江漢大學(xué)院系介紹

師資力量

有專任教師977人，其中高級(jí)職稱（正、副教授）696人，35歲以下青年教師具備碩士、博士學(xué)歷、學(xué)位達(dá)90%以上。有雙聘院士1人，“楚天學(xué)者”17人，享受國(guó)務(wù)院、省、市政府專項(xiàng)津貼及省市有突出貢獻(xiàn)中青年專家45人。有1人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，1人入選湖北省“百人計(jì)劃”特聘專家，1人入選湖北省“新世紀(jì)高層次人才工程”優(yōu)秀青年骨干人才，16人入選武漢市“213人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校本科生17500余人。

院系設(shè)置

江漢大學(xué)學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)電與建筑工程學(xué)院、物理 與信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院，以及繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院和高爾夫?qū)W院等21個(gè)學(xué)院。有15個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，63個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、法、文、史、教育、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等11大學(xué)科門類。美術(shù)學(xué)、材料成型及控制工程專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

商學(xué)院

學(xué)院下設(shè)五系、一中心、三所、三辦。五系：經(jīng)濟(jì)學(xué)系、工商管理系、會(huì)計(jì)學(xué)系、旅游管理系、信息管理系；一中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，下設(shè)6個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室：經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室、信息管理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、旅游管理模擬實(shí)驗(yàn)室和會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室。三所：江漢大學(xué)企業(yè)發(fā)展研究所、江漢大學(xué)旅游管理與發(fā)展研究所、武漢市制造業(yè)戰(zhàn)略與發(fā)展研究所（武漢市普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地）。三辦：黨政辦公室、教學(xué)辦公室和學(xué)生工作辦公室。[2]

學(xué)院有教職員工132人，其中專任教師107人。專任教師中，有教授8人，副教授37人，講師56人，助教6人，教授、副教授所占比例為42.1%。專任教師中，具有博士學(xué)位者8人，具有碩士學(xué)位者66人，二者所占比例為70.1%；另有在讀博士17人，在讀碩士6人。學(xué)院有湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、享受武漢市政府津貼專家2人、市級(jí)學(xué)科帶頭人7人、武漢市優(yōu)秀青年教師3人，部分教師有在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，并在全國(guó)性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)兼職的教師25人，逐步形成了由學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師組成的人才梯隊(duì)。

學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有八個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)兩大學(xué)科門類。它們分別是經(jīng)濟(jì)類的金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)；管理類的工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。在校學(xué)生1400多人。學(xué)院于2002年開(kāi)始舉辦湖北省人才培養(yǎng)模式改革試驗(yàn)班——工商管理類試驗(yàn)班，該班是江漢大學(xué)五個(gè)試驗(yàn)班之一（湖北省五所高校取得舉辦資格）。

學(xué)院的“企業(yè)管理”學(xué)科被列為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)被列為湖北省碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)科列為江漢大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。旅游管理專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)被列為江漢大學(xué)品牌專業(yè)。學(xué)院有校級(jí)精品課程2門：《金融學(xué)》、 《管理信息系統(tǒng)》 ，校級(jí)立項(xiàng)精品課程6門：《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《國(guó)際貿(mào)易》、 《旅游學(xué)概論》 、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理》。已有4位教授與武漢科技大學(xué)、湖北省社會(huì)科學(xué)院、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)院著力營(yíng)造“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人”的良好氛圍，先后有43名教師獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，8人獲市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

建院以來(lái)，商學(xué)院的科研工作取得了較大成績(jī)，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，連續(xù)三年圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)管理目標(biāo)，2006年被評(píng)為校級(jí)科研工作先進(jìn)單位。建院以來(lái)，院教師公開(kāi)發(fā)表論文701篇，其中權(quán)威及核心期刊218篇，ISTP收錄2篇，EI收錄2篇。主編出版著作、規(guī)劃教材18本（含2本實(shí)驗(yàn)教學(xué)教材），參編規(guī)劃教材22本，主持省市級(jí)以上科研課題65項(xiàng)（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題23項(xiàng)），有21名教師的18項(xiàng)科研成果獲得市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，武漢市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，武漢市社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。

法學(xué)院

法學(xué)院學(xué)科較多，涉及政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科。有思想政治教育、行政管理、法學(xué)、社會(huì)工作4個(gè)本科專業(yè)和涉外秘書、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、電子政務(wù)3個(gè)助學(xué)本科專業(yè)。思想政治教育專業(yè)創(chuàng)辦近30年，師資力量雄厚，學(xué)生每年報(bào)考研究生錄取率在全校名列前茅。法學(xué)專業(yè)由法律?？茖I(yè)發(fā)展而來(lái)，是湖北省高校創(chuàng)辦最早的三個(gè)法學(xué)專業(yè)之一（另兩個(gè)為武漢大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)）。

行政管理專業(yè)創(chuàng)辦于1997年，適應(yīng)面廣，具有很強(qiáng)的生命力。社會(huì)工作專業(yè)是根據(jù)新的歷史條件下構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要于2003年創(chuàng)辦的新專業(yè)，起點(diǎn)高，特色鮮明，發(fā)展前景廣闊。秘書專業(yè)為市屬高校重點(diǎn)專業(yè)，是全國(guó)最早設(shè)立的秘書專業(yè)之一，對(duì)全國(guó)秘書專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和湖北省碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。學(xué)院還承擔(dān)著全校馬克思主義政治理論課的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)院有專任教師106人，專任教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)都比較合理。專任教師中有教授5人（平均年齡48歲）、副教授44人(教授、副教授占專任教師的46%）、博士研究生7人（含博士后2人），另有13人博士在讀。具有碩士研究生及其以上學(xué)歷的教師70人，占專任教師的66%。35歲以下的教師40人，占專任教師的57.6%。相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)等名牌大學(xué)。

