2013云南文科高考狀元孟鑫禹：從沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班

孟鑫禹：至今從沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班

高考分?jǐn)?shù)：文科671分（裸分）畢業(yè)學(xué)校：民航路小學(xué)、云大附中、云師大附中

“不要把我夸張化，我很普通，不要把我寫得同學(xué)都認(rèn)不出是我，大家不會(huì)做的題我也不會(huì)做，我的愛(ài)好也是這個(gè)年齡段學(xué)生的愛(ài)好。”孟鑫禹在采訪中很低調(diào)，他對(duì)自己取得文科裸分第一名的成績(jī)有些意外。

年級(jí)主任謝增歸老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真踏實(shí)，做人低調(diào)。班主任顏坤對(duì)他的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，品格好，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

學(xué)習(xí)方法：

掌握基礎(chǔ)學(xué)會(huì)思辨

“其實(shí)學(xué)習(xí)就是在掌握基礎(chǔ)的前提下，學(xué)會(huì)思辨，用一種自然的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要有太大的壓力，我高中階段從沒(méi)給自己定位，要考到多少名，都是順其自然的。”孟鑫禹說(shuō)，他從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，也不做課外作業(yè)，“我上課很認(rèn)真，在課堂上把核心知識(shí)都掌握了，其實(shí)就不用反復(fù)做其他題了，有的同學(xué)上課睡覺(jué)，課后又上補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得也不太好?！?/span>

說(shuō)起學(xué)習(xí)方法，孟鑫禹顯得很有條理，“課本知識(shí)得掌握，建立知識(shí)體系，把知識(shí)脈絡(luò)梳理暢通，這些基礎(chǔ)是骨架。其次，對(duì)具體知識(shí)要知其然和所以然，要理解知識(shí)的原理，搞清楚知識(shí)的前因后果。畢竟是文科，還有一類知識(shí)就要該記的記，該背的背，沒(méi)有什么快速記憶的方法，就是不要有懼怕心理，順其自然，不要覺(jué)得記憶和背誦是一種壓力，而是看成一種快樂(lè)，因?yàn)橛终莆找恍┲R(shí)而快樂(lè)?！泵霄斡碚f(shuō)，做到前兩種，就可以進(jìn)行第三種，學(xué)會(huì)聯(lián)系“讓這些知識(shí)就像血液循環(huán)、經(jīng)脈疏通，不能瞎子摸象，管中窺豹。”

個(gè)人性格：

不同場(chǎng)合用不同字體

“我想過(guò)自己的將來(lái)，不過(guò)是80歲的場(chǎng)景，那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)長(zhǎng)髯老翁，騎著毛驢在山里?！辈稍L中，熱愛(ài)國(guó)學(xué)的孟鑫禹偶爾讓人覺(jué)得很跳脫，讓班主任顏坤覺(jué)得最有趣的莫過(guò)于不同場(chǎng)合用不同字體，“他有一定的書法造詣，有時(shí)候小考或者作業(yè)，他會(huì)用草書，因?yàn)閷懙煤芸?，我們就說(shuō)他，這個(gè)字體不建議在考試中用，有的老師會(huì)看不清。他也接受了這個(gè)建議，在大一點(diǎn)的考試都會(huì)用一筆漂亮的楷體，有時(shí)候嚴(yán)肅的場(chǎng)合又會(huì)用隸書?！?/span>

孟鑫禹愛(ài)好廣泛，不僅是寫得一手好字，國(guó)畫也有相當(dāng)水準(zhǔn)，從小到大，班上的黑板報(bào)基本都是由他承擔(dān)，而他也樂(lè)在其中。同時(shí)熱愛(ài)古琴，平時(shí)也會(huì)下下棋，可謂琴棋書畫皆通的小才子，“但是你們不要說(shuō)我精通琴棋書畫，我是個(gè)臭棋簍子。”

時(shí)而，這個(gè)有著浪漫情懷的大男生又顯得十分理智，除了看各種古籍，他還喜歡看一些顯得枯燥的學(xué)術(shù)雜志?！拔疫x學(xué)校和專業(yè)會(huì)很慎重，但不會(huì)是我的興趣愛(ài)好，我希望選的專業(yè)對(duì)社會(huì)有一定貢獻(xiàn)，我崇拜儒家文化，其中就有入世的道理?！?/span>