南京農(nóng)業(yè)大學(xué)院校介紹

院系設(shè)置

中文系

1個(gè)本科專業(yè)，2個(gè)?？茖I(yè)。專業(yè)教師25人，高級(jí)職稱教師6人，講師11人，助教8人；碩士學(xué)位6人，在讀碩士8人。近年來20余人次獲得曾憲梓教育基金一、三等獎(jiǎng)和國家、省各級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等稱號(hào)。在《文學(xué)評(píng)論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》等有影響的報(bào)刊雜志上發(fā)表論文、作品500余篇。撰寫專著、參編著作、教材34部，獲省廳級(jí)以上各類科研成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)范圍廣、就業(yè)率高，受到社會(huì)各界的好評(píng)。有的擔(dān)任各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；有的成為教育戰(zhàn)線上的骨干力量；有的在中央和地方新聞媒體一顯身手；有的獲得了碩士、博士高層次學(xué)歷學(xué)位，成為知名學(xué)者。近年來專接本率達(dá)90％以上。

漢語言文學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位；語文教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、善于實(shí)施素質(zhì)教育的中等師資專門人才和優(yōu)秀的人文社科研究人才。主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、形式邏輯、文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、美學(xué)、影視藝術(shù)等。就業(yè)方向：研究所、電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊社等新聞機(jī)構(gòu)、大中專院校、各地市中學(xué)。

文秘（涉外文秘方向）專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)外語能力強(qiáng)、計(jì)算機(jī)水平高的高級(jí)文秘人員。主要課程：應(yīng)用文選讀與寫作、秘書學(xué)、檔案學(xué)、行政管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、攝影藝術(shù)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、英語口語、英語應(yīng)用文寫作、國際商務(wù)英語、翻譯、涉外經(jīng)濟(jì)法、涉外禮儀、世界文明史等。就業(yè)方向：各級(jí)各類企事業(yè)單位、新聞機(jī)構(gòu)、大中專院校。

政史系

1個(gè)本科專業(yè)和3個(gè)?？茖I(yè)。專業(yè)教師23名，高職5名，中職10名，初職8名，碩士8名，在讀碩士6名。有17人次分別榮獲曾憲梓教育基金一、三等獎(jiǎng)和全國優(yōu)秀教師等各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。主編、參編、翻譯教材15部。獲國家教委教材二等獎(jiǎng)，河北省第五屆優(yōu)秀社會(huì)成果三等獎(jiǎng)，河北省“九五”社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，河北省教育系統(tǒng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論研究?jī)?yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

畢業(yè)生的就業(yè)渠道寬，公務(wù)員、律師、導(dǎo)游，合資企業(yè)、商業(yè)公司，中央、省、市新聞媒體成為大部分學(xué)生的就業(yè)選擇，有的被評(píng)為國家、省、市級(jí)優(yōu)秀新聞工作者。專接本考試錄取率達(dá)80%。

歷史學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予史學(xué)學(xué)士學(xué)位。政史教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的大中專院校教師、中小學(xué)教師以及社會(huì)需要的史學(xué)人才。主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、歷史文選等。哲學(xué)、政治學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、中國通史、世界通史、歷史文選等。就業(yè)方向：研究所、大中專院校、初、高級(jí)中學(xué)。

法律事務(wù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)理論和各部門法的基礎(chǔ)內(nèi)容，畢業(yè)后能承擔(dān)法律事務(wù)的專業(yè)人才。主要課程：法學(xué)概論、法理學(xué)、中國法制史、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法、行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法、婚姻家庭法、國際公法、國際私法等。就業(yè)方向：國家司法機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、大中專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高級(jí)中學(xué)。

旅游管理專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要，具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能從事政府旅游管理工作、導(dǎo)游服務(wù)、飯店管理、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)景點(diǎn)管理的復(fù)合型專業(yè)人才。主要課程：旅游法規(guī)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營銷學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游英語、旅行社經(jīng)營與管理、飯店管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。就業(yè)方向：旅游行政管理機(jī)構(gòu)、旅游局、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

外語系

1個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)。有專業(yè)教師70人，高級(jí)職稱20人，中級(jí)職稱30人，碩士15人。聘請(qǐng)美籍教師長期任教。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重視科研，近年出版教材4部，在《英語世界》、《語言與翻譯》、《英語學(xué)習(xí)》等刊物上發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文180余篇。

學(xué)生在歷次國家和省級(jí)統(tǒng)測(cè)中，成績(jī)名列前茅。近年畢業(yè)生中有12名同學(xué)獲得北京師大、華北電力、首都師大、河北師大等學(xué)校的碩士、博士學(xué)位。近年來，專接本升學(xué)率為50%。畢業(yè)生深受社會(huì)好評(píng)。畢業(yè)生在河北、北京、廣州、深圳等大、中城市的學(xué)校、企業(yè)就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到98％。

英語專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。英語教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事教學(xué)、翻譯、研究、管理、英文文秘等工作的高級(jí)英語專門人才。主要課程：基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、閱讀、聽力、口語、寫作、語音、語法、翻譯、英美概況、英語教學(xué)法、語言學(xué)概論、英國文學(xué)、美國文學(xué)、論文寫作、第二外語。就業(yè)方向：從事高等學(xué)校、中等學(xué)校的英語教學(xué)及有關(guān)涉外管理、翻譯工作。

