學(xué)分網(wǎng)給各位考生篩選整理了2018年高考濱州醫(yī)學(xué)院好考嗎,2018高考濱州醫(yī)學(xué)院好考嗎,多少分才能考上濱州醫(yī)學(xué)院。希望對大家有所幫助,更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
一、2018年高考濱州醫(yī)學(xué)院好考嗎 多少分才能考上濱州醫(yī)學(xué)院
考生可以參考濱州醫(yī)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線,權(quán)衡自己是否適合報考濱州醫(yī)學(xué)院
濱州醫(yī)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 平均分 | 最低分 | 錄取人數(shù) | 省控線 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016年 | 545 | 475 | 1613 | 451 | 本科二批 |
2016年 | 488 | 476 | 135 | - | ??埔慌?/td> |
2015年 | 558 | 491 | 1617 | 490 | 本科二批 |
2015年 | 510 | 492 | 134 | - | 專科一批 |
2014年 | 557 | 490 | 1606 | 460 | 本科二批 |
2014年 | 501 | 484 | 136 | - | ??埔慌?/td> |
2013年 | 527 | 452 | 1907 | 471 | 本科二批 |
2013年 | 471 | 461 | 136 | 180 | ??埔慌?/td> |
2012年 | 546 | 512 | 2181 | 495 | 本科二批 |
2012年 | 486 | 454 | 230 | 180 | ??埔慌?/td> |
2011年 | 530 | 480 | 2295 | 503 | 本科二批 |
2011年 | 470 | 442 | 276 | 462 | ??埔慌?/td> |
二、2018高考濱州醫(yī)學(xué)院好考嗎
克羅埃西亞的狂想
#最想逃的課# 逃過好多課,好羞愧。政治課基本都逃了,選修課有的也逃了,逃課率最高的應(yīng)該就是政治了,思修啊,馬概啊什么的。逃課理由可就多了,比如不想起床啊,比如哪個游戲又搞活動啊,比如宿舍都不想去上課啊什么的,隨便一個理由都能把自己給說服~好羞愧 ... (展開全部)逃過好多課,好羞愧。政治課基本都逃了,選修課有的也逃了,逃課率最高的應(yīng)該就是政治了,思修啊,馬概啊什么的。逃課理由可就多了,比如不想起床啊,比如哪個游戲又搞活動啊,比如宿舍都不想去上課啊什么的,隨便一個理由都能把自己給說服~好羞愧
克羅埃西亞的狂想
#考研考公or 就業(yè)# 基本上都會選擇考研,醫(yī)學(xué)生不考研差不多就等于沒工作。醫(yī)學(xué)生考公務(wù)員挺不靠譜的,而且現(xiàn)在的公務(wù)員的待遇也大不如從前了。也有很多學(xué)長到公司企業(yè)去工作,但一定要有一技之長,通常有醫(yī)學(xué)背景的又掌握藥學(xué)知識的學(xué)生會很受制藥或者生物企業(yè)歡迎的。
三、濱州醫(yī)學(xué)院簡介
濱州醫(yī)學(xué)院前身是青島醫(yī)學(xué)院,1970年10月,青島醫(yī)學(xué)院整體搬遷至山東省原惠民地區(qū)北鎮(zhèn)辦學(xué);1974年11月,建立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院;1981年9月,建立北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院;1983年3月,北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院隨駐地更名改為濱州醫(yī)學(xué)院。
學(xué)?,F(xiàn)有濱州、煙臺兩個校區(qū),占地1950畝,建筑面積44萬平方米,學(xué)校教學(xué)、科研設(shè)備總值8866萬元,圖書館藏書97萬冊,中外文期刊1400余種。學(xué)校編輯出版《中國醫(yī)院統(tǒng)計(jì)》雜志和《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)報》,均向國內(nèi)外公開發(fā)行?,F(xiàn)擁有附屬醫(yī)院9所、教學(xué)醫(yī)院、實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院30所,臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等各類實(shí)踐教學(xué)基地50余所。學(xué)校直屬附屬醫(yī)院建筑面積萬11萬平方米,資產(chǎn)總值4.7億元,儀器設(shè)備總值1.1億元,開放床位800張,年門診量45萬人次,是魯北地區(qū)醫(yī)療、教學(xué)、科研、保健、康復(fù)中心。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生11000余人。校本部專任教師551人,其中教授71人,副教授144人,具有博士、碩士學(xué)位人員225人;另在學(xué)校7所三級以上附屬醫(yī)院聘任副高職稱以上兼職教師857名。