)胡存軍老師高年級另加了“詞語練習(xí)”作業(yè);xx小學(xué)葉xx老師,金xx老師均任教復(fù)式班,雖教學(xué)條件艱苦,但學(xué)生各科作業(yè)質(zhì)量很高,且備課詳實,學(xué)校各項活動開展很好。
各校文化陣地建設(shè)工作做得較為樸實,這是當(dāng)前村級小學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)。
對于中小常抓的方面稍好一些。例如:各校班級黑板報出刊較好,有校園安全主題板報,迎國慶專題板報等。彭橋小學(xué)制作了學(xué)校宣傳欄,內(nèi)容較為豐富;xx小學(xué)班級宣傳字畫內(nèi)容全面。其余學(xué)校在這方面比較欠缺,必須要利用有限資金在合理位置制作校園宣傳欄,達到宣傳學(xué)校辦學(xué)特色,展示學(xué)校教育成果的目的。此外班級文化建設(shè)同樣要重視。只有營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能鞏固教育成果。《名人名言宣傳畫》《課堂常規(guī)》《守則規(guī)范》等是教育熏陶學(xué)生的無聲力量。
希望各校在中小適當(dāng)投入的基礎(chǔ)上,加大自身切合實際的投入,或想方設(shè)法尋求其他支持來豐富學(xué)校育人環(huán)境。
總務(wù)后勤工作的根本宗旨是服務(wù)教育教學(xué),協(xié)助學(xué)校管理。
各小學(xué)后勤保障工作基本能讓師生滿意,學(xué)校食堂管理基本做到了:不以盈利為目的留剩飯剩菜二次食用,建有食品進貨臺賬,沒有在校園內(nèi)出賣小食品。
本期中小配備的電腦、辦公桌椅以及其他固定校產(chǎn)各校務(wù)必做好登記,加強管理。校園衛(wèi)生工作能做到定期打掃,沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校財務(wù)賬目清楚。楊辛小學(xué)胡存軍同志雖是本期接手財務(wù),但賬目規(guī)范。
本次中小巡查目的明確,旨在了解各校在以上方面工作的真實情況,查擺問題,指出不足,固然值得肯定的地方較多,但凸顯問題不少,究其原因有以下幾點值得深思:
1、由于學(xué)校管理人員思想有弊端,所以中小要求執(zhí)行不到位。如:《寫字》作業(yè)的批改問題,責(zé)任書職責(zé)界定問題,常規(guī)檢查記錄問題等。
2、學(xué)校校長主人翁意識不強。如:打印機閑置,文化陣地建設(shè)沒有添置任何宣傳性字畫等。
3、功利思想嚴重。下發(fā)的檢查表格沒有及時自查,工作做與不做一個樣。
4、管理體制有待健全。管理人員身體力行不夠。
希望存在問題的學(xué)校能盡快整改,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),逐步規(guī)范辦學(xué)行為,抓實校園安全,抓牢常規(guī)管理,發(fā)展校園文化,提高教育服務(wù)質(zhì)量。
小學(xué)美育工作報告篇十三
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,我們將堅持“合理布局,規(guī)模適度”的原則,在依法保護教育資源不流失的基礎(chǔ)上,對中小學(xué)進行整合。
一、整合原因。中小學(xué)的整合,主要是教育均衡發(fā)展的需要。隨著構(gòu)建和諧社會的不斷推進,教育均衡公平發(fā)展,讓人民群眾共享教育事業(yè)的發(fā)展成果,成為辦讓人民滿意教育的根本要求,體現(xiàn)了廣大群眾的強烈呼聲,反映了和諧社會的本質(zhì)特征。然而,中學(xué)由于學(xué)生人數(shù)少,師資過剩,校舍閑置,而小學(xué)人數(shù)不斷回升,地域擁擠,師資短缺。受這些因素的影響,均衡協(xié)調(diào)發(fā)展不夠,強弱不均,每年秋季招生,小學(xué)人滿為患,中學(xué)門庭冷落,群眾對此意見很大。這次教育資源調(diào)整的出發(fā)點就是根據(jù)群眾的意見,圍繞教育公平均衡發(fā)展,圍繞關(guān)注民生、讓群眾共享教育事業(yè)發(fā)展成果采取的一項重要措施。
二、整合優(yōu)勢。實行“五統(tǒng)一”的管理體制。即“統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一各項考核、統(tǒng)一經(jīng)費管理、統(tǒng)一教師待遇”;實行“一塊牌子、一個班子、一套教師、統(tǒng)一管理”的辦學(xué)管理模式。做到資源共享,自然過渡,合理進行師資的調(diào)配和互動,盡力控制學(xué)生流失。
