體育組教研組工作計劃(熱門14篇)

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體育組教研組工作計劃(熱門14篇)
時間:2023-11-10 13:01:11     小編:曼珠

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體育組教研組工作計劃篇一

一、指導思想:

堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設(shè),落實課程設(shè)置方案,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,認真組織參加首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。

二、工作要點:

(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平。

教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。

1.認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2.在教研組內(nèi)倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進課改,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實踐中提煉、升華。

4.做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

5.認真開展體育教科研工作,從體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6.落實陽光體育運動要求,確保學生在校每天運動1小時。

(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結(jié)合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

三、主要活動時間內(nèi)容安排:

1.制定教研組。

并組織學習;(教研課正常開展)。

2.參加區(qū)新學年教研會議;。

3.抓好二操質(zhì)量(特別是一年級);。

4.組織校體育隊訓練;(田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓練計劃)。

5.備戰(zhàn)首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。

1.繼續(xù)抓好隊列(進退場)及廣播操的質(zhì)量;。

2.各項學校體育社團正常開展訓練;。

3.做好“區(qū)長杯”足球賽的主場準備工作;。

4.認真準備吳江區(qū)四年級的體質(zhì)抽測。

1.籌備開展學校第八屆田徑運動會;。

2.全校進行《學生體質(zhì)健康標準》的測試并把成績錄入到網(wǎng)上;。

3.繼續(xù)上好教研課。

1.加強教師基本功訓練。

2.繼續(xù)上好教研課。

3.積極開展冬季三項活動。

1.迎接區(qū)體衛(wèi)藝檢查。

2.做好體育課各項成績的測試。

【篇二】。

一、指導思想。

堅持以“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,認真地學習和貫徹中央七號文件,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設(shè),提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針,以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的,以增強學生體質(zhì)為重點,不斷加強與改進學校體育工作。

二、重點工作內(nèi)容。

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。認真通讀課程標準,提高日常課教學質(zhì)量,保證學生身心健康發(fā)展。加強“體教結(jié)合”工作,使學生發(fā)揮特長,全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉,定期開展教學討論,學習教學基本要求,上好實踐課。

3、認真落實學校的辦學指導方針,結(jié)合學校特色,努力構(gòu)建體育教學新模式,實施新策略,提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。

4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ),為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

5、加強與改進大課間活動訓練工作,保持和不斷提高學校大課間活動水平,做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工,提高廣播操質(zhì)量,增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動,切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。

6、積極創(chuàng)建學校的田徑隊、選拔隊員,建立梯隊,提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。

7、聽課要求:組長及組員每學期互相聽課,組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時反思及交流。

三、基本要求:

以抓好體育課的教學質(zhì)量為重點,不斷提高教學質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,使學生掌握基本的體育理論知識,相關(guān)的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā),結(jié)合《國家體育鍛煉標準》,制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法,積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣,切實提高教學質(zhì)量。加強對體育制度的管理,嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作,使全校學生的達標率逐年提高。

四、場地設(shè)施及后勤保障:

學校體育設(shè)施,體育組教師隨時進行管理、維修,對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。

【篇三】。

一、指導思想:

嚴格執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

樹立“健康第一”的指導思想貫徹落實《學校體育工作條例》推進新課程標準的實施以體育教學質(zhì)量為重點更新觀念提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》加強校園體育文化建設(shè)促進我校體育教學工作健康快速的發(fā)展。

二、工作思路和工作目標。

堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主題作用。改進教學模式,努力探討4步課堂教學模式,同事加強政治素養(yǎng),業(yè)務(wù)理論學習,加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧,加強集體教研、備課活動以及相互聽課、評課、議課,課后反思。加強體育教研、課題,體育特長生的突破。

三、工作重點。

1.強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排;。

2.改進早操,課間操;。

3.協(xié)助德育處舉辦校田徑運動會;。

4.協(xié)助德育處舉行廣播體操比賽;。

5.教一套武術(shù)操;。

6.組織好初三畢業(yè)生的體育考試工作:。

中考體育成績將計入中考的總分,不及格者不能報考省級學校。因此,要充分認識體育的重要性,同時要從現(xiàn)在開始做好其應(yīng)對工作:

(1)抓緊學生測試前的耐力項目及自選項目的訓練工作。

(2)做好對學生選自項目的調(diào)查摸底,做好因病或殘疾學生等不能參加測試學生的《學生因病或殘疾免于體育測試申請表》的辦理及參加省、縣級體育競賽獲獎同學的免考公示。

7.做好高考體育生的訓練和考前動員;。

8.做好各種社團活動的組織和培訓工作;。

9.起草校班級足球聯(lián)賽的實施方案,并在課堂中滲透;。

10.在課堂中運用“四步教學法”.

四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

建立健全責任目標,團結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫論文,盡量每學期每人一篇,積極參加校、市各種論文評選和公開課活動。在條件允許的情況下到校外、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。

五、加強體育教學設(shè)施的檢查和維護。

對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。

體育組教研組工作計劃篇二

以學校教務(wù)工作計劃為向?qū)А@學校工作大局,大力推進課堂教學改革,以課堂為陣地,以活動為載體,以實訓為落實點,切實抓好本教研組常規(guī)工作,努力提高教育教學質(zhì)量,為學校電子電工組的發(fā)展狀大注入新的活力。結(jié)合本組的實際特點和具體情況,制定了本學期電工與電子信息教研組工作計劃。

1、進一步規(guī)范本專業(yè)組建設(shè),抓好專業(yè)建設(shè)發(fā)展工作,團結(jié)組內(nèi)全體教師,進一步規(guī)范本組課程的開設(shè)和相關(guān)教材的開發(fā)工作;落實新教師進實訓室的工作。