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)8個系(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)二系、口腔系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系、全科醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)信息系)和1個教學(xué)部(實(shí)踐教學(xué)部),有臨床醫(yī)學(xué)、殘疾人臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)、信息管理與信息系統(tǒng)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、法學(xué)(醫(yī)事法律方向)、統(tǒng)計(jì)學(xué)(衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方向)、英語(醫(yī)學(xué)方向)、藥學(xué)(臨床藥學(xué)方向)、應(yīng)用心理學(xué)(臨床心理學(xué)方向)等14個本科專業(yè);有人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床等12個碩士學(xué)位授予點(diǎn);有醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、臨床營養(yǎng)支持中心(肝膽外科)、內(nèi)科學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)等5個省級重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為核心,以改革為動力,以提高育人質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo),不斷強(qiáng)化教學(xué)中心地位,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施全面素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生英語四、六級通過率、畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居全省同類院校前列。近5年,應(yīng)屆畢業(yè)生考研率一直保持在25%以上,其中口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)達(dá)50%以上;畢業(yè)生年底就業(yè)率達(dá)到95%以上。建校30余年來,為社會培養(yǎng)各類人才12000余人,畢業(yè)生以“思想素質(zhì)好、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識強(qiáng)”獲得了社會各界的好評。
學(xué)校高度重視科研工作,“十一五”期間,共承擔(dān)廳局級以上科研課題74項(xiàng),獲廳局級以上科研獎勵40余項(xiàng);出版專著、教材72部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇;積極開展教學(xué)研究工作,獲省級教學(xué)成果獎10項(xiàng),其中一等獎2項(xiàng);積極推進(jìn)教學(xué)改革,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)被評為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),病理學(xué)、組織與胚胎學(xué)、兒科學(xué)3門課程被評為省級教學(xué)改革試點(diǎn)課程,組織與胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)5門課程被評為省級精品課程。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),注重加強(qiáng)對外交流與合作,與美國加州大學(xué)圣迭戈醫(yī)學(xué)院、韓國延世大學(xué)醫(yī)科大學(xué)、加圖立大學(xué)校醫(yī)科大學(xué)建立了友好校際關(guān)系,與美國杜克大學(xué)、佛羅里達(dá)海灣海岸大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、英國皇家護(hù)理學(xué)院、新西蘭奧塔古大學(xué)等國外高校建立了合作與學(xué)術(shù)交流關(guān)系?!皣H彩虹醫(yī)療隊(duì)”在學(xué)校設(shè)有中國學(xué)術(shù)交流中心。經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn),2002年獲得留學(xué)生教育資格,留學(xué)生教育開始起步。
進(jìn)入新世紀(jì),學(xué)校確立了“堅(jiān)持以發(fā)展為主題,深化兩項(xiàng)改革(教育教學(xué)改革、校內(nèi)管理體制改革),推進(jìn)三個創(chuàng)新(觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新),實(shí)施四大戰(zhàn)略(質(zhì)量立校戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、重點(diǎn)帶動戰(zhàn)略),強(qiáng)化五個保障(思想保障、組織保障、物質(zhì)保障、文化保障、安全保障)”的辦學(xué)工作思路,積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展中的濱州醫(yī)學(xué)院既充滿了蓬勃向上的朝氣與活力,又有著深厚的人文底蘊(yùn)與文化積淀;既有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、躬身育人的一代名師,又有勤奮好學(xué)、奮發(fā)成才的莘莘學(xué)子。勤勞的濱醫(yī)人正在為實(shí)現(xiàn)建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名醫(yī)科大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗,濱州醫(yī)學(xué)院的明天一定會更加燦爛美好!
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