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一、2018年高考上海電力學(xué)院好考嗎 多少分才能考上上海電力學(xué)院
考生可以參考上海電力學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線,權(quán)衡自己是否適合報(bào)考上海電力學(xué)院
上海電力學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 平均分 | 最低分 | 錄取人數(shù) | 省控線 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2015年 | 395 | 377 | 779 | 348 | 本科二批 |
2014年 | 408 | 279 | 809 | 351 | 本科二批 |
2013年 | 381 | 354 | 914 | 331 | 本科二批 |
2012年 | 400 | 372 | 963 | 342 | 本科二批 |
2011年 | 434 | 407 | 899 | 393 | 本科二批 |
2011年 | 389 | 365 | 42 | 214 | ??埔慌?/td> |
二、2018高考上海電力學(xué)院好考嗎
⊙﹏⊙b汗
本人對(duì)一些事情感到很是不理解!就是學(xué)校的素質(zhì)拓展血分給與情況!參加了無數(shù)次的活動(dòng)、講座,到頭來還是一點(diǎn)都沒有加分!這樣下去不可能修滿四個(gè)分的!學(xué)校本來就不好,再加上管理這么爛就沒信心了!某些活動(dòng)還拿著素質(zhì)加分的幌子,我再也不會(huì)信了!希望后面的同學(xué)也別再上當(dāng)了。
三、上海電力學(xué)院簡(jiǎn)介
上海電力學(xué)院是中央與上海市共建、以上海市管理為主的全日制普通高等院校。學(xué)校分設(shè)2個(gè)校區(qū),其中,楊浦平?jīng)雎沸^(qū)位于上海市區(qū)東部黃浦江之濱,毗鄰楊浦大橋,南匯學(xué)海路校區(qū)地處南匯科教園區(qū),已被正式列入上海市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)城和科教園區(qū)的“2+2+x”的發(fā)展規(guī)劃,目前已建成一所功能齊備、設(shè)施齊全、環(huán)境幽雅的現(xiàn)代化大學(xué)校園 。位于平?jīng)鲂滦^(qū)的上海電力科技園經(jīng)國(guó)家科技部和教育部認(rèn)定為上海電力學(xué)院國(guó)家大學(xué)科技園。學(xué)校另在楊浦區(qū)國(guó)順東路設(shè)有教學(xué)校區(qū)。學(xué)??傉嫉孛娣e近一千畝,全日制在校生規(guī)模一萬余人。
學(xué)校沿革
上海電力學(xué)院創(chuàng)建于1951年,歷經(jīng)了上海電業(yè)學(xué)校、上海動(dòng)力學(xué)校、上海電力學(xué)校、上海電力??茖W(xué)校 的發(fā)展演變。1985年1月,經(jīng)教育部和水利電力部批準(zhǔn), 更名為上海電力學(xué)院,開始了本科層次的辦學(xué)歷程。李鵬同志為學(xué)校題寫了校名。五十余年來,學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)萬名各行業(yè)、尤其是電力行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才,大量畢業(yè)生已成為我國(guó)電力工業(yè)和其他主干行業(yè)、大型集團(tuán)公司、國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)的技術(shù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的十一屆三中全會(huì)以來,學(xué)校堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的方針,各方面事業(yè)取得了迅速的發(fā)展,目前已經(jīng)成為一所以工為主,兼有理、文、管、經(jīng)等學(xué)科,主干學(xué)科電力特色明顯的高等學(xué)校。
院系及專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有能源與環(huán)境工程學(xué)院、電力與自動(dòng)化工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院(含華東電力繼教中心)共七個(gè)二級(jí)學(xué)院,以及數(shù)理系、外語系、社會(huì)科學(xué)部、體育部等四個(gè)直屬系部。
學(xué)?,F(xiàn)有熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、信息與計(jì)算科學(xué)、英語等二十五個(gè)本科專業(yè),涉及工、管、文、理、經(jīng)五大類別。學(xué)校還設(shè)有電氣工程及自動(dòng)化等高職專業(yè)。學(xué)校在熱能工程、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)三個(gè)學(xué)科獨(dú)立招收和培養(yǎng)碩士研究生。