2、配合學校教務(wù)處,教科處抓好各位教師的教學常規(guī)管理,落實各項教科研活動;。

5、加強師資隊伍培養(yǎng),繼續(xù)培訓“雙師型”教師,配合學校完成雙師型教師的選評工作。

7、為了搞好下一年的技能大賽,在實訓過程中要為省市級技能大賽選好苗子。

體育組教研組工作計劃篇三

一、指導思想:

按照《小學體育新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作任務(wù):

“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的,是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是,標準強調(diào)體育是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領(lǐng)域的有關(guān)知識,真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確?!敖】档谝弧钡闹笇枷肼涞綄嵦?,使學生健康成長。

三、具體工作思想安排:

1、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,努力提高早操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

4.備課要求。

(1).認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;。

(2).每學期教研組檢查備課兩次;。

(3).認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;。

5.上課要求。

重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

1.進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

4.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

5.聽課要求。

互相聽課并做到及時反饋、交流。

6、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

7、抓好校運動隊(田徑隊、籃球隊等)的建設(shè)和訓練工作,為這學期街道舉辦的各類比賽做好充分準備。

8、舉辦學校田徑運動會。這次運動會是豐富學生的課余生活,促進學生的身體健康、心理健康,培養(yǎng)學生團結(jié)合作的團隊精神,豐富校園文化生活。

9、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》,要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材。

四、具體工作安排:

9月:1、制定體育教學計劃和教學進度。

2、加強學校田徑隊的訓練,積極備戰(zhàn)容桂街道舉辦的中小學田徑運動會。

1、認真抓好學生廣播體操,全面提高學生做操及進、退場的秩序和質(zhì)量,所屬年級體育教師組織好學生做好操,繼續(xù)與學校少先隊合作,組織校值隊對各班做操進行檢查評分,作為班風評比項目之一。

2、制定學校田徑運動會的競賽規(guī)程,并制定好報名表。

4、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

5、進行體育課安全教育。

1、舉辦學校田徑運動會。

2、認真抓好學校運動隊訓練工作,要認真制定好訓練計劃,安排好訓練時間,加強運動隊訓練和管理,全面提高我校運動隊技術(shù)水平,爭取在各項體育比賽中取得好成績。

3、狠抓教學常規(guī),認真?zhèn)浜谜n,上好課,聽好課,各備課組要積極開展教研活動,制定好備課組工作計劃,組織教師公開課,觀摩課和示范課。

1、校各運動隊訓練繼續(xù)抓好訓練和比賽工作及訓練中的安全。

2、在教學中,樹立“健康第一”指導思想,加強體育課的課堂管理,全面提高學生的運動技術(shù)和身體素質(zhì)。

1、做好學生體育各項測試,上傳國家體育數(shù)據(jù)庫。

2、繼續(xù)抓好運動隊的訓練。

回收各種體育器材,清點入庫。

體育組教研組工作計劃篇四

在新的學期,我們語文教研工作將繼續(xù)以激勵教育為理念,以構(gòu)建激勵教育課堂教學模式為中心,進一步進行教學研究,組織全體教師認真學習研究語文課程新標準和教材,在教學實踐中,引導并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力,提升校本教研水平,為全體學生的健康發(fā)展和自身成才服務(wù)。具體如下:

1.繼續(xù)組織全體語文教師認真學習和貫徹國家有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,增強課程改革的使命感和責任感,積極投身當前課程改革的實踐和研究,并努力在教學實踐活動中踐行。

2、進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗,撰寫教育教研論文。

4、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學校教科室的統(tǒng)一部署下,按計劃做好&“課型研究&”公開課、展示課等的落實工作,出色完成學校各項工作。

5、鼓勵督促中青年教師加強語文學科教學業(yè)務(wù)進修。積極投身于教育改革,主動承擔和申報科研課題;深入開展讀書活動,不斷提高自身的思想和教育教學素養(yǎng);開展多種形式的說課、摩課、觀課和議課活動,逐步形成具有本校特色的語文教學研究風格;組織教師認真進行教材分析、開展教學設(shè)計、案例分析,切實提高對學科的理解與分析能力。每位教師加強寫作訓練,從而提高教育理論素養(yǎng)與教學實踐能力。

6、組織本組骨干教師和備課組長認真做好學案和配套練習的編制工作。

7、教師積極撰寫教學心得反思,撰寫教學案例和設(shè)計,爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表,提出量化要求,每人每學期至少一篇。

8、組織好組內(nèi)研討示范課,按照學校教務(wù)處的考核要求,有序組織公開課,選好一老一新配對公開課的老師,結(jié)合教學實際確立研究課的問題和目的,精心備課,保證公開課質(zhì)量,抓好聽課出勤率,加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

9、進一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的集體備課活動,每月一次,定時間、定地點、定內(nèi)容,定主發(fā)言人,主動邀請行政蹲點人員督察,開展積極有效的教材教法研究活動,形成具體的研討專題或教學內(nèi)容學案,并有詳細的活動記錄。深入課堂,隨堂聽課,檢查備課組集體備課和二次備課的落實情況,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中存在的問題并迅速整改。

10、積極推進校本教研和聯(lián)校教研活動,以基礎(chǔ)較好的學校或市內(nèi)知名教師為骨干,請進來,加強開展校本教研活動的研究和探討,為我校教學研究的方向把關(guān)。

11、認真做好月考等階段考試的命題工作,認真參加市教研室組織的調(diào)研、期中、期末教學情況調(diào)查,并及時進行分析和反饋。

12、抓好高三年級畢業(yè)班工作。認真組織高三任課教師學習研討20xx年高考說明,分析每次考試情況;認真制定并論證學期復習備考計劃和針對性措施;認真準備高三復習研究課,引發(fā)高三沖刺復習策略討論;認真組織好迎接三月份、四月份、五月三次摸考的復習工作,并及時做好考后分析工作,為后段的復習備考提供可行而有效的意見和建議。