應(yīng)用英語（翻譯）專業(yè) 專科學(xué)制3年。培養(yǎng)掌握英漢口筆互譯方面的基本理論和常用技巧, 熟悉英語國家的概況和風(fēng)土人情, 獨(dú)立完成翻譯任務(wù)的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。主要課程：英語語音學(xué)，英語語法學(xué)，英語詞匯學(xué)，英語聽力，英語口語，英語精讀、泛讀，現(xiàn)代語言學(xué)，英、美文學(xué)史及英美文學(xué)作品選讀，英漢（口、筆）互譯。英語國家概況，英文寫作，英、美文學(xué)史，英美文學(xué)作品選讀，英漢互譯等。就業(yè)方向：外事機(jī)構(gòu)、外企、合資企業(yè)、大、中學(xué)校。

美術(shù)系

2個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)?？茖I(yè)。師資力量雄厚，教師大多畢業(yè)于中央美院、清華美院、首都師范大學(xué)等著名院校。26名教師中高級(jí)職稱8名，中級(jí)職稱8名?？蒲心芰?qiáng)，近年來，在國家級(jí)刊物發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)?wù)褂[作品累計(jì)105件，省級(jí)以上200多件。

學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)技能完備，近年來?？飘厴I(yè)生參加的專接本考試中，成績(jī)連續(xù)排名全省第一。７名學(xué)生作品在第九屆全國美展、慶祝建國５０周年河北省美展中被選送。畢業(yè)生基本功扎實(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，成為所在單位業(yè)務(wù)骨干，受到用人單位的好評(píng)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（視覺傳達(dá)方向） 本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)策劃能力和專業(yè)操作技能的高級(jí)人才。主要課程：素描、速寫、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史論、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、書籍設(shè)計(jì)、圖形與編排設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、標(biāo)志設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等。就業(yè)方向：企事業(yè)單位、學(xué)校、科研院所、專業(yè)設(shè)計(jì)公司從事廣告設(shè)計(jì)與策劃、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)和產(chǎn)品品牌系統(tǒng)形象設(shè)計(jì)、等方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作。

美術(shù)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位；美術(shù)教育?？??？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研以及美術(shù)設(shè)計(jì)公司等單位從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：素描、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、素描（含人體）、水彩、水粉、透視學(xué)、解剖學(xué)、中國畫、油畫、工藝美術(shù)、教學(xué)法、藝術(shù)實(shí)踐。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、企事業(yè)單位、高級(jí)中學(xué)。

音樂系

1個(gè)本科專業(yè)、1個(gè)專科專業(yè)。有專業(yè)教師20名，高級(jí)職稱5名，中級(jí)職稱7名，碩士學(xué)位1名，在讀碩士研究生1名。教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，多次榮獲全國及省市各項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)。近幾年在全國核心刊物發(fā)表多篇有影響的論文。學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)良，多名學(xué)生獲全國、省“蒲公英大賽”金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和省、市其他比賽的金銀銅獎(jiǎng)。

音樂學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位；音樂教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)中高等專業(yè)學(xué)校或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)研究、表演、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。主要課程：基本樂理、基礎(chǔ)聲學(xué)、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學(xué)、音樂名著欣賞、中外音樂史、合唱與指揮、歌曲作法、形體育舞蹈、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)等。就業(yè)方向：文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門、文藝團(tuán)體、初高級(jí)中學(xué)。

數(shù)學(xué)系

1個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)?？茖I(yè)。專業(yè)教師23名，高級(jí)職稱教師9名，中級(jí)職稱教師6名，初級(jí)職稱教師8名。有8名青年教師碩士學(xué)位在讀。畢業(yè)生遍及各地，多數(shù)已成為各校的骨干力量，有的取得了碩士、博士（博士后）研究生。在近年來的全省專業(yè)課統(tǒng)考中成績(jī)名列前茅，學(xué)生專接本考試升學(xué)率90%。

數(shù)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位；數(shù)學(xué)教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本土規(guī)律與方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能在教育、科研和經(jīng)濟(jì)等部門從事教學(xué)和科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、數(shù)值方法與計(jì)算機(jī)技術(shù)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)試驗(yàn)、教育學(xué)與理學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、各地市中學(xué)。

物理系

1個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)。專業(yè)教師27人，其中高級(jí)職稱7人，碩士學(xué)位4人。教師積極參加科研活動(dòng)，分別在《JOURNAL OF OPTICS》、《中國激光》、《激光雜志》、《激光技術(shù)》、《強(qiáng)激光與粒子束》、《聲學(xué)與電子工程》、《大學(xué)物理》等全國有影響的專業(yè)刊物發(fā)表論文180余篇，出版教材7部。承擔(dān)院級(jí)以上科研項(xiàng)目11項(xiàng)。王秀清教授主持完成的科研項(xiàng)目連續(xù)兩年獲河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。牛振鳳、楊富老師分別參加了頗有影響的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《量子宇宙學(xué)與黑洞物理學(xué)》和國家總裝備部項(xiàng)目《光熱偏轉(zhuǎn)技術(shù)測(cè)量光學(xué)薄膜微弱吸收》的研究。

教學(xué)成績(jī)顯著。在河北省組織的?？茖W(xué)生電磁學(xué)統(tǒng)考中，學(xué)生成績(jī)名列全省第一，平均成績(jī)超出全省統(tǒng)考平均分15分、囊括個(gè)人前10名，受到省級(jí)通報(bào)表揚(yáng)。近年來在全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中，二級(jí)合格率達(dá)到80% ,有76人通過三級(jí)，18人達(dá)到四級(jí)。?？飘厴I(yè)生升本科考試中，錄取率均在90%以上，個(gè)人成績(jī)?cè)谌】忌忻星懊?/p>

物理學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位；物理教育專業(yè) 專科學(xué)制3年。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì),掌握較為系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論和教育教學(xué)方法的中學(xué)物理教師和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)方面的專業(yè)人才。主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、物理教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、電工學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、原子物理、理論力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、普通物理試驗(yàn)。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、高級(jí)中學(xué)。