學(xué)院有武漢市學(xué)科帶頭人6人，享受政府專項(xiàng)津貼者6人，3位青年教師先后入選武漢市“213人才工程”，多人被評(píng)為全國(guó)和湖北省優(yōu)秀教師，1人被評(píng)為江漢大學(xué)“教學(xué)名師”，1人被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)聘為兼職教授和碩士生導(dǎo)師。2人分別被學(xué)校聘為學(xué)科責(zé)任教授、學(xué)科骨干教師。學(xué)院還聘請(qǐng)了北京大學(xué)原副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師梁柱教授，武漢大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師黃進(jìn)教授，武漢市委副書記程康彥同志等全國(guó)著名學(xué)者和知名人士為兼職教授。

學(xué)院設(shè)有地方法治與社會(huì)工作研究所、秘書學(xué)研究所、馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)發(fā)展研究所等3個(gè)研究所，建有模擬法庭、電子政務(wù)實(shí)訓(xùn)室、秘書實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

全院教師共發(fā)表論文600余篇，60余篇被轉(zhuǎn)載或獲得省市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；出版專著和教材20余部，參與國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)，主持省市級(jí)課題30余項(xiàng)；9門課程被評(píng)為校級(jí)精品課程，1門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。

學(xué)院有本科專業(yè)學(xué)生740余人。每屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均超過(guò)90%。

教育學(xué)院

江漢大學(xué)教育學(xué)院是以教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論等學(xué)科專業(yè)組成的教育科學(xué)學(xué)院。設(shè)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、教育技術(shù)學(xué)系及課程與教學(xué)論研究所，有教育技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，有應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)及教育學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，并設(shè)有教師教育研究所和課程與教學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu)和江漢大學(xué)心理健康教育中心。全院教職工有43人，學(xué)生424人。

師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)院擁有一支平均年齡僅38歲的專任教師隊(duì)伍，在編教師31人，其中教授1人，副教授13人，講師8人，助教 9人，獲碩士學(xué)位者11人，在讀博士2人，在讀碩士10人。教師政治合格，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，有數(shù)人次獲得“武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“武漢市新長(zhǎng)征突擊手”、“武漢市優(yōu)秀青年教師”、校教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。有多名教師在武漢市教育學(xué)會(huì)、湖北省心理學(xué)會(huì)、湖北省教育技術(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任理事長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事等職務(wù)。

幾年來(lái)，共發(fā)表論文近百篇，公開(kāi)出版專著、教材5部，完成科研課題6項(xiàng)。學(xué)院在研課題16項(xiàng)，省級(jí)以上課題6項(xiàng)，市級(jí)課題8項(xiàng)。學(xué)院教師主持的課題《中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)模式的研究》獲2003年武漢市科學(xué)進(jìn)步二等獎(jiǎng);論文《中美師資培養(yǎng)的比較研究》獲武漢市教育科研成果一等獎(jiǎng),論文《教師教育發(fā)展趨勢(shì)與結(jié)構(gòu)調(diào)整的比較研究》獲中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育工作委員會(huì)第六屆優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等。學(xué)院初步形成一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)較為合理，具有一定學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍。

課程建設(shè)承擔(dān)有省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程1門，《教育學(xué)》 。校級(jí)精品課程4門，《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》和《心理測(cè)量學(xué)》。以課程改革為突破口加大課程研究力度，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，不斷更新教師教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、方法，搞好知識(shí)更新、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高的銜接。積極推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，加大基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的份量，擴(kuò)大知識(shí)面，在專業(yè)課程設(shè)計(jì)中，提高專業(yè)課程的比例，形成具有鮮明特色的專業(yè)課程模塊。

教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控學(xué)院建立了一套完善的提高教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)。不斷健全教學(xué)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。規(guī)范備、教、改、導(dǎo)、考等教學(xué)過(guò)程，通過(guò)評(píng)估評(píng)價(jià)加強(qiáng)量化與目標(biāo)管理，建立教與學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)與完善計(jì)算機(jī)教學(xué)管理，使教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。認(rèn)真做到：⑴不斷規(guī)范與加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程體系、試題庫(kù)及其教學(xué)管理規(guī)章等教學(xué)文件建設(shè)；⑵確立教學(xué)工作職責(zé)，對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化管理，以促進(jìn)其規(guī)范化與科學(xué)化；⑶建立完善教學(xué)及教學(xué)管理評(píng)價(jià)體系，如課程評(píng)價(jià)體系、教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、教學(xué)成果評(píng)價(jià)體系等；⑷實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息的網(wǎng)絡(luò)化。

學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了豐碩的成果，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽，獲省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技活動(dòng)，獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省大學(xué)生DV競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省大學(xué)生科技成果，獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲優(yōu)秀個(gè)人1項(xiàng)。學(xué)生畢業(yè)論文中獲得湖北省大學(xué)生優(yōu)秀論文，獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一次性就業(yè)率為92.11%。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院下設(shè)英語(yǔ)系、法語(yǔ)系、日語(yǔ)系和大學(xué)英語(yǔ)部。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。有教職工113人，英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)種專職教師共102人，其中，外籍教師8人，教授1人、副教授38人、講師46人，教師中在讀博士6人。英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)三個(gè)專業(yè)全日制在校本科學(xué)生700余人。

學(xué)院有現(xiàn)代化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室27個(gè)，其中多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室13個(gè)、英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、情景語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、同聲傳譯語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)備總價(jià)值近千萬(wàn)。

學(xué)院一貫注重優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整課程設(shè)置，突出素質(zhì)培養(yǎng)；在教學(xué)及科研上取得了較好的成績(jī)。大學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)一次性通過(guò)率保持在75%以上，其平均成績(jī)均超出同類院校。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。學(xué)院教師承擔(dān)省部級(jí)教學(xué)科研課題20余項(xiàng)，主編和參編的著作46部，教材14部，譯著2部，發(fā)表在省級(jí)以上刊物的學(xué)術(shù)論文380多篇。[1]

人文學(xué)院

人文學(xué)院是在原江漢大學(xué)中文系、政法系歷史學(xué)專業(yè)，原武漢教育學(xué)院中文系、政史系歷史學(xué)專業(yè)，原華中理工大學(xué) 漢口分校社科部的基礎(chǔ)上于2000年組建而成。學(xué)院設(shè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、新聞傳播學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)系以及播音主持系等5個(gè)系，并設(shè)有黨政綜合、教學(xué)管理、學(xué)生工作三個(gè)辦公室和《學(xué)語(yǔ)文報(bào)》報(bào)社和普通話測(cè)評(píng)中心等五個(gè)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有教職工95人，其中專任教師71人。