體育組教研組工作計劃篇五

下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018體育教研組工作計劃,歡迎閱讀。

根據(jù)我院本學期工作重心和工作安排,社會體育教研室將主要圍繞我校2018年的本科教學水平評估,結(jié)合新專業(yè)的特點及實際情況,深入開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)工作,同時繼續(xù)加強教學質(zhì)量的管理和提高。具體安排如下:

一、嚴格教學管理,不斷提高教學質(zhì)量。

本學期教研室主要承擔的課程有2018級的任意選修課程、2018級別的專業(yè)必修課和社會體育專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學質(zhì)量,進一步提高教師教學水平,將在教學管理上作到:

1、認真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認真?zhèn)浜米约核袚拿恳婚T課程。備課過程中,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識與最新學科前沿研究的合理搭配,爭取將最新的科研成果介紹給學生。同時,對于新開課程和教師開新課程進行聽課、評課,積極給予指導和關(guān)懷。

2、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課、評課。本學期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學。在聽課的基礎(chǔ)上,按照學校制定的標準,組織全體教師進行認真的評議、探討和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題,相互取長補短,共同提高。

3、嚴格遵守校院各項教學紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息,力爭以積極教書育人的態(tài)度,對本學科知識的較好的把握和較高的教學藝術(shù)提高各門課程的教學質(zhì)量。

二、積極開展教研活動。

三、落實科研工作,提高科研水平。

為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平,最大程度的避免職稱科研,本學期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵和具體落實科研任務(wù)的方式,完成每個人本學期的科研任務(wù),并力爭有所突破。比如,保證沒有結(jié)題的項目今年結(jié)題,并積極申報2007年的省級課題和我校今年的教研課題。

四、扎實開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。

主要包括以下幾項工作:

1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計劃的實施情況。

2、在師資隊伍建設(shè)上,為了使教師對新專業(yè)有明確的認識,建議學院聘請國內(nèi)社會體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標,國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行講座和指導。同時充分利用本校資源對教師進行培訓。

3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計劃。計劃于2018年7月份前完成本專業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學大綱的編著工作。在教材建設(shè)上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義,并爭取進一步正式出版。

4、加強課程建設(shè),指定科學的建設(shè)規(guī)劃、具體的執(zhí)行方案。

一、指導思想:

按照《小學體育新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作任務(wù):

“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的,是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是,標準強調(diào)體育是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領(lǐng)域的有關(guān)知識,真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確?!敖】档谝弧钡闹笇枷肼涞綄嵦帲箤W生健康成長。

三、具體工作思想安排:

1、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,努力提高早操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

4.備課要求。

(1).認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;。

(2).每學期教研組檢查備課兩次;。

(3).認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;。

5.上課要求。

重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

1.進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的.課。

4.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

5.聽課要求。

互相聽課并做到及時反饋、交流。

6、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

7、抓好校運動隊(田徑隊、籃球隊等)的建設(shè)和訓練工作,為這學期街道舉辦的各類比賽做好充分準備。

8、舉辦學校田徑運動會。這次運動會是豐富學生的課余生活,促進學生的身體健康、心理健康,培養(yǎng)學生團結(jié)合作的團隊精神,豐富校園文化生活。

9、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》,要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材。

四、具體工作安排:

9月:1、制定體育教學計劃和教學進度。

2、加強學校田徑隊的訓練,積極備戰(zhàn)容桂街道舉辦的中小學田徑運動會。

1、認真抓好學生廣播體操,全面提高學生做操及進、退場的秩序和質(zhì)量,所屬年級體育教師組織好學生做好操,繼續(xù)與學校少先隊合作,組織校值隊對各班做操進行檢查評分,作為班風評比項目之一。

2、制定學校田徑運動會的競賽規(guī)程,并制定好報名表。

4、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

5、進行體育課安全教育。

1、舉辦學校田徑運動會。

2、認真抓好學校運動隊訓練工作,要認真制定好訓練計劃,安排好訓練時間,加強運動隊訓練和管理,全面提高我校運動隊技術(shù)水平,爭取在各項體育比賽中取得好成績。

3、狠抓教學常規(guī),認真?zhèn)浜谜n,上好課,聽好課,各備課組要積極開展教研活動,制定好備課組工作計劃,組織教師公開課,觀摩課和示范課。

1、校各運動隊訓練繼續(xù)抓好訓練和比賽工作及訓練中的安全。

2、在教學中,樹立“健康第一”指導思想,加強體育課的課堂管理,全面提高學生的運動技術(shù)和身體素質(zhì)。

1、做好學生體育各項測試,上傳國家體育數(shù)據(jù)庫。

2、繼續(xù)抓好運動隊的訓練。

回收各種體育器材,清點入庫。

體育組教研組工作計劃篇六

1、認真學習上級教研室的教研意見,開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學習,自覺學習教育理論雜志,不斷用理論去指導實踐,提高教學質(zhì)量。

2、做好課題的研究,繼續(xù)做好實施階段的操作,積累各項數(shù)據(jù),以利于寫好總結(jié)性課題研究報告。

3、開學初,要求每位教師根據(jù)教材編排特點及班級實際制訂好教學計劃,并針對自己的教學研究課題作好進一步研究的準備。

4、要求每位教師精備課,特別是新授課,能脫離參考教案鉆研教材,并結(jié)合自己的研究課題,重視備教法和學法。教研組要對每位教師的備課、作業(yè)布置與批改進行不定期的檢查。作業(yè)批改提倡用鼓勵性評語。

5、開展有目的、有計劃的聽課、評課活動。

6、創(chuàng)建“學習型教研組”,每位教師能認真學習新課程標準、新課程標準解讀、新的教學參考、教學雜志上的有關(guān)文章,進一步明確課改精神。并配合教導處開展“新課程標準下的數(shù)學教學”研究活動。