三、整合后領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的調(diào)整。中小學(xué)組建一套領(lǐng)導(dǎo)班子,下設(shè)中小學(xué)部。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的原則,設(shè)一名總校長、兩名副校長等職位,進一步充實領(lǐng)導(dǎo)力量。
四、整合后的三年規(guī)劃。第一年辦一所六年級寄宿制;第二年六年級平移升級也相對獨立;第三年形成一所完整的四年制的寄宿學(xué)校。
五、整合后需要投資的項目。中小學(xué)整合后,將進一步加大投入,努力改善辦學(xué)條件,提升硬件水平。一是改造伙房需要20000元;二是裝備‘四室’需要30000元;三是改裝兩個音美教室需要15000元:四是重建一個車棚需要1000元。
六、整合過程中的保障措施。為確保中小學(xué)教育資源整合工作積極穩(wěn)妥地有序推進,我們將采取以下保障措施:一是精心制定實施方案。結(jié)合本校實際,及時制定具體可行的實施方案,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按方案要求認真組織實施。二是加強宣傳、擴大影響。這次中小學(xué)教育資源整合的出發(fā)點是優(yōu)化教育資源配置,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,我們將廣泛宣傳,希望得到群眾和上級領(lǐng)導(dǎo)的積極支持。三是圍繞加強管理,提高水平研究一些新的管理辦法和措施,把重點轉(zhuǎn)移到抓管理,抓教學(xué),抓水平上來,努力辦好讓人民滿意的教育。以整合為契機,高度統(tǒng)一思想,弘揚甘為人梯、無私奉獻的精神,扎實工作,愛崗敬業(yè),以不辜負全社會對我們的期望和重托,努力推進學(xué)校教育再上新臺階,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
小學(xué)美育工作報告篇十四
我們和政縣第五中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué),坐落在縣城東部的城鄉(xiāng)結(jié)合部上,有特殊的地理位置,是我縣農(nóng)村學(xué)校的窗口學(xué)校,因此,為我們學(xué)校的學(xué)校課程的開發(fā)與實施提供了豐富的課程資源。
為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育的深入實施,我校根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于全省基礎(chǔ)教育學(xué)校美育課程建設(shè)與實施現(xiàn)狀進行督導(dǎo)調(diào)研的通知》對學(xué)校課程實施情況進行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下。
和政五中現(xiàn)有教學(xué)班12個,在校學(xué)生436名,教職工65人。其中美育教師總數(shù)10人,美術(shù)專業(yè)畢業(yè)教師7人,音樂專業(yè)畢業(yè)教師3人。音樂課與美術(shù)課的開設(shè),七、八、九各年級每周2節(jié),美育校本課程每周2節(jié)。學(xué)校開發(fā)的美育校本課程名稱為:《電子琴演奏》、《合唱訓(xùn)練》、《舞蹈基本技能》、《美術(shù)寫生》、《手工制作》、《象棋入門》、《播音與主持》、《太極拳》、《籃球》、《語文與生活》、《武術(shù)訓(xùn)練》。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,努力實踐“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,堅持科學(xué)規(guī)范管理,初步形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