電子信息技術(shù)教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)、系統(tǒng)掌握電子信息技術(shù)知識(shí)，具有一定應(yīng)用開發(fā)能力、能夠勝任中小學(xué)信息技術(shù)教育及電類中等專業(yè)技術(shù)教育教學(xué)的專業(yè)人才。主要課程：大學(xué)物理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、微計(jì)算機(jī)原理及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)教學(xué)法及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)等。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、高級(jí)中學(xué)。

化學(xué)系

1個(gè)本科專業(yè)、1個(gè)?？茖I(yè)。有專業(yè)教師20名，高級(jí)職稱7名，中級(jí)職稱4名，另有多名兼職教授。近年來在國內(nèi)外各類專業(yè)期刊共發(fā)表研究論文200余篇，其中孫喜龍教授、郝芬珊、王萬林副教授的多篇論文被國外專業(yè)期刊轉(zhuǎn)載，孫喜龍教授獲得曾憲梓高師教育基金獎(jiǎng)。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，在省組織的聯(lián)考、統(tǒng)考和就業(yè)的應(yīng)聘錄用中，均名列前茅。2004年專接本率達(dá)89%，就業(yè)率達(dá)96.5%。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，有的已成為博士、碩士、教授、研究員，國家公務(wù)員，有的耕耘在教育第一線，成為優(yōu)秀的人民教師。

化學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位；化學(xué)教育專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)面向21世紀(jì)，德、智、體、美全面發(fā)展的創(chuàng)新型化學(xué)人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工原理、結(jié)構(gòu)化工、教材教法等理論與實(shí)驗(yàn)課。就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、高級(jí)中學(xué)、石油、醫(yī)藥化工企業(yè)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

有1個(gè)本科專業(yè)，2個(gè)?？茖I(yè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)始建于1986年，在河北省開辦較早。有專業(yè)教師34人，高級(jí)職稱的9人，具有中級(jí)職稱的18人，已經(jīng)取得或正在攻讀碩士學(xué)位的7人。近年來共發(fā)表論文200多篇，其中核心期刊50多篇，主編教材1部，主持省教育廳自然科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量， 19年來為河北省培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才，畢業(yè)生遍及各行各業(yè)，其中，絕大部分在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各級(jí)各類學(xué)校從事信息系統(tǒng)的管理、開發(fā)、維護(hù)以及信息技術(shù)的教學(xué)工作。在歷年的“專接本”考試中，學(xué)生考試成績(jī)?cè)谌「餍Ｃ星懊浫÷实谝?，畢業(yè)生就業(yè)率100%。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士。培養(yǎng)能在教育、科研、企業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究、軟硬件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與維護(hù)等本學(xué)科高級(jí)專門人才。主要課程：電工電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言、Windows程序設(shè)計(jì)與VC++、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、多媒體技術(shù)與CAI、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、微機(jī)原理與接口技術(shù)、Web編程、JAVA程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、PB與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、單片機(jī)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)集成與項(xiàng)目管理、人工智能概論、病毒理論與防治技術(shù)等。學(xué)生前兩年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)技術(shù)課程，后兩年可根據(jù)自己的興趣和社會(huì)的需求選擇方向，在普遍掌握的基礎(chǔ)上突出特色。主要的專業(yè)方向有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方向、計(jì)算機(jī)硬件方向、軟件工程方向、數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)方向、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向、教育技術(shù)學(xué)方向。就業(yè)方向：各大中專學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)、行政機(jī)關(guān)及其他計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)企、事業(yè)單位及行政部門和中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的信息技術(shù)中、高級(jí)人才。主要課程：微機(jī)操作技術(shù)、電工電子技術(shù)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、匯編語言、Visual Foxpro、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、編譯技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)軟件工程等。就業(yè)方向：企、事業(yè)單位及行政部門和中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)及管理。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)中小學(xué)培養(yǎng)信息技術(shù)教學(xué)的師資，為企、事業(yè)單位及行政部門培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、應(yīng)用和維護(hù)的中、高級(jí)人才。課程設(shè)置：微機(jī)操作技術(shù)、電工電子技術(shù)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、Visual Foxpro、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)（含網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、Web編程、Internet技術(shù)等。就業(yè)方向：中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的師資，企、事業(yè)單位及行政部門從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、應(yīng)用和維護(hù)。

農(nóng)業(yè)科學(xué)系

3個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)?？茖I(yè)。教師30人,教授和副教授13人，外聘兼職教授8人，教師中具有博士和碩士研究生學(xué)歷的占50%以上。編寫專著、教材96部，發(fā)表論文362篇。與中國農(nóng)科院、北京市農(nóng)科院、河北省農(nóng)科院等科研院所建有良好的合作關(guān)系。近年來，承擔(dān)各級(jí)各類科研課題40項(xiàng)，獲得國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省、部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。牛瑞明等科研人員主研的《高寒半干旱區(qū)抗逆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與資源高效開發(fā)技術(shù)體系》榮獲2003年度省長特別獎(jiǎng)。

農(nóng)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制四年,授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，掌握作物耕作栽培、作物病蟲害防治、作物品種選育以及種子生產(chǎn)等方面的科學(xué)原理和基本技能的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)病理學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、耕作學(xué)、良種繁育學(xué)、種子學(xué)、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：高等院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司及各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科學(xué)制四年,授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位.培養(yǎng)具備植物科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)，掌握植物有效成分的分析提取技術(shù)、植物品種選育與繁殖、植物種子生產(chǎn)、植物病蟲害防治等方面的科學(xué)原理和基本技能的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要課程：植物生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物保護(hù)、土壤肥料學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、植物育種和種子生產(chǎn)學(xué)、植物開發(fā)與利用、特種作物栽培、植物資源開發(fā)利用學(xué)、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工等。就業(yè)方向：高等院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司、植物園、苗木花卉公司及各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

