從小到大，相信每個(gè)人心中都有自己佩服的對(duì)象，他們的所作所為一直激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，成為我們成長(zhǎng)道路上難言的風(fēng)景。接下來(lái)由小編為同學(xué)們帶來(lái)以下關(guān)于你真了不起作文400字的文章，希望大家都能學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)。
你真了不起作文400字一
在我的心中，是了不起的。
秋天，葉子像一只只黃色的蝴蝶慢悠悠地從空中飄落到地上。這時(shí)，地上便鋪上了“黃地毯”。但是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，地上的“黃地毯”便消失了。這是清潔工阿姨做的好事兒。是她們每天辛勤的勞動(dòng)，地上才這么干凈。
記得有一次，在秋高氣爽的季節(jié)里，我從學(xué)校興沖沖地跑回家，著急的想要快點(diǎn)給爸爸媽媽看看我得了九十八分的成績(jī)單。
但是我卻在半路上停了下來(lái)，那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了清潔工阿姨。只見(jiàn)她一只手拿著掃把，一只手拿著簸箕，一邊掃地，一邊往簸箕里倒垃圾。她的動(dòng)作顯得很老練。我心奮的跑到她面前，心想：我先學(xué)學(xué)她掃地的樣子，回家可以幫媽媽了。想著想著，我的腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我疑惑地問(wèn)清潔工阿姨：“阿姨，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，你每天五點(diǎn)就要起床，開(kāi)始清潔道路，天天這樣，你難道不累嗎?”她卻很干脆的回答我：“不累。”她笑了笑繼續(xù)說(shuō)：“為人民服務(wù)是我的光榮，我很樂(lè)意。小朋友，謝謝你的關(guān)心。”我聽(tīng)后想：我一定要學(xué)習(xí)她的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。
清潔工，你真了不起。你很熱愛(ài)自己的工作，從沒(méi)有對(duì)它厭倦過(guò)。
你真了不起作文400字二
有人佩服日夜操勞的父母；有人佩服形影不離的朋友；還有人佩服神通廣大的歷史人物……但我做佩服的，還是我們天天相見(jiàn)的人——老師
孫老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的輔導(dǎo)員。他有烏黑的亮發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛下，微翹的鼻梁，不大不小的嘴，組成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，和藹可親的老師。
我們的孫老師是一個(gè)盡心盡力的人。寒假剛開(kāi)始，我們班幾個(gè)同學(xué)提前做完了語(yǔ)文那本寒假作業(yè)，給了孫老師。想不到，幾天之后的作文班里，老師竟然把作業(yè)還給了我們，我們打開(kāi)一看，里面密密麻麻的紅字，都是老師一筆一畫(huà)寫(xiě)的。每一張的錯(cuò)嗚老師都給我們?nèi)Τ鰜?lái)了，可見(jiàn)我們的老師是多么認(rèn)真，多么辛苦呀。
我們孫老師是個(gè)平易近人，才華橫溢的人。有一次，老師給我們朗讀課文。到了悲傷的地方，老師就變的沉著；到了歡快的地方，老師就變得高興。老師的心情是根據(jù)主人公的遭遇而變化的。老師不但讀課文讀得很好，寫(xiě)毛筆字也是有一手的。快到了畢業(yè)回報(bào)展示，老師挑了二十幾個(gè)人寫(xiě)毛筆字。因?yàn)槲覀冇械脑诩腋緵](méi)練過(guò)，所以我們要經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)。老師十分耐心的教著我們。只見(jiàn)他大筆一揮，一個(gè)雄渾而有力的大字就出來(lái)了。經(jīng)過(guò)老師辛勤指導(dǎo)，我們的字體上升的很快。
我們老師的優(yōu)點(diǎn)太多了太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。我真想發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“老師，您真了不起。”
你真了不起作文400字三
“噠噠噠，噠噠噠”晚上十點(diǎn)多鐘了，是誰(shuí)家還在工作，不睡覺(jué)??？讓我來(lái)告訴你吧，這是我爸爸正熱火朝天地?cái)[弄著他新買(mǎi)的迷你縫紉機(jī)呢。
一天，媽媽在整理衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的一件外套，不小心用熱水浸泡清洗后，表面縮水了，造成內(nèi)里外露了。媽媽覺(jué)得這件衣服又新有好看，丟了可惜，于是，想出個(gè)好辦法，請(qǐng)爸爸把內(nèi)里折起來(lái)，用針線縫一下。爸爸接到任務(wù)后，仔細(xì)地研究一翻，最終結(jié)論，縫制面積太大，沒(méi)有能力辦好。
第二天晚上，爸爸神秘兮兮地搬回了一個(gè)盒子。一吃完晚餐，就開(kāi)始拆包裝，把盒子里的物品，一一擺放桌上：一臺(tái)小型機(jī)器，五顆不同顏色的糖果紐扣，迷你剪刀一把，一排五顏六色的線，皮尺一把，還有一個(gè)穿線器。哦！原來(lái)爸爸為了縫補(bǔ)我的外套，特地買(mǎi)回了一臺(tái)縫紉機(jī)。瞧！他正瞪大眼睛認(rèn)真地看說(shuō)明書(shū)，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒檢查那個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎。我在一旁催促：“爸爸，快！幫我縫外套啊。”“不急，不急，讓你媽媽先找塊沒(méi)用的布料，讓我練練手。”“噠噠噠，噠噠噠”爸爸手忙腳亂的開(kāi)始在一塊布料上練習(xí)起來(lái)，只見(jiàn)他顧了腳，就忘了手，縫紉針在布料的一處，不停地重復(fù)縫制著，慌忙中，不知按了哪個(gè)按鈕，縫紉機(jī)的針頭，突然亮了，亮得像剛剛磨過(guò)的水果刀一樣，亮閃閃的，把我們嚇了一跳。我順著亮點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)縫紉針上方，有一盞小燈。爸爸練著練著，手腳麻利起來(lái)了，開(kāi)始有信心了，對(duì)我說(shuō)：“快把你的縮水衣拿來(lái)。”我趕緊把衣服遞給爸爸，爸爸在我的外套上認(rèn)真地比畫(huà)了一會(huì)兒，開(kāi)始縫制了，“噠噠噠，噠噠噠” 縫紉針歡快地在我的外套上跳著踢踏舞。
我的爸爸真是個(gè)多面手啊，是一個(gè)了不起的好爸爸。
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