人文學(xué)院有漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（影視文化）、歷史學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、廣告學(xué)、播音主持七個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向，并有新聞學(xué)、廣告學(xué)兩個(gè)?？茖I(yè)。建院以來(lái)，人文學(xué)院堅(jiān)持“以人為本、以文載道”為辦學(xué)興院理念，以把人文學(xué)院辦成“江大一流，武漢著名，湖北有地位，全國(guó)有影響”的教學(xué)科研強(qiáng)院為奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，人文學(xué)院形成了以下特色：

1.科研力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理。

人文學(xué)院教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平等在江漢大學(xué)處于領(lǐng)先地位。學(xué)院有教授4人、副教授36人，高級(jí)職稱者占到教師總?cè)藬?shù)的58%。學(xué)院還擁有一批有相當(dāng)知名度的專家、學(xué)者，他們的科研實(shí)力強(qiáng)，并獲得包括各類政府津貼在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與肯定。其中國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者2人，武漢市管優(yōu)秀專家3人，武漢市政府專項(xiàng)津貼獲得者4人，曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者4人，武漢市“213人才”1人，等等。他們的科研水平和學(xué)術(shù)地位已得到學(xué)術(shù)界和社會(huì)的廣泛認(rèn)同。

人文學(xué)院積極鼓勵(lì)中青年教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)，并提供相應(yīng)的物質(zhì)與精神支持，年輕教師迅速成長(zhǎng)，擁有較為合理的學(xué)術(shù)和學(xué)科梯隊(duì)。學(xué)院40歲以下的年輕副教授已占學(xué)院副教授總數(shù)的三分之二，而且已經(jīng)成為或即將成為科研的骨干力量。學(xué)院有博士后1人，博士4人，碩士30人，中青年教師中具有碩士以上學(xué)位的占絕大多數(shù)，學(xué)院的科研后勁足。

2.學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，科研成果豐碩。

人文學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀，已形成一批在國(guó)內(nèi)具有一定學(xué)術(shù)地位的學(xué)科和專業(yè)。中文系教授多，各學(xué)科都有其獨(dú)到之處。其中漢語(yǔ)言文學(xué)為武漢市品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)，文藝學(xué)為武漢市重點(diǎn)學(xué)科、湖北省碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)學(xué)科，語(yǔ)言學(xué)為校重點(diǎn)學(xué)科、省碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)學(xué)科。歷史系和新聞系則以教師年輕、博士和碩士多而具有強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)院還設(shè)置有生態(tài)文藝學(xué)研究所、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究所、黃興研究所等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院主辦的《學(xué)語(yǔ)文報(bào)》是全省發(fā)行量最大的專業(yè)性報(bào)紙。

人文學(xué)院以科研立項(xiàng)多、論著多、獲獎(jiǎng)多、質(zhì)量高而著稱。學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，文化部科研項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，市、校級(jí)科研項(xiàng)目21項(xiàng)；出版專著、教材60多部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文500多篇。已有成果中，有7項(xiàng)獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有16項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 《新華文摘》 、《語(yǔ)言文字應(yīng)用》、《文學(xué)評(píng)論》、《魯迅研究月刊》、《史學(xué)理論研究》、《拉丁美洲研究》等國(guó)家級(jí)刊物經(jīng)常可以見(jiàn)到人文學(xué)院教師發(fā)表的論文。

3.教研風(fēng)氣濃厚，教師學(xué)有所長(zhǎng)。

江漢大學(xué)“九五”期間，人文學(xué)院教師人均發(fā)表論文在5篇以上。學(xué)院的教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促進(jìn)了教師教學(xué)科研的積極性，積極性的普遍調(diào)動(dòng)提高了學(xué)院教學(xué)科研的整體氛圍。學(xué)院教師競(jìng)相使用多媒體教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)，積極申報(bào)各類科研立項(xiàng)。學(xué)院的“現(xiàn)代漢語(yǔ)”為湖北省優(yōu)質(zhì)課程、精品課程建設(shè)立項(xiàng)課程，“中國(guó)文化概論”、“世界現(xiàn)代化進(jìn)程”、“文藝學(xué)概論”、“中國(guó)古代文學(xué)”、“廣告學(xué)概論”為學(xué)校精品課程建設(shè)立項(xiàng)課程。

學(xué)院教師在長(zhǎng)期的教學(xué)與科研實(shí)踐中，逐漸形成了各自的科研方向，構(gòu)造了獨(dú)特而出色的研究領(lǐng)域。如中文系周建民教授的廣告語(yǔ)言學(xué)研究、皇甫積慶教授的魯迅研究、王立教授的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究、劉超班教授的中國(guó)敬語(yǔ)研究、王仁銘教授的《紅樓夢(mèng)》后四十回研究、吳艷副教授的文學(xué)評(píng)論、呂幼安副教授的文學(xué)創(chuàng)作、彭松喬副教授的生態(tài)文藝學(xué)研究等在學(xué)術(shù)界都有較大影響；歷史系鄧正兵教授的民國(guó)時(shí)期地方主義研究、宋傳銀博士的歷史地理研究、程洪副教授的拉美史研究、趙炎才副教授的中國(guó)近代倫理研究、張克蘭副教授的史學(xué)理論研究等也引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。新聞系阮衛(wèi)副教授等人的廣告藝術(shù)研究還吸引了傳媒的注意。

4.學(xué)生思維活躍，素質(zhì)及成材率高。

人文學(xué)院著力對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，不斷進(jìn)行教學(xué)課程體系和授課模式的改革。漢語(yǔ)言文學(xué)和歷史專業(yè)實(shí)行3+1模式，即前3學(xué)年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，第4學(xué)年根據(jù)社會(huì)需求和個(gè)人志愿，再分流設(shè)置師范專業(yè)培養(yǎng)方向，學(xué)習(xí)高等師范教育必備的專業(yè)課程。各專業(yè)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。學(xué)院還開(kāi)辦了“人文大講堂”等第二課堂，定期舉辦豐富多彩的學(xué)術(shù)和文體活動(dòng)。學(xué)院在校生思維敏捷，勤奮好學(xué)，勇于開(kāi)拓，積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，并獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