種子科學(xué)與工程專業(yè) 本科學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備種子科學(xué)與工程的基本理論、基本知識(shí)，掌握作物栽培、作物育種、種子學(xué)、良種繁育等科學(xué)原理和基本技能的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)病理學(xué)、土壤肥料學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、耕作學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子生理、種子檢驗(yàn)、種子儲(chǔ)藏與加工、種子經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：高等院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司及各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具備生物學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握細(xì)胞工程、基因工程、蕈菌生產(chǎn)與加工技術(shù)和發(fā)酵工程技術(shù)等科學(xué)原理和基本技能的實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程技術(shù)、蕈菌生產(chǎn)與加工技術(shù)、藥用植物資源開發(fā)利用學(xué)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)等。就業(yè)方向：高新技術(shù)園、苗木花卉公司、食用菌（蕈菌）工廠、食品、制藥等行業(yè)。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè) ?？?學(xué)制三年。培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)科學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、作物良種繁育、種子經(jīng)營管理等科學(xué)原理和基本技能的實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)病理學(xué)、土壤與肥料學(xué)、試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物耕作栽培學(xué)、良種繁育學(xué)、作物育種學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：農(nóng)場(chǎng)、種子公司及各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具備種子科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，掌握作物栽培、作物育種、種子生產(chǎn)加工、良種繁育等科學(xué)原理和基本技能的實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)病理學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物耕作栽培學(xué)、種子學(xué)、良種繁育學(xué)、作物育種學(xué)、植物組織培養(yǎng)等。就業(yè)方向：種子公司、國家海關(guān)等企事業(yè)單位。

植物保護(hù)專業(yè) 專科學(xué)制3年。培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，掌握農(nóng)藥生物測(cè)定與藥效試驗(yàn)、農(nóng)藥劑型加工、植物病蟲草害診斷、識(shí)別與防治等科學(xué)原理和基本技能的實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：植物形態(tài)解剖學(xué)、雜草學(xué)、植物生理學(xué)、植物生物化學(xué)、遺傳學(xué)、普通病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法、農(nóng)藥生物測(cè)定與藥效試驗(yàn)、農(nóng)藥劑型加工、農(nóng)業(yè)害蟲識(shí)別與防治、植物病害診斷與防治、農(nóng)藥營銷學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)等。就業(yè)方向：大中型農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、植物園、科技園區(qū)、園林部門、農(nóng)藥廠、植物檢疫等部門及各級(jí)植保站。

牧業(yè)工程系

1個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)專科專業(yè)。專業(yè)教師45名，其中教授9人，副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師11人，講師及實(shí)驗(yàn)師22人，博士8人，碩士20余人。承擔(dān)國家及省部級(jí)科研課題40多項(xiàng)，獲國家及省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)，編寫專著、教材80余部，國家級(jí)刊物發(fā)表論文200多篇。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

動(dòng)物科學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有從事畜牧業(yè)科學(xué)技術(shù)研究和實(shí)際工作能力的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：動(dòng)物解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、畜牧微生物學(xué)、草地學(xué)、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、牧業(yè)機(jī)械與設(shè)備等。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局等部門。

畜牧專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)到畜牧部門或有關(guān)單位從事畜牧生產(chǎn)技術(shù)推廣或畜牧生產(chǎn)及畜牧業(yè)管理的應(yīng)用型人才。主要課程：動(dòng)物解剖學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物遺傳育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、畜牧微生物、飼料生產(chǎn)學(xué)等。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、畜牧局等部門。

飼料與動(dòng)物營養(yǎng)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)到飼料部門或有關(guān)單位從事配合飼料生產(chǎn)技術(shù)推廣或飼料生產(chǎn)及畜牧業(yè)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。主要課程：電工學(xué)、儀器分析、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)與機(jī)械制圖、畜牧微生物、飼料生產(chǎn)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、配合飼料學(xué)、飼料分析、飼料加工工藝學(xué)、飼料加工機(jī)械學(xué)。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、畜牧局等部門。

畜牧獸醫(yī)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有從事畜禽養(yǎng)殖、畜禽疾病防治及畜牧生產(chǎn)管理工作能力的高級(jí)畜牧業(yè)應(yīng)用型人才。主要課程：動(dòng)物解剖和組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生學(xué)，動(dòng)物藥理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物侵襲病學(xué)，禽生產(chǎn)學(xué)、豬、牛、羊、兔生產(chǎn)學(xué)等。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局等部門。

園藝系

1個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)。有教師22人，高級(jí)職稱6人；博士1人，碩士6人，在讀碩士4人。徐長金教授主持的高寒半干旱低投入?yún)^(qū)農(nóng)牧業(yè)綜合發(fā)展技術(shù)體系課題，獲河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；高寒半干旱農(nóng)牧交錯(cuò)帶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與資源有效利用課題，獲河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，河北省省長特別獎(jiǎng)。教師主編或參編專著8部。

園藝專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、園林管理、商貿(mào)等領(lǐng)域從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、教學(xué)與科研等工作，具有獨(dú)立獲取知識(shí)的能力和發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、植物生理生化、遺傳學(xué)、土壤肥料、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、花卉栽培學(xué)、草坪學(xué)、觀賞樹木栽培學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。就業(yè)方向：國家、省、市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、果樹、蔬菜、觀賞植物基地等領(lǐng)域。