7、開展“教研沙龍活動”,要求每位教師能針對一個教案設(shè)計或一個教學片斷進行反思點評,并在教研組中發(fā)言、交流。

8、向書本學、向?qū)<覍W、向同伴學,認真參加每次外出進修及聽課學習,作好筆記,寫好心得體會與隨筆,不斷交流,不斷汲取,轉(zhuǎn)變觀念,形成新的教學行為。

9、做好期末的教研總結(jié)。

10、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使其終生受益。

體育組教研組工作計劃篇七

本學期高中政治學科組以繼續(xù)推進學科核心素養(yǎng)下的課堂轉(zhuǎn)型為重點,引導本組教師學習研究新高考、新課程改革精神,加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)強化課堂研究,深化拓展第二課堂活動。通過提高我校政治學科組的教學和教研水平,服務(wù)于學生發(fā)展,落實“守正出新,轉(zhuǎn)型升級”的辦學思路,為實現(xiàn)“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)知名”的學校發(fā)展目標而奮斗。本學期重點做好以下幾個方面的工作:

1、加強教師師德師風教育工作,不斷提升本組教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(1)根據(jù)學校要求,高度重視組內(nèi)師德師風建設(shè),認真學習學校在新時期的勞動和管理規(guī)章制度,統(tǒng)一思想認識,杜絕思想消極、工作敷衍、活動不參加、課外有償家教等不良教育行為,增強教師的責任觀念和紀律規(guī)矩意識。

(2)加強業(yè)務(wù)學習。倡導本組教師自覺學習新高考、新課程改革的指導思想和基本要求,提升教師對新高考、新課改的理解,結(jié)合我校的教學實際,探索新高考、新課程改革在本學科組教學中的順利落實。依托學校各部門、省級培訓單位,積極參與各項教育教學研究、培訓和競賽活動。通過多方面的交流和學習,增長老師的見識,提升專業(yè)素質(zhì),在全省展現(xiàn)本組教師的風采。

2、圍繞新高考、新課程改革,繼續(xù)推進課題研究,以教研促進課堂教學。繼續(xù)倡導并支持本組教師申報省級課題,結(jié)合我校實際深入研究新形勢下的教育教學方式,引導學生自主學習、合作學習。

3、繼續(xù)探索并拓展形式多樣的課外社會實踐活動(第二課堂),豐富學生的學習生活,激發(fā)學生的興趣,在實踐探究中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。本學期以規(guī)范提升“模擬政協(xié)”活動為重點,由劉春蘭老師負責,高二、高一備課組成員配合,充實“模擬政協(xié)”成員,拓展并規(guī)范活動內(nèi)容,在參加省內(nèi)相關(guān)活動取得好成績的基礎(chǔ)上,力爭組織學生出省展示并學習。高一、高二年級備課組結(jié)合學生實際探索相應(yīng)的拓展活動,如繼續(xù)完善走進社區(qū)、了解社區(qū)活動、規(guī)范“模擬聯(lián)合國”活動、組織學生開展海南本土文化調(diào)查研究展示活動等。

1、加強集體備課,聚焦課堂教學。

(1)各備課組要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,遵循備課流程,重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設(shè)計。

(2)落實學校工作安排,以課堂教學為抓手,立足本學科組,以理論學習為輔、課堂教學實踐為主的學科組內(nèi)部教研方式,打造“四種課型”,即優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報課和研究課,落實“精、細、新、實、效”五字要求,突出“核心素養(yǎng)”。

第一,依托高一、高二教學實踐研究,探索并打造適合我校學生實際的轉(zhuǎn)型高中政治特色課堂。

第二,加強學科組內(nèi)部聽課、評課研究活動,在規(guī)范教學的基礎(chǔ)上,提升課堂教學的有效性。

2、拓展與交流渠道,挖掘校外資源充實提高本組成員學科素養(yǎng),借助相關(guān)平臺展示中青年教師風采,提升學校的省內(nèi)影響。

(1)繼續(xù)利用好省直屬中學高中政治學科工作室這個平臺,保持與海中、國興中學的聯(lián)系。

(2)加強與省教培院的聯(lián)系,積極參與省廳相關(guān)部門舉辦的培訓與比賽活動。

(3)拓展與海南師范大學馬克思主義學院和??谑邢嚓P(guān)學校的的交流,利用海南師范大學等單位的資源,提升中青年教師專業(yè)素養(yǎng)。

3、在推進本組全體提升自身專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮骨干教師的'引領(lǐng)作用,進一步做好年青教師的培養(yǎng)工作,逐步形成以骨干教師為引領(lǐng)和輔助,年輕教師為主導教學師資配備組合,順利完成新老交接。

4、強化責任意識,提高教學質(zhì)量。

(1)鼓勵教師尤其是青年教師養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學習,相互支持,共同分享教學經(jīng)驗,提高教育教學水平。

(2)在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生,課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維,主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,提高學習成績。

5、發(fā)揮集體智慧,提前布局高一選科與合格考、高二走班教學和高三備考研究工作,提升教學與復習質(zhì)量。

(1)高一年級以陳冬雪老師為主導,協(xié)調(diào)高一備課組成員,學習研究新高考、新課程改革精神,不斷改進教學方式,激發(fā)學生學習政治的興趣。依據(jù)省相關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際情況,協(xié)調(diào)教學進度,在高一結(jié)束時順利完成教學任務(wù),達到學業(yè)水平考試的要求。