人文學(xué)院有學(xué)生近1200人，兩年來(lái)不斷有韓國(guó)、泰國(guó)留學(xué)生前來(lái)就學(xué)。多年來(lái)，人文學(xué)院的學(xué)生以知識(shí)面廣、理論性強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等素質(zhì)而受到用人單位的普遍好評(píng)。學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在學(xué)校居于前列。新聞系畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上。

5.教師奮發(fā)努力，前景更為光明。

學(xué)院有在讀博士18人，在讀碩士6人，教師均在積極為提高學(xué)歷、職稱層次和學(xué)術(shù)水平而努力。學(xué)院也在大力加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，大力加強(qiáng)本科教育，鞏固優(yōu)勢(shì)專業(yè)，積極申辦新興專業(yè)，不斷尋找新的專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，積極申報(bào)碩士學(xué)位點(diǎn)。

設(shè)計(jì)學(xué)院

設(shè)計(jì)學(xué)院（原現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院）是江漢大學(xué)新開(kāi)設(shè)的一所學(xué)院。學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)三個(gè)專業(yè)和七個(gè)專業(yè)方向：繪畫、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、通俗音樂(lè)。學(xué)院以本科教育為主，突出藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)特色。學(xué)院預(yù)計(jì)到2007年在校生規(guī)模達(dá)到2000人左右。

設(shè)計(jì)學(xué)院建筑面積二萬(wàn)四千七百平方米。半島上的藝術(shù)學(xué)院樓群設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特，具有鮮明的藝術(shù)特色和豐富的精神內(nèi)涵。這些現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施，為開(kāi)放式的藝術(shù)教育創(chuàng)造了良好的教學(xué)平臺(tái)——師生之間、不同學(xué)科之間、不同思維之間，在開(kāi)放式的建筑空間的交流與碰撞中，迸發(fā)出靈感與火花。

學(xué)院建筑群劃分為四大功能區(qū)；北區(qū)為綜合教學(xué)樓，東區(qū)為行政管理中心，南區(qū)自東向西依次為音樂(lè)系教學(xué)樓和美術(shù)館。

以院長(zhǎng)、教授、著名畫家王心耀為學(xué)科帶頭人的師資隊(duì)伍，富有青春活力和創(chuàng)新精神，學(xué)院同時(shí)還聘請(qǐng)?jiān)谒囆g(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域享有盛譽(yù)的專家為客座教授。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席、著名畫家劉大為先生和著名畫家、理論家周韶華先生為學(xué)院題寫了院名和美術(shù)館館名。

現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院將以培養(yǎng)具有二十一世紀(jì)文化視野，具有中國(guó)文化特色，符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

藝術(shù)學(xué)院

音樂(lè)學(xué)院，美術(shù)學(xué)院（原藝術(shù)學(xué)院）建筑面積一萬(wàn)余平方米。學(xué)院樓群設(shè)計(jì)新穎別致，區(qū)域劃分合理，擁有現(xiàn)代化的美術(shù)館、陶藝館、藝術(shù)陳列館、音樂(lè)表演綜合廳、多媒體教室、語(yǔ)音室、藝術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)車間，還有一流的天窗畫室、階梯教室、專業(yè)工作室、MIDI工作室、舞蹈表演廳和專業(yè)琴房及其他先進(jìn)的硬件設(shè)備。其中，藝術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室是市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院師資力量雄厚，以中青年教師為骨干，富有活力和創(chuàng)新精神。擁有一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、高水準(zhǔn)的教職工隊(duì)伍，其中有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家教授、享受武漢市政府專項(xiàng)津貼的專家、湖北省優(yōu)秀教師、全國(guó)知名藝術(shù)家以及武漢市學(xué)科帶頭人。教師、學(xué)生科研成果斐然，藝術(shù)作品、論文、專著（集）頻頻在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)重大展覽、核心期刊上亮相并獲國(guó)家大獎(jiǎng)。著名藝術(shù)大師吳冠中教授為該院題寫了院名并寄予了厚望。學(xué)院還聘請(qǐng)了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院著名藝術(shù)家、博士生導(dǎo)師劉巨德教授為名譽(yù)院長(zhǎng)，旅美著名鋼琴家殷承宗先生等為客座教授。

醫(yī)學(xué)院、生科院

醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院（原為醫(yī)學(xué)院與生命科學(xué)學(xué)院） 是江漢大學(xué)辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)院，在院學(xué)生數(shù)達(dá)2000余名。也是在江漢大學(xué)各學(xué)院中學(xué)科門類設(shè)置最多的學(xué)院，有醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)三個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)； 護(hù)理學(xué)；針灸推拿學(xué)；園藝學(xué)；生物技術(shù)等5個(gè)本科專業(yè)和3個(gè)專業(yè)方向（全科醫(yī)學(xué)方向；養(yǎng)生康復(fù)方向；花卉與庭院工程方向）。其中醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)已有近47年歷史（原武漢市第二醫(yī)學(xué)院） ，是江漢大學(xué)各專業(yè)中開(kāi)辦時(shí)間最長(zhǎng)的專業(yè)之一。新江漢大學(xué)成立后，學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面得到了迅速的發(fā)展。

醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院建筑面積達(dá)2.3萬(wàn)M2（系江漢大學(xué)單體建筑面積最大的學(xué)院） 。設(shè)有大、中、小各種教室共20間，座位2608個(gè)，其中有8間多媒體教室，座位1478個(gè)。學(xué)院設(shè)有各類實(shí)驗(yàn)室123間，使用面積達(dá)7600 M2。