園藝技術(shù)專業(yè)（果樹、蔬菜方向） ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具備果樹和蔬菜的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等方面的基本理論知識(shí)和操作技能，勝任北方果樹和蔬菜的生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線需要的應(yīng)用性專門人才。主要課程：生物學(xué)、園藝學(xué)，植物學(xué)、植物生理生化、土壤農(nóng)化、果樹栽培學(xué)、果樹育種學(xué)、果樹病理學(xué)、果樹昆蟲學(xué)、蔬菜保護(hù)地栽培、蔬菜栽培學(xué)、蔬菜育種學(xué)、蔬菜病理學(xué)、蔬菜昆蟲學(xué)、果蔬貯藏與加工等。就業(yè)方向：大型果樹場(chǎng)、蔬菜場(chǎng)、縣級(jí)以上或基層農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)管理工作。

園林技術(shù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具備園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)及觀賞樹木、花卉、草坪繁育、生產(chǎn)及經(jīng)營等方面的基本理論知識(shí)和操作技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程：生物學(xué)、園藝學(xué)，主干課程有植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生化學(xué)、土壤農(nóng)化、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、草坪科學(xué)與管理、園藝植物病害、園藝植物蟲害等。就業(yè)方向：園林設(shè)計(jì)、建設(shè)等企事業(yè)單位。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)系

2個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)?？茖I(yè)。綜合辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、教學(xué)水平較高。教師45名，高職15名，中職17名。博士1名，在讀博士后1名，在讀博士3人，已獲得碩士學(xué)位9人，在讀碩士學(xué)位5人。畢業(yè)生頗受社會(huì)歡迎。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能充分掌握畜禽疾病的診斷、預(yù)防和治療技術(shù);能在所學(xué)專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理、教學(xué)科研等工作的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：動(dòng)物解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、家畜病理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、家畜寄生蟲病學(xué)、家畜傳染病學(xué)、家畜內(nèi)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、獸藥企業(yè)，獸醫(yī)院、畜牧局、動(dòng)物防疫部門。

動(dòng)植物檢疫專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備從事動(dòng)植物檢疫、動(dòng)植物衛(wèi)生檢驗(yàn)、有害生物綜合防治、生物資源保護(hù)、動(dòng)植物產(chǎn)品及食品的安全監(jiān)測(cè)等工作能力的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)，動(dòng)、植物生理生化，動(dòng)、植物病理學(xué)，微生物及免疫學(xué)，畜禽傳染病與寄生蟲病學(xué)，農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)，畜牧學(xué)，農(nóng)作物栽培學(xué)、雜草學(xué)，農(nóng)畜產(chǎn)品加工、動(dòng)物檢疫學(xué)、植物檢疫學(xué)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)等。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局、動(dòng)物防疫部門。

獸醫(yī)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)掌握畜禽疾病的診斷、預(yù)防、治療技術(shù)以及畜禽繁育技術(shù)的應(yīng)用與管理人才。主要課程：動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、家畜病理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、家畜寄生蟲病學(xué)、家畜傳染病學(xué)、家畜內(nèi)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)。就業(yè)方向：獸醫(yī)臨床、衛(wèi)生防疫、畜禽繁育及動(dòng)物研究等工作，遍布津京、河北畜牧獸醫(yī)行業(yè)。就業(yè)形勢(shì)樂觀，一次就業(yè)率96%。

動(dòng)物防疫與檢驗(yàn)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具備商品畜禽檢疫、衛(wèi)生檢疫和污染檢測(cè)的能力的動(dòng)物檢疫、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生質(zhì)量控制等方面的應(yīng)用與管理人才。主要課程：食用動(dòng)物解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、動(dòng)物藥理與毒理學(xué)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲病學(xué)、食品檢驗(yàn)與衛(wèi)生管理、食品微生物檢驗(yàn)學(xué)、普通病學(xué)。就業(yè)方向：動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、獸醫(yī)院、畜牧局、動(dòng)物防疫部門。

獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)能從事動(dòng)物藥品的開發(fā)和研制，掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備藥品質(zhì)檢技術(shù)和藥物試驗(yàn)技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用與管理人才。主要課程：解剖及組織學(xué)、分析化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、藥理學(xué)、獸醫(yī)微生物及免疫學(xué)、中藥及生藥學(xué)、藥物化學(xué)、合成藥物藥劑學(xué)、中藥藥劑學(xué)、生物藥品制造技術(shù)、藥物分析。就業(yè)方向：該專業(yè)創(chuàng)建于1996年，彌補(bǔ)了河北省沒有獸醫(yī)藥學(xué)專門人才的空白。畢業(yè)生擇業(yè)區(qū)域廣，社會(huì)需求量大，供不應(yīng)求。

食品科學(xué)系

1個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)專科專業(yè)，是河北省重點(diǎn)發(fā)展的熱門專業(yè)。專業(yè)教師34名，正、副教授6名，碩士、博士學(xué)歷的教師9名。近年來，主持國家級(jí)研究課題9項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)，市級(jí)12項(xiàng)。獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)。

學(xué)生就業(yè)發(fā)展前景廣闊，畢業(yè)生大多成了技術(shù)骨干，有的出國深造，在研究領(lǐng)域很有成就；有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位；還有相當(dāng)一部分畢業(yè)生創(chuàng)辦了民營企業(yè)，擁有實(shí)力雄厚的企業(yè)。

食品科學(xué)與工程專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有從事食品科學(xué)研究開發(fā)、工程設(shè)計(jì)等工作的必備理論知識(shí)與實(shí)踐技能的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：數(shù)理統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)，工程制圖，食品微生物學(xué)，食品工程原理，食品檢測(cè)與分析，食品儀器分析，食品包裝學(xué)，食品技術(shù)原理，食品營養(yǎng)與衛(wèi)生，食品機(jī)械與設(shè)備，食品工藝學(xué)，市場(chǎng)營銷學(xué)，食品生物工程學(xué)，食品企業(yè)策劃，食品感官評(píng)定， 食品資源經(jīng)濟(jì)學(xué)，食品工廠設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：食品企業(yè)、科研院所、政府管理等部門。

