南京農(nóng)業(yè)大學院校介紹

院系設(shè)置

中文系

1個本科專業(yè)，2個專科專業(yè)。專業(yè)教師25人，高級職稱教師6人，講師11人，助教8人；碩士學位6人，在讀碩士8人。近年來20余人次獲得曾憲梓教育基金一、三等獎和國家、省各級優(yōu)秀教師、先進工作者等稱號。在《文學評論》、《文學遺產(chǎn)》等有影響的報刊雜志上發(fā)表論文、作品500余篇。撰寫專著、參編著作、教材34部，獲省廳級以上各類科研成果獎10項。

畢業(yè)生就業(yè)范圍廣、就業(yè)率高，受到社會各界的好評。有的擔任各級部門的領(lǐng)導職務(wù)；有的成為教育戰(zhàn)線上的骨干力量；有的在中央和地方新聞媒體一顯身手；有的獲得了碩士、博士高層次學歷學位，成為知名學者。近年來專接本率達90％以上。

漢語言文學專業(yè) 本科學制4年，授予文學學士學位；語文教育專業(yè) ?？茖W制3年。本專業(yè)培養(yǎng)有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力、善于實施素質(zhì)教育的中等師資專門人才和優(yōu)秀的人文社科研究人才。主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、形式邏輯、文學概論、古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、基礎(chǔ)寫作、中學語文教學法、美學、影視藝術(shù)等。就業(yè)方向：研究所、電臺、電視臺、報刊社等新聞機構(gòu)、大中專院校、各地市中學。

文秘（涉外文秘方向）專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)外語能力強、計算機水平高的高級文秘人員。主要課程：應(yīng)用文選讀與寫作、秘書學、檔案學、行政管理學、公共關(guān)系學、攝影藝術(shù)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、英語口語、英語應(yīng)用文寫作、國際商務(wù)英語、翻譯、涉外經(jīng)濟法、涉外禮儀、世界文明史等。就業(yè)方向：各級各類企事業(yè)單位、新聞機構(gòu)、大中專院校。

政史系

1個本科專業(yè)和3個?？茖I(yè)。專業(yè)教師23名，高職5名，中職10名，初職8名，碩士8名，在讀碩士6名。有17人次分別榮獲曾憲梓教育基金一、三等獎和全國優(yōu)秀教師等各級各類獎勵。主編、參編、翻譯教材15部。獲國家教委教材二等獎，河北省第五屆優(yōu)秀社會成果三等獎，河北省“九五”社會科學優(yōu)秀論文獎，河北省教育系統(tǒng)建設(shè)中國特色社會主義理論研究優(yōu)秀論文二等獎。

畢業(yè)生的就業(yè)渠道寬，公務(wù)員、律師、導游，合資企業(yè)、商業(yè)公司，中央、省、市新聞媒體成為大部分學生的就業(yè)選擇，有的被評為國家、省、市級優(yōu)秀新聞工作者。專接本考試錄取率達80%。

歷史學專業(yè) 本科學制4年，授予史學學士學位。政史教育專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的大中專院校教師、中小學教師以及社會需要的史學人才。主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、歷史文選等。哲學、政治學、政治經(jīng)濟學、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學、社會學、中國通史、世界通史、歷史文選等。就業(yè)方向：研究所、大中專院校、初、高級中學。

法律事務(wù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)掌握法學基礎(chǔ)理論和各部門法的基礎(chǔ)內(nèi)容，畢業(yè)后能承擔法律事務(wù)的專業(yè)人才。主要課程：法學概論、法理學、中國法制史、民法學、刑法學、行政法、行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、經(jīng)濟法學、國際經(jīng)濟法、婚姻家庭法、國際公法、國際私法等。就業(yè)方向：國家司法機構(gòu)、律師事務(wù)所、大中專院校、中等職業(yè)技術(shù)學校、高級中學。

旅游管理專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要，具有旅游管理專業(yè)知識，能從事政府旅游管理工作、導游服務(wù)、飯店管理、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)景點管理的復合型專業(yè)人才。主要課程：旅游法規(guī)、旅游經(jīng)濟學、旅游市場營銷學、旅游心理學、旅游英語、旅行社經(jīng)營與管理、飯店管理、導游業(yè)務(wù)、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。就業(yè)方向：旅游行政管理機構(gòu)、旅游局、中等職業(yè)技術(shù)學校。

外語系

1個本科專業(yè)、2個?？茖I(yè)。有專業(yè)教師70人，高級職稱20人，中級職稱30人，碩士15人。聘請美籍教師長期任教。治學嚴謹，重視科研，近年出版教材4部，在《英語世界》、《語言與翻譯》、《英語學習》等刊物上發(fā)表各類學術(shù)論文180余篇。

學生在歷次國家和省級統(tǒng)測中，成績名列前茅。近年畢業(yè)生中有12名同學獲得北京師大、華北電力、首都師大、河北師大等學校的碩士、博士學位。近年來，專接本升學率為50%。畢業(yè)生深受社會好評。畢業(yè)生在河北、北京、廣州、深圳等大、中城市的學校、企業(yè)就業(yè)，就業(yè)率達到98％。

英語專業(yè) 本科學制4年，授予文學學士學位。英語教育專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事教學、翻譯、研究、管理、英文文秘等工作的高級英語專門人才。主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、閱讀、聽力、口語、寫作、語音、語法、翻譯、英美概況、英語教學法、語言學概論、英國文學、美國文學、論文寫作、第二外語。就業(yè)方向：從事高等學校、中等學校的英語教學及有關(guān)涉外管理、翻譯工作。

應(yīng)用英語（翻譯）專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)掌握英漢口筆互譯方面的基本理論和常用技巧, 熟悉英語國家的概況和風土人情, 獨立完成翻譯任務(wù)的高級專門應(yīng)用型人才。主要課程：英語語音學，英語語法學，英語詞匯學，英語聽力，英語口語，英語精讀、泛讀，現(xiàn)代語言學，英、美文學史及英美文學作品選讀，英漢（口、筆）互譯。英語國家概況，英文寫作，英、美文學史，英美文學作品選讀，英漢互譯等。就業(yè)方向：外事機構(gòu)、外企、合資企業(yè)、大、中學校。