通過學(xué)校課程的開發(fā)與實施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念,充分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀,利用學(xué)校課程確定具體的活動方式,確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,進一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,充分培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,最大限度地拓展學(xué)生的思維空間,進而達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。把制度建設(shè)落到了實處,以制度規(guī)范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實施學(xué)校課程工作計劃》、《和政縣第五中學(xué)藝術(shù)生活課程綱要和教學(xué)活動方案》及《課程評價辦法》。我校美術(shù)專用教室0間,音樂專用教室0間,其他美育功能室5間。現(xiàn)有美育器材設(shè)備(具體名稱及數(shù)量)有:鋼琴一架、電子琴45架、幾何形體一套、石膏像2個、畫板30個。學(xué)校目前最需要的設(shè)備有:畫架50個、美術(shù)文具100套、手工制作材料、顏料20套、電子鋼琴兩架、架子鼓一臺。我校每學(xué)期舉行學(xué)生才藝展示比賽、舉行“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”、“合唱比賽”、“演講比賽”等各類綜藝活動。
通過學(xué)校課程的開發(fā)與實施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念,充分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀,利用學(xué)校課程確定具體的活動方式,確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,進一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,充分培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,最大限度地拓展學(xué)生的思維空間,進而達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。主要做法是:
(一)把制度建設(shè)落到了實處,以制度規(guī)范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實施學(xué)校課程工作計劃》、《和政縣第五中學(xué)藝術(shù)生活課程綱要和教學(xué)活動方案》及《課程評價辦法》。
(二)通過組織培訓(xùn),教師轉(zhuǎn)變觀念的同時提高了理論水平。通過組織任課教師認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,利用網(wǎng)絡(luò)觀看相關(guān)的教學(xué)視頻,了解了先進的理念,提高認知和授課水平。項目前期教師撰寫了調(diào)查報告,在學(xué)校課程實施中撰寫了教育教學(xué)論文和心得體會。組織課題組成員確定了既體現(xiàn)地方特色,又貼近學(xué)校實際,還符合學(xué)生需求的學(xué)校課程,編寫了學(xué)校課程《藝術(shù)生活》,共包含三部分內(nèi)容即《美術(shù)寫生》、《電子琴演奏》、《舞蹈基本技能訓(xùn)練》。制定了《課程綱要》和《教學(xué)活動設(shè)計方案》。
(三)對授課教師的任職資格及考核評價做出了具體要求。學(xué)校對學(xué)校課程任課教師從學(xué)歷、職稱、專業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗及愛崗敬業(yè)等方面做出了相關(guān)要求,并在年度考核和評優(yōu)選先上給予了適當(dāng)傾斜。
(四)保障經(jīng)費投入,夯實物質(zhì)基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)了良好的授課環(huán)境。為確保學(xué)校課程順利實施,學(xué)校在人力、財力上給予大力支持,在原有的基礎(chǔ)上重新購置了相應(yīng)的設(shè)施,在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、扶手欄、鋪設(shè)了地板革、配備了音響、燈光、鋼琴、服裝道具和化妝品;在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦;繪畫室購置集合體模型、畫板、畫架和紙張顏料等。
(五)收集了相關(guān)材料,學(xué)校課程開發(fā)與實施的前期調(diào)查報告3份,學(xué)校課程開發(fā)與實施的教學(xué)論文3份,學(xué)校課程教材《藝術(shù)生活》1本,《特色辦學(xué)與學(xué)生個性發(fā)展》影像資料1份,《教學(xué)活動記錄》6本,學(xué)校課程建設(shè)項目經(jīng)驗交流材料2份。
