貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院一年學費是多少錢

三、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院簡介

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準，獨立設(shè)置的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。學院始建于1973年，其前身為原電子工業(yè)部直屬的國家級重點中專貴州無線電工業(yè)學和貴州省電子工業(yè)職工大學。2000年5月經(jīng)中國教育部批準，成為貴州省首批獨立設(shè)置，以工科為主，兼有文、理、經(jīng)、管等學科，培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才的多科性普通高等學院。

學院被教育部等六部委列為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域、計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域兩個方面的緊缺人才培養(yǎng)培訓基地；原勞動和社會保障部、信息產(chǎn)業(yè)部在我院設(shè)立了全國電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓基地。近年來，學院先后獲得了“全國職業(yè)教育工作先進單位”、“全國職業(yè)指導工作先進學校”、“貴州省職業(yè)教育先進單位”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)‘十五’先進單位”、“貴州省綠化先進單位”、“貴州省高等學校優(yōu)美校園”、“貴州省高校后勤先進集體”等榮譽。

學院位于貴州省凱里市城區(qū)，占地面積400畝，建筑面積22萬余平方米，固定資產(chǎn)總值9千余萬元，教學設(shè)備總值4千余萬元，擁有20個實訓中心、45個實驗室、60多個校外實訓基地，圖書館藏書52萬余冊；有全日制普通在校生9500余人，每年為社會輸送3000多名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，年均開展職業(yè)技術(shù)技能培訓5000人次；有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專任教師人數(shù)的55%；學院設(shè)有“五系一部”（機電工程系、計算機科學系、管理科學系、電子工程系、通信工程系、基礎(chǔ)部）等教學部門，開設(shè)了模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、廣告媒體開發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)、市場營銷、電算化會計等40個專業(yè)。其中，模具設(shè)計與制造專業(yè)被教育部評為“全國職業(yè)教育教學改革試點專業(yè)”和“精品專業(yè)”，應(yīng)用電子技術(shù)、計算機及應(yīng)用、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)被貴州省教育廳評為“省級高職示范專業(yè)”。

多年來，學院立足貴州、輻射全國，堅持職業(yè)教育辦學方向，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路，全面加強內(nèi)涵管理和建設(shè)，以“教學與實踐零距離，畢業(yè)與上崗零過渡”為突破口，對人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、教育教學方法、學生職業(yè)能力的培養(yǎng)等方面進行積極探索，大力開展校企合作辦學，推行工學交替、頂崗實習、半工半讀、“多證制”等教育教學舉措，使學生在校期間就熟悉職業(yè)，了解企業(yè)，掌握技能，有效地增強了學生的就業(yè)競爭力。目前學院與江蘇臺達集團、廈門友達公司、廣東鼎正集團、浙江中訊等企業(yè)開展了頂崗實習、訂單式辦學，與省內(nèi)外60多家企業(yè)合作，建立了長期穩(wěn)定的實訓實習基地，確保了畢業(yè)生頂崗實習率100%。由于工學結(jié)合工作起步早，成績突出，貴州省教育廳將我院列為貴州省“工學結(jié)合”試點職業(yè)院校。

學院以科學發(fā)展觀為指導，積極倡導以職業(yè)品質(zhì)養(yǎng)成為重點的全面素質(zhì)教育，在校園文化建設(shè)中依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷加強企業(yè)文化的滲透，大力培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)造能力，我院學生在國家、省級各類技能競賽中頻頻獲獎，充分體現(xiàn)了我院學生良好的職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)。由于面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)高技能人才，畢業(yè)生職業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高，深受企業(yè)歡迎，現(xiàn)畢業(yè)生累計35000余人，遍及全國20多個省市、自治區(qū)，近幾年學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在98%以上，形成了“就業(yè)興——招生興——學校興”的良好發(fā)展態(tài)勢。

因辦學成績突出。江澤民、胡啟立、韋鈺、全國十四個省市自治區(qū)政協(xié)主席等領(lǐng)導同志曾親臨學院視察指導，并對學院辦學成果予以了充分肯定，有力地促進了學院的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力，學院已形成了校園優(yōu)美，政通人和，事業(yè)興旺的嶄新局面，正朝著建設(shè)全國知名，貴州一流的高職院校的目標而努力奮斗！

校訓：求知思進厚德載物

其寓意為：要求學生在知識技能的學習和訓練上，要努力探索，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，積極向上，追求品學兼優(yōu)的人生境界，力求使在校學習期間具備高尚、美好的思想道德品質(zhì)，并獲得廣博豐厚的知識、技能。邁出校園，走向社會，成為祖國建設(shè)的合格人才。

（注：厚德載物：德，思想品德；物，知識技能。釋義：舊指道德高尚者能承擔重大任務(wù)。出處：《易經(jīng)》有坤卦，其《大象》曰：“地勢坤，君子以厚德載物”。）

校風：文明勤奮敬業(yè)創(chuàng)新

“文明勤奮敬業(yè)創(chuàng)新”是我院倡導的校風，其寓意是要求全院師生要做到語言文明有禮、舉止文明高雅、班級文明團結(jié)、校園文明優(yōu)美；在教學工作、學習中，全院師生要勤奮學習、敬業(yè)愛崗、鉆研不輟，努力創(chuàng)新，力求使我們在教育、教學、科研等方面不斷有新舉措、新突破、新成果，學習上有新風氣、新方法、新收獲，使整個校園呈現(xiàn)出“文明勤奮敬業(yè)創(chuàng)新”的新風尚、新面貌；實現(xiàn)我院創(chuàng)全國知名、貴州一流的目標。

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