美術(shù)系

2個本科專業(yè)，1個?？茖I(yè)。師資力量雄厚，教師大多畢業(yè)于中央美院、清華美院、首都師范大學等著名院校。26名教師中高級職稱8名，中級職稱8名?？蒲心芰?，近年來，在國家級刊物發(fā)表論文、獲獎?wù)褂[作品累計105件，省級以上200多件。

學生基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)技能完備，近年來?？飘厴I(yè)生參加的專接本考試中，成績連續(xù)排名全省第一。７名學生作品在第九屆全國美展、慶祝建國５０周年河北省美展中被選送。畢業(yè)生基本功扎實，適應(yīng)能力強，成為所在單位業(yè)務(wù)骨干，受到用人單位的好評。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（視覺傳達方向） 本科學制4年，授予文學學士學位。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的視覺傳達設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和設(shè)計策劃能力和專業(yè)操作技能的高級人才。主要課程：素描、速寫、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計概論、設(shè)計史論、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、商業(yè)插畫、書籍設(shè)計、圖形與編排設(shè)計、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計與策劃、標志設(shè)計、展示設(shè)計、商業(yè)攝影等。就業(yè)方向：企事業(yè)單位、學校、科研院所、專業(yè)設(shè)計公司從事廣告設(shè)計與策劃、包裝設(shè)計、企業(yè)和產(chǎn)品品牌系統(tǒng)形象設(shè)計、等方面的設(shè)計、教學和科研工作。

美術(shù)學專業(yè) 本科學制4年，授予文學學士學位；美術(shù)教育?？??？茖W制3年。培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學校、科研以及美術(shù)設(shè)計公司等單位從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究、美術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：素描、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、素描（含人體）、水彩、水粉、透視學、解剖學、中國畫、油畫、工藝美術(shù)、教學法、藝術(shù)實踐。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、企事業(yè)單位、高級中學。

音樂系

1個本科專業(yè)、1個?？茖I(yè)。有專業(yè)教師20名，高級職稱5名，中級職稱7名，碩士學位1名，在讀碩士研究生1名。教師治學嚴謹，多次榮獲全國及省市各項比賽大獎。近幾年在全國核心刊物發(fā)表多篇有影響的論文。學生質(zhì)量優(yōu)良，多名學生獲全國、省“蒲公英大賽”金獎、銀獎和省、市其他比賽的金銀銅獎。

音樂學專業(yè) 本科學制4年，授予文學學士學位；音樂教育專業(yè) 專科學制3年。培養(yǎng)中高等專業(yè)學?；蚱胀ㄔ盒！⑸鐣乃噲F體、藝術(shù)研究和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學研究、表演、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。主要課程：基本樂理、基礎(chǔ)聲學、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學、音樂名著欣賞、中外音樂史、合唱與指揮、歌曲作法、形體育舞蹈、藝術(shù)概論、音樂美學等。就業(yè)方向：文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門、文藝團體、初高級中學。

數(shù)學系

1個本科專業(yè)，1個?？茖I(yè)。專業(yè)教師23名，高級職稱教師9名，中級職稱教師6名，初級職稱教師8名。有8名青年教師碩士學位在讀。畢業(yè)生遍及各地，多數(shù)已成為各校的骨干力量，有的取得了碩士、博士（博士后）研究生。在近年來的全省專業(yè)課統(tǒng)考中成績名列前茅，學生專接本考試升學率90%。

數(shù)學專業(yè) 本科學制4年，授予理學學士學位；數(shù)學教育專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)掌握數(shù)學和數(shù)學教育的基本理論、基本土規(guī)律與方法，具有良好的科學素養(yǎng)和扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，能在教育、科研和經(jīng)濟等部門從事教學和科學研究的高級專門人才。主要課程：數(shù)學分析、代數(shù)學、幾何學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學、數(shù)學史、數(shù)值方法與計算機技術(shù)、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學試驗、教育學與理學基礎(chǔ)、數(shù)學教學論、人文社會科學基礎(chǔ)。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、各地市中學。

物理系

1個本科專業(yè)、2個?？茖I(yè)。專業(yè)教師27人，其中高級職稱7人，碩士學位4人。教師積極參加科研活動，分別在《JOURNAL OF OPTICS》、《中國激光》、《激光雜志》、《激光技術(shù)》、《強激光與粒子束》、《聲學與電子工程》、《大學物理》等全國有影響的專業(yè)刊物發(fā)表論文180余篇，出版教材7部。承擔院級以上科研項目11項。王秀清教授主持完成的科研項目連續(xù)兩年獲河北省教學成果三等獎。牛振鳳、楊富老師分別參加了頗有影響的國家自然科學基金項目《量子宇宙學與黑洞物理學》和國家總裝備部項目《光熱偏轉(zhuǎn)技術(shù)測量光學薄膜微弱吸收》的研究。

教學成績顯著。在河北省組織的專科學生電磁學統(tǒng)考中，學生成績名列全省第一，平均成績超出全省統(tǒng)考平均分15分、囊括個人前10名，受到省級通報表揚。近年來在全國計算機等級考試中，二級合格率達到80% ,有76人通過三級，18人達到四級。?？飘厴I(yè)生升本科考試中，錄取率均在90%以上，個人成績在全省考生中名列前茅。

物理學專業(yè) 本科學制4年，授予理學學士學位；物理教育專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有良好的科學素質(zhì),掌握較為系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育理論和教育教學方法的中學物理教師和中等職業(yè)技術(shù)學校教學方面的專業(yè)人才。主要課程：計算機基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)、物理教學論、高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學物理方法、力學、熱學、電磁學、光學、電工學、模擬電路、數(shù)字電路、原子物理、理論力學、統(tǒng)計物理學、量子力學、電動力學、普通物理試驗。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、高級中學。

電子信息技術(shù)教育專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有良好的科學素質(zhì)、系統(tǒng)掌握電子信息技術(shù)知識，具有一定應(yīng)用開發(fā)能力、能夠勝任中小學信息技術(shù)教育及電類中等專業(yè)技術(shù)教育教學的專業(yè)人才。主要課程：大學物理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、通信原理、微計算機原理及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)教學法及其相關(guān)實驗等。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、高級中學。

化學系

1個本科專業(yè)、1個?？茖I(yè)。有專業(yè)教師20名，高級職稱7名，中級職稱4名，另有多名兼職教授。近年來在國內(nèi)外各類專業(yè)期刊共發(fā)表研究論文200余篇，其中孫喜龍教授、郝芬珊、王萬林副教授的多篇論文被國外專業(yè)期刊轉(zhuǎn)載，孫喜龍教授獲得曾憲梓高師教育基金獎。