(一)加強宣傳與學(xué)習(xí),樹立新的課程理念。
1、為確保順利、有效地落實課程實施,學(xué)校制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度,以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式,每位教師都建立了教育理論學(xué)習(xí)筆記,并通過論文撰寫、課堂實踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。
公開信、家訪、召開家長會、填寫家校聯(lián)系卡等渠道,加強與家長的聯(lián)系與合作,促進學(xué)生的健康成長。
3、在學(xué)校文化建設(shè)上,能夠緊緊圍繞先進的教學(xué)理念,使校園的自然和人文環(huán)境和諧統(tǒng)一。在新課程實施中,結(jié)合學(xué)校實際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)都體現(xiàn)了新的教育思想和先進的教學(xué)理念。
(二)按照《方案》開全課程,開足課時。
1、嚴格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)置課程。開齊了國家課程科目,不隨意增減每周的課時數(shù),做到三表統(tǒng)一,教師個人課程表與學(xué)??傉n程表、班級課程表完全一致,嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。
2、嚴格按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求開設(shè)地方課程和校本課程。校本課程:3—5年級開設(shè)了《國學(xué)啟蒙》、《綜合實踐活動》、《信息技術(shù)教育》;1—2年級開設(shè)了《綜合實踐活動》、《寫字》。地方課程:五年級開設(shè)了《綜合實踐活動》、《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》等;三、四年級開設(shè)了《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《環(huán)境教育》等;一、二年級開設(shè)了《傳統(tǒng)文化》。另外學(xué)校還開展了研究性學(xué)習(xí)、班隊活動、心理健康教育等。同時為了豐富學(xué)生生活,學(xué)校組織學(xué)生開展了唱詩比賽、書畫比賽、乒乓球等文體活動。
(三)合理利用課程資源,積極開發(fā)校本資源。
1、按照課程方案要求配齊、配足了各門課程專(兼)職教師,學(xué)校建立了相應(yīng)的考核機制,鼓勵教師從事一線教學(xué),積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究。
2、加大教學(xué)設(shè)施的配備和利用。學(xué)校各室齊全,按照配備標準配齊各項設(shè)施和設(shè)備,達到一類配備標準,學(xué)校有圖書室一處,共藏書24620冊,生均10冊。我校對師生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,保證開放時間,每日對教師開放不少于6小時。對學(xué)生以班級借閱形式,開展外借,并組織了學(xué)生的讀書活動,演講比賽等。學(xué)校建有實驗室、實驗器材室、音體美器材室、多媒體教室、微機教室等。
小學(xué)美育工作報告篇十五
**中心小學(xué)作為區(qū)鎮(zhèn)的一所優(yōu)質(zhì)小學(xué),建校已有60余年的歷史。幾經(jīng)春華秋實,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量愈來愈高,師生團隊愈來愈壯大。如今學(xué)校共占地17178平方米,xx年新建并投入使用教學(xué)綜合樓一座,建筑面積2900平方米,學(xué)校現(xiàn)有實驗室、微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、美術(shù)教室、勞技教室等硬件設(shè)施齊全、質(zhì)量一流的專用教室,這是我們大力實施素質(zhì)教育的堅固堡壘。