(2)高二年級以劉小安老師為主導,協(xié)調(diào)高二備課組成員在完成5個政治教學班學生正常的教學的基礎(chǔ)上,深入學習研究近期有關(guān)新高考國家和省內(nèi)文件,利用各種渠道,及時獲取外部信息,領(lǐng)會新高考導向與命題趨勢,在夯實基礎(chǔ)的同時,要對不同層次班級的學生分類指導,著手優(yōu)生的挖掘與培養(yǎng)。

(3)高三年級以朱美琦老師為主導,協(xié)調(diào)高三備課組成員深入研究我省近幾年年高考政治試題和評卷細則的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。高三教師要積極參加海南省、??谑械母呷齻淇佳杏憰?,及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性、針對性。精心組織復習內(nèi)容,對現(xiàn)有資料,試卷要精心篩選,緊密結(jié)合新課程,避免重復和無效勞動。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三備考獻計獻策??傊?,不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都要關(guān)心高考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

(4)3月初、4月中旬、5月初分別以高一選科與合格考、高二走班和高三備考為主題,召開全組會議,共同研討,以集體智慧助力高一教學、高二、高三復習備考。

目前,我校高中政治教研組的成員構(gòu)成比較合理,年輕教師快速成長,但也呈現(xiàn)老齡化的趨勢。新時代下,新課改、新高考已進入我們的教學,需要我們更新觀念、轉(zhuǎn)變教學方式,不斷學習與探索,用扎實的工作來彌補我們的不足之處,以適應(yīng)新形勢下的工作要求。我們將在學校相關(guān)部門的關(guān)懷和幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校高中政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升高中政治學科的生命力。

體育組教研組工作計劃篇八

一、工作目標:遵循學校教學工作思路和教科研工作思路,依托全學年教師,以課程改革為中心,課堂教學為重點,切實提高我校教學質(zhì)量和效益。促進師生共同提高。

二、工作任務(wù):

1、以新課程實施下的校本研訓為載體,以課題課堂相結(jié)合研究為突破口,落實全面、全程質(zhì)量管理措施,改變原有的質(zhì)量問題,確保學校的數(shù)學教學質(zhì)量。

2、加強校本教研,以關(guān)注我校本學科教學實際的主題性教研為主要方式,抓好備課組建設(shè),提高數(shù)學教師群體素質(zhì)。

3、加強對優(yōu)生的輔導工作,形成長效培訓機制,爭取在各項數(shù)學競賽中出成績.三、工作措施:

1、切實加強備課組工作。進一步明確備課組長的責任,定期進行有效的備課組活動。要求同一備課組做到資源共享。按學校教學工作學科質(zhì)量是以備課組進行整體考核。即抽測學生所組成的班級成績納入備課組考核中,作為考核備課組的重要依據(jù)。教研組長能發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)的有效舉措或問題,及時向教導處反饋。本學期擬組織一次學科競賽活動,以促進落實雙基,提高教學質(zhì)量。數(shù)學----綜合應(yīng)用。組內(nèi)加強各項常規(guī)工作檢查,對課堂作業(yè)本的批改情況作為月檢查的內(nèi)容之一,每次查后以書面形式反饋。重視教案二次修改和教學回顧的撰寫,鼓勵教師及時撰寫教學反思。關(guān)注教師個性化的作業(yè)布置方式,并將點上的成功經(jīng)驗及時推廣到面上。提示:教導處將對平時的常規(guī)檢查與教師的月考核掛鉤,及時進行教學評價。

備課組本學期進行5次集體活動(期初年級組質(zhì)量分析、期初分單元備課和組內(nèi)工作安排、期中質(zhì)量分析、課堂教學研討課、組內(nèi)的自主考試測查),組長每學期聽組內(nèi)教師常規(guī)課一節(jié),同時檢查組內(nèi)教師任課班級學生作業(yè)兩次。

2、立足課堂,深化教學改革。以區(qū)教壇新秀推薦和評選工作為載體,促進教師專業(yè)成長。學校工作結(jié)合推薦區(qū)教壇新秀活動,動員組內(nèi)符合條件的教師積極參評校教壇新秀,同時教研組和備課組做好互助的工作。高段數(shù)學教研由數(shù)學教師自主申報,并由備課組進行相關(guān)工作落實。教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課組織聽課討論評議,課后寫好課后反思或課例分析(選擇其中一次寫),以此改進教學方法,深化教學改革,構(gòu)建優(yōu)秀的數(shù)學教師群體。

3、強化成果意識,抓好學科培尖。本學期將進一步加強數(shù)學提高班活動,改進組織形式和管理方法,以教師推薦和學生自愿參加為前提,開展數(shù)學提高班,側(cè)重于培養(yǎng)已具備一定特長水準和發(fā)展?jié)摿Φ膶W生,力爭多出輔導成果。輔導教師由備課組根據(jù)實際自己確定。規(guī)定:活動輔導時要做到四落實,即時間落實(確保專用活動時間)、地點落實(不無故變動,便于輔導與檢查)、組員落實(相對穩(wěn)定)、內(nèi)容落實(每次均有具體的輔導方案)。

體育組教研組工作計劃篇九

一.加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識,全面提升教學質(zhì)量。

1.集體備課:根據(jù)分析我校各年段學生實際情況,結(jié)合組內(nèi)確立的各學年段的教學目標和教學思路,備課組長切實承擔起責任,掌握第一手材料,協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學進度,責任分配明確,指導好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課,專人保存好相關(guān)資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。

2.聽課交流:備課組長保證每月對組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點班級聽課,并做好交流與指導,促進年級整體推進。青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課,從教學內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學生管理與監(jiān)控等方面具體學習,并在期末交一份總結(jié)。組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題。按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。

3.會課研討:本學期學科組會課研討活動將以年級為單位,有備課組長協(xié)調(diào)組織,推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi))。

4.材料上交:備課組計劃、總結(jié)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。各種那個學生活動的`方案、總結(jié)(獲獎名單)、過程照片學科習題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人,嚴把質(zhì)量)期末由周闊把參與會課教師的教學設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。