學(xué)院有專任教師140人，教師中具有教授及正高級(jí)職稱教師25人，副教授及副高級(jí)職稱教師52 人，高級(jí)職稱教師數(shù)占教師總數(shù) 55%。教師中具有博士學(xué)位教師12人、碩士學(xué)位教師43人，碩士及碩士以上學(xué)位教師數(shù)占教師總數(shù)32%。學(xué)院還有15位教師正在攻讀博士學(xué)位，8位教師正在攻讀碩士學(xué)位。

學(xué)院有一支高水平的師資隊(duì)伍，擁有一批有較大影響的專家、學(xué)者，教師中享受國(guó)務(wù)院、省、市級(jí)特殊津貼、專項(xiàng)津貼的專家13人；全國(guó)、省、市級(jí)勞動(dòng)模范4人；省、市級(jí)學(xué)科帶頭人25人；博士、碩士生導(dǎo)師8人；全國(guó)、省、市級(jí)優(yōu)秀教師5人。江漢大學(xué)唯一的首席教授（余來(lái)寧）出自該院。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入總經(jīng)費(fèi)達(dá)到1430萬(wàn)元。學(xué)院各種實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備數(shù)達(dá)到1854臺(tái)/套，儀器設(shè)備總值高達(dá)1830萬(wàn)元。學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面取得了顯著成績(jī)，學(xué)院“病理與病理生理學(xué)”評(píng)為“武漢市重點(diǎn)學(xué)科”；“病理與病理生理學(xué)”和“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”兩個(gè)學(xué)科被湖北省學(xué)位辦批準(zhǔn)為“湖北省碩士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”；“病理與病理生理學(xué)”、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”、“外科學(xué)”三個(gè)學(xué)科被評(píng)為“江漢大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科”。在這些重點(diǎn)學(xué)科的帶動(dòng)下，學(xué)院其它學(xué)科在學(xué)科建設(shè)方面均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平是衡量辦學(xué)實(shí)力的重要條件。學(xué)院在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的硬件投入、建設(shè)規(guī)模及水平方面均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。2003年投入300萬(wàn)元重點(diǎn)建設(shè)了“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”和“生命科學(xué)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)中心”；投入200萬(wàn)元組建了“遺傳與生物技術(shù)研究中心”。2004年投入500萬(wàn)元用于“生物技術(shù)專業(yè)課實(shí)驗(yàn)室”，“園藝專業(yè)專業(yè)課實(shí)驗(yàn)室”和兩個(gè) 基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)；投入200萬(wàn)元新建了國(guó)內(nèi)一流、功能齊全的“臨床技能實(shí)驗(yàn)室”。2005年投入80萬(wàn)元組建高水平的“數(shù)碼顯微鏡互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”；投入150萬(wàn)元新建達(dá)到SPF級(jí)動(dòng)物飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的“實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心”。

學(xué)院一貫注重科學(xué)研究工作，設(shè)有 “江漢大學(xué)遺傳與生物技術(shù)研究中心”、“江漢大學(xué)腫瘤研究所”、“江漢大學(xué)中醫(yī)藥研究所”、“江漢大學(xué)現(xiàn)代植物生物技術(shù)研究所”、“江漢大學(xué)神經(jīng)藥物研究所”等五個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，為 開(kāi)展科學(xué)研究構(gòu)建了良好的研究平臺(tái)。2002～2005年來(lái)，學(xué)院獲得了大量的各級(jí)科研立項(xiàng)課題，獲立項(xiàng)資助科研經(jīng)費(fèi)數(shù)連續(xù)4年位居江漢大學(xué)各學(xué)院之首。在研項(xiàng)目有：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家科技部項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)，院級(jí)項(xiàng)目38項(xiàng)。全院科研經(jīng)費(fèi)達(dá)413.2萬(wàn)元。取得省、市級(jí)科研成果7項(xiàng)，均為國(guó)際先進(jìn)水平和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。公開(kāi)發(fā)表科研論文297篇，其中核心期刊發(fā)表70篇，編寫教材5部，專著4部。獲省、市級(jí)科技成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

學(xué)院十分重視教學(xué)管理和教學(xué)改革。在教學(xué)改革方面，生物化學(xué)、病理學(xué)、解剖學(xué)三門課程率先在江漢大學(xué)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，起到了良好的示范效應(yīng)；學(xué)院教師積極應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)手段，采用多媒體教學(xué)形式，使用多媒體教學(xué)課程率達(dá)到70%，應(yīng)用率為江漢大學(xué)各學(xué)院之首。在江漢大學(xué)組織的多媒體課件競(jìng)賽中，學(xué)院參賽課件數(shù)和獲獎(jiǎng)數(shù)均 位列全校第一。學(xué)院許多學(xué)科還積極開(kāi)展了換位教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)形式的改革，并取得了良好的教學(xué)效果。[1]

物信學(xué)院

物理與信息工程學(xué)院 是由原江漢大學(xué)的應(yīng)用物理系及機(jī)電系的自動(dòng)化專業(yè)、華中理工大學(xué)漢口分校的控制系及基礎(chǔ)課部、武漢教育學(xué)院的物地系、武漢職工醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)物理室四校六方合并組建的一所以本科教育為主的理工科學(xué)院。

江漢大學(xué)物理與信息工程學(xué)院下設(shè)物理系，自控系，電信系，分別包含物理學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息工程、通信工程等6個(gè)本科專業(yè)（每系包含2個(gè)專業(yè)）。光學(xué)、控制理論與控制工程為湖北省碩士點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)學(xué)科和校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院遵循“厚實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，積極推進(jìn)學(xué)科整體建設(shè)，形成了“理工滲透、控管結(jié)合、強(qiáng)弱并重、軟硬兼?zhèn)洹?的學(xué)科特點(diǎn)。學(xué)院提倡雙語(yǔ)教學(xué)，注重對(duì)教學(xué)方法和手段的改革，加強(qiáng)了重點(diǎn)學(xué)科、精品課程、品牌專業(yè)等建設(shè)，取得了一定的成果。大學(xué)物理、量子力學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)六門校級(jí)精品建設(shè)課程。

學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究，成立了光電信息研究所、信息工程研究所、測(cè)量與控制技術(shù)研究所和一個(gè)電氣研究室。