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班17個,在校生769人,教職工31人,其中本科學(xué)歷15人,大專學(xué)歷11人,中師5人,學(xué)歷合格達標率100%,小學(xué)高級教師13人,省市級優(yōu)秀教師3人,市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手22人,這是我們高質(zhì)量實施素質(zhì)教育的不竭源泉,是我們大力實施兒童教育發(fā)展工作的可靠保障。。
經(jīng)過全體師生的不懈奮戰(zhàn),學(xué)校已連續(xù)三年被區(qū)教育局授予“教學(xué)工作先進單位”、“區(qū)百姓滿意學(xué)?!?;xx年12月被市教育局授予“教學(xué)工作示范學(xué)?!?,憑借嚴格的教學(xué)管理和規(guī)范化的辦學(xué)理念,學(xué)校努力進行課程改革和課題實驗,xx年我校成為山東省社會科學(xué)院規(guī)劃重點課題《中小學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與研究》實驗基地,早在1997年學(xué)校就被評為“xx市規(guī)范化學(xué)?!保昴ヒ粍?,xx年12月學(xué)校被xx市教育局授予“校園文化建設(shè)aaa學(xué)校";學(xué)校不斷加強師生安全教育工作,于20xx年3月份評為“區(qū)平安校園”、4月份榮獲“區(qū)文明禮儀示范?!?,學(xué)校的德育教育新四化案例榮獲“xx市德育教育十佳案例評選”一等獎。成績的取得更加堅定了我校對于兒童發(fā)展工作的信心與力量?,F(xiàn)將本學(xué)年度學(xué)校兒童教育發(fā)展工作簡要匯報如下:
學(xué)校狠抓教師師資隊伍建設(shè),特別注重對健康教師的再培訓(xùn),不斷強化對健康教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的檢查力度。要求健康教師制定嚴格科學(xué)的學(xué)期計劃,不定期督查健康教師的上課常規(guī),特別要求健康教師備好每節(jié)課、上好每節(jié)課,將健康教育教材用活、教實,向?qū)W生傳授全面的健康常識。教有余力的教師,適當(dāng)圍繞健康教育教材做延伸與拓展,豐富學(xué)生的生活積累強化健康常識日常生活中的運用與鞏固。每個學(xué)期末,素質(zhì)教育報告單體現(xiàn)出健康教育的等級,給學(xué)生、給家長一份放心的答卷。
學(xué)校結(jié)合健康教育的單元主題內(nèi)容,擬定學(xué)校教學(xué)工作計劃與校歷時,專門體現(xiàn)出“健康教育”的內(nèi)容,如20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期,學(xué)校通過校廣播召開了“如何預(yù)防中暑”、“如何防溺水及自救”等常識的主題大會。每周班會課,班主任根據(jù)學(xué)校工作安排,及時向?qū)W生進行“健康教育講座”,如“夏季飲食衛(wèi)生”、“冬季預(yù)防流感”等專題,這一系列健康教育的活動,切實增強了學(xué)生的健康意識與健康水平。
學(xué)校水質(zhì)嚴重不達標,為保障孩子們的人身健康,學(xué)校經(jīng)研究通過,全面實施從幼兒園到小學(xué)部的“飲用純凈水”工程,這一工程贏得了全體家長的一致認可,孩子們喝上放心水,身體自然就有了健康的保證。同時學(xué)校嚴把食堂飯菜質(zhì)量衛(wèi)生關(guān),切實將學(xué)生的健康放在所有工作的重中之重,一切為增強學(xué)生的體質(zhì)與營養(yǎng)作為全校工作的核心與宗旨來抓。
學(xué)校在資金緊張的情況下,安排學(xué)校有經(jīng)驗的心理咨詢教師赴泰安或外地學(xué)習(xí)再培訓(xùn),提升自身的心理輔導(dǎo)水平,配備專門的心理咨詢室及相應(yīng)設(shè)備,配備學(xué)校簡易的醫(yī)療室,投資近萬余元購置肺活量測量儀等醫(yī)療器械,切實為學(xué)生的健康保駕護航。
沒有良好的硬件投入便不會有兒童教育發(fā)展的高產(chǎn)出。學(xué)校連續(xù)幾年來,加大對各硬件設(shè)施的資金投入。于20xx年投資3萬余元新建了標準化運動場,為學(xué)生的運動與體質(zhì)增強奠定了基石;為豐富學(xué)生的閱讀世界,學(xué)校連續(xù)累計投資10萬余元新增各類圖書達到1萬余冊,為學(xué)生的發(fā)展插上理想的翅膀;20xx年至20xx年,學(xué)校累計投資近3萬元改善了師生辦公與計算機教學(xué)的硬件,達到學(xué)生用微機46臺,教師上網(wǎng)辦公微機10余臺,達到教師人手筆記本辦公電腦一臺,極大地提升了辦公效率,與先進的網(wǎng)絡(luò)資源同行,保障了實施素質(zhì)教育的最大可能。除此之外,學(xué)校共累計投資5萬元新增音體美及實驗儀器專用設(shè)施,基本達到了省規(guī)范化學(xué)校的配備標準。
