第四輪護(hù)理學(xué)學(xué)科評(píng)估排名結(jié)果出爐

2017年12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了第四輪全國(guó)護(hù)理學(xué)科評(píng)價(jià)排名結(jié)果，這也是目前最新的相對(duì)準(zhǔn)確的排名。排名相對(duì)較好的大學(xué)有中南大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)，下面是具體的排名條件，供大家選擇學(xué)校參考。

第四輪護(hù)理學(xué)科評(píng)價(jià)排名

在護(hù)理一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)有23所“博士授權(quán)”高校，其中22所參加了評(píng)估；部分“碩士授權(quán)”高校也參加了評(píng)估；本次評(píng)估共有59所高校參與（注：評(píng)估結(jié)果相同的高校按學(xué)校代碼順序排列）

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10533	中南大學(xué)	A+
2	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A+
3	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A-
4	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	A-
5	10610	四川大學(xué)	A-
6	10001	北京大學(xué)	B+
7	10248	上海交通大學(xué)	B+
8	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10315	南京中醫(yī)藥大學(xué)	B+
10	10335	浙江大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B
13	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
14	10246	復(fù)旦大學(xué)	B
15	10487	華中科技大學(xué)	B
16	10558	中山大學(xué)	B
17	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B
18	10159	中國(guó)醫(yī)科大學(xué)	B-
19	10183	吉林大學(xué)	B-
20	10486	武漢大學(xué)	B-
21	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
22	10698	西安交通大學(xué)	B-
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B-
24	10063	天津中醫(yī)藥大學(xué)	C+
25	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C+
26	10285	蘇州大學(xué)	C+
27	10344	浙江中醫(yī)藥大學(xué)	C+
28	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
29	10459	鄭州大學(xué)	C+
30	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
31	10081	華北理工大學(xué)	C
32	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	C
33	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C
34	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
35	11065	青島大學(xué)	C
36	10184	延邊大學(xué)	C-
37	10346	杭州師范大學(xué)	C-
38	10393	福建中醫(yī)藥大學(xué)	C-
39	10403	南昌大學(xué)	C-
40	10633	成都中醫(yī)藥大學(xué)	C-
41	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

第四輪主體評(píng)價(jià)按照“自愿申請(qǐng)、自由參與”的原則和“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方法進(jìn)行。在前三輪的基礎(chǔ)上，評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了許多創(chuàng)新，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采用“公開數(shù)據(jù)與單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取，評(píng)價(jià)結(jié)果采用“分級(jí)”的方式呈現(xiàn)。具體辦法是按“學(xué)科綜合水平分?jǐn)?shù)”的百分位數(shù)公布9個(gè)年級(jí)學(xué)科前70%的情況：前2%（或前2名）為a+，2%-5%為a（不含2%，下同），5%-10%-20%為B+，20%-30%為B-，30%-40%為B-，40%-50%為C+，50%-60%為C，60%-70%為C -. 公布評(píng)估結(jié)果的目的是為參評(píng)單位了解本學(xué)科的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科和專業(yè)提供參考；便于社會(huì)各界了解我國(guó)高?？蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)狀和成效。