日前,邵佳提到,她被親戚朋友問到如何選擇學(xué)校和專業(yè)。她建議我們聚在一起時談?wù)勥@個話題。今天上午聽邏輯思維時,羅振宇也提出了同樣的問題,并給出了自己的邏輯:選擇城市和學(xué)校的重要性大于選擇專業(yè),因為現(xiàn)在所謂的“越來越好”就是要有更多的選擇。如果城市和學(xué)校選擇好,他們可以提供更多的選擇。這個邏輯是有道理的。雖然你上大學(xué)的地方不是你未來生活的地方,但選擇一個地方就是選擇一個平臺,這個平臺將決定你將遇到什么樣的人,遇到什么樣的事,從而影響你未來的視野和職業(yè)選擇。
我將試著和我的表弟一起梳理去年高考咨詢的原則,然后分享這個例子。第一個原則是大概率原則。除非你不想學(xué),否則你必須有目標(biāo)80%執(zhí)行可能的選項。第二個原則是先組織后行動。首先,利用大的結(jié)構(gòu)性因素排除不可能的選擇,節(jié)約時間和精力,集中精力進行可能的選擇,然后積極做好精細(xì)分析。第三個原則是使部分收入最大化。分?jǐn)?shù)決定了要選擇多少,但不能完全決定具體的選擇。相同的分?jǐn)?shù)可以做出不同的成本效益選擇。第四個原則是使用客觀數(shù)據(jù)??忌谑》萁鼛啄甑膱罂紝W(xué)校和專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是一個必須考慮的指標(biāo),它決定了被錄取的概率。此外,如果考生不先報成績,再報志愿,則考生以往成績和相應(yīng)排名的分?jǐn)?shù)比考生自己估計的分?jǐn)?shù)更可靠。第五條原則是尊重候選人的意愿。之所以把這一原則放在最后,是因為前一原則是以客觀標(biāo)準(zhǔn)作出的結(jié)構(gòu)選擇為基礎(chǔ)的,候選人的愿望基本上是無用的。此外,最后的選擇是由考生自己做出的。考生的愿望決定了他們是否愿意快樂地開始大學(xué)生活。從這個意義上說,這一原則也是最重要的。
1. 根據(jù)分?jǐn)?shù)限制和考生意愿選擇其他地區(qū)和城市。如果分?jǐn)?shù)太低,有些地區(qū)就沒有學(xué)??晒┻x擇。這是我剛才說的。分?jǐn)?shù)決定了選擇的數(shù)量。該地區(qū)大致可分為南北、沿海和內(nèi)陸。這種方法雖然粗糙,但對于外出較少的高中畢業(yè)生來說,也是一種啟蒙認(rèn)知??梢愿鶕?jù)考生的理解進行更詳細(xì)的分類。
2. 選擇一所學(xué)校。這一步可以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(更具體地說,是大數(shù)據(jù)),它為我們提供了大量的客觀數(shù)據(jù),可以避免我們主觀臆斷帶來的選擇偏差。以前的原則中提到了具體的指標(biāo)。根據(jù)這些指標(biāo),我們可以判斷哪些學(xué)校可以選擇在不同的城市。
3. 選擇專業(yè)。首先,專業(yè)的選擇要考慮結(jié)構(gòu)性的限制:首先是考生在高中是學(xué)文科還是理科。如果考生原來學(xué)的是文科,那么很難選擇理工科專業(yè)。第二個客觀因素是考慮歷年各省專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,這決定了該專業(yè)錄取的概率。結(jié)合這兩個因素,你可以列出其他專業(yè)。
4候選人做最后決定。
表哥去年的分?jǐn)?shù)不高,在三行以內(nèi)。因為我和哥哥住在南北,嫂子希望她離我們一個比較近,所以她基本上把我們的區(qū)域鎖定在大面積的選擇上。她更喜歡南方,所以我們選擇了廣東。我們認(rèn)為廣州和深圳是最好的城市。一線城市資源多,畢業(yè)后就業(yè)機會多。但現(xiàn)實不會因為我們的美好愿望而改變。廣州沒有相應(yīng)的學(xué)校(在這里我要感謝百度高考,這對我們幫助很大。其他同學(xué)有更好的工具,歡迎推薦)。深圳只有兩所學(xué)校,都是大專本科專業(yè)。這兩個城市基本上被排除在外。其次是中山、佛山等二線城市。與單純的三所學(xué)校相比,前者一般更具優(yōu)勢。所以我們把重點放在名校的合作上。我表弟是理科生,想學(xué)一個和我哥哥在大學(xué)里類似的專業(yè)(親戚朋友的示范作用),所以我們在專業(yè)選擇上的方向很明確。各種條件的交集是最后的選擇,不超過5個。我們有偏好,但最后的選擇是給她。這是一個專業(yè),將來有機會在學(xué)校就讀兩年。
她選擇快樂地上學(xué)。一個學(xué)期后,她遇到了她的朋友,他們說他們羨慕她,說他們得到的遠遠少于她。
首先,高分主要來自學(xué)校,但不限于學(xué)校。我們知道,嚴(yán)格地說,全國的高校都在前列39地方{985}除了清華大學(xué),北京大學(xué)是領(lǐng)先的大學(xué),復(fù)旦大學(xué),上海交通大學(xué),南京浙江大學(xué),中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),武漢大學(xué)等等都是第二層。其他如哈爾濱工業(yè)大學(xué),西安交通大學(xué),中山大學(xué),廈門大學(xué)等第三層,最后一層,就是西北農(nóng)林科技大學(xué)這是第五層。其余的可以歸類為第四層。如果學(xué)生的成績能達到清華大學(xué),北京大學(xué)那是以學(xué)校為導(dǎo)向的。在考慮專業(yè)的前提下,其他學(xué)??梢赃m當(dāng)降低學(xué)校的辦學(xué)水平,把重點放在自己喜歡的專業(yè)上,這樣學(xué)校和專業(yè)就可以相得益彰,但要把學(xué)校放在第一位。
二是中高分學(xué)生要盡量兼顧學(xué)校和專業(yè)。除了{985}另外,{211}學(xué)校70很多。能達到這個水平的學(xué)生應(yīng)該考慮到{211}以學(xué)校為導(dǎo)向。畢竟,本科背景越來越受到重視。不過,和第一條一樣,保險專業(yè)畢竟可以適當(dāng)降低辦學(xué)水平{211}今后,最好考研就業(yè)。但不建議去XX大學(xué)等偏遠地區(qū){211}學(xué)校。同時,我們應(yīng)該結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來確定學(xué)校,但我們必須把專業(yè)放在首位。
第三,分?jǐn)?shù)低的學(xué)生應(yīng)該專注于自己的專業(yè)。當(dāng)今社會分工越來越細(xì),對專業(yè)技術(shù)人員的要求也越來越高。這部分學(xué)生必須根據(jù)自己的專業(yè),把地區(qū)和學(xué)校作為一個整體來考慮,但驢的地區(qū)比學(xué)校大。如果本科生就業(yè)的話,還要考慮學(xué)校所在地的產(chǎn)業(yè)鏈。如果我們要參加研究生入學(xué)考試,我們將把重點放在學(xué)校上。
第四,最后一部分學(xué)生決心以專業(yè)為本。專業(yè)應(yīng)學(xué)習(xí)操作性強、技術(shù)性強的專業(yè),以保證學(xué)習(xí)技能。不要為了你所謂的面子去一些所謂的學(xué)院和大學(xué)。結(jié)果,你什么也學(xué)不到。你浪費了幾年的青春。這部分學(xué)生必須認(rèn)真選擇專業(yè),他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)一門技能。
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