學(xué)校的現(xiàn)代電力系統(tǒng)與電站自動(dòng)化、電力清潔生產(chǎn)與節(jié)能、電力企業(yè)信息化與決策支持、電廠應(yīng)用化學(xué)與環(huán)境保護(hù)四個(gè)學(xué)科為上海市重點(diǎn)學(xué)科。 電廠熱能動(dòng)力與環(huán)境工程、電力系統(tǒng)安全與節(jié)能、現(xiàn)代電力企業(yè)管理 三個(gè)學(xué)科為上海市教委重點(diǎn)學(xué)科。電力經(jīng)濟(jì)與管理、熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專業(yè)為上海市本科教育高地。電力虛擬運(yùn)行仿真研發(fā)平臺(tái)、 可再生能源研發(fā)中心、大型火電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)平臺(tái)為上海市教委高水平特色項(xiàng)目。學(xué)校設(shè)有能源與環(huán)境工程、電力與自動(dòng)化工程、電工電子、計(jì)算機(jī)與信息工程、物理實(shí)驗(yàn)、 電力自動(dòng)化技術(shù)工程、現(xiàn)代教育技術(shù)、工程訓(xùn)練、電力經(jīng)濟(jì)與管理、熱力設(shè)備腐蝕與防護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共十大實(shí)驗(yàn)中心,有三十七個(gè)基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,另設(shè)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。其中 “熱力設(shè)備腐蝕與防護(hù)”、“電站自動(dòng)化技術(shù)”為省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)九十余萬冊(cè),電子圖書百萬余冊(cè)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校現(xiàn)有教職工近千人,專任教師600多人,其中,具有碩士及其以上學(xué)位教師的比例近80%,博士比例達(dá)到25%,專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例近40%, 師資中有七十余人具有博士或碩士生導(dǎo)師資格。近年來,一批國(guó)內(nèi)知名大學(xué)畢業(yè)及國(guó)外學(xué)成回歸的博士、碩士陸續(xù)充實(shí)教師隊(duì)伍,使教師的學(xué)歷水平逐年提高。目前,學(xué)校已形成以博導(dǎo)、教授為核心,以具有博士學(xué)位的青年教師為骨干的學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)。這支隊(duì)伍既具有較高的理論水平,又具有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。另外還聘請(qǐng)了包括數(shù)名中國(guó)工程院院士在內(nèi)的幾十名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家作為學(xué)校的名譽(yù)教授或兼職教授。
建設(shè)成果
辦學(xué)五十余年來,學(xué)校始終堅(jiān)持“立足電力、立足應(yīng)用、立足一線”的辦學(xué)方針,樹立“務(wù)實(shí)致用,明理致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,以“高質(zhì)量、有特色”為目標(biāo),實(shí)行多層次、多規(guī)格、多形式辦學(xué),堅(jiān)持面向電力生產(chǎn)和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線,培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的高等工程技術(shù)人才。
學(xué)校的校訓(xùn)是“愛國(guó)、勤學(xué)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”,努力創(chuàng)建“刻苦、勤勉、求是、創(chuàng)新” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:以教學(xué)為中心、以育人為根本、以科研為先導(dǎo),用科研促進(jìn)教學(xué)水平和辦學(xué)水平的提高。辦學(xué)指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;堅(jiān)持將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù);堅(jiān)持為電力事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
長(zhǎng)期以來,學(xué)校在精神文明建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)管理、后勤社會(huì)化、學(xué)生寢室社區(qū)化管理等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,分別榮獲了 原華東電力集團(tuán)公司和上海市教育系統(tǒng)的“雙文明”單位稱號(hào),并被上海市政府命名為市級(jí)“文明單位”和“花園單位”。2006年通過了教育部專家組本科教學(xué)水平評(píng)估工作驗(yàn)收,成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)校實(shí)行全面學(xué)分制、主輔修制和選課制等教學(xué)管理制度,成立了選課中心、學(xué)生資助管理中心、大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)、大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)校、大學(xué)生服務(wù)中心等。
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