食品生物技術(shù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有從事食品生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理、品質(zhì)控制、工程設(shè)計(jì)等工作的理論知識(shí)和基本技能的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：食品微生物學(xué)，食品分析與檢測(cè)，食品工程原理，食品工藝學(xué)原理，食品發(fā)酵原理，釀造工藝各論，發(fā)酵食品工藝，營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，生化分離技術(shù)，生物工程裝備，生物工程技術(shù)，分子生物學(xué)，食品包裝學(xué)，食品質(zhì)量管理，食品酶學(xué)，食品添加劑，生物技術(shù)，食品工廠設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營銷等。就業(yè)方向：食品企業(yè)、科研院所、政府管理等部門。

食品加工技術(shù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有各類食品加工原理的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本操作技能的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：儀器分析，食品機(jī)械與設(shè)備，食品微生物，食品工程原理，食品分析與檢測(cè)，食品工藝學(xué)，營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，食品包裝學(xué)，食品工藝學(xué)，食品質(zhì)量管理，食品生物技術(shù)，企業(yè)策劃，市場(chǎng)營銷等。就業(yè)方向：食品企業(yè)、科研院所、政府管理等部門。

食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有食品營養(yǎng)分析及應(yīng)用、食品生產(chǎn)質(zhì)量變化，品質(zhì)控制、衛(wèi)生安全檢測(cè)等方面知識(shí)和實(shí)際操作技能應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：食品微生物學(xué)，食品營養(yǎng)學(xué)，食品工藝學(xué)，食品衛(wèi)生學(xué)，食品微生物檢驗(yàn)學(xué)，食品標(biāo)準(zhǔn)與感官評(píng)定，食品原料生產(chǎn)概論，食品毒理學(xué)，食品安全性與質(zhì)量控制，食品衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)各論，應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)，食品貯運(yùn)學(xué)，食品包裝學(xué)，食品添加劑，營養(yǎng)與疾病，發(fā)酵食品工藝學(xué)，保健食品等。就業(yè)方向：社會(huì)營養(yǎng)、食品企業(yè)、商檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生防疫、科研院所等部門崗位。

醫(yī)學(xué)系

是我院的骨干系。3個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)?？茖I(yè)。專任教師116名，教授18名、副教授31名、現(xiàn)有博士5名、碩士學(xué)位23名。有國家級(jí)教學(xué)名師1名、享受政府津貼3人；有20多名教師獲國家、省、市模范教師稱號(hào)?，F(xiàn)有省級(jí)精品課程1門，院級(jí)精品課程6門，獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)、院教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。近年來主編、參編教材、協(xié)編教材和自編教材52部，承擔(dān)國家、省、市科研項(xiàng)目60余項(xiàng)，取得多項(xiàng)成果。畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。近年畢業(yè)生一次就業(yè)率在80%以上，考研率達(dá)30%，?？飘厴I(yè)生接本科率在80%。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。專科學(xué)制3年。培養(yǎng)全面系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠熟練診治常見病、多發(fā)病，掌握臨床疑難重癥的處理原則，具有一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的醫(yī)療、衛(wèi)生、科研的高級(jí)人才和臨床醫(yī)學(xué)通科醫(yī)生。主要課程：物理生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、外科、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、皮膚及性病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、眼科學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥公司、科研機(jī)構(gòu)等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

法醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制5年，是河北省醫(yī)學(xué)院校首批招生專業(yè)，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及基本技能，能在公安、檢察、政法機(jī)關(guān)從事法醫(yī)學(xué)工作的高級(jí)專門人才。主要課程：法學(xué)理論、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、刑事偵察技術(shù)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)物證、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)毒物分析等。就業(yè)方向：公安、檢察、司法機(jī)關(guān)。

藥學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本技能、能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)專門人才。主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。就業(yè)方向：醫(yī)藥公司、制藥集團(tuán)、醫(yī)藥院校、醫(yī)院、藥廠、藥品檢驗(yàn)所、科研機(jī)構(gòu)等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

中醫(yī)系

2個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)?？茖I(yè)。專職教師22名，臨床教師14人，其中教授、主任醫(yī)師5名，副教授、副主任醫(yī)師11名；博士研究生1名，碩士研究生8名。中醫(yī)系教師愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)科研氣氛濃厚。學(xué)生管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)良好，成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的可塑性，考研率連續(xù)五年30%以上。

中醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)有系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)臨床診療技能、必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床診療技能、具有成為學(xué)科帶頭人發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)中醫(yī)師。主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥院校、中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、中醫(yī)出版機(jī)構(gòu)、中醫(yī)管理機(jī)構(gòu)等。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨床診療技能、深厚的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床診療技能、有較廣泛的社會(huì)人文科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)基本知識(shí)、并具有一定的中醫(yī)科研能力的高級(jí)中西醫(yī)結(jié)合人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)熱病學(xué)、針推學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)婦科學(xué)、西醫(yī)兒科、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)藥院校、中西醫(yī)結(jié)合臨床、科研、教學(xué)、醫(yī)藥等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和中西醫(yī)結(jié)合臨床診療技能，能從事預(yù)防保健各種疾病的臨床醫(yī)療及與醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域工作的通科醫(yī)師。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)等。就業(yè)方向：中西醫(yī)結(jié)合臨床、預(yù)防保健、藥品營銷等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