治學嚴謹，管理嚴格，在省組織的聯(lián)考、統(tǒng)考和就業(yè)的應(yīng)聘錄用中，均名列前茅。2004年專接本率達89%，就業(yè)率達96.5%。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，有的已成為博士、碩士、教授、研究員，國家公務(wù)員，有的耕耘在教育第一線，成為優(yōu)秀的人民教師。

化學專業(yè) 本科學制4年，授予理學學士學位；化學教育專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)面向21世紀，德、智、體、美全面發(fā)展的創(chuàng)新型化學人才。主要課程：高等數(shù)學、普通物理、無機化學、分析化學、有機化學、儀器分析、物理化學、化工原理、結(jié)構(gòu)化工、教材教法等理論與實驗課。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、高級中學、石油、醫(yī)藥化工企業(yè)。

計算機科學技術(shù)系

有1個本科專業(yè)，2個?？茖I(yè)。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)始建于1986年，在河北省開辦較早。有專業(yè)教師34人，高級職稱的9人，具有中級職稱的18人，已經(jīng)取得或正在攻讀碩士學位的7人。近年來共發(fā)表論文200多篇，其中核心期刊50多篇，主編教材1部，主持省教育廳自然科學研究計劃項目1項。

堅持以教學為中心，不斷地提高教學質(zhì)量， 19年來為河北省培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才，畢業(yè)生遍及各行各業(yè)，其中，絕大部分在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和各級各類學校從事信息系統(tǒng)的管理、開發(fā)、維護以及信息技術(shù)的教學工作。在歷年的“專接本”考試中，學生考試成績在全省各校名列前茅，錄取率第一，畢業(yè)生就業(yè)率100%。

計算機科學與技術(shù)專業(yè) 本科學制4年，授予工學學士。培養(yǎng)能在教育、科研、企業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事計算機教學、科學研究、軟硬件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與維護等本學科高級專門人才。主要課程：電工電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言、Windows程序設(shè)計與VC++、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機組成原理、多媒體技術(shù)與CAI、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、微機原理與接口技術(shù)、Web編程、JAVA程序設(shè)計、計算機圖形學、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)管理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、PB與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、單片機及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)集成與項目管理、人工智能概論、病毒理論與防治技術(shù)等。學生前兩年學習專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)技術(shù)課程，后兩年可根據(jù)自己的興趣和社會的需求選擇方向，在普遍掌握的基礎(chǔ)上突出特色。主要的專業(yè)方向有計算機科學與技術(shù)方向、計算機硬件方向、軟件工程方向、數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)方向、計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向、教育技術(shù)學方向。就業(yè)方向：各大中專學校計算機教學、行政機關(guān)及其他計算機領(lǐng)域。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)企、事業(yè)單位及行政部門和中小學信息技術(shù)教學的信息技術(shù)中、高級人才。主要課程：微機操作技術(shù)、電工電子技術(shù)、數(shù)字電路、計算機組成原理、微機原理與接口技術(shù)、匯編語言、Visual Foxpro、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、編譯技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、計算機軟件工程等。就業(yè)方向：企、事業(yè)單位及行政部門和中小學信息技術(shù)教學及管理。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)中小學培養(yǎng)信息技術(shù)教學的師資，為企、事業(yè)單位及行政部門培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、管理、應(yīng)用和維護的中、高級人才。課程設(shè)置：微機操作技術(shù)、電工電子技術(shù)、數(shù)字電路、計算機組成原理、微機原理與接口技術(shù)、C語言、Visual Foxpro、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)（含網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、Web編程、Internet技術(shù)等。就業(yè)方向：中小學信息技術(shù)教學的師資，企、事業(yè)單位及行政部門從事計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、管理、應(yīng)用和維護。

農(nóng)業(yè)科學系

3個本科專業(yè)，4個?？茖I(yè)。教師30人,教授和副教授13人，外聘兼職教授8人，教師中具有博士和碩士研究生學歷的占50%以上。編寫專著、教材96部，發(fā)表論文362篇。與中國農(nóng)科院、北京市農(nóng)科院、河北省農(nóng)科院等科研院所建有良好的合作關(guān)系。近年來，承擔各級各類科研課題40項，獲得國家科技進步三等獎1項，省、部級科技進步一等獎3項，二等獎9項，三等獎8項。牛瑞明等科研人員主研的《高寒半干旱區(qū)抗逆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與資源高效開發(fā)技術(shù)體系》榮獲2003年度省長特別獎。

農(nóng)學專業(yè) 本科學制四年,授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)科學的基本理論、基本知識，掌握作物耕作栽培、作物病蟲害防治、作物品種選育以及種子生產(chǎn)等方面的科學原理和基本技能的高級科學技術(shù)人才。主要課程：植物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、農(nóng)業(yè)病理學、土壤肥料學、試驗統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、作物育種學、耕作學、良種繁育學、種子學、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：高等院校、科研院所、農(nóng)場、種子公司及各級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

植物科學與技術(shù)專業(yè) 本科學制四年,授予農(nóng)學學士學位.培養(yǎng)具備植物科學與技術(shù)的基本理論、基本知識，掌握植物有效成分的分析提取技術(shù)、植物品種選育與繁殖、植物種子生產(chǎn)、植物病蟲害防治等方面的科學原理和基本技能的高級科學技術(shù)人才。主要課程：植物生物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、分子生物學、植物保護、土壤肥料學、田間試驗與統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、植物生產(chǎn)學、植物育種和種子生產(chǎn)學、植物開發(fā)與利用、特種作物栽培、植物資源開發(fā)利用學、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工等。就業(yè)方向：高等院校、科研院所、農(nóng)場、種子公司、植物園、苗木花卉公司及各級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