5.參與學校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

二.以學科開放展示為載體,促進教學交流和學生活動的開展。

本學期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體,進行大規(guī)模、高層次、全方位的學科開放與展示,借以展示我校英語學科的教師隊伍建設(shè)、教學模式和學生素養(yǎng)。

教師活動:1.以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師),備課組長確定講課人員名單和會課時間,并負責協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學設(shè)計和課后反思。

2.參與學校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。(9月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題)。

3.英語學科開放日展示活動。

學生活動:

原則:滿足學生各階段發(fā)展的需要,豐富學生學習生活,以活動促發(fā)展;活動不貪多,不集中搞;多參與;多位學生提供展示的平臺;少搞競賽類。

7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展(以備課組為單位拍好照片,并做材料保存工作。)。

6、7(后10班)年級書法大賽。

聘請組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師,在7(前十)、8(后十)年級開展有關(guān)學法指導的講座(時間由年級協(xié)調(diào))。

9年級閱讀競賽。

8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心。

6年級英語朗讀大賽。

英語學科開放日展示活動。

8年級百題大賽。

搜集上交各備課組習題與活動材料。

青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思。

小課題研究成果體會交流。

本學期繼續(xù)學唱英文歌曲;7年級開展口語測查月檢制。

時間內(nèi)容。

9月份學生活動:

7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7(后10班)年級書法大賽。

7年級每月口語測評檢查。

教研活動:備課組長溝通會。

10月份學生活動:9年級閱讀競賽。

7(前10)、8(后10)年級學法指導講座。

7年級每月口語測評檢查。

教研活動:青年教師(35歲以下)會課及研討。

11月份學生活動:8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心。

6年級英語朗讀大賽。

教研活動:英語學科開放日展示活動。

12月份學生活動:8年級百題大賽。

體育組教研組工作計劃篇十

1.構(gòu)成:本學期我校成立組建英語教研組,本教研組共六位教師1名高級教師,3名一級教師,中師合格率達到100℅,全部取得大專及以上學歷,其中3名教師本科學歷。可見我們英語組的教師有一定的專業(yè)水準。我們都有共同的目標:立足課堂,著力構(gòu)建真實、扎實、互動的課堂,使課堂教學成為教師引導下的學生主動的、富有個性的體驗與探索過程。

2.優(yōu)勢:本教研組是一個積極向上的團體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,能夠與時俱進,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁。

3.不足:本教研組教師大都年輕,經(jīng)驗不足,導致我們課堂教學水準提升不快,因此,如何聚焦課堂,提高家常課的質(zhì)量是這學期教研組重點探討的主題。

(一)加強理論學習,更新教學理念。

(二)狠抓教學常規(guī),提高課堂教學效益。

(三)加強課堂教學的實踐性,如骨干教師的示范課、青年教師的課堂教學展示等。

(四)開展各項比賽和活動,激發(fā)學生學習興趣。

三、工作措施:

(一)、加強理論學習,更新教學理念。

1、加強學習積極開展教學改革實踐,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結(jié)。

2、認真學習教研室的各項文件精神,明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);是他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

3、定時定點開展教研活動,以教材為基準,以服務(wù)學生為目的,追求教學中嚴、實、細,提高課堂效率。

4、認真研讀教材,把握教材重難點,學習《英語課程標準》,把準考試脈搏,爭取在全縣五年級質(zhì)量測查中取得好成績。

(二)、狠抓教學常規(guī),提高課堂教學效益。

1、學習常規(guī),對照常規(guī),把握好英語教學的每一環(huán)節(jié)。重點抓好課堂教學常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標意識,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。

2、有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學習、研討、教材分析等活動,對照新課程標準,反思英語課堂教學。轉(zhuǎn)變教學方法,適應(yīng)新教材的教學要求,不斷提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì),并以評議等形式促使全組教師共同提高。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,堅持以學生為本,盡可能使每個學生在原有基礎(chǔ)上獲得最大的發(fā)展。

3、加強英語口語教學,進一步規(guī)范小學英語測試,把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實,切實組織好各年級的學期、學年測試工作,特別做好五年級學生的單元測試工作。

(三)、開展各項比賽和活動,激發(fā)學習興趣。

四、每月具體工作及安排:(略)。

體育組教研組工作計劃篇十一

下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018年綜合教研組工作計劃,歡迎閱讀。

指導思想:

本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學新課程理念為指導,以課堂教學為核心,加強課堂教學研討,不斷提高教師的教學水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,改善學生的學習方式,使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學,理解數(shù)學,獲取知識,積累學習方法,充實學習情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。

加強教研組建設(shè),以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

工作目標:

1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

2、通過專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學學科的教學水平,確保完成學校提出的各項指標;。

3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學;。

5、激勵全組成員不斷反思教學,總結(jié)教學經(jīng)驗,促自身專業(yè)成長。

具體工作:

常規(guī)工作:

1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。

3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學生和研究教法。

4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導,營造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類賽事活動,提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。

6、加強課件的'制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學中的應(yīng)用。建立交流平臺,鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實自己,提高業(yè)務(wù)水平。

重點工作:

1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動,每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,從中推選出一人參加區(qū)級比賽。

3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。

4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學論文、教學設(shè)計、教學片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動。

基本情況:綜合組本學期共有教師9人,分別擔任美術(shù)、體育、音樂、舞蹈、信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討。

一、指導思想:

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學、信息技術(shù)、小學英語等學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。

二、工作重點及要求:

1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

2.加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

4加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的作品展示比賽中取得佳績。

6要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

7信息技術(shù)學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

8.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。

9正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

三、工作目標與任務(wù):

1.端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯(lián)系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