近三年學(xué)院教師共發(fā)表論文220篇，被SCI等核心期刊收錄40篇；出版教材專著19部；教學(xué)、科研項(xiàng)目及專利33項(xiàng)，其中“網(wǎng)絡(luò)化復(fù)雜控制系統(tǒng)的分析與綜合”、“廣義混合系統(tǒng)的穩(wěn)定與控制及在網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)中的應(yīng)用團(tuán)蔟能損的非線性效應(yīng)研究”等6項(xiàng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。

學(xué)院有教職工108人，校內(nèi)聘教師4名、校外聘教師16名，其中專任教師71人，實(shí)驗(yàn)室人員25人，行政人員16人；教授4人，副教授26人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師19人。教師中具有博士學(xué)位者6人，在讀博士13人，具有碩士學(xué)位者35人，在讀碩士14人。入選武漢市“213人才工程”3人。

學(xué)院教師中多人獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)：

1 人榮獲“武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?1 人榮獲“湖北省優(yōu)秀教師”稱號(hào) ， 2 人獲“武漢市優(yōu)秀青年教師”稱號(hào) ，2 人獲“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)， 1 人獲“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽征題獎(jiǎng)”， 2 人獲“武漢市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

學(xué)院教師獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果等獎(jiǎng)項(xiàng)、5 人次分獲校“青年教師講課比賽”一、二、三等獎(jiǎng)；獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件等獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)16人次。

學(xué)院加大了教學(xué)管理的力度，建立了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。以人才培養(yǎng)計(jì)劃為切入點(diǎn)，以教學(xué)工作為對(duì)象，從教學(xué)工作各環(huán)節(jié)自身的質(zhì)量保證與監(jiān)控、貫穿全程的教學(xué)質(zhì)量檢查制度、對(duì)教學(xué)工作全員全程的監(jiān)控三個(gè)層次為人才培養(yǎng)提供質(zhì)量保障。

我們積極進(jìn)行教學(xué)方法與手段的改革，注重尊重學(xué)生的主體地位，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，嘗試開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。全院35.2%的理論必修課采用了多媒體教學(xué)，這些多媒體課件均為教師自己制作。有2門課程曾采用雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位得到加強(qiáng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)生自學(xué)能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力得到了提高。

學(xué)院教師正式出版的主編教材共有 8部，結(jié)合學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，學(xué)院教師編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書7本，教學(xué)輔導(dǎo)材料5本。

在實(shí)踐教學(xué)方面，我們加大投入，大幅度改善實(shí)踐教學(xué)的條件；注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，有教育實(shí)習(xí)學(xué)校 10余個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)基地12個(gè)；逐步提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，2人獲得湖北省大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)位論文二等獎(jiǎng)，八人獲得三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)研究方面 ，近幾年來(lái)承擔(dān)校級(jí)以上教改課題共 13 項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目 1 項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目 6 項(xiàng)。此外還設(shè)立了院級(jí)教改課題，鼓勵(lì)和支持廣大教師進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究，學(xué)院教師在各級(jí)各類雜志上公開(kāi)發(fā)表的教改、教學(xué)研究論文15 篇。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建筑面積10719.2m2，下設(shè)物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、信息與控制中心實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，共有26個(gè)分實(shí)驗(yàn)室。為了改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)本科教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校對(duì)學(xué)院加快了設(shè)備投資力度，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件大為改善，有教學(xué)儀器設(shè)備3814臺(tái)套，總價(jià)值1540萬(wàn)元。

面向全校的電工電子實(shí)驗(yàn)中心、物理實(shí)驗(yàn)中心于2003年通過(guò)了武漢市示范實(shí)驗(yàn)室的評(píng)選、通過(guò)了省教育廳的合格基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估并授牌。物理實(shí)驗(yàn)室曾被教育部評(píng)為高校先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。近三年基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，專業(yè)課實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率95%以上，開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)?zāi)耆藭r(shí)數(shù)為41400，有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例各專業(yè)均達(dá)到了90%以上。學(xué)院建立了18個(gè)學(xué)生教學(xué)及社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院共有全日制在校學(xué)生1456人，有36個(gè)班級(jí)（含4個(gè)電氣信息類人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)班）。與華中科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生24人。成人學(xué)歷教育學(xué)生486人。確立了“以理科為基礎(chǔ)，以工科為主導(dǎo)，培養(yǎng)有厚實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才與管理人才”的人才培養(yǎng)體系。通過(guò)舉辦大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、科技文化節(jié)等豐富多彩的活動(dòng)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。

化環(huán)學(xué)院

化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 設(shè)有化學(xué)系、化學(xué)工程系、環(huán)境工程系、高分子材料與工程系和實(shí)驗(yàn)與分析測(cè)試中心， 開(kāi)設(shè)化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、過(guò)程裝備與控制工程、環(huán)境工程、高分子材料與工程4個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)院有專任教師 56人，年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。其中，教授4人、副教授30人，專任教師高級(jí)職稱人數(shù)比例達(dá)61%；具有博士學(xué)位8人、在讀博士4人、博士后研究人員2人。學(xué)院有全國(guó)模范教師1人，市管優(yōu)秀專家1人，市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，享受政府專項(xiàng)津貼3人，市優(yōu)秀青年教師3人；校教學(xué)名師1人。學(xué)院與有關(guān)大專院校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作已有10余年的歷史。學(xué)院有實(shí)驗(yàn)人員17人，其中高級(jí)實(shí)驗(yàn)師9人。

學(xué)院有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)工程中心實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室和分析測(cè)試中心等實(shí)驗(yàn)室，總使用面積 5500m 2 ； 800元/臺(tái)（件）及以上的教學(xué)儀器設(shè)備總值 1200多臺(tái)（件），總值1000多萬(wàn) 元。其中分析測(cè)試中心為武漢市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為湖北省高等學(xué)?；A(chǔ)課教學(xué)合格實(shí)驗(yàn)室和武漢市示范實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心。學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生近 7000名。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，使他們成為各條戰(zhàn)線的骨干力量，贏得用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)，本學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生一次考研錄取率連續(xù)三年在15%左右。