學(xué)校努力辦好家長委員會學(xué)校,定期召開家長委員會例會,及時聽取學(xué)生家長的心聲,在學(xué)校網(wǎng)站專門開辟“歡迎留言”和“家教在線”兩個欄目,以便獲取來自家長朋友的第一心聲,切實將辦學(xué)與社會接軌,走多元化辦學(xué)的路子。每學(xué)期一次家校聯(lián)誼會和每月的校園公開課、開放日,是無數(shù)家長與孩子最喜歡的主題活動。辦學(xué)理念的公開與透明,學(xué)校軟硬件的配備配齊,為學(xué)校800余名兒童的素質(zhì)發(fā)展提供了根本的保證。
開展相應(yīng)的主題教育,如近視、風(fēng)疹麻疹等。特別是在甲型h1n1流感肆虐的時期,學(xué)校成立專門機構(gòu),負責(zé)教育宣傳、醫(yī)療消毒、值班嚴控、班主任記錄測量體溫等一系列行之有效的手段,取得了防控的偉大勝利。
學(xué)校本學(xué)年初繼續(xù)聘任鎮(zhèn)派出所郭主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長,每學(xué)期開展一次法制安全教育大會,生動地向?qū)W生講授當(dāng)前學(xué)生安全法制教育常識,如“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”等;同時積極邀請鎮(zhèn)鐵路、交警大隊等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校做交通安全法規(guī)教育,以生動的事例、悲劇性的災(zāi)難向?qū)W生講述身邊的安全常識。范鎮(zhèn)鐵路管理站還向?qū)W生發(fā)放了鐵路安全常識宣傳材料,并評選了“鐵路小衛(wèi)士”,以保護孩子們的人身安全,將意外的災(zāi)難減小到零。
學(xué)校地處范鎮(zhèn)中心繁華地段,與鎮(zhèn)各有關(guān)部門通力協(xié)作,取締了不合法網(wǎng)吧及經(jīng)營性、娛樂性場所,特別是校門外的小攤小販,嚴禁門口經(jīng)營任何物品,切實保障學(xué)生的飲食、學(xué)習(xí)、生活安全。
校內(nèi),學(xué)校不斷加大對教室文化、走廊文化、墻壁文化、花園文化的建設(shè),累計投資近2萬余元興建別具一格的東西花園兩處,達到四季常青、三季有花,以熏陶學(xué)生的美好心靈與護綠意識,讓學(xué)生在幽雅的環(huán)境中求學(xué)深造,在和諧的氛圍中茁壯成長。
對于家庭困難的學(xué)生,學(xué)校全面落實“困難家庭救助三免一補制”,利用好政府下發(fā)的救助資金,讓他們體會到社會的溫暖,感受到學(xué)校大家庭的幸福。并且積極與社會各界有志之士聯(lián)系,自主成立救助小組,爭取最大可能地給困難家庭予以照顧。
范鎮(zhèn)中心小學(xué)做為全鎮(zhèn)的龍頭小學(xué),將繼續(xù)不遺余力地做好學(xué)生健康教育工作,不斷加強資金投入,切實讓每個在校生健康成長為祖國的四有人才,為家鄉(xiāng)、為祖國的明日騰飛貢獻才智。
小學(xué)美育工作報告篇十六
教師學(xué)校信息部積極倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)平臺交流,工作更體現(xiàn)透明度,引領(lǐng)各校建立博客平臺,引領(lǐng)教師自主地走上專業(yè)化發(fā)展的道路。各校領(lǐng)導(dǎo)愈發(fā)覺得信息工作的重要,也表現(xiàn)為極大的關(guān)注和重視。
1、信息部設(shè)備比較完善。一小領(lǐng)導(dǎo)重視信息室的評比工作,積極響應(yīng)落實信息部提出的號召,于年的10月16日,給一小信息部電腦配備到位,設(shè)有電話裝置并正式掛牌兒。信息員積極性也比較高,自配相機和電腦音箱,所以一小的信息部硬件建設(shè)基本完善。
2、信息員享受單間辦公待遇。為了給信息員寫作創(chuàng)造安靜的環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給信息員特設(shè)單間辦公,陽光充足,花綠滿屋,環(huán)境優(yōu)雅,為信息工作創(chuàng)造了寧靜的寫作環(huán)境。
3、減免課節(jié),減輕信息員工作負擔(dān)。一小教師207人,學(xué)生2745人,信息員需要經(jīng)營教師博客、學(xué)生博客、信息檔案博客,還有一小博客圈,信息工作量很大。領(lǐng)導(dǎo)遠見卓識,為信息員減免一些課節(jié),現(xiàn)在每周八節(jié)課(其中四節(jié)特長班還有相應(yīng)的補助)。