3.編寫教案,課堂教學必須重視實驗操作指導,不僅要求學生會做實驗,還要注意安全指導。

4.課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。

5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

四、加強學習,提高教師自身素質(zhì):

1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。

3.研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

五、實施辦法:

1.期初訂好雙學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。

2.自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

3.落實周查制度,重查課堂教學及方法。

4.在學校的指導下,開展好教研活動。

體育組教研組工作計劃篇十二

根據(jù)上海市“二期課改”要求、崇明縣教育局教育研究的精神,依照我校初、高中學生的實際情況,學習政,史,地學科新的課程標準,加深對新課程的理解,努力探索科學的、適合橫沙中學學生的教學方法。落實并且規(guī)范教育教學常規(guī)工作精細化工作,深入開展課堂教學研究,努力提高教師的課堂教學水平,切實抓好教師隊伍的建設(shè),提高政,史,地的教育教學質(zhì)量,提高學生解決問題的能力,為橫沙中學走出困境做出貢獻。

1、加強教學常規(guī)工作落實,緊抓課堂管理,確保教學質(zhì)量。

2、鼓勵并督促本組不同學科的老師進行互相開課、聽課、評課活動,并且在平時互聽推門課,取長補短,促進教學水平的不斷提高。

3、支持、配合學校校長室和教導處開展的各項活動,培養(yǎng)學生學習興趣,提高本學科組教育教學質(zhì)量。

(一)加強理論學習,更新教育觀念教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我教研組將通過《課標》學習、聽課、評課學習、拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式,掌握新時期政,史,地,教學的新動向,加強學科教學科研工作能力。

(二)加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量在日常教育教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校規(guī)定的教育教學常規(guī)的各項要求。在備課、上課、作業(yè)、練習、聽課等各方面落實精細化要求;教案、作業(yè)除學校統(tǒng)一檢查外,由教研組長每月定期檢查;作業(yè)批改要求及時,準確,學生訂正須有反饋。以此來養(yǎng)成本學科組教師嚴謹踏實的工作作風。

(三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

1、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,總結(jié)教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思上傳校園網(wǎng)和博客網(wǎng)。建議每位教師每月至少1片以上教學反思,以促進本組教師的專業(yè)成長。

2、開展組內(nèi)教師的公開課活動。要求本教研組成員人人參與,互相聽課評課,取長補短。聽課教師認真做好記錄,在此基礎(chǔ)上,課后與該教師進行交流。授課教師也應(yīng)該在課后進行反思,以促進本組教師尤其是青年教師業(yè)務(wù)水平的提高;本學期要求組內(nèi)每位教師至少聽課8節(jié)。

3、提倡本組教師自出練習題。結(jié)合本校具體的學生情況,需要有不同層次的練習題與之對應(yīng)。有鑒于本校學生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,建議教師精挑試題、多出基礎(chǔ)題,讓學生在不斷的成功中養(yǎng)成自主學習的習慣!

(四)開展學科興趣活動,豐富學生生活。

1、本學期進行一次學科組內(nèi)學生興趣競賽活動。

2、以“愛中國,愛上海,愛世博”為主題畫報興趣活動。

(五)加強多媒體在教育教學過程中的使用要求組員充分發(fā)揮我小?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作;要求年輕教師充分利用現(xiàn)在信息技術(shù)展示教學材料,設(shè)置教學情景,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂效率,真正做到還課堂于學生。

(六)加強畢業(yè)班加一與會考學科工作相關(guān)加一教師必須配合畢業(yè)班工作,提高加一學科成績,為保證來年的本科人數(shù)做出自己的貢獻;今年是高中實行會考的第一年,高一地理學科作為本學科組第一個參加會考的學科,必須響應(yīng)教導處號召,多做工作、多下功夫,狠抓學業(yè)考試合格率,圓滿完成學校學業(yè)考試合格率要求。

(七)規(guī)范電子文檔管理為響應(yīng)學校教育教學電子化的要求、也為了便于學校常規(guī)檢查,規(guī)范本學科組教師電子文檔十分必要。建議每個教師建立規(guī)范文件夾,例如:

教案文件夾姓名+學科習題(題庫)文件夾其他工作資料文件夾。

(八)積極參與學校課題的研究工作。

2、爭取在本學科開展課題研究活動,本學期力爭推出一個課題,能通過學校的審核后開展具體教研工作。

1、時間為單周(星期一下午會后)2、地點是多功能廳;3、參與對象是所有本學科組的專職教師;4、要求準時出席,不得無故缺席,特殊情況須事先請假。

附:政史地教研組師資配置情況表中學政、史、地、教研組。

體育組教研組工作計劃篇十三

一、指導思想:

本學期,音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,結(jié)合本學科的特點,大力加強音樂課堂。

教學。

有效性的研究。以課堂教學和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè),不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面提高我校音樂課堂教學質(zhì)量!

二、工作目標:

1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,上好每一節(jié)教研課,并做好課后評議和反思。

總結(jié)。

2、提高音樂教育教學專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,學習《成功無捷徑》一書,并積極參與“湖韻論壇”話題討論,表達各人的不同課堂教學經(jīng)驗和見解。

4、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握六個年級音樂教材的重點和難點,用好、用活教材。

5、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

三、

工作重點:

1、按學校規(guī)定要求認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課、及時寫好教學后記,準備好一節(jié)公開課。

2。、組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練,提升教育教學自身專業(yè)素質(zhì)。

四、主要工作及措施:

1、加強教研組團隊思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

2、加強聽、評課活動。聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力,提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量,本學期,我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動!