學(xué)院堅(jiān)持以科研為龍頭。學(xué)院已完成國(guó)家、省級(jí)科研課題 7項(xiàng)，市級(jí)科研課題6項(xiàng)，正在進(jìn)行的各類課題19項(xiàng)，總科研經(jīng)費(fèi)200多萬(wàn)元，專任教師人均研究經(jīng)費(fèi)3.5萬(wàn)元以上。獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、發(fā)明專利2項(xiàng)、實(shí)用新型專利3項(xiàng)。學(xué)院教師已在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文200余篇，其中12篇被SCI摘錄、5篇論被EI摘錄。

數(shù)計(jì)學(xué)院

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院有教職工119人，其中：具有高級(jí)職稱53人，博士、碩士（含在讀）65人。學(xué)院現(xiàn)招收數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生，普通全日制在校生730人，其中普通本科生661人，普通專科生69人。學(xué)院的“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”與“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”被評(píng)為江漢大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有責(zé)任教授1人，學(xué)科骨干教師2人。

學(xué)院根據(jù)學(xué)?！耙栽u(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，大力抓好迎評(píng)促建工作。2002年以來(lái)，學(xué)院教師和專業(yè)技術(shù)人員公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文141篇，其中在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30篇，多篇被SCI、美國(guó)數(shù)學(xué)文摘、中國(guó)數(shù)學(xué)文摘收錄；主編出版教材12部，專著1部；參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議60人次；承擔(dān)或參與國(guó)家、省、市、學(xué)校各類科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中通過(guò)市級(jí)以上成果鑒定1項(xiàng)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)。學(xué)院有4人享受市政府有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員津貼，2人被評(píng)為武漢市市管優(yōu)秀專家，4人被授予武漢市學(xué)科帶頭人稱號(hào)。2004年12月學(xué)院成功地承辦了湖北省高校理工科數(shù)學(xué)年會(huì)。

近幾年來(lái)，學(xué)院的學(xué)生在全國(guó)、全省的各類競(jìng)賽中取得了系列好成績(jī)；多人獲得省、市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等光榮稱號(hào)；許多畢業(yè)生考取了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南政法大學(xué)、云南大學(xué)等學(xué)校的研究生。

江漢大學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)4200平方米，整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓采用了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)綜合布線，可以保證100M的帶寬到桌面。各類實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，PC機(jī)1000余臺(tái)套，滿足本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)需要。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室由該校和銳捷網(wǎng)絡(luò)公司共建，其實(shí)驗(yàn)室配置與實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)位于武漢地區(qū)高校前列，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了優(yōu)良環(huán)境。

機(jī)建學(xué)院

機(jī)電與建筑工程學(xué)院，下設(shè)機(jī)電工程系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、建筑系，試驗(yàn)室，黨政綜合辦公室、教務(wù)管理辦公室、學(xué)生工作辦公室。設(shè)置機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成形及控制工程、汽車服務(wù)工程、城市規(guī)劃、工業(yè)設(shè)計(jì)等五個(gè)本科專業(yè)以及工業(yè)與民用建筑、汽車制造與維修兩個(gè)?？茖I(yè)。學(xué)院五個(gè)本科專業(yè)均是針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃，振興制造業(yè)而設(shè)立的，由此逐步形成了學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)：材料成型及控制工程為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）；機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，同時(shí)，該學(xué)科又是省學(xué)位委員會(huì)碩士點(diǎn)立項(xiàng)的建設(shè)單位；汽車服務(wù)工程也是結(jié)合東風(fēng)集團(tuán)整體搬遷至武漢，開(kāi)發(fā)區(qū)作為武漢乃至華中汽車制造業(yè)基地這一社會(huì)基礎(chǔ)而設(shè)立。

有在職在崗教職員工100人，其中專任教師72名。教授6名，副教授24名，講師40名，校外特聘教授2人。具有碩士及碩士以上學(xué)位教師42人，其中有5名獲博士學(xué)位，1名博士后出站人員。四十歲以下青年教師36人，在職攻讀博士學(xué)位有6人，在職攻讀碩士學(xué)位有15人。

教師當(dāng)中享受國(guó)家政府津貼1人，省、市級(jí)政府津貼4名，省級(jí)學(xué)科帶頭人1名，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1名，市學(xué)科帶頭人2名。這是一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)較好的師資隊(duì)伍，在學(xué)院的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮重要作用，為學(xué)院教學(xué)、科研發(fā)展打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。

教師當(dāng)中，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員有4 人；湖北省機(jī)械工程學(xué)會(huì)理事1人，會(huì)員6人；全國(guó)高校測(cè)試技術(shù)學(xué)會(huì)理事1人；中國(guó)振動(dòng)工程學(xué)會(huì)測(cè)試專業(yè)委員會(huì)理事1人；湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評(píng)審專家9人；湖北省力學(xué)學(xué)會(huì)理事 4 人；每年均參加相應(yīng)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。初步統(tǒng)計(jì)2003年參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)32人次，2004年參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)有42人次。學(xué)術(shù)交流活動(dòng)極大地開(kāi)拓了教師的視野，有利于教師的科研、教學(xué)能力的提高。

2002年以來(lái)發(fā)表科研論文200余篇，其中三大檢索收錄論文8篇，論文獲省市獎(jiǎng)9篇，獲省教育廳教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，主編、副主編專著和教材14部，主審1部，國(guó)家“十五”規(guī)劃教材2部。國(guó)家專利10項(xiàng)， 2003年獲湖北省技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，武漢市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲武漢市第四屆職工技術(shù)創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。自2000年以來(lái)，主持研究的科研項(xiàng)目有：全國(guó)教科“十五”規(guī)劃課題1項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)。已結(jié)題 16 項(xiàng)。在研項(xiàng)目10項(xiàng)。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總建筑面積9081平方米。下設(shè)機(jī)構(gòu)學(xué)、力學(xué)、先進(jìn)制造技術(shù)、數(shù)控、汽車、土木工程等二十多個(gè)分室。擁有800元以上設(shè)備、儀器1090臺(tái)件， 總價(jià)值1020.23萬(wàn)元。配備了微機(jī)差熱天秤、電子拉伸機(jī)、沖床、數(shù)控機(jī)床、精密控溫儀、鹽浴退火爐、真空燒結(jié)爐、快速成形機(jī)、工業(yè)機(jī)器人等多臺(tái)先進(jìn)設(shè)備，并自行設(shè)計(jì)制造了一臺(tái)教學(xué)用機(jī)器人 。