種子科學與工程專業(yè) 本科學制四年，授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具備種子科學與工程的基本理論、基本知識，掌握作物栽培、作物育種、種子學、良種繁育等科學原理和基本技能的高級科學技術(shù)人才。主要課程：植物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、分子遺傳學、分子生物學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、農(nóng)業(yè)病理學、土壤肥料學、田間試驗與統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、作物育種學、耕作學、種子生產(chǎn)學、種子生理、種子檢驗、種子儲藏與加工、種子經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)推廣學、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：高等院校、科研院所、農(nóng)場、種子公司及各級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具備生物學基本理論、基本知識，掌握細胞工程、基因工程、蕈菌生產(chǎn)與加工技術(shù)和發(fā)酵工程技術(shù)等科學原理和基本技能的實用型高級技術(shù)人才。主要課程：植物學、動物生物學、發(fā)育生物學、細胞生物學、分子生物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、微生物學、植物組織培養(yǎng)、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程技術(shù)、蕈菌生產(chǎn)與加工技術(shù)、藥用植物資源開發(fā)利用學、生物技術(shù)大實驗等。就業(yè)方向：高新技術(shù)園、苗木花卉公司、食用菌（蕈菌）工廠、食品、制藥等行業(yè)。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè) ?？?學制三年。培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)科學基本理論、基本知識，掌握作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、作物良種繁育、種子經(jīng)營管理等科學原理和基本技能的實用型高級技術(shù)人才。主要課程：植物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、農(nóng)業(yè)病理學、土壤與肥料學、試驗統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、作物耕作栽培學、良種繁育學、作物育種學、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：農(nóng)場、種子公司及各級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具備種子科學的基本理論、基本知識，掌握作物栽培、作物育種、種子生產(chǎn)加工、良種繁育等科學原理和基本技能的實用型高級技術(shù)人才。主要課程：植物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、農(nóng)業(yè)病理學、土壤肥料學、試驗統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、作物耕作栽培學、種子學、良種繁育學、作物育種學、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：種子公司、國家海關(guān)等企事業(yè)單位。

植物保護專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識，掌握農(nóng)藥生物測定與藥效試驗、農(nóng)藥劑型加工、植物病蟲草害診斷、識別與防治等科學原理和基本技能的實用型高級技術(shù)人才。主要課程：植物形態(tài)解剖學、雜草學、植物生理學、植物生物化學、遺傳學、普通病理學、普通昆蟲學、試驗統(tǒng)計方法、農(nóng)藥生物測定與藥效試驗、農(nóng)藥劑型加工、農(nóng)業(yè)害蟲識別與防治、植物病害診斷與防治、農(nóng)藥營銷學、農(nóng)業(yè)氣象學等。就業(yè)方向：大中型農(nóng)場、林場、植物園、科技園區(qū)、園林部門、農(nóng)藥廠、植物檢疫等部門及各級植保站。

牧業(yè)工程系

1個本科專業(yè)，3個?？茖I(yè)。專業(yè)教師45名，其中教授9人，副教授及高級實驗師11人，講師及實驗師22人，博士8人，碩士20余人。承擔國家及省部級科研課題40多項，獲國家及省級獎勵30余項，編寫專著、教材80余部，國家級刊物發(fā)表論文200多篇。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

動物科學專業(yè) 本科學制4年，授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具備所學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事畜牧業(yè)科學技術(shù)研究和實際工作能力的高級技術(shù)人才。主要課程：動物解剖學、組織胚胎學、生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計、動物生理學、生物化學、動物飼養(yǎng)學、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物生產(chǎn)學、畜牧微生物學、草地學、動物環(huán)境衛(wèi)生學、牧業(yè)機械與設(shè)備等。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局等部門。

畜牧專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)到畜牧部門或有關(guān)單位從事畜牧生產(chǎn)技術(shù)推廣或畜牧生產(chǎn)及畜牧業(yè)管理的應(yīng)用型人才。主要課程：動物解剖學、生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計、動物生理學、生物化學、動物飼養(yǎng)學、動物遺傳育種學、動物繁殖學、動物生產(chǎn)學、畜牧微生物、飼料生產(chǎn)學等。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、畜牧局等部門。

飼料與動物營養(yǎng)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)到飼料部門或有關(guān)單位從事配合飼料生產(chǎn)技術(shù)推廣或飼料生產(chǎn)及畜牧業(yè)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。主要課程：電工學、儀器分析、生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計、動物生理學、生物化學、機械基礎(chǔ)與機械制圖、畜牧微生物、飼料生產(chǎn)、動物營養(yǎng)學、配合飼料學、飼料分析、飼料加工工藝學、飼料加工機械學。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、畜牧局等部門。

畜牧獸醫(yī)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有從事畜禽養(yǎng)殖、畜禽疾病防治及畜牧生產(chǎn)管理工作能力的高級畜牧業(yè)應(yīng)用型人才。主要課程：動物解剖和組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、動物飼養(yǎng)學、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計、動物環(huán)境衛(wèi)生學，動物藥理學、動物病理學、動物傳染病學、動物侵襲病學，禽生產(chǎn)學、豬、牛、羊、兔生產(chǎn)學等。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局等部門。

園藝系

1個本科專業(yè)、2個?？茖I(yè)。有教師22人，高級職稱6人；博士1人，碩士6人，在讀碩士4人。徐長金教授主持的高寒半干旱低投入?yún)^(qū)農(nóng)牧業(yè)綜合發(fā)展技術(shù)體系課題，獲河北省科技進步一等獎、國家科技進步三等獎；高寒半干旱農(nóng)牧交錯帶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與資源有效利用課題，獲河北省科技進步一等獎，河北省省長特別獎。教師主編或參編專著8部。

園藝專業(yè) 本科學制4年，授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具備生物學和園藝學基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、園林管理、商貿(mào)等領(lǐng)域從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、教學與科研等工作，具有獨立獲取知識的能力和發(fā)展?jié)摿Φ母呒壙茖W技術(shù)人才。主要課程：植物學、植物生理生化、遺傳學、土壤肥料、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、花卉栽培學、草坪學、觀賞樹木栽培學、園林規(guī)劃設(shè)計、果樹栽培學、蔬菜栽培學、園藝植物病理學、園藝植物昆蟲學、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。就業(yè)方向：國家、省、市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、果樹、蔬菜、觀賞植物基地等領(lǐng)域。

園藝技術(shù)專業(yè)（果樹、蔬菜方向） 專科學制3年。培養(yǎng)具備果樹和蔬菜的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等方面的基本理論知識和操作技能，勝任北方果樹和蔬菜的生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線需要的應(yīng)用性專門人才。主要課程：生物學、園藝學，植物學、植物生理生化、土壤農(nóng)化、果樹栽培學、果樹育種學、果樹病理學、果樹昆蟲學、蔬菜保護地栽培、蔬菜栽培學、蔬菜育種學、蔬菜病理學、蔬菜昆蟲學、果蔬貯藏與加工等。就業(yè)方向：大型果樹場、蔬菜場、縣級以上或基層農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)管理工作。