4、各口支持信息員查閱信息。學(xué)校給信息員訂了《鐵嶺日報》、《中國教師報》、《遼沈晚報》,大隊輔導(dǎo)員還把《德育報》讓信息員先睹為快,閱覽室管理員也不限定信息員借閱書刊數(shù)。
5、通力合作,建立學(xué)校內(nèi)部信息網(wǎng)。學(xué)校有電腦部門的彼此加上qq,建立學(xué)校內(nèi)部信息網(wǎng)。信息員寫黑板通知、撥打電話、qq聯(lián)系,各個領(lǐng)導(dǎo)比較配合與支持,及時傳送稿件,支持學(xué)校的信息工作。
6、領(lǐng)導(dǎo)寫信息稿也納入了考核。本學(xué)期校長新規(guī)定:領(lǐng)導(dǎo)不寫稿的年終考核將不被列為優(yōu)秀。
7、電腦使用方面信息部基本專用。盡管學(xué)??捎脕砩暇W(wǎng)的電腦使用很緊張,但領(lǐng)導(dǎo)那邊用電腦盡量不挪用信息部的,非常體諒信息部用電腦工作情況,給了信息部最大的支持。
8、信息員做不通的地方,信息領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。比如要稿,領(lǐng)導(dǎo)一個電話比我跑斷腿管用得多。
9、信息稿發(fā)表跟考核掛鉤還有獎勵,而且學(xué)校一學(xué)期一兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定,發(fā)表調(diào)兵山和鐵嶺市的教師每篇加0、3分(信息員加0、2分),發(fā)表調(diào)兵山的獎勵30元,發(fā)表鐵嶺的.獎勵50元,省級以上還會更多些兒。
10、領(lǐng)導(dǎo)積極給信息員提供信息。領(lǐng)導(dǎo)對信息員高度重視與信任,從來不干預(yù)信息員采訪報道;一些重大事情特地打電話告訴信息員隨行報道,像今年的4、14鐵嶺人大檢查組來一小檢查,就是校長讓劉玉輝提前一天特地通知信息員隨行報道的。
正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和提供的優(yōu)惠條件,才更激發(fā)了信息員的熱情,讓信息員為一小的發(fā)展肝腦涂地,盡心盡力。
一小信息部在各層領(lǐng)導(dǎo)和同行的關(guān)注支持下茁壯成長著,努力在成長中反思,在拼搏中創(chuàng)新,在經(jīng)營中學(xué)習(xí)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的密切配合下,我們學(xué)校截止到、5、19,共上傳博文735篇(其中教師博客569篇,學(xué)生博客166篇),這其中的工作跟領(lǐng)導(dǎo)的支持有關(guān),也跟一小信息部精細化管理有關(guān)。而我們管理的工具就是利用小黑板、博客還有印發(fā)的宣傳單?,F(xiàn)將有關(guān)細節(jié)向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報:
1、兩次印發(fā)博客宣傳單。第一次印發(fā)的宣傳單是在、10、14,主要是讓全校師生認識了解網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,介紹的內(nèi)容有教師博客、學(xué)生博客、兵山教育博客圈、兵山小學(xué)生博客圈、遼北沙龍的菁菁校園論壇,把網(wǎng)址印發(fā)下去讓全校師生,引導(dǎo)大家上網(wǎng)查看;第二次是、1、6印發(fā)的《愿您帶著孩子健康上網(wǎng)》,是引導(dǎo)全校師生建博客寫博文。
4、利用小黑板宣傳,利用博客中的“紅葉帶你去上網(wǎng)”(就是張主任整理的培訓(xùn)筆記),對全校師生進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),以便師生自己學(xué)會開通博客、走進論壇;現(xiàn)在我校已有八位教師開通了博客,其中校長、還有附屬幼兒園園長都是在信息部引領(lǐng)下開通的博客。學(xué)生有10名開通了博客。
7、建立了與編輯部、教師學(xué)校、一些兄弟學(xué)校、一小各部門、家長的、學(xué)生的qq聯(lián)系。有事說事,很是方便。與學(xué)生、家長聯(lián)系,主要是解決他們存在的困惑和問題,進一步提高他們的博客水平。同時也讓他們關(guān)注了解一小博客,關(guān)注一小教育。
9、不滿足對內(nèi)信息宣傳,還利用遼北文藝沙龍、鐵嶺文星等網(wǎng)站對我校進行宣傳,擴大我校知名度,為創(chuàng)我校品牌建設(shè)做貢獻。
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