體育學(xué)院

體育學(xué)院 設(shè)有體育教育、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3個(gè)本科專業(yè)和體育健身保健1個(gè)專業(yè)方向，同時(shí)承擔(dān)了全校大學(xué)體育課的教學(xué)和各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、競(jìng)賽工作。

學(xué)院師資力量雄厚，有教師62人，其中教授7人，副教授34人，講師13人，教授人數(shù)在省內(nèi)綜合性高校體育院系中名列前茅，高級(jí)職稱占教師數(shù)比例在學(xué)校所屬學(xué)院中位居前列。教師中碩士11人，博士1人，博士在讀3人，6人具備國(guó)家級(jí)（國(guó)際級(jí)）裁判資格，已初步形成了一支學(xué)歷、職稱、年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理的師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)科研梯隊(duì)。他們中有武漢市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“三八”紅旗手、師德標(biāo)兵、湖北省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“三育人”先進(jìn)工作者等；有曾憲梓全國(guó)教育基金獎(jiǎng)勵(lì)獲得者、武漢市學(xué)科帶頭人、市政府專家津貼享受者、中西南地區(qū)體育院系“體育新苗獎(jiǎng)”獲得者、江漢大學(xué)“十佳教師”、“十優(yōu)教師”、湖北省高校青年體育教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者等。

學(xué)院科研成果豐碩，學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院教師共承擔(dān)在研課題16項(xiàng)，出版專著6部，參編教育部指定教材6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇。其中權(quán)威和核心期刊30余篇，有些專著和論文在學(xué)術(shù)屆產(chǎn)生了較大的影響。學(xué)院的體育教育專業(yè)已有20年的辦學(xué)歷史，是武漢市的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和學(xué)校的品牌專業(yè)；新開(kāi)設(shè)的體育健身保健專業(yè)方向填補(bǔ)了全國(guó)體育專業(yè)設(shè)置的空白；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)獲得了國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合授予的招生單獨(dú)考試資格，體育教訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)已列入學(xué)校碩士點(diǎn)立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并獲得湖北省立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科，2004年已與武漢體育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)多名研究生，日前，與河北師范大學(xué)體育學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦了碩士學(xué)位課程班，多位教師被聘為碩士生導(dǎo)師。

學(xué)院重點(diǎn)投入建設(shè)了田徑、男子足球、健美操、體育舞蹈4支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，另外還選派教師擔(dān)任學(xué)校女子足球隊(duì)的教練工作。近兩年來(lái)，在各級(jí)各類體育比賽中取得了一系列突出的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。校女子足球隊(duì)在2002年和2004年“飛利浦”全國(guó)大學(xué)生足球比賽女子總決賽中均取得三名的好成績(jī)；2005年代表湖北省參加了全國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的女足決賽；男子足球隊(duì)獲得2004年“李寧杯”全國(guó)大學(xué)生男子五人制足球比賽湖北賽區(qū)乙組比賽的冠軍；田徑隊(duì)在省八運(yùn)會(huì)和省大學(xué)生田徑比賽中取得佳績(jī)；網(wǎng)球隊(duì)獲得2004年湖北省大學(xué)生網(wǎng)球比賽女子團(tuán)體冠軍、女單冠、亞軍、女雙冠軍；自行車隊(duì)在第二屆全國(guó)大學(xué)生自行車接力比賽中獲得女子組第三名；健美操隊(duì)在湖北省第八屆大學(xué)生 運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得女單、混雙冠軍、團(tuán)體第三名。

馬克思主義學(xué)院

馬克思主義學(xué)院是根據(jù)國(guó)家教育部統(tǒng)一要求，于2011年底正式成立。學(xué)院有教職工49人，其中專任教師44人，承擔(dān)著1個(gè)本科專業(yè)（思想政治教育）的專業(yè)課教學(xué)和全校思想政治理論課、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課教學(xué)任務(wù)。專任教師中，有教授6人、副教授20人，高級(jí)職稱教師占59%；具有博士學(xué)歷學(xué)位教師9人，另有多人博士在讀。有市政府專項(xiàng)津貼者2人，入選武漢市“213人才工程”1人、武漢市“十百千人才工程”1人，湖北省高?！笆阉枷胝卫碚撜n教師”1人，湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，武漢五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，武漢市“五四青年獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵”1人，武漢市優(yōu)秀教師1人，江漢大學(xué)“教學(xué)名師”1人。3人被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中師范大學(xué)和湖北大學(xué)等高校聘為兼職教授和碩士研究生導(dǎo)師，每年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生3－5人。有省級(jí)精品課程1門、校級(jí)精品課程3門。

學(xué)院科學(xué)研究堅(jiān)持地方性、應(yīng)用性為主的價(jià)值取向，科研成果的數(shù)量和檔次不斷提升。設(shè)有市民道德文化研究所，是全國(guó)地方院校德育研究會(huì)秘書處掛靠單位。專任教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，出版著作20余部，主持國(guó)家社科基金課題3項(xiàng)、教育部課題2項(xiàng)、湖北省社科基金課題4項(xiàng)、其他市級(jí)以上課題30余項(xiàng)；科研成果獲湖北省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、武漢市社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，武漢市高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)院秉承“以人為本、品學(xué)兼優(yōu)”的辦學(xué)理念，強(qiáng)力推進(jìn)“五項(xiàng)工程”（教學(xué)質(zhì)量保障工程、學(xué)科建設(shè)強(qiáng)化工程、科研水平提升工程、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化工程、黨務(wù)工作創(chuàng)新工程），在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面突出重點(diǎn)，彰顯特色，打造品牌，努力提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。

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