園林技術(shù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具備園林規(guī)劃與設(shè)計及觀賞樹木、花卉、草坪繁育、生產(chǎn)及經(jīng)營等方面的基本理論知識和操作技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程：生物學、園藝學，主干課程有植物學、植物生理學、植物生化學、土壤農(nóng)化、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林樹木學、花卉學、草坪科學與管理、園藝植物病害、園藝植物蟲害等。就業(yè)方向：園林設(shè)計、建設(shè)等企事業(yè)單位。

動物醫(yī)學系

2個本科專業(yè)，3個?？茖I(yè)。綜合辦學實力較強、教學水平較高。教師45名，高職15名，中職17名。博士1名，在讀博士后1名，在讀博士3人，已獲得碩士學位9人，在讀碩士學位5人。畢業(yè)生頗受社會歡迎。

動物醫(yī)學專業(yè) 本科學制4年，授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)能充分掌握畜禽疾病的診斷、預防和治療技術(shù);能在所學專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)設(shè)計、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理、教學科研等工作的高級技術(shù)人才。主要課程：動物解剖學、組織胚胎學、動物生物化學、動物生理學、家畜病理學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)藥理學、家畜寄生蟲病學、家畜傳染病學、家畜內(nèi)科學、中獸醫(yī)學、畜牧學、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、獸藥企業(yè)，獸醫(yī)院、畜牧局、動物防疫部門。

動植物檢疫專業(yè) 本科學制4年，授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具備從事動植物檢疫、動植物衛(wèi)生檢驗、有害生物綜合防治、生物資源保護、動植物產(chǎn)品及食品的安全監(jiān)測等工作能力的高級技術(shù)人才。主要課程：動物學、植物學，動、植物生理生化，動、植物病理學，微生物及免疫學，畜禽傳染病與寄生蟲病學，農(nóng)業(yè)昆蟲學，畜牧學，農(nóng)作物栽培學、雜草學，農(nóng)畜產(chǎn)品加工、動物檢疫學、植物檢疫學、食品衛(wèi)生檢驗等。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局、動物防疫部門。

獸醫(yī)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)掌握畜禽疾病的診斷、預防、治療技術(shù)以及畜禽繁育技術(shù)的應(yīng)用與管理人才。主要課程：動物解剖與組織胚胎學、動物生物化學、動物生理學、家畜病理學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)藥理學、家畜寄生蟲病學、家畜傳染病學、家畜內(nèi)科學、中獸醫(yī)學、畜牧學、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗。就業(yè)方向：獸醫(yī)臨床、衛(wèi)生防疫、畜禽繁育及動物研究等工作，遍布津京、河北畜牧獸醫(yī)行業(yè)。就業(yè)形勢樂觀，一次就業(yè)率96%。

動物防疫與檢驗專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具備商品畜禽檢疫、衛(wèi)生檢疫和污染檢測的能力的動物檢疫、食品檢驗、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生質(zhì)量控制等方面的應(yīng)用與管理人才。主要課程：食用動物解剖學、組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、動物病理學、獸醫(yī)微生物學、動物藥理與毒理學、食品理化檢驗學、動物傳染病學、動物寄生蟲病學、食品檢驗與衛(wèi)生管理、食品微生物檢驗學、普通病學。就業(yè)方向：動物養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局、動物防疫部門。

獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè) 專科學制3年。培養(yǎng)能從事動物藥品的開發(fā)和研制，掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具備藥品質(zhì)檢技術(shù)和藥物試驗技術(shù)的高級應(yīng)用與管理人才。主要課程：解剖及組織學、分析化學、動物生理學、動物生物化學、藥理學、獸醫(yī)微生物及免疫學、中藥及生藥學、藥物化學、合成藥物藥劑學、中藥藥劑學、生物藥品制造技術(shù)、藥物分析。就業(yè)方向：該專業(yè)創(chuàng)建于1996年，彌補了河北省沒有獸醫(yī)藥學專門人才的空白。畢業(yè)生擇業(yè)區(qū)域廣，社會需求量大，供不應(yīng)求。

食品科學系

1個本科專業(yè)，3個專科專業(yè)，是河北省重點發(fā)展的熱門專業(yè)。專業(yè)教師34名，正、副教授6名，碩士、博士學歷的教師9名。近年來，主持國家級研究課題9項，省級7項，市級12項。獲得各級科研成果獎、優(yōu)秀教學成果獎27項。

學生就業(yè)發(fā)展前景廣闊，畢業(yè)生大多成了技術(shù)骨干，有的出國深造，在研究領(lǐng)域很有成就；有的走上了領(lǐng)導崗位；還有相當一部分畢業(yè)生創(chuàng)辦了民營企業(yè)，擁有實力雄厚的企業(yè)。

食品科學與工程專業(yè) 本科學制4年，授予工學學士學位。培養(yǎng)具有從事食品科學研究開發(fā)、工程設(shè)計等工作的必備理論知識與實踐技能的高級專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與試驗設(shè)計，工程制圖，食品微生物學，食品工程原理，食品檢測與分析，食品儀器分析，食品包裝學，食品技術(shù)原理，食品營養(yǎng)與衛(wèi)生，食品機械與設(shè)備，食品工藝學，市場營銷學，食品生物工程學，食品企業(yè)策劃，食品感官評定， 食品資源經(jīng)濟學，食品工廠設(shè)計等。就業(yè)方向：食品企業(yè)、科研院所、政府管理等部門。

食品生物技術(shù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有從事食品生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理、品質(zhì)控制、工程設(shè)計等工作的理論知識和基本技能的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：食品微生物學，食品分析與檢測，食品工程原理，食品工藝學原理，食品發(fā)酵原理，釀造工藝各論，發(fā)酵食品工藝，營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，生化分離技術(shù)，生物工程裝備，生物工程技術(shù)，分子生物學，食品包裝學，食品質(zhì)量管理，食品酶學，食品添加劑，生物技術(shù)，食品工廠設(shè)計，市場營銷等。就業(yè)方向：食品企業(yè)、科研院所、政府管理等部門。