口腔醫(yī)學(xué)系

口腔醫(yī)學(xué)系是適應(yīng)市場(chǎng)需求新建系，有1個(gè)本科專業(yè)、1個(gè)?？茖I(yè)。專任教師30余人，高級(jí)職稱教師有11人，師資力量雄厚、梯隊(duì)合理。近年承擔(dān)省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)。隨著人們生活水平的提高，口腔醫(yī)學(xué)成為我國目前高等教育中短線專業(yè)之一，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，能夠承擔(dān)口腔臨床醫(yī)療、口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)、預(yù)防口腔疾病和口腔衛(wèi)生保健能力的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才和應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)人才。主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。就業(yè)方向：省、地、市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院和專業(yè)醫(yī)院。

麻醉系

1個(gè)本科專業(yè)。師資隊(duì)伍中具有碩士學(xué)位4人，副高職以上9人，主治醫(yī)師4人，醫(yī)師7人。有8名教師已經(jīng)或正在攻讀碩士學(xué)位。每年在各類優(yōu)秀雜志上發(fā)表論文多篇，其中數(shù)篇已取得科研成果或獲獎(jiǎng)。系副主任趙永泉主任醫(yī)師是河北省麻醉學(xué)會(huì)常委、河北省麻醉質(zhì)量管理控制中心委員。多篇文章在國內(nèi)麻醉界最有影響的《中華麻醉學(xué)雜志》發(fā)表。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，麻醉學(xué)無論從基礎(chǔ)研究，還是臨床麻醉等方面都取得了長足的進(jìn)步。麻醉科的工作領(lǐng)域也由手術(shù)室擴(kuò)大到門診和病房，業(yè)務(wù)范圍由臨床麻醉擴(kuò)大到急救、復(fù)蘇、重癥監(jiān)測(cè)治療與疼痛診治。麻醉專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)空間，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

麻醉學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制5年，授予麻醉學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)、初步的臨床和科研工作能力、較強(qiáng)的發(fā)展?jié)撃艿穆樽砀呒?jí)專業(yè)人才。主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)、病生學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉解剖學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)。就業(yè)方向：各省、市、縣醫(yī)院麻醉科、醫(yī)藥公司、制藥集團(tuán)、醫(yī)藥院校、藥廠、藥品檢驗(yàn)所、科研機(jī)構(gòu)等與醫(yī)藥相關(guān)的單位

護(hù)理系

1個(gè)本科專業(yè)。專任教師12人，高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱7人。該系堅(jiān)持以教學(xué)促科研、以科研帶動(dòng)教學(xué)的方針，努力營造“人人有課題、人人搞科研”的濃厚科研氣氛。2004年共有4項(xiàng)課題獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)，2項(xiàng)課題獲市級(jí)科技成果獎(jiǎng)，另有9項(xiàng)課題立項(xiàng)，發(fā)表科研論文近30篇。

護(hù)理學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制5年，授予護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理和教學(xué)、科研的高級(jí)專門人才。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。就業(yè)方向：縣級(jí)以上各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景廣闊。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系

設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本、專科專業(yè)。是河北北方學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)類的主要專業(yè)之一。本科專業(yè)設(shè)置為華北地區(qū)最早，在國內(nèi)同類院校中享有較高聲譽(yù)。全系64名教師，現(xiàn)有教授8名、副教授28名，有碩士學(xué)位者21名?，F(xiàn)有省級(jí)精品課程1門、院級(jí)精品課程3門，獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年來，主編、參編、自編教材32部，專著12部；承擔(dān)國家和省廳級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。

該系有“學(xué)習(xí)風(fēng)氣正、學(xué)習(xí)氛圍濃、考風(fēng)考紀(jì)好”的優(yōu)良傳統(tǒng)，近兩年畢業(yè)生考研錄取率分別為25%、27%。畢業(yè)生就業(yè)歷年來一次簽約率均保持在90%以上，就業(yè)率100%。分布在北京、上海、天津、重慶、河南、廣西、廣東、陜西、山東、浙江等地及解放軍各軍兵種和河北省內(nèi)各大醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、疾病預(yù)防控制中心、臨床實(shí)驗(yàn)室、海關(guān)、醫(yī)學(xué)院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公司等單位。他們中大多數(shù)已成為所在單位的技術(shù)骨干，部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)開辦了具有一定規(guī)模的診斷試劑、檢驗(yàn)儀器公司，有十幾個(gè)畢業(yè)生出國攻讀博士學(xué)位。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè) 本科學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。專科學(xué)制3年。培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；掌握現(xiàn)代檢驗(yàn)儀器的工作原理及操作技能；具有一定的臨床實(shí)驗(yàn)室管理能力和科研能力的高級(jí)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)人才。主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、微生物檢驗(yàn)免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床生化及檢驗(yàn)生化技術(shù)、血液病學(xué)檢驗(yàn)等。就業(yè)方向：省、地、市醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、中心血站。疾病預(yù)防控制中心、海關(guān)、醫(yī)學(xué)院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公司。

影像系

設(shè)醫(yī)學(xué)影像本、專科專業(yè)。師資力量雄厚，人才梯隊(duì)合理，高級(jí)職稱19名，中級(jí)職稱30名。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè) 本科學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（影像診斷與治療） 專科學(xué)制三年。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論及技能、能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、受到放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲學(xué)、D SA、核醫(yī)學(xué)、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院醫(yī)技科、醫(yī)療器械公司、醫(yī)藥院校、衛(wèi)生行政部門等。

