2015年蘇州職業(yè)大學(xué)招生簡章

蘇州市職業(yè)大學(xué)2015年招生章程

一、學(xué)校簡介

學(xué)校全稱：蘇州市職業(yè)大學(xué)

校址校區(qū)：蘇州市致能大道106號國際教育園南區(qū)

學(xué)校辦學(xué)層次：全日制普通高等專科學(xué)校

類型：公辦

批準(zhǔn)成立時間：1981年

批準(zhǔn)單位：經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案

辦學(xué)基本條件：學(xué)校本部占地面積1262.34畝，校舍建筑面積44.08萬平方米，設(shè)備總值13277萬元。學(xué)校圖書館建筑面積3.34萬平方米，藏書資料127萬冊，中外文期刊三千種。學(xué)校現(xiàn)有機電工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院、教育與人文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬列與公共教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等10個學(xué)院（部）。現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13699人；教職工990人，正高職稱53人，副高職稱273人，博士畢業(yè)生47人，專任教師683人。教師中，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名，江蘇省有突出貢獻中青年專家2人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象11人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象27人，省名教師2人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，其他市級以上各類骨干及重點培養(yǎng)對象40余人。

歷史沿革： 蘇州市職業(yè)大學(xué)經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，創(chuàng)辦于1981年，由蘇州市人民政府主管，學(xué)校歷史可追溯至創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?？茖W(xué)校，已經(jīng)走過了百余年歷史。蘇州市職業(yè)大學(xué)是一所全日制綜合性普通高等學(xué)校，是全國辦學(xué)歷史最悠久的職業(yè)大學(xué)之一,也是江蘇省規(guī)模最大的?？圃盒Ｖ?。1995年，蘇州市職業(yè)大學(xué)被蘇州市政府確定為蘇州市高等職業(yè)技術(shù)教育中心。

20世紀(jì)90年代中后期，學(xué)校根據(jù)蘇州經(jīng)濟發(fā)展的實際，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式，畢業(yè)生主要流向蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和蘇州新區(qū)的企業(yè)，成為蘇州新興產(chǎn)業(yè)第一線的中堅力量，滿足了企業(yè)對一線高技術(shù)人才的需求，學(xué)校培養(yǎng)的人才在蘇州市各行各業(yè)中的比例最高。學(xué)校人才培養(yǎng)特色鮮明，畢業(yè)生始終保持著高就業(yè)率。1999年，學(xué)校通過省教育廳組織的教學(xué)工作合格評估。

2003年11月，蘇州市委、市政府為蘇州率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，結(jié)合地方高等院校的布局調(diào)整，優(yōu)化地方高等教育資源，將蘇州市職業(yè)大學(xué)、蘇州教育學(xué)院、蘇州市廣播電視大學(xué)、蘇州市職工科技大學(xué)合并，組建成全新的蘇州市職業(yè)大學(xué)，并于當(dāng)年在蘇州古城西南歷史悠久、人文薈萃的上方山麓石湖風(fēng)景區(qū)建設(shè)新校區(qū)。2005年9月，學(xué)校順利完成新校區(qū)的工程建設(shè)，蘇州市職業(yè)大學(xué)主體正式搬遷到國際教育園新校區(qū)。隨之學(xué)校全力投入升本工作，2008年3月，省教育廳對我校人才培養(yǎng)工作水平評估結(jié)論為優(yōu)秀（詳見江蘇省教育廳蘇高教[2008]12號文“省教育廳關(guān)于公布2007年高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估結(jié)論的通知”），這表明我校已以優(yōu)異成績通過了人才培養(yǎng)工作水平評估。優(yōu)良的辦學(xué)條件、鮮明的人才培養(yǎng)特色和充分的就業(yè)率，贏得了良好的社會聲譽，已經(jīng)成為區(qū)域品牌高等職業(yè)院校。多年來學(xué)校的辦學(xué)條件終位居全省?？圃盒Ｇ傲校湓虻靡嬗趯W(xué)校辦學(xué)實力與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更離不開各級主管部門為了提升學(xué)校辦學(xué)層次、加快學(xué)校升本步伐所付出的努力，蘇州市將“推進蘇州市職業(yè)大學(xué)的升本工作”寫入了《蘇州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》，江蘇省人民政府已將學(xué)校列入“十二五”江蘇省高校設(shè)置規(guī)劃中的升本學(xué)校行列。為了全力升本，學(xué)校放棄了對高職高專的所有示范性院校評估（國家級示范校將不可再進行升本工作），全面按照本科院校的辦學(xué)指標(biāo)推進建設(shè)。多年來學(xué)校還與省內(nèi)本科院校聯(lián)合，試點本科專業(yè)的教學(xué)，為升本積累經(jīng)驗。目前學(xué)校各項評估指標(biāo)都已基本達到普通本科校的辦學(xué)條件。