食品加工技術(shù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有各類食品加工原理的基礎(chǔ)理論知識、基本操作技能的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：儀器分析，食品機械與設(shè)備，食品微生物，食品工程原理，食品分析與檢測，食品工藝學，營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，食品包裝學，食品工藝學，食品質(zhì)量管理，食品生物技術(shù)，企業(yè)策劃，市場營銷等。就業(yè)方向：食品企業(yè)、科研院所、政府管理等部門。

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有食品營養(yǎng)分析及應(yīng)用、食品生產(chǎn)質(zhì)量變化，品質(zhì)控制、衛(wèi)生安全檢測等方面知識和實際操作技能應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：食品微生物學，食品營養(yǎng)學，食品工藝學，食品衛(wèi)生學，食品微生物檢驗學，食品標準與感官評定，食品原料生產(chǎn)概論，食品毒理學，食品安全性與質(zhì)量控制，食品衛(wèi)生檢驗學各論，應(yīng)用營養(yǎng)學，食品貯運學，食品包裝學，食品添加劑，營養(yǎng)與疾病，發(fā)酵食品工藝學，保健食品等。就業(yè)方向：社會營養(yǎng)、食品企業(yè)、商檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生防疫、科研院所等部門崗位。

醫(yī)學系

是我院的骨干系。3個本科專業(yè)，1個?？茖I(yè)。專任教師116名，教授18名、副教授31名、現(xiàn)有博士5名、碩士學位23名。有國家級教學名師1名、享受政府津貼3人；有20多名教師獲國家、省、市模范教師稱號?，F(xiàn)有省級精品課程1門，院級精品課程6門，獲省教學成果獎10余項、院教學成果獎多項。近年來主編、參編教材、協(xié)編教材和自編教材52部，承擔國家、省、市科研項目60余項，取得多項成果。畢業(yè)生深受用人單位好評。近年畢業(yè)生一次就業(yè)率在80%以上，考研率達30%，?？飘厴I(yè)生接本科率在80%。

臨床醫(yī)學專業(yè) 本科，學制5年，授予醫(yī)學學士學位。?？茖W制3年。培養(yǎng)全面系統(tǒng)地掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠熟練診治常見病、多發(fā)病，掌握臨床疑難重癥的處理原則，具有一定的預防醫(yī)學、中醫(yī)學知識和較強的實際工作能力的醫(yī)療、衛(wèi)生、科研的高級人才和臨床醫(yī)學通科醫(yī)生。主要課程：物理生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學微生物學與免疫學、藥理學、病理學、診斷學、預防醫(yī)學、外科、內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、皮膚及性病學、中醫(yī)學、耳鼻喉科學、眼科學等。就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥公司、科研機構(gòu)等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

法醫(yī)學專業(yè) 本科學制5年，是河北省醫(yī)學院校首批招生專業(yè)，授予醫(yī)學學士學位。培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學理論知識及基本技能，能在公安、檢察、政法機關(guān)從事法醫(yī)學工作的高級專門人才。主要課程：法學理論、人體解剖學、病理學、內(nèi)科學、外科學、刑事偵察技術(shù)、法醫(yī)病理學、法醫(yī)毒理學、法醫(yī)臨床學、法醫(yī)物證、法醫(yī)精神病學、法醫(yī)毒物分析等。就業(yè)方向：公安、檢察、司法機關(guān)。

藥學專業(yè) 本科學制4年，授予醫(yī)學學士學位。培養(yǎng)具有藥學學科基本理論、基本技能、能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級專門人才。主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論。就業(yè)方向：醫(yī)藥公司、制藥集團、醫(yī)藥院校、醫(yī)院、藥廠、藥品檢驗所、科研機構(gòu)等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

中醫(yī)系

2個本科專業(yè)，1個?？茖I(yè)。專職教師22名，臨床教師14人，其中教授、主任醫(yī)師5名，副教授、副主任醫(yī)師11名；博士研究生1名，碩士研究生8名。中醫(yī)系教師愛崗敬業(yè)，治學嚴謹，學術(shù)科研氣氛濃厚。學生管理嚴格，學風良好，成績優(yōu)異，具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的可塑性，考研率連續(xù)五年30%以上。

中醫(yī)學專業(yè) 本科學制5年，授予醫(yī)學學士學位。培養(yǎng)有系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本知識、堅實的中醫(yī)臨床診療技能、必要的現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)知識和臨床診療技能、具有成為學科帶頭人發(fā)展?jié)摿Φ母呒壷嗅t(yī)師。主要課程：中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、組織胚胎學、生物學、細胞生物學、醫(yī)學遺傳學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。就業(yè)方向：各級醫(yī)院、醫(yī)藥院校、中醫(yī)教育機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)出版機構(gòu)、中醫(yī)管理機構(gòu)等。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè) 本科學制5年，授予醫(yī)學學士學位。培養(yǎng)有堅實的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨床診療技能、深厚的現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床診療技能、有較廣泛的社會人文科學知識和自然科學基本知識、并具有一定的中醫(yī)科研能力的高級中西醫(yī)結(jié)合人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、人體解剖學、生理學、病理生理學、病理解剖學、診斷學基礎(chǔ)、藥理學、中藥學、方劑學、中醫(yī)熱病學、針推學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、西醫(yī)婦科學、西醫(yī)兒科、中醫(yī)內(nèi)科學等。就業(yè)方向：醫(yī)藥院校、中西醫(yī)結(jié)合臨床、科研、教學、醫(yī)藥等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有中醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識、現(xiàn)代醫(yī)學理論知識和中西醫(yī)結(jié)合臨床診療技能，能從事預防保健各種疾病的臨床醫(yī)療及與醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域工作的通科醫(yī)師。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學、方劑學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合外科學、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學、中西醫(yī)結(jié)合婦科學、中西醫(yī)結(jié)合兒科學、針灸推拿學等。就業(yè)方向：中西醫(yī)結(jié)合臨床、預防保健、藥品營銷等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

口腔醫(yī)學系

口腔醫(yī)學系是適應(yīng)市場需求新建系，有1個本科專業(yè)、1個?？茖I(yè)。專任教師30余人，高級職稱教師有11人，師資力量雄厚、梯隊合理。近年承擔省部級科研項目3項。隨著人們生活水平的提高，口腔醫(yī)學成為我國目前高等教育中短線專業(yè)之一，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