信息系

設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（醫(yī)藥信息方向）本、專科2個(gè)專業(yè)。專業(yè)教師22名，高級(jí)職稱10名，中級(jí)職稱8名，有5名獲碩士學(xué)位。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（醫(yī)藥信息方向） 本科學(xué)制4年，授予理學(xué)士學(xué)位。計(jì)算機(jī)信息管理（醫(yī)藥信息方向）專科學(xué)制3年。是河北省首開專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)信息管理理論和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的現(xiàn)代化醫(yī)藥衛(wèi)生管理人才。主要課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)、外科學(xué)等醫(yī)學(xué)類課程；計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、圖形圖像、C++程序設(shè)計(jì)、VB語言、Internet編程、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)概論、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)分類與編目、醫(yī)院信息管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、臨床信息學(xué)。就業(yè)方向：醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)和部門從事行政管理、信息資源管理、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)管理、市場(chǎng)營銷管理、醫(yī)學(xué)情報(bào)管理等。2004年首屆?？飘厴I(yè)生就業(yè)率100%。

經(jīng)濟(jì)管理系

5個(gè)?？茖I(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師23名。其中教授2名，副教授7名，講師6名，碩士8名，在讀博士研究生2名，在讀碩士研究生4名，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的44%，業(yè)已形成一支學(xué)術(shù)水平較高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。

畢業(yè)生在河北省各地工商、行政、企業(yè)、銀行、教學(xué)科研等經(jīng)濟(jì)管理部門、行政管理部門和大中專院校從事行政管理、教學(xué)、科研、市場(chǎng)營銷等工作，絕大多數(shù)已成為業(yè)務(wù)骨干，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)和聰明才智，自主創(chuàng)業(yè)，取得了較大的成功。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)管理方法和必備技能、能從事工商企業(yè)組織、計(jì)劃、核算、經(jīng)營和管理的應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才。主要課程：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營銷、企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)會(huì)計(jì)、管理學(xué)原理、投資項(xiàng)目評(píng)估、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法。就業(yè)方向：工商企業(yè)、政府管理部門、行政事業(yè)單位以及教學(xué)科研單位。

會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)全面掌握審計(jì)理論知識(shí)、審計(jì)技能和審計(jì)準(zhǔn)則，掌握黨和國家經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)法規(guī)的具有從事獨(dú)立審計(jì)、政府審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)工作能力的審計(jì)人才。主要課程：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營銷、企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、投資項(xiàng)目評(píng)估、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理等。就業(yè)方向：工商企業(yè)、政府管理部門、行政事業(yè)單位、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。

金融保險(xiǎn)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論、在保險(xiǎn)業(yè)、銀行、證券、社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)及非金融企業(yè)從事風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)經(jīng)營管理工作的高級(jí)應(yīng)用人才。主要課程：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、金融市場(chǎng)營銷、現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論、金融學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、人身保險(xiǎn)、企業(yè)金融、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、保險(xiǎn)代理實(shí)務(wù)、銀行會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)營銷、金融學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理。就業(yè)方向：主要面向金融保險(xiǎn)、銀行、企事業(yè)單位。

電子商務(wù)專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具備現(xiàn)代商務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)分析思想、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)等電子商務(wù)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用與管理人才。主要課程：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營銷、企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、供應(yīng)鏈與物流管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、商務(wù)法學(xué)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)等。就業(yè)方向：工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府管理部門以及教學(xué)科研單位。

物流管理專業(yè) ?？茖W(xué)制3年。培養(yǎng)具有豐富的物流管理理論知識(shí)、熟練的物流管理實(shí)踐技能，能夠勝任物流管理工作的應(yīng)用型專門人才。主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、物流管理基礎(chǔ)、倉儲(chǔ)與配送、管理信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流企業(yè)管理等。就業(yè)方向：物流企業(yè)、商業(yè)集團(tuán)、政府管理部門、行政事業(yè)單位。

宣化通校教學(xué)部

宣化教學(xué)部具有50多年的辦學(xué)歷史，辦學(xué)特色鮮明，實(shí)力雄厚，學(xué)校占地1200畝，分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、勤務(wù)保障區(qū)和家屬生活區(qū)等5個(gè)區(qū)域，建筑面積11余萬多平方米，教學(xué)用房3.3萬平方米?，F(xiàn)代化教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施完善，專業(yè)教學(xué)設(shè)備配套齊全，師資力量雄厚，現(xiàn)擁有280名教員，73名高職教員，碩士研究生（含在讀）達(dá)到86名。圖書館藏書達(dá)16萬冊(cè)，電子圖書240G。園區(qū)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)擁有網(wǎng)點(diǎn)400余個(gè)、單位和個(gè)人網(wǎng)站60個(gè)、特色數(shù)據(jù)庫5個(gè)。近年來榮獲全軍科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)、部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)、國家和軍隊(duì)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，在各類刊物、會(huì)議發(fā)表學(xué)術(shù)論文405篇，獲獎(jiǎng)80余篇。

通信工程專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)按照現(xiàn)代信息社會(huì)提出的迫切要求，在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等國家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的多個(gè)層面上培養(yǎng),能進(jìn)行科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要課程：計(jì)算機(jī)系列課程、模擬與數(shù)字電路系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理等課程。就業(yè)方向該專業(yè)是面向通信與信息行業(yè)，口徑較寬，適應(yīng)面廣，畢業(yè)生可在通信和電子、信息等行業(yè)從事通信設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)營和技術(shù)管理工作。

信息工程專業(yè) 本科學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)橫跨電子信息類多數(shù)專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)全面掌握信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論，具備信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)和綜合能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要課程：電路與系統(tǒng)、信息論、編碼理論、微機(jī)原理、軟件工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)字信號(hào)與信息處理等課程。就業(yè)方向：該專業(yè)為國家教育部確定的引導(dǎo)性專業(yè)，是電子信息領(lǐng)域中口徑最寬的專業(yè)，具有極大的社會(huì)需求。畢業(yè)生可在信息產(chǎn)業(yè)等部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成以及制造工作。