辦學(xué)成就：蘇州市職業(yè)大學(xué)辦學(xué)32年來，直接為蘇州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。畢業(yè)全日制學(xué)生5萬余人，還參與了10萬人次的成人及非學(xué)歷教育和企業(yè)培訓(xùn)。畢業(yè)生主要分布在全市黨政機關(guān)和企事業(yè)單位，許多已成為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和技術(shù)骨干。多年來學(xué)校的招生錄取成績始終位居江蘇省?？圃盒Ｇ傲小?/p>

學(xué)?，F(xiàn)有招生專業(yè)56個，其中教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)3個，省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)群3個；省級品牌特色專業(yè)9個。學(xué)校課程建設(shè)取得顯著成績，現(xiàn)有省級精品課程7門，省級優(yōu)秀課程群1個，教育部高職高專教指委精品課程3門；學(xué)校教師主、參編各類教材270余部，其中被列為教育部“十一五”規(guī)劃教材3部；獲省級精品教材7部，立項建設(shè)精品教材4部；獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎1項，二等獎4項；省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個。

學(xué)校搭建了廣闊而有效的科研平臺，建立了江蘇省現(xiàn)代企業(yè)信息化應(yīng)用支撐軟件工程技術(shù)研究開發(fā)中心，江蘇省光伏發(fā)電工程技術(shù)研究開發(fā)中心兩個省級工程中心。另建有1個省級研究所，2個市重點實驗室、10個校級研究所。近年來，共出版專著45部，被SCI、EI、ISTP收錄論文418篇；在省級以上刊物發(fā)表論文4300余篇，授權(quán)專利239項，獲得國家自然科學(xué)基金資助項目7項，省部級項目18項；獲市廳級以上獎勵148項，專利等科研成果數(shù)量位列?？圃盒Ｇ傲小?/p>

近年來，學(xué)生在各項競賽中取得優(yōu)異成績，共獲省級以上獎項350余項。如：先后多次獲得數(shù)學(xué)建模全國一等獎、二等獎；大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國一等獎；大學(xué)生英語口語競賽全國一等獎；大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎；江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽一等獎；江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽一等獎，總分連續(xù)多年名列全省第一；江蘇省普通高等學(xué)校本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計一、二、三等獎；用友ERP全國一等獎；“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國二等獎等。；校團委多次榮獲 “五四紅旗團委”稱號；2009年我校參加的“多校聯(lián)建、資源共享的大學(xué)生文化素質(zhì)教育模式改革與創(chuàng)新”獲年江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎；教育廳重中之重課題“高等職業(yè)教育高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式實踐與研究”通過結(jié)題鑒定；《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》評為“全國高職高專核心期刊”；我?！皡俏幕瘓@”列入蘇州市科普教育基地名單。

由于學(xué)校人才培養(yǎng)特色鮮明，畢業(yè)生以良好的素質(zhì)，較強的技術(shù)應(yīng)用和實踐能力受到了用人單位的歡迎和好評。近三年畢業(yè)生就業(yè)率分別達到95.20%、94.78%和96.06%，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量領(lǐng)先全省同類院校，多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

辦學(xué)特色： 多年的辦學(xué)實踐使學(xué)校形成了“能力為主線、應(yīng)用為目的、創(chuàng)新為核心”的高等技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)特色。

（1）堅持高等職業(yè)教育方向，為企業(yè)培養(yǎng) “留得住，下得去、用得上”的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的高級應(yīng)用性人才。