口腔醫(yī)學專業(yè) 本科學制5年，授予醫(yī)學學士學位。專科學制3年。培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)理論，能夠承擔口腔臨床醫(yī)療、口腔醫(yī)學教學、預防口腔疾病和口腔衛(wèi)生保健能力的醫(yī)學高級專門人才和應(yīng)用型口腔醫(yī)學人才。主要課程：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。就業(yè)方向：省、地、市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、綜合醫(yī)院和專業(yè)醫(yī)院。

麻醉系

1個本科專業(yè)。師資隊伍中具有碩士學位4人，副高職以上9人，主治醫(yī)師4人，醫(yī)師7人。有8名教師已經(jīng)或正在攻讀碩士學位。每年在各類優(yōu)秀雜志上發(fā)表論文多篇，其中數(shù)篇已取得科研成果或獲獎。系副主任趙永泉主任醫(yī)師是河北省麻醉學會常委、河北省麻醉質(zhì)量管理控制中心委員。多篇文章在國內(nèi)麻醉界最有影響的《中華麻醉學雜志》發(fā)表。

進入二十一世紀，麻醉學無論從基礎(chǔ)研究，還是臨床麻醉等方面都取得了長足的進步。麻醉科的工作領(lǐng)域也由手術(shù)室擴大到門診和病房，業(yè)務(wù)范圍由臨床麻醉擴大到急救、復蘇、重癥監(jiān)測治療與疼痛診治。麻醉專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)空間，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

麻醉學專業(yè) 本科學制5年，授予麻醉學學士學位。培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)知識、初步的臨床和科研工作能力、較強的發(fā)展?jié)撃艿穆樽砀呒墝I(yè)人才。主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、遺傳學、微生物學、細胞生物學、人體寄生蟲學、藥理學、病生學、麻醉生理學、麻醉藥理學、麻醉解剖學、麻醉設(shè)備學。就業(yè)方向：各省、市、縣醫(yī)院麻醉科、醫(yī)藥公司、制藥集團、醫(yī)藥院校、藥廠、藥品檢驗所、科研機構(gòu)等與醫(yī)藥相關(guān)的單位

護理系

1個本科專業(yè)。專任教師12人，高級職稱5人，中級職稱7人。該系堅持以教學促科研、以科研帶動教學的方針，努力營造“人人有課題、人人搞科研”的濃厚科研氣氛。2004年共有4項課題獲省級科研成果獎，2項課題獲市級科技成果獎，另有9項課題立項，發(fā)表科研論文近30篇。

護理學專業(yè) 本科學制5年，授予護理學學士學位。培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域從事臨床護理、預防保健、護理管理和教學、科研的高級專門人才。主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、病因?qū)W、藥物治療學、急重癥護理、內(nèi)外婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。就業(yè)方向：縣級以上各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景廣闊。

醫(yī)學檢驗系

設(shè)醫(yī)學檢驗本、?？茖I(yè)。是河北北方學院臨床醫(yī)學類的主要專業(yè)之一。本科專業(yè)設(shè)置為華北地區(qū)最早，在國內(nèi)同類院校中享有較高聲譽。全系64名教師，現(xiàn)有教授8名、副教授28名，有碩士學位者21名?，F(xiàn)有省級精品課程1門、院級精品課程3門，獲省教學成果獎3項。近五年來，主編、參編、自編教材32部，專著12部；承擔國家和省廳級科研項目20多項。

該系有“學習風氣正、學習氛圍濃、考風考紀好”的優(yōu)良傳統(tǒng)，近兩年畢業(yè)生考研錄取率分別為25%、27%。畢業(yè)生就業(yè)歷年來一次簽約率均保持在90%以上，就業(yè)率100%。分布在北京、上海、天津、重慶、河南、廣西、廣東、陜西、山東、浙江等地及解放軍各軍兵種和河北省內(nèi)各大醫(yī)院檢驗科、血站、疾病預防控制中心、臨床實驗室、海關(guān)、醫(yī)學院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公司等單位。他們中大多數(shù)已成為所在單位的技術(shù)骨干，部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)開辦了具有一定規(guī)模的診斷試劑、檢驗儀器公司，有十幾個畢業(yè)生出國攻讀博士學位。

醫(yī)學檢驗專業(yè) 本科學制5年，授予醫(yī)學學士學位。?？茖W制3年。培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能；掌握現(xiàn)代檢驗儀器的工作原理及操作技能；具有一定的臨床實驗室管理能力和科研能力的高級檢驗醫(yī)學人才。主要課程：無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、生物學、人體解剖學、生理學、病理學、醫(yī)用統(tǒng)計學、臨床檢驗學、微生物檢驗免疫學及免疫學檢驗、臨床生化及檢驗生化技術(shù)、血液病學檢驗等。就業(yè)方向：省、地、市醫(yī)院檢驗科、防疫站、中心血站。疾病預防控制中心、海關(guān)、醫(yī)學院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公司。

影像系

設(shè)醫(yī)學影像本、專科專業(yè)。師資力量雄厚，人才梯隊合理，高級職稱19名，中級職稱30名。

醫(yī)學影像學專業(yè) 本科學制五年，授予醫(yī)學學士學位。醫(yī)學影像技術(shù)（影像診斷與治療） 專科學制三年。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論及技能、能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像學診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、人體解剖學、醫(yī)學影像學、受到放射學、CT、核磁共振、超聲學、D SA、核醫(yī)學、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學等。就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院醫(yī)技科、醫(yī)療器械公司、醫(yī)藥院校、衛(wèi)生行政部門等。

信息系

設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（醫(yī)藥信息方向）本、?？?個專業(yè)。專業(yè)教師22名，高級職稱10名，中級職稱8名，有5名獲碩士學位。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（醫(yī)藥信息方向） 本科學制4年，授予理學士學位。計算機信息管理（醫(yī)藥信息方向）?？茖W制3年。是河北省首開專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、醫(yī)學信息管理理論和計算機科學與技術(shù)的現(xiàn)代化醫(yī)藥衛(wèi)生管理人才。主要課程：解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)、外科學等醫(yī)學類課程；計算機辦公自動化、計算機原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、圖形圖像、C++程序設(shè)計、VB語言、Internet編程、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息管理學概論、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻分類與編目、醫(yī)院信息管理學、衛(wèi)生事業(yè)管理、臨床信息學。就業(yè)方向：醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)各機構(gòu)和部門從事行政管理、信息資源管理、計算機與網(wǎng)絡(luò)管理、市場營銷管理、醫(yī)學情報管理等。2004年首屆?？飘厴I(yè)生就業(yè)率100%。

