學分網(wǎng)給各位考生篩選整理了:計算機系統(tǒng)維護專業(yè)畢業(yè)后能做什么,計算機系統(tǒng)維護專業(yè)的就業(yè)去向,計算機系統(tǒng)維護專業(yè)畢業(yè)后干什么,計算機系統(tǒng)維護專業(yè)主要學習哪些課程,希望對大家有所幫助,更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學分網(wǎng)。
一、計算機系統(tǒng)維護專業(yè)介紹
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)培養(yǎng)具備計算機理論基礎(chǔ)知識和較強實際操作能力,掌握各種常用軟件的使用方法,熟悉各種不同型號計算機的運行,并能對各類計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的故障進行處理和維護的高級技術(shù)人才。
二、計算機系統(tǒng)維護專業(yè)畢業(yè)后干什么
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)就業(yè)方向1.可視化編程
掌握程序設(shè)計方法及可視化技術(shù),精通一種可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發(fā)能手認證。
就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等可視化編程程序員。
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)就業(yè)方向2.WEB應(yīng)用程序設(shè)計
具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動畫設(shè)計能力,掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計技術(shù),能進行網(wǎng)站建設(shè)和維護。獲取Macromedia多媒體互動設(shè)計師或Delphi初級程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認證。
就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等WEB應(yīng)用程序員。文章來源于吉林財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院網(wǎng)http://www.ccutu.com轉(zhuǎn)載請注明出處
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)就業(yè)方向3.軟件測試
掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理,精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。
就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等軟件測試員。
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)就業(yè)方向4.數(shù)據(jù)庫管理
能應(yīng)用關(guān)系范式進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計,精通SQL語言,勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認證。
就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)就業(yè)方向5.圖形圖像制作
精通國際上流行的圖形/圖像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等)。獲取平面設(shè)計師相關(guān)的認證。
就業(yè)方向:廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。
三、計算機系統(tǒng)維護專業(yè)開設(shè)什么課程
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)課程:
必修課,共計22門:
公共基礎(chǔ)課:道德與法律、中國特色社會主義、職業(yè)教育、大學英語、高等數(shù)學、體育、計算機實用技術(shù)等7門課程;
專業(yè)基礎(chǔ)課:電子電路基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、微機原理與組裝、操作系統(tǒng)等4門課程;
專業(yè)技術(shù)課:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Windows程序設(shè)計、常用工具軟件、計算機系統(tǒng)維護技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、圖像處理技術(shù)、動畫制作技術(shù)、靜態(tài)網(wǎng)頁制作、外部設(shè)備使用與維護、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)維護與管理等11門課程;
選修課,共計4門:
單片機基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計、AutoCAD、電子商務(wù)。
主干課:
微機原理與組裝、操作系統(tǒng)、Windows程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護技術(shù)、外部設(shè)備使用與維護、網(wǎng)絡(luò)維護與管理等。
計算機系統(tǒng)維護專業(yè)學歷層次:三年中專。教學過程采用三年制“2+1”模式,即第一學年進行素質(zhì)課及專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng);第二學年進行專業(yè)理論及實踐課操作的培養(yǎng);第三學年頂崗實習。
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