（2）專業(yè)設(shè)置緊貼蘇州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點和社會對緊缺人才的需求。例如應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用與維護、應(yīng)用電氣、CAD/CAM、旅游管理等支柱產(chǎn)業(yè)類專業(yè)，財會、物流管理、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、服務(wù)外包等專業(yè)，都適應(yīng)了蘇州市經(jīng)濟發(fā)展對人才的要求。目前，我校設(shè)有85個專業(yè)或?qū)I(yè)方向，基本形成了適應(yīng)性和針對性強、并且結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系。

（3）堅持校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合。學(xué)校與地方各行業(yè)和企業(yè)有著良好的產(chǎn)學(xué)合作基礎(chǔ)，與地方企業(yè)有著長期、穩(wěn)定的人才培養(yǎng)與科研合作，建立了由各界名流、企業(yè)家、專家參加的教育教學(xué)企業(yè)顧問委員會，成立了由企業(yè)技術(shù)專家參加的機械、電子、秘書等多個專業(yè)指導(dǎo)委員會，根據(jù)市場需求審議學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃，制定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和校內(nèi)實踐教學(xué)基地建設(shè)等。

（4）以校內(nèi)外實訓(xùn)基地為依托，構(gòu)建以技術(shù)應(yīng)用和綜合實踐為特色的實踐教學(xué)體系，學(xué)校除了投入近億元資金建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)和實驗室外，還緊密依托蘇州產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與校外大型骨干企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地。學(xué)校被國家勞動和社會保障部確定為“國家高技能人才機電高級技工培訓(xùn)項目”機電培訓(xùn)基地；學(xué)校建立了含有秘書、電子商務(wù)、高級電子等多項技能鑒定的“國家職業(yè)技能鑒定所”； 學(xué)校被批準(zhǔn)為首批“蘇州市高技能人才培養(yǎng)示范基地”和“蘇州市服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”。

（5）作為一所同批次中規(guī)模最大的公辦的全日制高校，學(xué)校以“辦人民滿意的高等學(xué)?！弊鳛榛咀谥?。學(xué)校努力為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供各種形式的幫助，開展形式多樣的思想政治教育活動，通過一系列的活動，使受助學(xué)生感恩國家、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩他人。學(xué)校為新生入學(xué)開辟了綠色通道，每年安排約2000人次學(xué)生參加勤工助學(xué)，學(xué)校還積極協(xié)助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款，2012年共給予4093名學(xué)生各類資助總金額達到2400萬元，大大緩解了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力。學(xué)校還積極開拓社會捐資助學(xué)渠道，多方籌措資金，設(shè)立并發(fā)放各項獎助學(xué)金。

（6）學(xué)校十分重視學(xué)習(xí)借鑒國外教育的辦學(xué)經(jīng)驗，先后與加拿大喬治布朗學(xué)院、澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院、澳大利亞啟思蒙學(xué)院、日本金城學(xué)院、新西蘭國立理工大學(xué)等在學(xué)分互認、互派師生交流、語言培訓(xùn)等方面開展良好的合作。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)國際化積累了許多經(jīng)驗。

辦學(xué)理念：學(xué)校在辦學(xué)過程中秉承蘇工?！扒凇⒂?、忠、信”的校訓(xùn)，并賦予“勤于實踐、勇于創(chuàng)新、忠于事業(yè)、信于社會”的新時代詮釋；堅持定位、定向、定格的“三定”辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，辦人民滿意的高等教育”的辦學(xué)方向，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、機制活校、特色興?！钡霓k學(xué)理念。

二、專業(yè)招生計劃：

今年我校將面向江蘇、山東、浙江、安徽、山西、河南、甘肅、貴州、四川、湖南、廣東、廣西、重慶、云南、新疆等15個省招生，其中廣東、廣西、重慶、云南、新疆省為今年首次招生。具體招生計劃詳見各省公布的數(shù)字。

