2019-2020應用英語專業(yè)研究生入學考試分析
2020在選擇研究生入學考試的專業(yè)方向時,應用英語專業(yè)的研究生入學考試的方向是什么,以及大多數考研生如何關注專業(yè)方向。下面是小編,大家來整理一下馬來語專業(yè)研究生入學考試方向:
英語翻譯(專業(yè)碩士)(科目代碼:055101)是的翻譯二級學科專業(yè)。翻譯碩士學位的英文名稱是“翻譯和口譯碩士”,英文縮寫是MTI。英語翻譯專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,適應全球經濟一體化的需要,提高我國國際競爭力,具有較強的語言應用能力和熟練程度翻譯他們是高水平、實用、專業(yè)的翻譯人員,具有適應國民經濟、文化和社會建設需要的技能和廣博的知識。
英語翻譯專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后應具備以下能力:
1良好的政治思想素質和職業(yè)道德。2語言能力強,精通翻譯技能和廣博的知識。3能勝任不同專業(yè)領域的工作翻譯工作4具有專業(yè)的翻譯能力翻譯才能。
就業(yè)前景:
隨著我國國際化進程的不斷深入,對外經貿文化交流日益頻繁。因此,為了深化交流,加強交流,中國需要大量的外語人才,特別是英語方向的人才翻譯才能。因此,英語翻譯的就業(yè)前景非常樂觀。尤其是在學習期間,經貿、金融等專業(yè)的學生是目前最受歡迎的人才。
就業(yè)目的地:
英語翻譯專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生可在國家機關、外交、外貿、外企、各類涉外金融機構、企業(yè)管理公司及專業(yè)工作翻譯組織、出版、新聞、旅游、酒店等部門,負責企業(yè)管理、經營翻譯對外貿易談判、貿易秘書、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、對外公關、外國導游等;也可以在中學、中學、職業(yè)學校、技工學校、英語培訓中心從事教學和科研工作,高校和科研部門。
英語口譯is(專業(yè)碩士)(科目代碼:055102)翻譯二級學科專業(yè)。其主要研究方向是各種文體的英漢雙向翻譯。本文在拓寬英語國家歷史、政治、經濟和文化知識的基礎上,通過大量的實踐,研究如何在兩種語言和文化之間進行巧妙的轉換,掌握跨語言、跨文化交際的原則和技巧。
本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后應具備以下能力:
1他們擁護黨的基本路線、方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有社會責任感,具有科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風。
2培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的學術素養(yǎng)和科研態(tài)度。
3具有扎實的基礎理論和基本技能,能夠適應全球經濟一體化的需要,提高國家國際競爭力,適應國民經濟、文化、教育和社會建設的需要。
就業(yè)前景:
自加入WTO以來,我國步入了國際化的步伐,并逐步向國際接軌。隨著改革開放的進一步深入,中國與世界的經貿往來更加頻繁。因此,中國對外語,特別是英語專業(yè)人才的需求正在增長,包括英語翻譯,英語教育英語日常運用能力強。因此,英語口譯專業(yè)畢業(yè)生不僅有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間,而且有可觀的經濟收入。
就業(yè)方向:
1可用于國家機關、外交、外貿、外國企業(yè)、各類涉外金融機構、企業(yè)管理公司、專業(yè)人士翻譯組織、出版、新聞、旅游、酒店等部門,負責企業(yè)管理、經營翻譯外貿談判、貿易秘書、英文編輯、英文記者、駐外商務代理、對外公關、外國導游等;
2可以在中學、中學、職業(yè)學校、技工學校、英語培訓中心、大專院校、科研部門從事教學科研工作。
學科教學(英語)專業(yè)(學科代碼:045108)專業(yè)碩士。專業(yè)碩士與學位處于同一水平,培養(yǎng)方向各有側重。專業(yè)碩士主要面向經濟、社會、產業(yè)等部門的專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定專業(yè)的專業(yè)人才。其目的是注重知識和技術的應用能力。
中國國際教育概論
國際漢語教育碩士(專業(yè)學位)(學科代碼:045300)培養(yǎng)目標是適應漢語國際推廣,培養(yǎng)高層次、應用型、跨學科的對外漢語教學。
“華文國際教育”是指對海外非華文母語人士進行漢語教學。對外漢語教學碩士的英文名稱是MTCSOL。
漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。?2013在國家對外漢語專業(yè)目錄中,漢語教育更是國際化。
一是國內外對外漢語教師。二是國家機關的涉外職能部門、各類專業(yè)外貿機構、合資、外資企業(yè)、媒體(如報紙、電視臺等)。最后,他可以在中國的初中擔任漢語或外語教師。他可以在孔子學院任教,在國外從事文化傳播工作。
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