2018年高考南京工程學(xué)院好考嗎

三、南京工程學(xué)院簡介

南京工程學(xué)院是一所江蘇省所屬的公辦全日制普通本科院校，坐落在虎踞龍盤、鐘靈毓秀的六朝古都——南京市。學(xué)校是全國高等學(xué)校教學(xué)研究會副理事長單位、全國應(yīng)用型本科院校專門委員會主任委員單位和中國產(chǎn)學(xué)研促進會常務(wù)理事單位，也是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校和國家“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”試點高校之一。
學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史，其前身可追溯到同濟醫(yī)工學(xué)堂（同濟大學(xué)前身）于1915年創(chuàng)建的附設(shè)機師科和1946年的江蘇省立蘇州高級工業(yè)學(xué)校。經(jīng)過近百年的辦學(xué)歷程，如今的南京工程學(xué)院已成為一所以工學(xué)為主的高等工程應(yīng)用型本科院校，學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等。
辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積3000余畝（含科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)），有方山和竹山路兩個校區(qū)，校舍建筑面積約80萬平方米。以現(xiàn)代化、信息化為主要特征的圖書信息中心建筑面積3.85萬平方米，紙本圖書資源147萬冊，數(shù)字資源量20835GB。學(xué)校現(xiàn)有教職工1700余人，其中教師1100余人，教授、副教授400余人。學(xué)?，F(xiàn)有實驗中心33個，各類實驗室157個，校內(nèi)實習(xí)（實訓(xùn)）基地16個，實習(xí)（實訓(xùn)）室76個，校外實習(xí)基地96個。有省級重點建設(shè)實驗室1個，省級實驗教學(xué)示范中心5個。學(xué)校辦學(xué)理念先進、教學(xué)設(shè)施完善、生活環(huán)境優(yōu)美，是尚德、治學(xué)、求知和提高能力素質(zhì)的理想園地。
辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本科生2.5萬余人。設(shè)有機械工程學(xué)院、電力工程學(xué)院等19個教育教學(xué)單位以及繼續(xù)教育學(xué)院和公有民辦二級學(xué)院——康尼學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)43個，專業(yè)及專業(yè)方向93個。
辦學(xué)成果 學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中，著力發(fā)展應(yīng)用型本科教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力推進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，取得了一批較有影響的成果。學(xué)?，F(xiàn)已成為國家級機電類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，省級機械專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級特色專業(yè)（建設(shè)點）9個，省級重點建設(shè)學(xué)科4個，省級優(yōu)秀學(xué)科梯隊4個。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎一、二等獎5項，省教學(xué)成果獎特等獎1項、一、二等獎 14項。學(xué)校先后承擔、完成了國家重點科技攻關(guān)項目多項，榮獲國家重大科技攻關(guān)成果獎1項，省部級科技進步獎一等獎1項，二、三等獎多項，省部級科研成果獎一、二等獎多項。
產(chǎn)學(xué)合作 學(xué)校堅持走以教學(xué)為中心，以科研為依托，以產(chǎn)學(xué)研為結(jié)合點的發(fā)展道路，不斷推動教學(xué)上質(zhì)量、出人才，科研上水平、出成果，產(chǎn)業(yè)上規(guī)模、出效益。學(xué)校依托特色學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢，積極探索和構(gòu)建多元化的科技創(chuàng)新與孵化機制，充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)合作的優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)園區(qū)的科技孵化功能，已建成省級工程、技術(shù)中心5個，先后有3項新產(chǎn)品獲國家重點新產(chǎn)品稱號，3項產(chǎn)品獲江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品稱號。
人才培養(yǎng) 學(xué)校依托機械、電力、核工業(yè)等行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，著力發(fā)展應(yīng)用型本科教育，形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)研相融、注重實踐的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校已先后為國家培養(yǎng)和輸送了十萬余名各類工程技術(shù)人才和管理人才，學(xué)校畢業(yè)生以思想政治過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)好、動手能力和實踐能力強、發(fā)展后勁足而受到社會的廣泛好評和普遍歡迎。從學(xué)校歷年的招生情況來看，生源充足，生源質(zhì)量好，一些傳統(tǒng)優(yōu)勢和特色熱門專業(yè)錄取線較高，位居省內(nèi)外同批次高校前列。畢業(yè)生就業(yè)率以及就業(yè)質(zhì)量一直在同類院校中名列前茅，2003年以來，學(xué)校年年被江蘇省評為“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 2009年入選第二批江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校。
交流合作 學(xué)校十分注重開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作，在加強同國內(nèi)高校、企業(yè)交流合作的同時，積極拓寬渠道加強同國外高校和企業(yè)的合作與交流，先后與德國、英國、愛爾蘭、美國、加拿大、澳大利亞等國家的高校建立了校際間的交流與合作關(guān)系。2004年以來，學(xué)校與英國諾森比亞大學(xué)就學(xué)分互認等簽署了合作協(xié)議，按照“2+2”人才培養(yǎng)模式實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，開辟了國際合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才的新途徑。目前，學(xué)校與美國威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校、美國凱特林大學(xué)、韓國漢陽大學(xué)等高校就合作辦學(xué)、科研項目合作等事宜開展了友好協(xié)商與交流，有力地拓展了學(xué)校合作辦學(xué)的空間。
目前，學(xué)校依托良好的辦學(xué)條件和優(yōu)越的人文、自然環(huán)境，積極為機械、電力、核工業(yè)及地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的工程技術(shù)應(yīng)用型人才，努力把學(xué)校建成有較大影響、特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)！