三、招生條件：

凡符合《2012年普通高等學(xué)校招生工作意見》要求的考生均可報考。

四、錄取規(guī)則

1、 對英語專業(yè)招生語種要求：英語，其它專業(yè)不作要求。

2、 對考生身體狀況要求執(zhí)行教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。

3、 學(xué)校對普通類考生采取文理科分開錄取的省份。采用劃定兩條錄取線的錄取方式，即對文、理科分別設(shè)定計劃及劃定錄取分數(shù)線。

4、 學(xué)校對江蘇普通類考生學(xué)業(yè)水平測試科目等級要求：選測科目：CC及以上（中外合作辦學(xué)專業(yè)及選擇性計劃不作要求），必測科目4C及以上，技術(shù)科目合格。

5、 對江蘇省普通類進檔考生的排序方法按“等級級差”的方法進行排序，按從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取，專業(yè)安排按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則。

6、 對江蘇省考生綜合素質(zhì)評價方：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)二項必須合格；交流與合作、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)要求C級及以上，后三項單項達到A級且前三項均為合格的，在同等條件下可以優(yōu)先錄取。

7、 除江蘇省外，其余各省普通類考生的錄取辦法執(zhí)行各省的具體要求。

8、 藝術(shù)、體育類考生使用各省統(tǒng)考成績錄取，具體錄取原則按各省對不同科類的要求執(zhí)行。

9、 執(zhí)行照顧加分政策，對照顧加分投檔的考生，按高分到低分擇優(yōu)錄取。

10、特殊情況經(jīng)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定，可適當(dāng)放寬選測科目和綜合素質(zhì)評價等級要求。

五、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)費：4140元/年（微軟考證專業(yè)學(xué)費5500元/年，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費6800元/年，中外合作專業(yè)學(xué)費文科12800元/年、理科13800元/年）。

住宿費：1500元/年

代辦費：按實收?。ǘ嗤松傺a）

六、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類：

學(xué)生畢業(yè)后由蘇州市職業(yè)大學(xué)頒發(fā)“全日制普通高等教育?？飘厴I(yè)證書”

七、聯(lián)系電話：

0512-66507345，傳真：0512-65213474，郵編：215104

八、網(wǎng)址：

www.jssvc.edu.cn

九、考生須知：

我校從2001年開始實行學(xué)年學(xué)分制，建立了具有彈性的學(xué)習(xí)制度和教學(xué)管理機制。學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)分，可提前畢業(yè)，也可推遲畢業(yè)，?？谱铋L學(xué)習(xí)年限不超過6年。

我校學(xué)生住宿采取公寓化形式，公寓均為四人間，每間有獨立的衛(wèi)生間、洗漱間、書柜、衣櫥、寫字臺、網(wǎng)線、電風(fēng)扇，開通電話，同時學(xué)校提供統(tǒng)一配置的學(xué)生生活用品（包括床上用品），供學(xué)生報到時自愿購買。學(xué)生上學(xué)時只需攜帶衣物和少量必須的用品即可。新生入住由校后勤服務(wù)總公司統(tǒng)一安排。

我校學(xué)生可以按省有關(guān)文件規(guī)定，報名參加全省統(tǒng)一的“專轉(zhuǎn)本”考試?？荚嚭细裾呖赊D(zhuǎn)入全日制本科院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)時頒發(fā)本科院校畢業(yè)文憑。還可在第二學(xué)年報名參加“專接本”考試，通過者第三學(xué)年開始在校學(xué)習(xí)二年，取得本科文憑。

目前我校的獎學(xué)金類型主要有：優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，主要獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；國家獎學(xué)金，主要獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；國家勵志獎學(xué)金，主要獎勵品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生；開元獎學(xué)金，唐人數(shù)碼獎學(xué)金、天翼獎學(xué)金、東興房產(chǎn)獎學(xué)金、伯言藝術(shù)獎學(xué)金、信能獎學(xué)金、西捷獎助學(xué)金、大智獎助學(xué)金、圣保利獎助學(xué)金等，主要獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。具體實施辦法按照國家和我校的相關(guān)制度執(zhí)行。

注：以上內(nèi)容為學(xué)分網(wǎng)在線編輯整理匯總，學(xué)分網(wǎng)將在第一時間陸續(xù)發(fā)布全國各地2015年高考招生計劃及簡章的詳細內(nèi)容，敬請廣大考生及家長關(guān)注，詳情登錄官網(wǎng)http://www.mlvmservice.com/。