3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教后反思。積極撰寫教學論文,隨筆和反思等,對于教師自身總結(jié)教學、改進教學,促進和提高業(yè)務(wù)理論學習,教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教后反思。

4、提高音樂課堂教育教學技能,提升學生的音樂文化素養(yǎng)。教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質(zhì)量的重要媒介和手段。提高課堂觀察技能,加強課堂教學效果的及時性反饋,并根據(jù)不同班級學生的音樂學習狀況做出相應(yīng)的課堂教學的微調(diào),讓不同面貌的班級,不同性格的學生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。

體育組教研組工作計劃篇十四

本學期我們英語教研組從將繼續(xù)以《中小學英語課程標準》為依據(jù),圍繞“優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題,貫徹學校教科研中心的指導思想,積極、扎實、有效地開展新課程理念下的小學英語課堂教學研究,在此基礎(chǔ)上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使我們的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

從教材上來看,三、四年級均采用江蘇省譯林版的教材,內(nèi)容雖然比舊教材減少了一些,但是教材內(nèi)容跨度很大,要求也有所提高。五、六年級均采用舊版教材,有了兩年的基礎(chǔ),他們的習慣和興趣逐步形成,而且六年級的學生在市調(diào)研考試中取得了高于市均分四分多的好成績,這與老師的努力、學生的基礎(chǔ)分不開。

從學生來看,三年級的學生剛開始接觸英語,所以老師要一開始從常規(guī)和習慣抓起,從聽說讀寫各方面培養(yǎng)良好習慣。問題最大的是四年級,首先拖拉作業(yè)、不做作業(yè)的學生大有人在,從任教他們?nèi)昙壍挠⒄Z老師那里了解到,這一屆學生學習態(tài)度和學習習慣最成問題,又加上三名外地生轉(zhuǎn)入,據(jù)了解英語學科是他們最薄弱學科。所以任教四年級英語的老師面對雙重挑戰(zhàn)(學生和教材)。

從教師課表上來看,任教三五六年級的教師,基本上可以做到每班每天一節(jié)英語課(加上其他學科),還有一個班每周四節(jié)英語課(加上其他學科),但是與周邊農(nóng)村學校相比,課時不足。四年級的英語課時量相比較而言就少多了,課表上只有三節(jié),而且沒有本班的其他學科擔任。這對于四年級的英語老師來說又是一個挑戰(zhàn)(時間)。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

從輔導教材來看,每個年級均有《課課練》,《配套卷》,《補充習題》還有《閱讀空間》,教師的批改量大幅增加,而輔導時間有所減少。

1、備課組建設(shè):

在教導處的教學工作安排中,備課組的建設(shè)是本學期的重要工作之一,尤其是備課組組員的團隊意識與合作意識,老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,特別是向正則的老師虛心請教,虛心學習,實現(xiàn)真正的優(yōu)質(zhì)資源共享,做到更好的同伴互助。

備課組分工:

三年級主要負責人:zz

四年級主要負責人:zz

五年級主要負責人:zz

六年級主要負責人:zz

在前面的為組長,主要負責本年級備課分工,制卷練習,小組討論。如遇學校調(diào)研摸底需進行交叉出卷,分工如下:

三年級制卷:zz

四年級制卷:zz

五年級制卷:zz

六年級制卷:zz

2、提高學生的英語實際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學,從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的語言交際能力得到更好的提升。

3、各年級具體工作

三、四年級教研重點

a.英語學習興趣培養(yǎng),聽說讀寫習慣培養(yǎng)。

b.課本四會知識盡量100%掌握

c.開展英語表演賽。

d.做好集體備課

e.做好后進生及轉(zhuǎn)入的外地生的輔導工作。

f.認真實在地對待口語操練,使其能夠確實有效地服務(wù)于英語教學工作。

五、六年級工作重點:

a.認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

b.與正則老師做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣

9月

1.課堂常規(guī)教育。

2.對教材進行全面分析。

3.制定學科計劃。

4.第一次教研活動,學習丹陽市教研室小學英語工作計劃。(負責人zz)

5.參加丹陽市四年級英語新教材培訓。

6.學習觀摩正則小學教師zz的展示課。

7.本校教師公開課(zz)。

8.業(yè)務(wù)學習(聽課交流,zz負責本月業(yè)務(wù)學習)。

10月

1、10月的第二個星期,進行三年級英語字母過關(guān)。(制卷:zz)

班級分工:三(1)zz

三(2)zz

三(3)zz

2、組織教師參加丹陽市小學英語教學設(shè)計評比。

3.組織教師參加丹陽市青年教師教學比武。

4.迎接中心組成員對部分學校的學科針對性調(diào)研。

5.本校教師公開課(zz)。

6.業(yè)務(wù)學習(聽課交流,zz負責本月業(yè)務(wù)學習)。

11月

1.參加潤州、常州的聽課教研活動。

2.觀摩鎮(zhèn)江市小學英語教師”新秀杯“比賽活動。

3.部分年級期中考試調(diào)研。

4.業(yè)務(wù)學習(1.交流半學期以來學生學習狀況及努力方向,負責人zz。2.正則教師zz傳授優(yōu)秀工作經(jīng)驗,負責人zz)。

12月

1.觀摩優(yōu)秀教師展示課(丹陽市)。

2.組織四六年級的“聽力和閱讀”能力的測試。

3.參加四六年級的“聽力和閱讀”能力的測試閱卷工作。

4.迎接中心組成員對部分學校的學科針對性調(diào)研。

5.三、四年級進行單詞及書寫競賽。(三年級負責人:zz

四年級負責人:zz)

6.本校教師公開課(zz)。

7.業(yè)務(wù)學習(聽課交流,zz負責本月業(yè)務(wù)學習。)

8.組織教師參加鎮(zhèn)江市組織的作業(yè)展覽活動。(丹陽市)

9.觀摩鎮(zhèn)江市“新秀杯”比賽。(丹陽市)

1月

1.3—6年級期末復習。

2.參加教研組長會議,布置期末考試事宜。

3.工作總結(jié)。

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