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一、2017年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)開設(shè)院校排名,開設(shè)院校有哪些
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 專業(yè)層次 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 天津師范大學(xué) | 6星級 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | 天津 | 1 |
1 | 北京師范大學(xué) | 6星級 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | 北京 | 1 |
1 | 北京大學(xué) | 6星級 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | 北京 | 1 |
4 | 華東師范大學(xué) | 6星級 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | 上海 | 1 |
5 | 中國人民大學(xué) | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 北京 | 3 |
5 | 南京大學(xué) | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 江蘇 | 1 |
5 | 中山大學(xué) | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 廣東 | 1 |
5 | 浙江大學(xué) | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 浙江 | 1 |
5 | 南開大學(xué) | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 天津 | 2 |
10 | 浙江師范大學(xué) | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 浙江 | 2 |
10 | 西北師范大學(xué) | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 甘肅 | 1 |
10 | 南京師范大學(xué) | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 江蘇 | 2 |
10 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 河南 | 1 |
14 | 中國政法大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 北京 | 4 |
14 | 安徽師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 安徽 | 1 |
14 | 湖南師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 湖南 | 1 |
14 | 上海師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 上海 | 2 |
14 | 北京體育大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 北京 | 4 |
14 | 上海體育學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 上海 | 2 |
14 | 云南師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 云南 | 1 |
14 | 陜西師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 陜西 | 1 |
14 | 華南師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 廣東 | 2 |
14 | 江西師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 江西 | 1 |
14 | 武漢體育學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 湖北 | 1 |
14 | 西南大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 重慶 | 1 |
14 | 吉林大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 吉林 | 1 |
27 | 唐山師范學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 河北 | 1 |
27 | 沈陽體育學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 遼寧 | 1 |
27 | 內(nèi)江師范學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 四川 | 1 |
27 | 河南大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 河南 | 2 |
27 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 魯東大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 濟(jì)南大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 淮南師范學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 安徽 | 2 |
27 | 山東體育學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 池州學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 安徽 | 2 |
27 | 赤峰學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 內(nèi)蒙古 | 1 |
27 | 海南師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 海南 | 1 |
27 | 淮北師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 安徽 | 2 |
27 | 沈陽師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 遼寧 | 1 |
27 | 蘭州大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 甘肅 | 2 |
27 | 青島大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 重慶大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 重慶 | 2 |
27 | 西安體育學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 陜西 | 2 |
27 | 南京曉莊學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 江蘇 | 3 |
27 | 山東師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 安徽 | 2 |
27 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 福建 | 1 |
27 | 貴陽中醫(yī)學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 貴州 | 1 |
27 | 貴州師范大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 貴州 | 1 |
27 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 吉林 | 2 |
27 | 井岡山大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 江西 | 2 |
27 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 1 |
27 | 興義民族師范學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 貴州 | 1 |
27 | 鹽城師范學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 江蘇 | 3 |
二、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)專業(yè)描述
應(yīng)用心理學(xué)的基本前提是運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服其他領(lǐng)域中實(shí)際的問題,例如管理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人因工程學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、法律及臨床藥物. 應(yīng)用心理學(xué)不但包含以下領(lǐng)域:工業(yè)與組織心理學(xué)、法庭心理學(xué), 人因工程學(xué),也包含了教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)及社群意識。另外,一些心理學(xué)的專門領(lǐng)域也有應(yīng)用心理學(xué)的分支(例如:應(yīng)用社會(huì)心理學(xué),應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué))。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實(shí)際問題的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識;了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景;掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識和實(shí)證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;了解相近專業(yè)的一般原理和知識;掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
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2017-2018年中國大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)競爭力排行榜
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