經(jīng)濟管理系

5個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師23名。其中教授2名，副教授7名，講師6名，碩士8名，在讀博士研究生2名，在讀碩士研究生4名，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的44%，業(yè)已形成一支學術(shù)水平較高、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。

畢業(yè)生在河北省各地工商、行政、企業(yè)、銀行、教學科研等經(jīng)濟管理部門、行政管理部門和大中專院校從事行政管理、教學、科研、市場營銷等工作，絕大多數(shù)已成為業(yè)務(wù)骨干，有的走上了領(lǐng)導崗位，有的運用自己所學知識和聰明才智，自主創(chuàng)業(yè)，取得了較大的成功。

經(jīng)濟管理專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有經(jīng)濟管理基礎(chǔ)理論、基本知識和應(yīng)用現(xiàn)代科學管理方法和必備技能、能從事工商企業(yè)組織、計劃、核算、經(jīng)營和管理的應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才。主要課程：市場經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學原理、企業(yè)財務(wù)會計、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計學原理、管理學原理、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營管理學、金融學、企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)會計、管理學原理、投資項目評估、技術(shù)經(jīng)濟學、經(jīng)濟法。就業(yè)方向：工商企業(yè)、政府管理部門、行政事業(yè)單位以及教學科研單位。

會計與審計專業(yè) 專科學制3年。培養(yǎng)全面掌握審計理論知識、審計技能和審計準則，掌握黨和國家經(jīng)濟政策和經(jīng)濟法規(guī)的具有從事獨立審計、政府審計、內(nèi)部審計工作能力的審計人才。主要課程：市場經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學原理、企業(yè)財務(wù)會計、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計學原理、管理學原理、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營管理學、金融學、會計電算化、技術(shù)經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、經(jīng)濟活動分析、投資項目評估、成本會計、審計學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、高級財務(wù)會計、銀行會計、稅法、財務(wù)管理等。就業(yè)方向：工商企業(yè)、政府管理部門、行政事業(yè)單位、教學科研機構(gòu)。

金融保險專業(yè) 專科學制3年。培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論、在保險業(yè)、銀行、證券、社會保險機構(gòu)、政府監(jiān)管機構(gòu)及非金融企業(yè)從事風險管理與保險經(jīng)營管理工作的高級應(yīng)用人才。主要課程：市場經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學原理、企業(yè)財務(wù)會計、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計學原理、管理學原理、金融市場營銷、現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營管理學、金融經(jīng)濟導論、金融學、會計電算化、人身保險、企業(yè)金融、財產(chǎn)保險、保險代理實務(wù)、銀行會計、保險營銷、金融學、風險管理。就業(yè)方向：主要面向金融保險、銀行、企事業(yè)單位。

電子商務(wù)專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具備現(xiàn)代商務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)分析思想、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代經(jīng)濟管理技術(shù)等電子商務(wù)相關(guān)學科知識的高級應(yīng)用與管理人才。主要課程：市場經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學原理、企業(yè)財務(wù)會計、管理學原理、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營管理學、金融學、會計電算化、供應(yīng)鏈與物流管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、商務(wù)法學、網(wǎng)上支付與結(jié)算、國際貿(mào)易與實務(wù)等。就業(yè)方向：工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府管理部門以及教學科研單位。

物流管理專業(yè) ?？茖W制3年。培養(yǎng)具有豐富的物流管理理論知識、熟練的物流管理實踐技能，能夠勝任物流管理工作的應(yīng)用型專門人才。主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、統(tǒng)計學原理、會計學原理、企業(yè)經(jīng)營管理學、財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、物流管理基礎(chǔ)、倉儲與配送、管理信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流企業(yè)管理等。就業(yè)方向：物流企業(yè)、商業(yè)集團、政府管理部門、行政事業(yè)單位。

宣化通校教學部

宣化教學部具有50多年的辦學歷史，辦學特色鮮明，實力雄厚，學校占地1200畝，分為教學區(qū)、辦公區(qū)、學生生活區(qū)、勤務(wù)保障區(qū)和家屬生活區(qū)等5個區(qū)域，建筑面積11余萬多平方米，教學用房3.3萬平方米?，F(xiàn)代化教學場地和設(shè)施完善，專業(yè)教學設(shè)備配套齊全，師資力量雄厚，現(xiàn)擁有280名教員，73名高職教員，碩士研究生（含在讀）達到86名。圖書館藏書達16萬冊，電子圖書240G。園區(qū)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)擁有網(wǎng)點400余個、單位和個人網(wǎng)站60個、特色數(shù)據(jù)庫5個。近年來榮獲全軍科技進步獎16項、部級以上教學成果獎25項、國家和軍隊學術(shù)成果獎15項，在各類刊物、會議發(fā)表學術(shù)論文405篇，獲獎80余篇。

通信工程專業(yè) 本科學制4年，授予工學學士學位。培養(yǎng)目標：該專業(yè)按照現(xiàn)代信息社會提出的迫切要求，在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等國家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的多個層面上培養(yǎng),能進行科學研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造和網(wǎng)絡(luò)運營的高級工程技術(shù)人才。主要課程：計算機系列課程、模擬與數(shù)字電路系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理等課程。就業(yè)方向該專業(yè)是面向通信與信息行業(yè)，口徑較寬，適應(yīng)面廣，畢業(yè)生可在通信和電子、信息等行業(yè)從事通信設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)、運營和技術(shù)管理工作。

信息工程專業(yè) 本科學制4年，授予工學學士學位。培養(yǎng)目標：本專業(yè)橫跨電子信息類多數(shù)專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)全面掌握信息科學與技術(shù)的基本理論，具備信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識和綜合能力的高級工程技術(shù)人才。主要課程：電路與系統(tǒng)、信息論、編碼理論、微機原理、軟件工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)字信號與信息處理等課程。就業(yè)方向：該專業(yè)為國家教育部確定的引導性專業(yè)，是電子信息領(lǐng)域中口徑最寬的專業(yè)，具有極大的社會需求。畢業(yè)生可在信息產(chǎn)業(yè)等部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造工作。